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高三历史老师期末工作总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的高三历史老师期末工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
本学期我担任高三的历史教师工作,既然领导赋予我高三教师的重任,我肯定会不负使命的完成领导安排的任务。虽说高三的教学难度非常大,不仅要让学生掌握以前的知识,还要让他们学习新的学习技巧。毕竟明年就要参加高考,学生未来能成为什么样的人,这一年非常关键。身为教师的我当然压力也很大,所以在本年末的时候我做出总结,以便来年也能更好地鞭策自己。
一、系统的学习,更先进的教学方式。
教研活动是提升自己业务水平的有效途径之一,通过积极参加学校以及教育局举办的一些活动,能极大地让我学习到新的教学模式。通过每周的参加考核,我不断地提升自己的教学方法,以改进自己教学中的一些毛病,更好地为高三的学子提供良好的教学氛围。不断的总结跟反思中提高自己的业务能力,提升学生的学习兴趣,让他们在今后的高考中能取得良好的成绩。
二、做好与教师相关的各项常规工作。
身为高三的教师,我需要在每一节课前准备好大量的总结跟规划。什么时候学生应该复习哪一些资料?到了某个阶段需要交哪一些课程?这些都是需要精心准备的,以便学生能更有目的的进行复习。盲目的教学不仅让学生丧失学习的兴趣,还会导致学生的成绩下滑。寓教于乐是现在教育局提出的新教学办法,我们也在不断的实施跟改进。
三、研究高考试题为学生解答疑惑。
高山是一个全面复习的阶段,通过这一年的复习把整个年级的历史课程进行回顾以及中间。通过不断的思考让他们的记忆更加深刻,我也会不断地归纳出一些特点,让学生能够有效地复习。高考看似很难,但是如果能够研究出规律,知道他每年的考试重点范围,我们就能很轻易地教导学生。学生有目的性的复习,也能更好的提升成绩跟学习效率。
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