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小学甲型H1N1流感防控工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的小学甲型H1N1流感防控工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学甲型H1N1流感防控工作总结1
一、领导重视，提高认识，落实责任。
1、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组：
2、薛艳芳校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
3、作为学校卫生保健主管领导，王洪阁副校长是预防控制甲型H1N1流感工作的直接责任人，她加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
4、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检统计表等相关表册，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
二、学校制定工作制度，依法开展卫生防病工作
严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作，制定预防计划、应急预案等相关制度。甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，按照：属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。
三、广泛宣传，提高认识，营造了良好舆论氛围。
结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用国旗下讲话、黑板报、班会、健康课、致家长的一封信等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。
通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，我校卫生工作成效显著。
四、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报。
1、学校每天上午7：30，行政值日人员及当日值班教师对学生进行晨检、午检，主要采用电子测温、目测、触摸、询问等方式检查学生健康情况。各班主任每天上午8：00，下午1：40分别清查班级到校人数，及时将因病缺课学生情况填写在班级晨检、午检表上，分别于当天上午8：30，下午2：30以前送报政教处。政教处汇集各班级检查报告情况于上午9：00前，下午3：00前将学校情况报告到中心校。
2、晨检、午检中一旦发现师生中有发烧（体温超过37。5℃）、头痛、咳嗽或身体异常，有可疑症状者要立即报告学校甲型H1N1流感防控领导小组，将患者送至隔离室，并及时通知家长送往医院就诊。
3、定检时间以外师生中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告学校甲型H1N1流感防控领导小组，并相关处理。
4、坚持追踪及电话随访制度。对发热、咳嗽的师生，做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，对发现甲型H1N1流感患者或疑似病例，应对其本人及与其密切接触的人员进行隔离，医学观察7天。各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪，每天与学生家长保持联系，并将患病学生情况及时报学校政教处。
五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。
1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解症状、预防措施到宣传。
2、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动），等痊愈后才让其返校。
3、每日对学生个人卫生进行检查。
4、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。
5、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
6、教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
7、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的'儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
8、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况，做到信息畅通。
9、积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。
我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念，为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境，学生促进身心和谐、健康地成长。
小学甲型H1N1流感防控工作总结2
一、领导重视，把疫情防控做为当前学校工作重点。
充分认识到做好甲型H1N1流感防控工作的重要性与特殊意义，认真贯彻落实上级文件精神，及时召开村小（幼儿园）负责人和全体教师会议，及时传达和部署疫情防控工作要求。制定甲型H1N1流感防控工作实施方案和应急处理预案，启动甲型H1N1流感防控零报告制度，密切关注疫情信息，做好了防控甲型H1N1流感的各项准备。 积极组织村小、幼儿园负责人参加卫生部门组织的防控甲型H1N1流感工作会议，听取了对中小学、幼儿园日常和秋季开学防控甲型H1N1流感工作进行了技术指导，防控工作要求、具体措施和重要部署，进一步提高了对防控甲型流感工作重要性和艰巨性的认识。
二、普及预防知识，提高师生防疫与保健意识。
我校积极普及预防基本常识，张贴了上级向各学校下发了预防甲型H1N1流感宣传画，利用宣传栏、广播站、黑板报和健康教育课等途径做好甲型H1N1流感科普宣传，让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，避免了学校师生产生不必要的恐慌情绪，切实提高了师生的自我保护意识和防病能力。
三、坚持晨检报告、零制度，落实防控工作措施。
按照上级要求，我校始终认真落实晨检制度、因病缺勤病因追查登记制度，坚持每日零报告制度，消毒、通风制度。对有流感症状的师生要求及时到医院诊治，并通过多种形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，尽早带孩子到医院诊治。
四、开展爱卫活动，优化育人环境。
我校积极开展爱国卫生运动。秋季开学前，各学校按要求积极开展校园环境卫生清整活动，消除卫生死角，不断改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的通风换气与清洁卫生，为预防甲型H1N1流感创造了良好校园环境。
五、加强健康教育，培养学生良好卫生习惯。
良好的卫生习惯是预防甲型H1N1流感的有效方法之一。我校将加强学生健康教育与落实行为规范教育紧密结合，一方面从正面宣传教育入手，强化养成教育，让学生知道良好的卫生习惯是保证身体健康的必要条件，掌握哪些行为是好习惯，哪些是不良的卫生习惯，并通过广播、宣传等途径大力宣传好的典型，树立榜样；另一方面与落实中小学生行为规范相结合，将个人卫生和卫生行为考核列入重点考评内容，从而进一步规范了学生的健康行为。
六、开展体育活动，提高学生的身体免疫力。
提高学生身体素质，增强免疫力是预防甲型H1N1流感的手段之一。我校切实轻学生的学习负担，积极开展阳光体育运动和大课间体育活动，增加学生室外活动的时间，鼓励学生到户外进行身体锻炼。
七、落实防控要求，开展防控检查，确保学校甲型H1N1流感防控工作有效运行。
为贯彻落实上级《关于切实加强中小学、幼儿园甲型H1N1流感防控工作的通知》，我校充分认识当前甲型H1N1流感防控工作面临的形势，进一步增强大局意识和责任意识。认真贯彻落实中央、教育部和市教委的`决策部署，保持高度警惕，严密落实防控措施，积极防范秋冬季甲型H1N1流感大流行。工作中要有序、有力、有效地落实好甲型H1N1流感的应对措施，特别要加强国庆期间的疫情防控，确保师生过一个欢乐祥和的假期。
为防止学校出现聚集性疫情暴发，稳定正常的教育教学秩序，我校甲型H1N1流感防控工作领导小组，对各村小幼儿园甲型H1N1流感疫情防控工作进行拉网式全面检查。
目前，甲型H1N1流感还在全球迅速蔓延，学校疫情防控形势更加严峻，我们将以对全区广大师生高度负责的精神，严密落实各项防控措施，严防死守，全力保障师生身心健康，确保教育教学工作顺利进行。
小学甲型H1N1流感防控工作总结3
为进一步落实上级领导部门关于预防甲型h1n1流感防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区甲型h1n1流感传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对甲型h1n1流感的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防甲型h1n1流感的传播，结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯，预防甲型h1n1流感在我校的传染，有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、xx校长作为学校预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的`研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长xx是预防控制甲型h1n1流感工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制甲型h1n1流感工作领导小组。
二、做好宣传动员，实行联防联控
我校及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《猪流感如何预防》、《校园如何预防甲型h1n1流感》、《积极防治甲型h1n1流感，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。举办了《防控甲型h1n1流感讲座》，教育师生如何做好防控工作。
同时，在校内积极做好环境治理工作，对校内可能生长蚊蝇、老鼠的场所进行除“四害”及消毒杀菌工作，对学生学习、生活的大众场所进行定期消毒和清洁卫生大扫除。对师生加强了健康教育，教育学生每天要对教室、进行开窗通风换气，师生每天做好个人清洁卫生，按照专家指导的方法勤洗手，教育学生节假日不到人群聚集的地方去，国庆长假期间要求师生就地休息，不外出旅游、探亲。
除了向学生发放宣传资料外，利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。同时，严格抓好学校食品卫生工作，要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报
进入10月以来，甲型h1n1流感防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传甲型h1n1流感的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。
1、各班除召开“预防甲型h1n1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止甲流”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著
目前乃至今后一段时间，防控甲型h1n1流感的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献！
小学甲型H1N1流感防控工作总结4
一 、领导重视，提高认识、落实责任。
1、王润新校长作为学校预防控制甲型H1N1流感工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。 他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
2、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好一日三检工作，认真填写学生晨检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
3、成立学校预防控制甲型H1N1流感工作领导小组：
二、学校制定工作制度，依法开展卫生防病工作
严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作。制定预防计划、应急预案。甲型H1N1流感应急防治工作由校长负总责，按照："属地管理，分级负责和学校总管，各班级各司其职"的原则，实行领导负责制，明确责任，密切配合，狠抓落实，共同做好甲型H1N1流感的预防和控制工作。
1、领导小组负责本校内甲型H1N1流感防治工作的动员、组织和协调。督导各班级落实甲型H1N1流感的防治应急方案，保证必要的防治经费。做好教职工工作，组织、协调、落实在本校内疫情调查，紧急免疫接种，环境消毒和后勤工作。
2、各班应根据工作部署，督促落实防治应急方案。负责做好学生工作，组织、协调，落实在班内调查疫情上报，紧急免疫接种等工作
三、宣传广泛，认识明确，营造了良好舆论氛围。
结合我校实际，学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用国旗下讲话、黑板报、班会、健康课等形式多样的宣传方式，使学生和家长了解到甲型H1N1流感的危害，增强防范意识，积极预防和有效控制甲型H1N1流感的发病和传染。
通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好甲型H1N1流感的预防工作，确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园死角、周边地区的卫生，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。通过宣传发动，整个爱国卫生活动中全体师生都能积极参与，各校卫生工作成效显著。
四、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报
我校采取多种形式，大力宣传甲型H1N1流感的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立每日三检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
五、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。
1、各班除召开“预防甲型H1N1流感”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报中心学校。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的`儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行0报告制度。学校有专人负责每天向中心学校报告学校的情况，做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，每班每天保证有一节体育课，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质。提高机体抵抗力。
我们将在上级有关部门的正确领导下，不断反思，总结经验，深化“预防控制”理念，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
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