2024校医年终工作总结（通用15篇）
时间过得飞快，一年的工作又将告一段落。回顾这一年的工作，相信大家都取得了硕果吧，这也意味着，又要准备开始写年终总结了。千万不能认为年终总结随便应付就可以，这是展现表达力的机会，以下是小编整理的2024校医年终工作总结，欢迎大家分享。
校医年终工作总结 1
时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声，我作为本校的校医，在过去的一年里，通过大家的支持与合作，我尽职尽责地完成了我的工作。在此，我将对我过去一年的工作进行总结如下：
一、健康检查工作：
在过去的一年里，我认真组织开展了学生的健康体检工作，确保每位学生都得到了及时的体检和健康评估。同时，我也积极开展了健康教育活动，提高学生们的健康意识，帮助他们养成良好的.生活习惯。
二、急救工作：
作为校医，我时刻准备着应对突发疾病或意外伤害事件，确保学生们在校园内的安全。在过去的一年里，我处理了多起急救事件，及时进行了处理，保障了学生们的健康和安全。
三、卫生保健工作：
我还负责学校的卫生保健工作，定期对学校的卫生状况进行检查，确保校园环境清洁卫生。同时，我也对学生们进行传染病防控工作，有效地预防了传染病的传播。
四、个人发展：
在过去的一年里，我也不断学习进步，参加了各种培训和学习活动，提升了自己的专业水平和技能，为更好地为学生们服务打下了坚实的基础。
我在过去的一年里努力工作，尽心尽力地为学生们提供健康保障和服务。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平，为学生们的健康和安全贡献自己的力量。
校医年终工作总结 2
一、工作概述
在过去的一年里，作为学校的校医，我始终秉持“预防为主，防治结合”的原则，致力于保障全校师生的身体健康，提升师生的健康意识，为学校创造一个健康、安全的学习生活环境。通过日常的健康教育、疾病预防、学生体检、急救处理等工作，有效维护了校园的健康秩序。
二、主要工作内容及成效
1. 健康教育宣传：组织了多次健康知识讲座，包括营养膳食、心理健康、运动安全等内容，通过生动的讲解和互动，提高了学生的健康意识和自我保健能力。
2. 学生体检工作：全年完成了全校学生的年度体检，对视力、听力、身高、体重、心肺功能等进行了全面检查，及时发现并转介需要进一步治疗的学生，确保学生健康问题得到及时关注。
3. 日常疾病防治：每日对到校就诊的`学生进行初步诊断与治疗，对于常见疾病如感冒、腹泻、皮外伤等给予及时有效的处理，减少了疾病在校内的传播。
4. 应急处理与急救培训：完善了学校的应急处理机制，定期组织师生进行急救知识培训，包括心肺复苏术（CPR）、止血包扎等基本急救技能，提高了全校师生的应急自救互救能力。
5. 心理健康支持：与心理咨询师合作，为有需要的学生提供心理健康咨询服务，帮助学生建立正确的心理调适方法，缓解学习压力。
三、存在问题与改进措施
尽管取得了一定的成绩，但在工作中也发现了一些不足，如健康教育活动的参与度有待提升，部分学生对健康知识的重视程度不够。针对这些问题，计划在新的一年里，通过增加趣味性的健康教育活动，如健康知识竞赛、健康主题日等，提高学生的参与度和兴趣。
四、未来展望
未来一年，我将继续深化健康教育内容，加强与学生、教师及家长的沟通，共同构建全方位的健康教育体系。同时，进一步提升个人专业技能，引入更多先进的健康管理理念和技术，为全校师生的健康保驾护航。
校医年终工作总结 3
一、年度工作概览
本年度，作为学校健康守护的第一线工作者，我围绕“促进学生全面发展，保障师生身心健康”的目标，扎实开展了一系列健康促进活动和服务，有效提升了校园健康管理水平，为创建健康校园奠定了坚实基础。
二、主要成就
1. 健康管理体系建设：优化了校医室的工作流程，建立了学生健康档案管理系统，实现了学生健康信息的数字化管理，便于追踪和干预。
2. 健康教育普及：利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，定期发布健康小贴士，内容涉及近视防控、营养膳食、运动健康等，有效提升了师生的健康素养。
3. 疾病预防控制：针对季节性的传染病，提前制定防控预案，加强晨检、午检制度，有效控制了流感、水痘等常见传染病的爆发。
4. 心理健康干预：与心理老师紧密合作，对筛查出的有心理困扰的学生进行一对一访谈，提供个性化的心理支持方案，有效缓解了学生的心理压力。
5. 校园环境改善：参与校园卫生环境评估，提出改善建议，如增加绿植、优化教室采光等，为学生创造了更加舒适的学习生活环境。
三、面临的挑战与应对策略
尽管工作取得了一定成效，但面对学生健康需求的多样化和个性化，仍存在一些挑战，如如何更有效地提升学生自我健康管理能力，以及如何更精准地识别和处理学生的心理健康问题。为此，计划在下一年度加强家校合作，通过家长会、健康讲座等形式，增强家长的健康教育意识，形成家校共育的良好氛围。
四、未来规划
展望未来，我将继续深化健康教育内涵，探索更多元化的健康教育形式，如利用虚拟现实（VR）技术进行健康知识教学，增强学生的参与感和体验感。同时，加强与其他学校的'交流与合作，共享健康管理经验，共同推动校园健康管理水平再上新台阶。
总之，过去一年是充满挑战与收获的一年，我将以更加饱满的热情和专业的态度，继续致力于校园健康事业，为每一位师生的健康贡献自己的力量。
校医年终工作总结 4
一、引言
随着本学年的圆满结束，回顾过去一年的校医室工作，我深感责任重大且充满挑战。在过去的一年里，我致力于为学生提供全面、及时的医疗服务，确保他们在校园内的身心健康。本总结旨在回顾本年度的工作亮点、存在的挑战及改进措施，以及对未来的展望。
二、工作亮点
1. 健康宣教深入人心：本年度，我组织了一系列健康知识讲座和宣传活动，内容涵盖营养健康、心理健康、急救知识等多个方面，有效提升了学生的健康意识和自我保护能力。
2. 日常诊疗服务优化：通过优化就诊流程，如引入电子病历系统，缩短了学生的等待时间，提高了诊疗效率。同时，针对不同季节的常见疾病，提前准备药品，确保及时供给。
3. 心理健康关注增加：鉴于学生心理健康问题的日益凸显，我加强了与心理咨询室的合作，共同开展了心理健康筛查和干预工作，为学生提供了更加全面的健康支持。
4. 紧急事件处理得当：面对校园内的突发伤害事件，我能够迅速响应，利用所学的急救知识和技能，有效处理，保障了学生生命安全。
三、面临的`挑战
1. 学生健康意识差异：部分学生对健康知识的重视程度不够，导致一些健康问题反复出现。
2. 资源分配与利用：随着学生人数的增加，校医室的医疗资源（如人员、药品）显得相对紧张，需要更高效的管理和分配策略。
四、改进措施
1. 加强健康教育力度：通过更多样化的形式（如线上课程、互动工作坊）提升健康教育的趣味性和有效性。
2. 提升资源利用效率：引入智能化管理系统，优化药品库存和人员排班，提高服务效率。
3. 深化家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的身心健康，形成家校共育的良好氛围。
五、未来展望
展望未来，我将继续致力于提升校医室的服务质量和效率，加强与学生、教师及家长的沟通，共同营造一个更加健康、和谐的校园环境。同时，也将不断学习新知识、新技能，以适应不断变化的健康需求。
校医年终工作总结 5
一、开篇概述
本学年，作为校医，我深感责任重大，始终将保障学生的身心健康放在首位。通过一系列措施的实施，不仅提升了学生的健康水平，也增强了校园的健康文化氛围。以下是对本年度工作的全面总结。
二、主要成就
1. 建立健康档案系统：为每位学生建立了详细的健康档案，包括体检结果、过敏史、疾病史等，为个性化健康管理提供了数据支持。
2. 开展体育活动指导：积极参与校园体育活动的规划与实施，提供运动伤害预防与急救培训，有效降低了运动伤害发生率。
3. 心理健康教育与干预：与心理教师紧密合作，开展了一系列心理健康教育活动，包括压力管理、情绪调节等，帮助学生建立积极的心态。
4. 环境健康监测：定期对教室、食堂、宿舍等公共区域进行卫生检查，确保校园环境整洁、安全。
三、遇到的挑战
1. 健康教育的持续性：如何保持健康教育的连续性和深度，使其成为学生生活的`一部分，是持续面临的挑战。
2. 特殊需求学生的照顾：对于有特殊健康需求的学生，如何提供更加个性化、细致的服务，需要进一步探索。
四、应对策略
1. 创新健康教育模式：利用网络平台、社交媒体等新媒体工具，创新健康教育形式，增强教育的吸引力和实效性。
2. 强化团队协作：加强与其他部门（如教务处、学生处）的合作，共同关注学生的身心健康，形成合力。
3. 提升专业技能：定期参加专业培训，提升自己在疾病预防、急救处理等方面的专业能力，为学生提供更高质量的服务。
五、结语
过去一年，虽然面临诸多挑战，但通过不懈努力，校医室的工作取得了显著成效。未来，我将继续秉持“以学生为中心”的理念，不断优化服务，为构建健康、和谐的校园环境贡献力量。同时，也期待与同事们一起，共同探索更多创新、有效的健康管理方式。
校医年终工作总结 6
一、引言
随着本学年的圆满结束，回顾过去一年在校医室的工作，我深感责任重大且充满挑战。在保障全校师生身体健康、预防疾病、提供紧急医疗援助等方面，我尽职尽责，力求为校园营造一个安全、健康的学习生活环境。以下是对本年度工作的总结。
二、日常健康管理工作
1. 健康体检：组织并协助完成了全校师生的年度体检工作，通过数据分析，及时发现并报告潜在健康问题，为后续的健康管理提供依据。
2. 健康教育：定期开展健康知识讲座，内容涉及营养膳食、心理健康、常见疾病预防等，提高了师生的健康意识和自我保健能力。
3. 疾病预防：根据季节变化，及时调整疾病预防措施，如春季流感预防、夏季防暑降温等，有效减少了校园内疾病的发生率。
三、紧急医疗服务
1. 应急处理：本年度共处理各类学生小伤小病数百起，包括扭伤、擦伤、轻微烧伤等，均得到了及时有效的处理，避免了病情的恶化。
2. 急救培训：为提高全校师生的急救能力，组织了多次急救知识培训和实操演练，增强了大家在紧急情况下的`自救互救能力。
四、心理健康支持
1. 心理咨询：虽然校医室主要负责生理健康，但我也积极参与心理健康工作，为学生提供初步的心理疏导，引导他们正确认识和处理情绪问题，必要时转介至专业心理机构。
2. 心理健康宣传：通过海报、讲座等形式，宣传心理健康知识，鼓励学生积极面对学习和生活中的压力。
五、工作反思与改进
尽管取得了一定的成绩，但在工作中仍存在不足，如健康教育的形式和内容需更加多样化，以满足不同年龄段学生的需求；紧急医疗设备的更新和维护需进一步加强，确保在紧急情况下能够迅速响应。
六、未来展望
新的一年，我将继续深化健康教育，探索更多有效的健康促进方式；加强与其他部门的合作，共同构建更加完善的校园健康管理体系；同时，不断提升个人专业技能，为全校师生的健康保驾护航。
校医年终工作总结 7
一、概述
本年度，作为校医室的负责人，我致力于提升校园健康服务水平，确保每位师生的身心健康。通过一系列措施的实施，不仅有效维护了校园的健康环境，还促进了师生健康意识的提升。
二、健康促进活动
1. 健康讲座与工作坊：举办了多次以“健康饮食”、“合理运动”、“睡眠管理”为主题的讲座和工作坊，引导师生形成良好的生活习惯。
2. 健康挑战赛：发起“每日万步走”、“健康早餐打卡”等挑战赛，通过趣味性的方式激励师生参与，增强了健康实践的乐趣和参与度。
三、医疗服务优化
1. 服务流程优化：针对师生反馈，简化了就医流程，提高了就诊效率，确保了学生能在课间或课后短时间内获得必要的医疗服务。
2. 医疗技能培训：组织校医团队参加专业培训，提升了对常见疾病的诊疗能力和急救技能，确保医疗服务的.专业性和安全性。
四、校园环境改善
1. 卫生监督：加强对教室、食堂、宿舍等公共区域的卫生监督，定期进行环境消毒，有效预防了疾病传播。
2. 健康设施升级：推动学校增设了饮水机、健身器材等健康设施，为师生提供了更加便利的健康支持。
五、师生反馈与沟通
1. 意见收集：通过问卷调查、面对面交流等方式，广泛收集师生对于校医服务的意见和建议，及时调整服务策略。
2. 健康咨询服务：设立了健康咨询热线，为师生提供便捷的咨询服务，解答健康疑问，增强了服务的针对性和有效性。
六、总结与展望
回顾过去一年，虽然面临诸多挑战，但通过团队的努力，我们取得了显著的成效。未来，我将继续深化与师生的沟通，了解他们的实际需求，不断创新健康服务模式，努力打造一个更加健康、和谐的校园环境。同时，也将不断提升个人及团队的专业能力，为师生的健康福祉贡献更大的力量。
校医年终工作总结 8
岁月如梭，转眼间，一年的校医工作即将画上句号。回顾这一年的点点滴滴，我深感责任重大，同时也为能够守护全校师生的健康而感到自豪。以下是本年度的工作总结：
一、医疗服务与疾病预防
本年度，我共接诊师生近万人次，处理各类疾病和伤害案件数百起，均得到了妥善处理。针对季节性的传染病，如流感、诺如病毒等，我及时制定了防控方案，通过加强校园清洁消毒、开展健康教育讲座、实施晨检制度等措施，有效降低了传染病的发病率。
二、健康教育与促进
我深知健康教育的重要性，因此，本年度我不仅在校内开设了多场健康讲座，还利用校园广播、宣传栏等多种渠道，普及健康知识，提高师生的健康素养。特别是针对近视防控、营养膳食、心理健康等热点问题，进行了深入的宣传与教育，取得了良好效果。
三、心理健康关怀
心理健康是校园健康的重要组成部分。本年度，我与心理咨询团队紧密合作，为学生提供了心理咨询服务，并协助处理了多起心理危机事件。通过开设心理健康课程、组织心理健康月活动等方式，增强了学生的心理调适能力，营造了积极向上的校园氛围。
四、应急体系建设
面对突发公共卫生事件，我深知应急体系的重要性。因此，本年度我积极参与并优化了学校的应急预案，组织开展了多次应急演练，提高了全校师生的应急响应能力。同时，我还加强了与校外医疗机构的联系，确保在紧急情况下能够及时获得专业支持。
五、个人成长与反思
在过去的一年里，我不断学习新知识、新技术，努力提升自己的`专业能力。同时，我也深刻认识到自己在工作中的不足，如与师生的沟通还需更加细致、耐心，健康教育的形式还需更加多样化等。未来，我将更加注重这些细节，不断提升自己的服务水平。
六、未来规划
展望未来，我将继续致力于提升校医室的服务质量，加强与各部门的协作，共同营造一个更加安全、健康的校园环境。同时，我也将积极参与专业培训，不断提升自己的专业素养，为全校师生的健康福祉贡献更大的力量。
校医年终工作总结 9
在过去的一个学期里，为了全面提高自身素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型专业教师，不断学习，不断充实自己，不断发展自己，适应社会的需要。第一学期的工作总结如下：
一、加强师德修养，遵循奉献第一、学习第一的原则。
思想上，我们首先要做一名新时代的教师，愿意奉献，勤于思考，勇于创新。把热爱工作和学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服了自身的弱点，摆正了自己的位置，工作有了明显的改进。在政治上，要认真学习科学发展观，找出不足，确定今后的努力方向。在思想上，他经常以党员的标准要求自己，用名人的事迹名言鼓励自己提高自己。
二、处理上级交办的任务，积极完成，速度快，质量好，无投诉。
每当我接到领导的任务，我总是不折不扣地完成它，虚心听取别人的批评，改进自己的缺点。我喜欢默默地工作，默默地完成分配给我的工作。我不喜欢拖延。我总是希望在最短的时间内完成这项工作，使我的`心情愉快。有时候工作会有伤疤，但不管怎样，我会坚持我心中的信念，永不放弃。
三、本学期学校环境、卫生习惯、卫生意识等方面在原有基础上有明显改善或提高。
1.为了落实工作，坚持学校的环境卫生，使学生养成良好的卫生习惯，本学期将继续成立卫生检查组。他们的职责是每天进行三次检查，制止学生在课间检查期间吃零食、乱扔垃圾、画画等违纪行为，并抽查每班学生的个人卫生，确保学校环境卫生得到遵守。此外，根据学校卫生状况，及时召开卫生督察会议，及时纠正督察情况。每周一召开卫生检查员会议，安排一周的卫生工作，并安排个人卫生抽查时间。强调检查员公平正义和自律的责任。根据检查结果，对健康移动红旗级和温暖级进行了评价。
2.根据本地区气候和季节变化，结合我校具体情况，积极开展保健宣传教育活动
3.抓住机遇，做好各类传染病的宣传教育活动，定期利用电台宣传传染病和健康知识，做到勤讲勤查，提高学生防病意识。每天坚持全校晨检和疾病记录。记录患有感冒、发烧或传染病的学生进行晨检和疾病控制，并提出隔离要求。学生们的视力在3月和4月进行了测试。近视率和新发病率较上年有所上升。
4.关于疾病和伤害的治疗
本学期学校医务室共有172名受伤患者接受治疗，其中创伤较多，99人，占58%，44人测量血压，均为教职员工。
本学期共发现6名学生患有传染病，6名学生患有水痘。分离率为100%。
5.关于乙肝疫苗调查和接种登记
开学之初，对一年级和儿童班儿童进行了检查登记，并发出了复种通知。对1-6年级学生进行乙肝疫苗接种调查，并发放补充疫苗。
6.存在问题
（1）：室内外环境卫生仍存在一些死角。学生在乱丢垃圾和吃零食方面不能养成良好的卫生习惯，也不能实现自我控制。在个人卫生方面，一些学生不能经常洗澡和换衣服。今后要加强室内外卫生检查，努力做好学校卫生工作，努力为师生创造优美的工作学习环境，以广播、板报等形式对学生进行健康宣传教育，并要求学生养成良好的个人健康习惯
（2）：近视率和新发病率较上年有所上升。加强学生眼睛卫生，及时纠正不良姿势。
四、我在精神舱的工作
近年来，小学生经常出现嫉妒、自卑、孤独等不良心理行为。不难发现，当他们在学习和生活中遇到问题和困难时，由于缺乏解决矛盾，处理挫折，处理危机的能力，而产生了心理偏差。作为教育者，我们不能忽视这一点。不管学生是否有健康的心理和健全的人格，我们不能只关注分数。为此，我校把心理健康教育放在首位，开展了一系列活动。
心灵小屋的心理咨询室接待不同心理问题的学生，为他们提供科学的指导和帮助，使咨询室成为学生倾诉心声、缓解心理压力的场所。教师向学生伸出热情的手，一遍又一遍地交谈，增进师生之间的沟通和理解。
校医年终工作总结 10
本学期的工作也顺利结束。我是本学期才接管医务室工作的，迄今也只有几个月的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室相关工作得到顺利开展、改善和加强。现就本学期的工作总结如下：
一、坚持认真工作，努力学习
1、作为一名一千多人学校的校医，感觉压力很大，为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为老师，学生们服务，我首先把校医室收拾得干净，然后对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，对出现的问题及时进行处理。
2、为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的校医，积极参加了州教委和县防疫站组织的‘校医业务培训’对每次的校医培训内容、重点都认真作了记录，获得了许多宝贵的经验。努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的.沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。 不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要，我加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。
二、对待上级指定的任务
积极完成，速度快，质量好，任劳任怨，每当到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进，我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜欢拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。
三、具体工作
1、坚持每天进行全校晨检和记录。
2、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；嘱咐涉及班师生预防性服药。
3、对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理，均有记录。
4、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。
5、积极开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；
6、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。
7、关于疾病与伤患治疗
本学期经校医室治疗的伤病患者多次，其中外伤较多，测量血压多次，均为教职员工。 本学期发现传染病学生发现隔离率百分之百。
8、本学期还为学生做了麻疹疫苗调查和预防接种查验登记
9、积极配合防疫站为学生进行了常规体检，并在体检结束后做了统计和评价工作。
四、存在问题
1、今后会利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯
2、近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。 在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在实践中不断积累，不断进步。在高度的责任感指引下，在全校师生的配合和共同努力下，我会在今后的工作中把校医室、的工作干得更好，为我人生的履历继续填加丰满的一页。
校医年终工作总结 11
时间过得真快，转眼间本学期的工作也顺利结束。 本学期才接管医务室工作的，迄今也只有几个月的时间。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任、支持和肯定，得到了学校领导主任的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室相关工作得到顺利开展、改善和加强。现就本学期的工作总结如下：
一、医务室的初期工作
1、在学校领导主任大力支持下，校医室相关医疗设备在开学初已全部落实到位。
2、针对我校的一些具体情况，我对学生群体进行初步了解，有针对性的采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。
二、坚持认真工作，努力学习
1、作为学校唯一的校医，感觉压力比较大，而且本人在医务方面经验不多。为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为老师，学生们服务，我首先把校医室收拾得干净，在本学期的工作中，我在各级领导的带领下，本着预防为主的方针，
认真做好自己的本职工作。在工作中，树立为师生服务的思想，认真对待每一位学生，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真完成各项任务。
2、树立全心全意为全校师生服务的理念，认真对待每一位前来就医的患者。在工作中，我任劳任怨，虚心听取他人的`意见，默默地工作，对学生耳濡目染地宣传卫生保健知识，每当气候、季节发生较大变化时，我总会利用各种时机提醒学生注意卫生、防寒保暖。 3积极参加上级、学校组织的各种培训、会议，努力提高自己的政治素质和业务水平，贯彻实施上级精神，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。
三、关于常见疾病的处理办法
本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，肚子疼，其中以感冒、磕碰伤居多，没有接收过任何一例传染病例。还积极配合防疫站的工作人员做好本学期的学生体检工作。
我刚出来一个学期，很多工作是在探索中完成的，感谢全体师生包容、配合我的工作。在今后的工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，我会更加细心，耐心 爱心 认真履行岗位职责，在实践中不断积累，不断进步，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好。
校医年终工作总结 12
难忘的20xx年已然结束，又是一个学期末到来了。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下：
一、医务室的初期筹建工作
1、在教育局、校长、主管校长的大力支持下，使器械柜、药柜、体重秤、身高计等相关医疗设备在20xx年xx月xx日全部到位，并完成验收工作。
2、针对我校既有学前班，又是中小学一体的具体情况，我对学生群体进行具体分析，有针对性的采购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。
二、坚持认真工作，努力学习
1、作为一名xx多人的学校唯一的校医，感觉压力很大，由于是新学校，在我接收工作之前并没有校医，为了在一个崭新的`工作环境中尽快进入工作角色，更好的为教师、学生服务，我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员，让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我，对出现的问题及时进行处理。
2、积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。
三、关于常见病的处理办法
1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，其中以磕碰伤居多。
2、嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。
3、购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对场所进行消毒灭菌喷药处理。
在过去的工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需要解决的问题，现总结如下：
1、学生追逐打闹现象严重，以致造成的外伤较多，应加强对学生的教育和管理。
2、今后要加强与涉及到的班级教师的交流与沟通。
3、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快完成分类归档的工作。
4、健康教育宣传栏暂时还未设立，希望近期内完成。
5、医务室的相关制度还未上墙，和教育局的老师进行协调，争取尽快完成。
在以后的工作中，我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。
我的个人总结到此结束，不当之处还请大家给与指导和帮助。
校医年终工作总结 13
身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。
一、认真做好日常工作。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的.客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏5期，利用广播进行健康教育4次。通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。
加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
四、做好传染病、流行病防治工作。
春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在秋季部分地区流行“H1N1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
五、尽力为老师们的健康服务。
一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。
组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。争取发现问题，及时解决。
七、及时处置学生的偶发伤病。
学生活泼好动，意外伤害在所难免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。
校医年终工作总结 14
一学期来，在学校领导的理解、信任、支持和肯定下，在领导的热心指导和帮助下，在全校师生的尊重和配合下，各项工作得以顺利开展、改善和加强，取得了较好的成绩。
一、积极主动了解和熟悉业务。
工作中本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上，时刻以党员的标准严格要求自己，把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在工作上，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的人，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要。积极参加了昌邑区教育局、防疫站组织的“校医业务培训”，通过学习对校医业务知识有了更深的了解，获得了许多宝贵的经验，抓住了“卫生”、“健康”、“讲座”和“文书”等工作主线。传染病流行期间通过参加区卫生防疫部门的各项培训活动，对传染病防治工作有了更深的理解，并用以指导自己的工作，使我校传染病的防治工作取得了好的成绩（本学期幼儿园无一例传染病，学校只有一例腮腺炎，因为发现得早、隔离及时，班级没有其它病例发生）。在6月份安全工作大检查中，校医室的工作得到好评。
二、坚持不懈、认真工作。
1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求，指导涉及班进行消毒，并作好记录。
2、本学期经校医室治疗的伤病患者，有记载的60人次，其中外伤较多，有58人次，占96.67%；测量血压2人次，均为教职员工。
3、积极开展卫生保健宣传教育活动。结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用LED显示屏宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的'防病意识。
4、五月份按照区教育局体卫艺科的安排，对全校学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年基本持平。为了巩固好，对此学校制定了眼操考核细则，加强了对眼操的检查力度，并把它纳入了教师的考核中。
5、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。
6、在学校迎接省督导三年评估的工作中，学校传染病防控工作因工作细、材料规范获得好评。
7、完成了一学期两次的“健康教育”讲座工作，并向昌邑区防疫站上传了相关报道。
8、开学初对一年级新生和幼儿园的孩子进行了预防接种证的查验登记，并下发了补种通知。
9、按照计划完成了幼儿园幼儿每学期两次的身高、体重测量，每学期一次的视力测量工作。
10、做好了学生的饮水工作，保证饮水机按时消毒，饮用水及时到位。
11、完成了上级单位布置的工作，完善了健康教育档案。
三、本期校医业务涉及的相关文书。
1、学校卫生工作计划。
2、学校消毒记录。
3、学校保健教师晨检、巡检记录。
4、学校学生因病缺勤、传染病疑似症状登记记录。
5、学生患传染病复学登记记录。
6、学校楼梯、扶手、栏杆消毒记录。
7、学校场地消毒记录。
8、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验登记。
9、学校一年级新生、幼儿园预防接种证查验补种登记。
四、其他工作。
1、食堂的各种记录的填写工作。
2、学校LED显示屏的宣传工作。
五、存在问题。
（1）个别学生的个人卫生还不能做到勤洗澡、勤换衣。今后加强检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境，利用多种形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。
（2）加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。
从以上可以看出，校医工作是一个看似简单，实际繁杂的工作。
我们知道，成绩总是伴着智慧和辛劳产生，而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花，又必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上；离开了集体的海洋，一滴水，再晶莹，也会干涸。我将在以后的工作中更加细心，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引，在全校师生的配合和共同努力下，把校医室的工作干得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。
校医年终工作总结 15
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的基本途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。多年来，我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》，全面落实健康教育的各项工作要求，坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想，注重培养了学生良好的卫生习惯，增强学生自我保健意识。促进学生身心健康成长，既全面推进了素质教育，也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将本学期我校医务室及健康教育工作情况总结如下：
一、日常卫生监督
学校卫生工作是一项常规的工作，日常的卫生监督，也是学校卫生工作的重点。学期初，学校医务室购买了“来苏”、“84消毒液”、“过氧乙酸”等消毒药物。为常规消毒做好准备。
1、医务室坚持每天晨检，及时掌握学生中的因病缺课情况，也在第一时间掌握学生中传染病的发病情况。并上报相关领导。建立健全了学校传染病预防及上报机制。
2、遵照预防为主的原则，加大健康教育的宣传，利用校园广播、知识讲座、黑板报等形式通过多种渠道向学生宣传传染病的预防知识，以此开展学校的`健康教育。本学期针对学生实践分别在4月份及6月份开展了两次全校性的健康知识讲座，分别针对春季流感和夏季腹泻对学生进行了健康知识的宣讲。
3、在每个月休期间及传染病高发期定期做好宿舍及教室的消毒。指导宿舍食堂进行常规的消毒、通风。
4、结合学校实际，定期对教室采光、桌椅配置等教学卫生进行监督。及时反馈教学卫生中存在的问题。
5、配合学校体育训练队，做好运动创伤的紧急处置及队员的运动及营养的保健指导。本学期处置训练创伤80多人次，为体育特长生的训练做好义务保障。
二、上好健康教育课
学校始终坚持开设健康教育课，按照相关要求，保障健康课0.5课时/周，通过课堂教学，培养学生自我保健意识，养成良好的健康习惯。根据课程安排，本学期教务处将健康教育课安排成讲座形式，使三个学年都能上健康课。
三、关注学生心理健康
多年来，学校领导始终关注学生的心理健康，设立专用心理交流QQ，更适合与学生交流；健康教师负责为个别需要心理辅导的学生，做心理疏导，帮助学生走出心理阴影。根据高三学生高考前压力过重，心理问题较多的实际，由“心育”教师在高考前为高三学生进行心理辅导讲座，帮助学生走出困扰。为高三考生提供健康指导。
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