工作总结

寒假学校工作总结

时间:2022-06-20 14:33:35 工作总结 我要投稿

寒假学校工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编整理的寒假学校工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假学校工作总结

寒假学校工作总结1

  欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假,我校积极响应县教育局的号召,根据《辽阳县教育局关于全县中小学幼儿园放寒假的通知》,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个"健康、有益、愉快、安全"的寒假,在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:

  一、认真做好假前宣传教育工作

  寒假开始前,分别召开了学校会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。

  向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课,使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。

  二、开展丰富多彩的`寒假实践活动。

  为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

  1、布置了"今天我当家"春节感恩主题活动。

  春节是中华民族的传统节日,我们加强传统美德教育,鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物,培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识,真实表达自己的感恩与祝福之情,根据学生年龄特点,我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物"回馈长辈的爱,奉献自己的情";四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动,开学后,学校已陆续收到了各班的优秀作文。

  2、"做时间的主人"要求学生学会自我管理,自我保护。要养成良好生活习惯,父母不在家时,要学会自我管理。学习文化知识,锻炼身体。在学习上,要对已学知识的复习和新课预习相结合,认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间,锻炼自己的身体。

  3、"新春送温暖"活动实践活动,假期中,同学们和家长一起,走进邻居家,通过向他们赠送微笑贺卡、春联、自制小礼物或打电话等,为他们送去冬日的温暖。

  4、"电话家访活动"放假前学生和老师互留电话,各班主任在假期通过电话对学生的假期作业及实践活动进行全面的了解,并针对个别学生进行了辅导。

  三、做好假期学校安全保卫工作。

  学校加强了假期值班护校工作,注意防火、防盗,确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,确保学校财产安全。

  四、认真组织教师学习专业知识。

  按照统一安排部署,我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理,提高校长的政治敏锐性;对教师进行师德师风教育和法制教育,进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识,树立正确的价值观;增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。每位教师在假期针对自己读了一本专业书籍,并完成了5000字的读书笔记。

  总而言之,我校师生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采,增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。以上是对20NN年寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

寒假学校工作总结2

  今年寒假我有幸能够加入到下乡的行列中,并且作为支教负责人,我深深的知道支教的重要性。我们不仅仅是给孩子们带去知识,对于我们自己来说也是受益匪浅。

  这次下乡我们去的是海城市牌楼镇的三角村,村里仅有一所学校――三角小学。由于校方的大力支持,支教活动进行的很顺利。本次支教活动总共进行34节课,从9日~13日我们开设了趣味英语、趣味数学、手语舞、手工等课堂,由全体下乡队员参与。期间前来参与授课的学生共65人,人次达到261。学生所在年级不等,1、4、5、6年级,以及4名初一学生。

  课程安排:每天4节课(除11日)上午两节,下午两节。

  时间安排:第一节课8:40~9:30

  第二节课9:50~10:40

  中午辅导13:00~13:40

  第三节课13:40~14:30

  第四节课14:40~15:30

  课程安排:(1月9日~1月13日)

  班会奖状安排

  勤奋向上小标兵:

  积极参与小标兵:

  谦让有礼小标兵:

  聪明好学小标兵:

  活泼开朗小标兵:

  妙笔生花小标兵:

  支教是个带给人感动的地方。我们不仅仅是给农村的孩子们带去知识,带去欢乐,它更教育我们学会感恩,学会奉献。在下乡之前,我说我觉得我有责任去帮助农村的孩子们,下乡中我明白了我们帮助孩子们,我们收获了更多。作为支教负责人,我深刻的反省一下自己,工作没有做到位,每处都有不如意的地方,由于我的工作没有做好,导致支教问题百出。

  支教的第一天上午,只来了6个孩子,尽管来的孩子少,我们的热情不变。对于成为一名人民教师,我们一直都在想带给他们快乐的同时给他们带去知识,让他们体验到除学校老师外,大哥哥大姐姐们带给他们不一样的感受。也许我们不能给孩子们带去太多的知识,但是我们希望通过我们的热情能够给他们带去一些改变,这些改变对他们有帮助,就像是我们通过下乡改变了自己。同时孩子们的热情也感染到了我们,每天没到上课时间就早早的来到了学校,中午也不回家吃饭,等的就是我们给他们带去的课堂,孩子们是我们最大的欣慰,也是因为有了他们才一直坚持到最后。

  当然支教过程中出现很多问题。首先,教案准备的不充分,这也是下乡过程中一直存在的问题。上课思路不清晰,重点不突出,教案的重视程度不够是最大的问题,前一天对教案提出的问题,没有深刻的理解,导致孩子们上课出现听不进去课,上课睡着的情况。由于孩子差异大,教案需要随时调整,有可能之前准备的`教案这节课根本就不能用,我们需要根据孩子反应程度随时改变讲课方案,首先得保证让孩子能听懂课,实在不行就玩带知识的小游戏来缓解课堂,不能让课堂太过低沉或太过活跃。还有,一直都在强调降低难度,降低难度,不要总是想教给孩子们东西而压不下来难度,最简单的课堂反而能带来最好的效果。第二,课表的安排出现了很大的问题。之前没有与其他支教人员沟通好,导致临时换课表,重新安排的情况。没有早些与主讲交流教案问题,导致到晚上还没有准备好明天要讲的内容,这是我的失职。第三,孩子之间矛盾调解差。孩子之间经常出现矛盾,而且上课出现的小问题不及时解决就会带来很大的麻烦。有一次就是因为孩子争吵下课后出现动手现象,家长来学校闹事,还好及时制止,否则出现的后果不堪设想。现在的孩子没有谦让性,不论男孩女孩经常打闹,这就需要我们给他们讲道理,助教要帮助主讲组织课堂纪律,出现矛盾要及时解决,不能让矛盾持续,矛盾要由我们来解决。第四,大孩子扰乱课堂纪律严重。经常出现控制不住课堂的情况,课堂绝对不能散,视情况主讲要严厉对待,可以适当以“惩罚措施”吓唬,课上与孩子活跃要有度,助教及时组织课堂纪律,与主讲及时配合。第五,方言语速问题。尽量克服口音,孩子有可能会学口音,还有语速一定要慢,避免口头禅。第六,主讲与助教配合积极。像是手工课,歌唱课助教给主讲提供很大作用,道具的分配,组织孩子等都是助教的工作。第七,班会需要准备的,提前询问孩子信息准备的不好,以及奖项准备不充分,奖状没有提前检查,导致有不能使用的,也是我的疏忽。第八,经常交流孩子情况,不能忽略掉那些不爱说话的孩子,要经常鼓励这样的孩子。

  在这7天里,我们与孩子们交下了最纯真的友谊,我们用心体会,用心交流。让我们把爱播撒出去,把这份爱分享给那些需要帮助的孩子们,哪怕是一点点,也许这一点点就会改变孩子一生。真心的希望我们可以把这份爱的事业延续下去,为孩子们做些事情,让我们为孩子们祝福吧。

寒假学校工作总结3

  快乐充实的寒假已近尾声,现将寒假安全工作总结如下:

  一、加强假期工作的组织领导。寒假前,学校成立安全工作领导小组,制定了详细的工作意见,对各项安全工作进行检查、指导;召开专题会议,任务明确,强调落实。

  二、强化安全隐患排查整改。假前和假期中对库房、财务室、微机室、电教室、图书室、实验室等重点区域进行防火、防盗措施的全面检查,建立问题和隐患台帐,评估风险,加强整改。

  三、全力维护校园平安和谐。假前与家长签订安全公约,提高家长的安全意识和监护人的责任意识,切实承担起校外学生安全第一责任人的职责。假期加强了安全宣传教育,通过致家长一封信、校讯通等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育,教育学生特别注意安全,严禁私自或结伴到结冰的河、池塘、水库等危险场所玩耍。不得自行到野外或人口密集、场馆集中的'地方用火、玩火,保证了学生的假期安全。

  四、完善假期值班制度。加强领导干部带班和工作人员值班工作,完善门卫登记、校园巡逻和值班制度,做好值班记录,保证通讯24小时畅通,遇有突发情况及时上报。

  五、加强学生安全教育。家长会时,校长和班主任再次强调假期学生的安全工作。

  (1)进一步向学生进行了交通安全教育,要求学生规范骑车,规范行走,不乱穿马路,不开电瓶车与摩托车,及小轿车等,切实遵守交通法规;

  (2)严禁玩火,不燃放烟花爆竹;

  (3)用电安全、燃气使用等家居安全教育,提高防火、防灾、防盗等自我保护意识;

  (4)文明上网,远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所;

  (5)未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩;

  (6)不与社会不良青年交往,不擅自举行小团体活动;以及其它各类相关教育,使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。

  安全工作在每时每刻,人可以放假,但安全工作永远不能放假,我们只有时刻把安全工作摆在第一位,安全工作才可能是坚不可破的铜墙铁壁。

寒假学校工作总结4

  一、加强组织领导,落实安全责任。

  我校成立以唐声锋校长为组长的专项检查领导小组,明确校长、安办主任、班主任及有关岗位的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导。

  二、开展安全检查。

  整治安全2**6年的春节、寒假已经全面结束,为认真贯彻落实县委、县政府、教育局相关会议精神和有关要求,也为有效防止学校安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全,李场小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展以下工作:隐患:

  首先,放假前由分管学生工作的大队辅导员舒凤老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查,由林雄主任带领大队委检查学校所有室的安全情况,对检查中发现的问题进行认真的整改。

  其次,加强门卫人员的管理。

  第三,防火、防盗、严禁赌、毒问题提出明确要求,确保学校不发生问题。第四,检查消防器材是否完好,消防通道是否畅通,并保证消防器材在有效期内。

  三、强化安全教育,提高师生的安全防范意识。

  1月17日上午,高妙小学全体师生和部分学生家长在操场上接受寒假期间系列安全教育活动。操场上,所有人员都在聚精会神地倾听林主任的假期系列安全教育,从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行一系列的安全教育活动,希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的'假期。为让全体学生家长都能够重视安全教育,学校特发放致家长一封信,让家校合作、共同重视安全教育活动。

  通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动,让学生、家长和校园里的住户解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。

  四、加强日常管理,确保校园稳定。

  1、加强学生管理工作。学校要求班主任要解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,加强服务管理。

  2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外,还给重要的办公室加固防盗门,加强节假日期间校园安全巡逻,严格执行教师值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

  3、加强活动管理工作。春节期间,学校,没有组织学生进行大型活动,确保万无一失。

  4、学校主要领导唐声锋校长保证24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,并填写值班记录。

  2**6年寒假及春节期间高妙小学未发生重大安全事故,在今后的工作中,高妙小学将把继续把安全工作放在首位,常抓不懈,争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。

寒假学校工作总结5

  欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假我校积极响应区教育局的号召,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:

  1、开展“迎奥运,促和谐”亲子读书活动,利用寒假和爸爸妈妈一起读一本好书,为家长和学生们搭建活动平台,让学生享受读书的快乐,使学生与家长有更多的情感交流,心灵沟通。并将自己的读书体会写下来,内容、形式不限,500字左右。开学以来已收到三——六年级优秀读后感近50篇。

  2、争当奥运小健儿,学生们根据自己的实际情况,制订假期健身计划,开展踢毽子、跳绳、长跑等体育活动,以“更高、更快、更好”的奥运精神激励自己,了解奥运知识,锻炼强健的体魄。

  3、争做安全小公民。寒假是学生们尽情玩耍的好时机,但也处处存在着危险。学生们牢记了学校老师和家长的.叮嘱,远离危险,愉快、安全地过了一个寒假。在假期里,学生们不到河上玩滑冰,不玩弄电器,不参与赌博,遵守交通规则。开学后全校一千余名学生已全部安全返校。

  4、“知荣辱,树新风”活动。学生们放假不忘老师的嘱托,学生们事事处处维护文明行为,学习文明礼仪,外出走亲访友有礼貌,乘车懂得礼让,拾金不昧,争做新时代的“小雷锋”。四班尹博远同学捡到一张活期存折和几十元钱主动交给警察叔叔。六班的李一林同学,与爸爸一起参加了救助南方雪灾地区的募捐活动,虽然只捐出几十元,但足以体现那颗善良的心,我们为她的举动感到骄傲。

  5、关心时事,坚持通过报纸、电视、广播等传媒了解国内外新闻大事,宣传“十七大”精神,切实做一个爱祖国的小主人。另外寒假中,学生们也参加了所属社区的各项活动。区府社区的王子翼等同学参加了迎新春老少联欢会,表演朗诵,和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜,真可谓老少同乐;电厂社区的学生参加了社区巡逻小队,帮助管理小区内的车辆,改善乱停乱放的现象;广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动,有的打扫房屋楼道,有的积极帮助孤寡老人,陪伴老人们一起过春节,五班刘琪同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长,包揽了社区黑板报,做到及时更新更换,社区居民的反映都很不错。

  总而言之,我校学生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采,增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。

寒假学校工作总结6

  一、加强组织领导,落实安全责任。

  我校成立了以田万富校长为组长的专项检查领导小组,明确校长、总务主任、班主任及有关岗位的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导。

  二、开展安全检查,整治安全20xx年的春节、寒假已经全面结束。

  为认真贯彻落实省委、省政府相关会议精神和有关要求,也为了有效防止学校安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全,李场小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展了以下工作:隐患:

  首先,放假前由分管学生工作的大队辅导员王卫东老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查,由朱磊老师带领大队委检查了学校所有室的安全情况,对检查中发现的问题进行了认真的`整改。

  其次,加强了门卫人员的管理。

  第三,防火、防盗、严禁赌、毒问题提出了明确要求,确保学校不发生问题。第四,检查消防器材是否完好,消防通道是否畅通,并保证消防器材在有效期内。

  三、强化安全教育,提高师生的安全防范意识。

  1月23日上午,李场小学全体师生和部分学生家长在操场上接受了寒假期间系列安全教育活动。操场上,所有人员都在聚精会神地倾听朱磊老师的假期系列安全教育,朱老师从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行了一系列的安全教育活动,希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学生家长都能够重视安全教育,学校特发放致家长一封信,让家校合作、共同重视安全教育活动。

  通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动,让学生、家长和校园里的住户了解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。

  四、加强日常管理,确保校园稳定。

  1、加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,加强服务管理。

  2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外,还给重要的办公室加固了防盗门,加强了节假日期间校园安全巡逻,严格执行教师值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

  3、加强活动管理工作。春节期间,学校,没有组织学生进行大型活动,确保万无一失。

  4、学校主要领导田万富校长保证了24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,并填写值班记录。

  20xx年寒假及春节期间李场小学未发生重大安全事故,在今后的工作中,李场小学将把继续把安全工作放在首位,常抓不懈,争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。

寒假学校工作总结7

  一、校园安全保卫工作:

  根据学校寒假工作安排,我校成立了以李xx校长、康虹书记为领导的学校安全检查值班小组,明确组织领导,落实安全责任。每天有一名领导值班检查,并做好值班记录,认真履行安全管理职责。值班领导与保安人员一起承担校园安全保卫工作,每天值班领导都能按时到岗到位,巡视校园,确保学校教学楼、食堂、宿舍等重点安保位置的安全检查,确保了校园财产安全。同时每天保安人员夜间都认真巡视校园,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,并做好检查记录,做好值班值宿工作,圆满完成了假期及春节期间的校园安全保卫工作。

  二、学生假期工作:

  学校在寒假前下发了一封“致学生家长公开信”,向全体学生进行了一次安全、法制教育及寒假学习生活布置,特别要求各班主任对学生强化安全教育(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防火安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。校团委要求以班级各团支部为单位开展活动,组织各班团员到社区孤老所或敬老院为老人送去爱心和温暖,号召全校团员模范遵守社会法规和社会公德,自觉维护社会治安,人人要做到远离“三厅”即:歌舞厅、录像厅、游戏厅,不看思想内容不健康的网络影视及书籍,培养良好的社会公德。同时主动承担家务劳动,学做一道菜。通过反馈,全校各班团支部,各小组都能积极行动起,按照学校安排,较好地完成了各方面工作。寒假期间各班主任通过电话、微信等方式对学生的假期作业完成情况及参加社会实践活动情况进行全面的了解,深受学生家长的好评,赢得了较好的社会反响。

  三、教师假期工作:

  放假前各部门认真召开了部门工作会议,安排部署学校假期工作。学校严格执行区教育局(管理中心)关于“严厉查处节假日期间中小学教师违规有偿补的通知”,全体教师认真遵照执行,没有出现违规有偿补现象。同时学校要求各位任教师在休息好的同时,认真钻研高考试题,把握高考趋向,努力提高全体教师驾驭高考的能力,为各学科教学助力。

  寒假生活是短暂的`,却又因为春节的点缀而显得丰富多彩,使同学们愉悦了心情,锻炼了自我,增长了才干,获得了在堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始,让我们共同为“创建品牌学校,打造魅力二高”的发展目标而不懈努力,不忘初心,牢记使命,携手共进,在新的学期里取得更大更辉煌的成绩!

寒假学校工作总结8

  为进一步推动“三进”工作的深入实施,努力丰富师生假期精神文化生活,促进全校青少年学生素质的全面发展,让全体师生度过一个愉快、健康、文明、祥和、有意义的寒假,按照市教育局教研室文件要求,本校安排了丰富的师生寒假阅读活动,现将本次活动总结如下:

  一、加强组织,目标明确

  按照市局要求,本校在第一时间成立了寒假阅读工作领导小组,由学校分管教科研工作的王亚红校长担任领导小组组长,统筹安排师生寒假阅读工作。教导处按照校长室的要求,及时制定了师生寒假阅读工作方案。学校明确班主任老师为本班学生课外阅读的第一责任人,负责组织、布置、落实、检查、反馈班级课外阅读组织情况,积极策划引领,引导各班学生在假期认真读书,养成良好的读书习惯。

  语文老师根据本班实际,选择责任心强、爱好阅读的学生担任班级“阅读小组组长”,由组长负责定时与不定时检查了解学生的课外阅读情况。

  根据要求,各班主任老师为学生推荐相应的阅读篇目,并在校讯通平台上通知家长,要求家长支持配合学校的活动,为学生的课外阅读提供物质保证。确保每名学生寒假期间至少阅读一本书,要求家长指导学生做好读书笔记,低中年级不少于6篇,高年级不少于8篇。教师指导,与学生自主阅读相结合,要求指导教师在组织时,要注意引导学生注重读书方法。布置并开展丰富的读书活动。本学期,就学生寒假阅读情况,我们将组织讲故事比赛,手抄报比赛,进行读后感的评比活动。另外春节是我国的传统佳节,学生利用春节时间搜集优秀春联,很多学生搜集量比较大,并且能够熟读成诵。

  为了进一步加强教师业务能力的提升,学校对教师的寒假阅读也作了详细地布置,制定了教师寒假阅读方案。学校为每位教师购买了教育专著,如:《我就是数学》、《有效教学“十讲”》等,人手一本,利用寒假时间认真阅读,要求每位教师完成4000字以上的读书笔记,并于春学期开学后进行交流和评比。

  二、开发资源,广泛阅读

  为了广泛地开展师生间的阅读,首先,学校充分发挥图书室的作用,寒假期间,图书室仍然正常借阅图书。为了便于管理,在寒假之前,指导每个班级进行了一次图书集中借阅,以班级为单位,充分发挥学生的能动作用,由班主任老师带领,将学生带到图书室,寻找自己感兴趣的书籍自行借阅,做到人手一本,对部分酷爱读书的学生来说,借阅的量还可以再放大。

  另外,充分利用好班级的图书角也是广泛开展阅读的一个重要因素。本校每个班级都设立了图书角,图书角的图书来源于每一位学生,开学之初,学生将自己已经阅读过的书籍带到学校充实班级图书角,这样就能做到了资源共享的这样一个目标。每位学生可以到班级图书角中选取自己喜爱的图书带回家中进行阅读,只需进行简单的等级即可。同时,班主任老师教育学生要爱护图书,保护书籍,避免图书人为地损坏,以便将来能够更好地交流阅读。

  第三,自主购买图书也是增加阅读量的一个有效措施,学校动员每位家长少抽一包烟,少玩一次牌,带孩子到书店购买孩子喜欢的图书,从结果看,效果还是比较明显,春学期的调查发现,几乎每一名学生都增加了一、两本书籍。有的家庭的做法很值得推广,春节给孩子压岁钱的`方式改变了,不再是大把地给现金,而是赠送给孩子丰富的书籍,这种导向作用很好。学校也从紧张的公用经费中挤出一部分钱来,为每位教师购买教学专著,教师的读书热情高涨不少。

  三、成果展示,及时反馈

  交流展示活动是体现寒假阅读效果的一个很重要的平台,本学期开学之初,学校就对学生的阅读情况进行了交流。首先以班级为单位,开展读书交流活动,每位学生在班级展示自己的读书笔记,开展读书故事会,交流读书过程中的收获,每个班级评选出了寒假“读书小明星”,张榜公示于学校的公示栏中,并在开学典礼上进行了表彰。另外,学校在业务学习中也进行了教师的读书交流会,交流教师的读书心得,对教师的读书笔记进行了评比,评选出了李娟、汪小虎等五名优秀教师,并在开学典礼上进行了隆重的表彰。

  寒假虽已结束,但本校的读书活动还将持续开展下去,打造真正的“书香校园”!

寒假学校工作总结9

  为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育,社区从今年开始,暑期开办社区“假日学校”。在7月10日至8月15日,为期三十多天的时间里,社区总共接收青少年31人,其中“小候鸟”5人,志愿者8人,时间虽短却深受学生和家长的好评,首届“假日学校”举办获成功。

  一、精心组织周密安排

  为确保假日学校顺利开展教学活动,社区领导高度重视,指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划,确定活动主题。

  二、形式多样主题鲜明

  为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假,社区围绕“中国梦我的梦”、“安全绿色健康博学”等主题开展活动。主要活动如下:

  1、做有梦想有信仰的“追梦少年”

  通过开展以“中国梦我的梦”为主题的宣讲活动,让青少年们感受“中国梦”的力量,引导青少年从小树立自己的理想和信仰,给予他们能像大树一样坚韧成长的希望,鼓励他们做新时代的“追梦少年”。

  2、做有行动有创意的“环保少年”

  通过开展“红领巾——环保卫士清污行动”,让青少年们跟随物业保洁人员清理绿化带,教育他们保护环境从自己做起,从小事做起,用行动来倡导文明环保。

  通过以“变废为宝,秀我风采”为主题的旧物改造活动,激发青少年的创意,培养他们动手动脑的.能力。让他们对环保有新认识,做既有行动又有创意的“环保少年”。

  3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年”

  通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动,播放《举起手来》、《铁道游击队》、《红心闪闪》等多部经典红色电影,让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的,争做新时代爱国爱家爱同胞的“热血少年”。

  4、做快乐好学的“博学少年”

  通过开展“趣味教室边玩边学”系列活动,由国际志愿者、大学生志愿者、五老志愿者等志愿者给青少年授课,让青少年在学英语做游戏,学知识动脑筋,读好书懂文明,做快乐好学的“博学少年”。

  本年度社区假日学校的各项活动让社区青少年和家长都很满意,获得今后社区的假日学校可以扬长避短,越办越好。

寒假学校工作总结10

  发展篇

  第一:人的发展

  本学期学校又增加一些新鲜的血液,新入职教师高xx,学习能力强,业务素质高,在短期内能适应学校的发展要求,成长步伐迅速,为小学又添一得力人才是全体新教师中的榜样。郑志国老师,在元旦汇演上他组织的舞龙和舞狮惊艳登场,提升了学校节目的品味、丰厚了节目的内涵,这与郑老师本人热衷于学习,善于钻研是分不开的,他的加入丰富了弘毅学校现有的的社团内容,赢得学生的喜爱和家长的认可。

  在学校的发展中青年教师是中流砥柱。在本学期中,小学部宋颖欣的课更加成熟,管理更加严格,实现了由青涩到成熟的蜕变。李金凤老师立足于成为智慧型教师,在她的钻研下,学生的成绩比上学期有很大的进步。同时能够承担起语文学科组的教育研究实践活动,是我们青年教师学习的榜样。赵彦均老师稳扎稳打,在实现20xx年中考成绩全市第二的优异成绩下,本学期对课堂的有效性有了进一步的思考,自身的专业素养进步明显,为20xx中考增砖添瓦。杨敏老师,不断实现由工作型教师向研究型教师的转变,突出了本学科教学的特色成为弘毅学校冉冉升起的一颗新星。

  如果说青年教师是中流砥柱的话,那么在弘毅学校还有一批立校之基的老教师,他们更是弘毅学校的榜样,是弘毅学校的方向标。王玉红老师踏实严谨,潜心研究,参与了国家级晒课活动并获得优质课。而此项奖励在整个唐山市不超过5个人。此项荣誉的取得,不仅是对王老师个人优秀的教育教学品质的肯定,也是对我校“目标引领*课道”教学模式的赞同,我们有理由坚信我们的课改之道。20xx年11月10日在全国高效课堂成果展示活动中,张艳霞老师作为我校的代表在海口山高学校为来自全国百所学校展现了我校高效课堂建设的魅力,听课教师对我校的课堂建设产生浓厚的兴趣,这更有理由让我们坚持我们的课改之路。梁晓亮老师的乐器课在本学期丰富了学习的内容,现在全校学生能识谱,掌握了大量的基础乐理知识,鼓乐队的建设,更高难度的乐器的挑战,作品的呈现方式在本学期都带给大家耳目一新的感觉。

  第二:教研的发展

  本学期在吸收借鉴以往经验的基础上更加发挥教师的主体作用,当思想转变后第一个跟进的行动转变就是听评课后的教研活动的转变,改变原来的一个人说大家听的状态,变成先由上课教师自己评价自己的课然后由听课教师分别提出意见和建议,教研组长在进行总结,充分的放手给教研组,这样教研内容更加有针对性,提高了教师的思考与研究的能力。

  第三:工作的发展

  1、转变抽考的方式

  原来的抽考都是由个人负责,成绩出来之后虽然找对应的学科教师进行了座谈,但是只是在思想上对教师施加了压力,缺少方法性的指导,即使有时提出了意见但是因为专业不对口,反而会对教师的教学造成干扰,教师会出现迷茫的状态,本学期改进工作方法,将试压转变成对口的专业指导,发现问题呈献给教研组,由教研组共同研究解决措施。

  2、主抓书写工作落实到人

  本学期学生的书写有了明显的进步但是也存在一个问题就是当我抓的紧的时候学生就能够认真书写,当我忙的时候不抓的时候学生会表现出明显的懈怠,为了解决这个问题,我在书写自律性比较差的班级找了一个书写管理员,这些管理员每天中午向我汇报班级的书写情况,每天我会不定时抽查他们的完成情况,通过两个多月的实验,效果不错打算在新的学期继续发展更多的书写管理员同时规范管理方式,确保书写效果。

  守望篇

  有人说当一个人只有忍得住孤独,耐得住寂寞、顶得住诱惑、扛得住压力才能担得起责任,提得起精神。本学期真诚的感谢小学部陈丽焕主任,初中部郭彪主任对个人工作的大力支持,尤其是王侠组长的加入,让小学部的教学工作更是如虎添翼,如鱼得水。这些牺牲个人利益、维护集体利益的中层领导可以说是我们学校的标杆。王侠老师工作态度严谨,向会议要质量,从改革小学的考试分析会开始,到日常教学活动的组织,不得不为她点赞。陈丽焕主任,发挥专长,研究学生。善于对问题学生做个性化的教育引导工作,正是因为她的付出,本学期小学部的.整体教学工作才会锦上添花。郭彪主任心思缜密,兢兢业业,整个学期教育教学工作稳扎稳打。他们每个人都有一个小家,但是他们心中更有一个大家就是弘毅。正是他们的坚守本学期整体的教学工作才会平稳、高效有效完成教学任务。

  也有人说把握现在才能预演未来。一年级班主任吴学玲老师,不仅课教的好,班级管理更是有一套,善于利用学生、善于发展学生、班级里的每一位学生都是一个小小的管理员,让弘毅学校的育人目标得到真正的展现。八年级两位班主任刘玉林、李丽娟更是兢兢业业严格管理。不仅对自己的课要求高对学生的管理更是高标准、严要求,整个八年级班风正、学风浓为20xx年弘毅学校的中考保驾护航。九年级杨志友、乔占超两位班主任,临危受命,勇挑重担,不断用自己执着的精神、踏实的作风鼓舞和感染者九年级的学生,现在九年级整体的班风班貌有了很大的进步,20xx中考,我们相信他们。

  展望新学期的工作我会着力做好以下几点:

  1、向辅导要效果

  如何提高中下等生的成绩将是新学年开始后在教学上重点研讨的内容,如果把这一问题改进的话会使我校整体的教学成绩有一个新的发展。

  2、新教师如何适应学校的发展要求

  尽管在上一个学期实施了师徒结对子活动但是通过实践来看有些教师成长的步伐能够适应学校的发展,但是还有一些存在差距,在下学期会进一步的思考如何实现优秀教育教学资源的共享,促进新教师的成长。

寒假学校工作总结11

  轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声……孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下:

  一、加强法制安全教育

  放假前,由于甲流盛行,学校就对孩子提出了具体要求:尽量不去人多的地方,不要参加班等等。另外,在过年期间,燃放烟花爆竹时要小心,以防失火。天冷路滑,出行时要注意安全。寒假里,所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

  二、精心组织寒假活动

  1、开展“读好书”活动

  书籍是人类进步的阶梯!在寒假中,孩子们都能与好书交朋友,广泛阅读了各类书籍,有古今中外的.名著,有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍,有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡同学读了《汤姆索亚历险记》,郭春明同学读了《昆虫记》,《少儿版三国演义》等,并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的表达能力。

  2、学做家长小帮手。

  假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。

  3、爱祖国,以祖国为骄傲。

  每位学生都以“骄傲的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中,感受祖国的伟大,培养孩子爱祖国的精神,以祖国为骄傲。

  寒假生活虽然短暂,但队员们却过得充实而有意义。在各类活动中,他们领悟到了生活的多彩,培养了他们乐于读书的精神,锻炼了他们各方面的能力和综合素质。

寒假学校工作总结12

  快乐充实的寒假已近尾声,现将寒假安全工作总结如下:

  一、加强假期工作的组织领导。寒假前,学校成立安全工作领导小组,制定详细的工作意见,对各项安全工作进行检查、指导;召开专题会议,任务明确,强调落实。

  二、强化安全隐患排查整改。假前和假期中对库房、财务室、微机室、电教室、图书室、实验室等重点区域进行防火、防盗措施的全面检查,建立问题和隐患台帐,评估风险,加强整改。

  三、全力维护校园平安和谐。假前与家长签订安全公约,提高家长的安全意识和监护人的责任意识,切实承担起校外学生安全第一责任人的职责。假期加强安全宣传教育,通过致家长一封信、校讯通等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育,教育学生特别注意安全,严禁私自或结伴到结冰的`河、池塘、水库等危险场所玩耍。不得自行到野外或人口密集、场馆集中的地方用火、玩火,保证学生的假期安全。

  四、完善假期值班制度。加强领导干部带班和工作人员值班工作,完善门卫登记、校园巡逻和值班制度,做好值班记录,保证通讯24小时畅通,遇有突发情况及时上报。

  五、加强学生安全教育。家长会时,校长和班主任再次强调假期学生的安全工作。

  (1)进一步向学生进行交通安全教育,要求学生规范骑车,规范行走,不乱穿马路,不开电瓶车与摩托车,及小轿车等,切实遵守交通法规;

  (2)严禁玩火,不燃放烟花爆竹;

  (3)用电安全、燃气使用等家居安全教育,提高防火、防灾、防盗等自我保护意识;

  (4)文明上网,远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所;

  (5)未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩;

  (6)不与社会不良青年交往,不擅自举行小团体活动;以及其它各类相关教育,使学生在假期中真正做到自尊、自爱、自护、自律。

  安全工作在每时每刻,人可以放假,但安全工作永远不能放假,我们只有时刻把安全工作摆在第一位,安全工作才可能是坚不可破的铜墙铁壁。

寒假学校工作总结13

  轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声……孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下:

  一、加强法制安全教育

  放假前,辅导员老师给孩子讲了安全方面的知识,不要去河里滑冰,不要燃放烟花,不要不经过大人允许出去玩等等。天冷路滑,出行时要注意安全。寒假里,所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

  二、精心组织寒假活动

  1、开展“读一本好书”活动

  书籍是人类进步的阶梯!在寒假中,孩子们都能与好书交朋友,根据提供的书目,广泛阅读了各类书籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍,有反映各地风土人情的杂志等等。并人手写了一篇500字的读后感。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的表达能力。

  2、学做家长小帮手

  假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。

  3.“让我们学会吃饭”

  根据我们学校每月一主题的'活动,我们的寒假活动为“让我们学会吃饭”,吃饭是我们平时的日常行为,它却有着大内容。孩子们通过“让我们学会吃饭”,学会了吃饭的礼仪,吃的饭要科学合理,吃饭不要浪费,珍惜粮食。

  4.小手拉大手,共筑文明新风

  假期中,孩子们不光自己做到了光盘,而且还利用朋友圈的力量进行了珍惜粮食接力,孩子们做了一张张精美的节约卡发放到亲朋好友的手中,让周围的人都做到了珍惜粮食,浪费可耻的意识。

  寒假生活虽然短暂,但是孩子们却过得充实而有意义。在各类活动中,他们领悟到了生活的多彩,培养了他们乐于读书的精神,锻炼了他们各方面的能力和综合素质。

寒假学校工作总结14

  寒假将至,为了提高同学们的安全意识,保证大家回家途中及寒假期间的安全,我班于20xx年1月22日下午召开了一次安全教育主题班会。新年将至,高兴之余更强调了此时要注意安全问题。特别要回老家的同学更要注意乘车安全,在外注意防偷防盗。主要注意以下几点:在这漫长的寒假中,我们一定要注意安全。

  一、注意交通安全。

  1、自觉遵守交通规则,春运期间交通更加繁忙。

  2、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

  3、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

  4、不要在标有高压危险的地方玩耍。

  二、注意火的安全

  1、不玩火、不携带火种、发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报警。

  2、小心,安全使用煤气,液化气灶具等。

  3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全。

  三、注意饮食安全

  1、自觉保持良好的个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  2、购买有包装的食品时,要看清商标,生产日期,保质期等,“三无”食品,过期食品一定不要购买食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,少吸烟,喝酒,禁止春节期间饮酒过量,打架滋事。

  4、不暴饮暴食。

  四、注意精神安全

  1、科学上网,不登录,不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

  2、尽量远离营业性电子游戏室,台球厅,录像厅,卡啦OK厅,歌舞厅等娱乐场所。

  3、不参加不健康的娱乐活动,不听,不信,不传,不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

  4、不购买,不借阅内容不健康的书刊,报纸,光碟,录像带;不看低级趣味的电影,电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪,扬善惩恶社会风气的'形成,巩固和发展。

  五、注意其他方面的安全

  1、外出旅游或走亲访友,要注意安全。

  2、观看比赛,演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

  3、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

  4、不玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

  5、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

  6、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索。

  同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意,处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安,健康,快乐的寒假。

寒假学校工作总结15

  我们过了一个非常有意义的寒假,学校组织了一个以“安全、温馨、健康、快乐”为主题,引导未成年人继续践行“做一个有道德的人”,经过这次活动,不仅与同学的距离拉近了,还过得很快乐。

  一、思想重视、组织活动有力。

  1、学校组建了以校长为组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组,具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,制定学校寒假工作意见,确保了寒假活动的顺利开展。

  2、学校通过召开校务会、班主任会议、教师会,认真学习上级有关寒假工作的意见,层层进行思想发动,统一全校教师对开展寒假活动重要意义的认识。1月17日召开了校务会,落实寒假计划的制定、实施以及寒假工作的过程管理、总结等工作。1月17日下午召开了全体教职工会议,使大家充分认识假期工作是学校素质教育的重要组成部分,全体教职工都要积极参与寒假工作,在寒假中要遵纪守法,尊老爱幼,严禁教职工参与赌博和封建迷信活动。1月19日上午召开了全体班主任会议,树立“放假不放教”的观念,要求大家切实开展好假期家访工作,特别要关心学困生、特殊家庭学生,及时了解他们的假期生活。

  二、增强法制安全意识,做遵纪守法小公民。

  在散学典礼上,法制副校长陆赛锋警官作法制教育的讲座,让学生知晓了安全燃放烟花爆竹的有关规定,知晓了安全使用煤气、电器和防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能,培养了学生自我保护的技能。学校大队部还举行了“经典启心智,书香溢家园”寒假读书活动的启动仪式,仪式上,大队长徐曼向全体伙伴们提出了读书倡议,并作了活动的安排。最后校长作了总结发言,他表彰了这个学期师生各级各类获奖情况以及学期四好少年、学习积极分子,提出了寒假活动的主题、内容、要求和具体安排,并向全体学生家长发放了《寒假活动告学生家长书》及“经典启心智,书香溢家园”给学生家长的一封信,使广大家长知晓学校寒假工作的要求和安排,赢得家长的理解和支持。

  三、家访情况及慰问贫困学生情况。

  在假期中,学校党政领导分别慰问了12名贫困学生,发放图书、学习用品累计人民币1325.60元整。1月29日又对5名家庭贫困学生进行了家访,并送上了团县委的春节慰问金。学校6名班主任共对105名学生进行各种形式的家访活动,形式有qq平台、路遇、上门家访等,占学生总人数的67%。他们了解学生思想、生活、学习实际情况,让学生们感受到了社会的温暖。

  四、围绕主题,积极开展活动

  20xx年寒假,我校紧紧围绕“安全、温馨、健康、快乐”为主题,扎实有效地开展工作,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

  1、“敬老爱老,四好少年在行动”。1月20日上午,学校彩虹中队海豚小队的8名小志愿者,在大队辅导员老师的带领下来到社区敬老院,打扫卫生,张贴喜庆的窗花,和老人们聊天。其次,大队部还号召队员们在假期里坚持每日为长辈做一件力所能及的事,累计基本能坚持共有102人;过年向爷爷奶奶说一句祝福的话,累计110人,增强了学生尊敬长辈,孝敬父母意识。好人好事共97件,有帮助小伙伴辅导作业、有帮助邻居带小孩等等。

  2、“真情传祝福”行动:形式有寄贺卡、打电话、发短信等,累计送老师22条;送长辈56条;送伙伴31条;送亲戚44条,给灾区小朋友写慰问信共25封。开学初学校还对各班收集的`祝福语进行了评比。

  3、四至六年级学生创编“节日小报”共收到63份。评选出优秀作品8份。

  4、“经典启心智,书香溢家园”寒假读书活动。学校成立了读书活动领导小组,为此次活动提供各方面的支持和保障。为了让学生能够积极参与假期阅读活动,在散学典礼上,由大队部向全体师生发出了“经典启心智,书香溢家园”寒假读书倡议,并下发读书倡议书宣传学校的读书活动,和家长进行沟通,争取让更多的家长参与其中,支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围。利用学校图书室资源,向学生发放阅读书籍,人手一本,并在假期里定期开放图书室,开放日为:1月27日、2月7日。在寒假里要求每位学生制定好个人阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书名;准备一本读书摘录笔记本,并在读书摘录本上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目、主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等。在全校范围内开展读书行动,其中三至六年级学生认真做了读书笔记,认真撰写诵读体会,收到较优秀的体会文章29篇;能和爸爸妈妈一起每天坚持诵读经典10分钟的同学共有48人。开学后两周内学校还将举行以下系列比赛:低年级“好故事”讲故事比赛;中年级“好文章”中美文诵读;高年级“读后感”作文竞赛; “假期读书笔记”评比活动;(中高年级) “我们的节日”读书手抄报评比;(四—六年级) “书香家庭”、“寒假读书小明星”评比活动;走近中国馆知识竞赛。

  这是我度过第一个有意义的寒假,时间虽短,但是收获颇大。在活动中,我们获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、健康、有益的目的。在新的学期,我们会不断努力,取得更大的成绩。

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