周工作总结简短

时间：2023-01-14 20:43:50 工作总结我要投稿

周工作总结简短

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？下面是小编精心整理的周工作总结简短，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周工作总结简短

周工作总结简短1

　　又是一周的工作结束了，这已经来上海的第四周的工作了。如果说第一周是适应工作，第二周便是熟悉，第三周是熟练，那么这一周便可以说对工作是渐入佳境了。

　　经过一个月来对工作的摸索与实践，我已经对我工作的内涵和职责有了自己的理解和把握。对如何工作，怎样才能更好地完成工作有了自己的方法。不仅要遵守工作的规程和要求，同时还要高效的完成，要做出成绩，展现良好形象，更要让旅客满意，舒心。我本着这样的原则，不断地总结工作经验，改善工作方法，寻找工作技巧。

　　我的工作可以说是分为两大部分。如果说查包的关键是技巧和礼貌，那么前引导的关键就是形象。前引导的位置可以说是展现内场风采的一个窗口。我愈发地意识到这一点，这一周，我依然笔直地站立，甚至以军训时警姿的标准来要求自己。我站在那里，心中不断地提醒自己，别人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必须挺拔，可以不英俊，但必须威武。我的表现也得到了站长和组长的肯定。这或许已经成为我们五组工作的一个亮点所在，我将继续保持下去，毫不松懈。

　　作为包检员，我心中始终坚持着这样一个观点“认真和仔细永远都是我们工作的生命”

　　也正是秉持着这样的一个信念吧，我总是能收获很多不易察觉的违禁品。这一周，我的收获也格外地多。警用钱包已经无法逃脱我的法网，有危险地物品也不可能在我的手下溜进上海。同时，这一周我也逐渐发现并运用了更多的技巧。带有笔记本电脑的包裹要严查，因为里面如果藏有管制刀具显示屏上是无法看出来的，并且很有可能藏有淫秽光碟。带有大量现金的人更要察言观色，要抽查现金中是否带有假币，尤其是新币。对于包车旅游的旅客，嫌隙较小，为了提高速度可以粗查。

　　检查势必会给旅客带来不便，并可能会引起他们的烦感和不理解。因此，我也逐渐学会了换位思考，站在他们的角度去想一想，怎么才能让他们感到舒心，温暖。这一周，我也找到了自己的.方法，那便是动作要轻，要柔和，把包里的东西翻乱了，把包里的物品拿出来了再放回去，并拉上拉链。同时，嘴里可以不时地说上一句“谢谢您的配合”。通过这样，会大大消减乘客的不满情绪，也会提高旅客对我们工作的满意度。这也就要求我们，不仅要以执法者的身份，还要以服务者的身份去投入工作。

　　下个月便是违禁品竞赛月了，这无疑给我的工作提出了更高的要求和挑战。我要把前一个月的工作中所秉持的认真负责的态度坚持不懈，同时也发现自身存在的不足和失误，去追求卓越，精益求精。我相信在下个月激烈的竞争中，我会再接再厉，毫不松劲。为五组争得荣誉，也相信五组定会锋芒毕露，成为众组的旗舰之组。

　　对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难！本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的，但最终由于各种原因没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。

　　10号，经过了前几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材，进而完成木材销售。来南京，虽然我之前每个暑假都到过，但对于当地的方言还是一窍不通，这就给我的工作造成了很大的不便，虽然都讲普通话，但由于都操着各自的乡音，这就在一定程度上影响了交谈，有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传达到，想来就觉的很无奈，只能后悔当时没把音发标准。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。

　　尽管这样，但我并不气馁，当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。

周工作总结简短2

　　北京市公安局公安交通管理局交通信号控制系统工程市交管局承建单位亿阳集团有限公司辅助工程师刘万良关联时间20xx/03/24本周项目进度情况市交管局：

　　1、周二，承建单位、业主、监理方共同对二包项目中的缺少文档进行了梳理，最终确认《北京项目试运行报告》、《北京项目系统测试用例》、《北京项目配置调试报告》等文档；到周五例会时，除《北京项目配置调试报告》文档没有提交外，其他文档都已提交；

　　2、周二，承建单位、业主、监理方共同对二包项目中缺少的管理平台的安装程序、源代码、数据库脚本进行了确认；到周五例会时，提供了管理平台的安装程序，但没有安装验收，另外，管理平台的源代码、数据库脚本需下周才能提供；

　　3、亿阳提出的actra核心算法和代码第三方保存协议，监理进行审核并编写了监理意见，周五例会已提交给胡志刚，业主针对此监理意见还需汇总科研所的意见，最后汇总位安毕后再提交给亿阳；

　　4、有关测试方面的监理报告，已经提交actra控制平台、管理平台的性能测试结果及监理报告；

　　5、根据一包合同对亿阳提供一包项目中的源代码进行了核对，整理了缺少的源代码，并将核对结果转交给亿阳进行确认；

　　辅助参与其它项目工作：

　　1、周四接替吕小刚在新闻出版总署值班，分别进行防火墙、主页防篡改软件的检查，并总结整理针对此两项检查的监理意见。项目问题重点及处理方法下周计划安排及重要工作提示北京赛迪信息工程监理有限公司文件编号：CCID-zgzzj北京赛迪信息工程监理有限公司监理文档

　　工作列表：

　　1、周一进行管理平台安装程序及相关文档的安装验收，并将安装程序光盘移交给科研所；

　　2、准备测试方面的监理报告，分别为actra功能测试监理报告、32通道信号机配置的监理报告、信号机物理性能检查报告的监理报告、ntcip和sepac通信协议文档的监理报告；

　　3、准备管理平台源代码和数据库脚本的验收，需到亿阳公司进行，时间待定；

　　4、对亿阳提交的二包项目文档进行审核，并汇总整理出监理意见；

　　5、actra核心算法和代码第三方保存协议的监理意见与业主的.意见进行汇总，并提交亿阳公司。

　　需要协助工作：

　　1、信号机物理性能检查报告的监理报告，此监理报告需要祁云锋的协助；

　　2、二包验收文档的审核的监理报告，由于经验不足，需下组其他人员的支持。重要工作协调及人员辅助需求另外，需要把自己能调整的空闲时间估计，方便小组协助本周工作自评及学习状况学到了一些有关验收阶段的知识，并对项目的整体了解有了更深入的了解。

周工作总结简短3

　　经过国庆长假的调整后全体师生在雄壮的国歌声中以饱满的热情投入到了我们上一周的工作中，今天同样在雄壮的国歌声中顺利的完成了上一周的工作。在这里我代表初中部对上周的值周工作做如下总结：

　　一、上周大事

　　（一）教务方面

　　1、教务处组织全体教师分文理组听取了本学年新任教师的汇报课。

　　2、完成的本学期有关教师的职称评定工作。

　　3、语文组积极的组织学生参加县级语文学科竞赛。

　　4、上周教研活动时间，教务处组织相关教师在初一一班召开了针对第一次月考的质量分析会。

　　5、举办了旨在提高学生汉字书写水平的书写比赛。

　　（二）政教工作

　　1、针对换季时节疫病流行，政教处对全体学生的生活用品卫生进行了大检查。

　　2、组织了为引导学生合理消费的学生消费情况调查。

　　3、学生仪容仪表检查。

　　4、学习行为习惯的`养成

　　5、公寓及教学区的安全大检查。

　　二、做得好的方面

　　1、早读。一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤。每天早读、晚自习，全体班主任不辞辛劳，到岗到得早，到得齐。

　　2、上课及自习。课前十分钟，大部分同学都已经进入教室，开始为本节课或自习做准备；大部分教室已有老师或班主任在维持纪律，或者在指导学生阅读、做练习等。

　　3、卫生。绝大多数班级的值日同学均能按时对本班及所负责清洁区域进行打扫，教室内的垃圾也能及时清理，卫生工具摆放整齐。

　　4、就寝工作抓得实。一方面，班主任能及时到寝室查人，生活老师都能到位；另一方面，各年级大多数学生遵守学校作息时间意识增强。

　　三、有待改进的方面

　　1、班容、班貌在细节方面有待进一步改善。在检查中，经常发现课室桌椅摆放不整齐，特别是横排不整齐；教室墙壁有脚印；教室地面、走廊有纸屑；教室门窗的玻璃未能及时擦拭等。希望本周各班在这方面向学生提出明确的要求，进一步改善班容、班貌。

　　2、在上周各班班主任在广播体操的训练方面做了大量的工作，但在做广播体操时有仍有个别同学的动作不够规范和到位，希望本周各班对个别同学加强第三套广播体操的练习。

　　3、在上课自习期间仍有玩手机的现象存在，需对手机等电子产品的使用加强管理。

　　三、优秀班级

　　七年级一班、八年级二班、九年级三班

　　四、合理建议

　　略

周工作总结简短4

　　亲爱的小学生朋友们，初中生朋友们，周校长，以及我可亲、可爱、可敬的战友们，大家上午好！现在由我为大家做上周的工作总结。

　　亲爱的孩子们，我们经过3月份的感恩月和4月份的成长月，在这绵绵细雨中，我们迎来了5月的实践月。在这周里，老师欣喜的发现，同学们进步飞快，不仅体现在学习知识上，而且体现在行为习惯上。

　　经过我的.观察，发现在这周里孩子们的进步都很大。我们的小朋友和大朋友在楼内（外）站队更快、更静、更整齐了。中学生在楼外站队也能做到安静有序，自己班级的口号声音非常洪亮，干脆，更有气势了。跑步和体能训练都严格地按照标准要求去做，真正的做到了为自己负责，为班级负责，很值得表扬。我们的小学生在间操期间，都能够非常认真的去做每一个动作，非常棒！而且我们的老师都能够和孩子们一起做操锻炼，形成了一道亮丽的风景！

　　还有，让我感受最深的是在成长月活动中的一件小事，很值得我学习，下面把这件事说出来与大家共勉。在我们成长月活动结束后，有个同学问我，说老师：“你认识王同学吗？”我很奇怪的是说：“认识啊”。接着这个同学告诉我说：“老师，你知道吗，我很认真的给他写了一封长长的信，并且连拼音都注上了。”当时我很惊讶，初一的孩子，做事竟然这么的细心、耐心、专心，更重要的是非常有爱心，有责任心，让我很感动！这个同学就是7。2班的李同学，我知道李同学只是大孩子中的一个代表，他们都是以这样的爱心去关心小朋友们

　　成长的！这么小的一件事儿，他们都能够以这样认真负责任的态度去做，那么在未来的道路上，还有什么事情做不好呢？

　　孩子们真的是进步了，成长了！孩子们的进步和成长，就是我们南区学校的进步和成长！可爱的孩子们，南区的所有人，都团结向上，勤奋务实！南区所有老师都愿意竭尽全力的为你们的成长筑石铺路，南区学校的未来是属于你们的，让我们一起筑梦南区，放飞梦想吧！

　　最后祝愿我们南区学校越办越越红火，桃李满天下，创造更加辉煌的业绩！更重要的是祝愿所有的战友和孩子们，身体健康，开心快乐每一天！

周工作总结简短5

　　这学期接了一周级，三周级，五周级和六周级各一个班的英语，除了一周级，其他三个均是“乱班”，因此这学期给自己设定的目标并不是让孩子一定要考上第一名，而是，找到适应学生的方式，让每个学生努力进步几分。因此，本学期开学初期的工作主要在于纪律整治以及学生学习习惯的磨合上面。

　　一周级实行的是快乐英语快乐学习的方针，让孩子们觉得学习英语很有意思，给孩子们带来新鲜感。这周三节课主要是教会孩子上课简单指令示范以及应答，日常简单英语招呼。教授自编英语歌曲“hello，Ellen。歌曲方面犯了大忌，自己忘记了自己当时教授的歌曲节奏，幸亏小盆友们都是记忆力小超人……往后工作一定要注意……

　　三周级因为这个班的同学们二周级的时候已经接触过简单英语，校本教材相关内容也已学习完毕，而此班男孩众多，纪律不太好管理。开学第一课采取的是说”聪“，从理论角度上让孩子们自己明白过来英语学习与耳朵，眼睛，嘴巴，心都相关，让孩子们从一开始就有这个意思，上课中自觉带上自己的耳朵嘴巴眼睛心。本周教授新教材第一课时sayhello，以及四个三会单词。教授歌曲abcsong，小盆友们比较喜欢有动作有节奏的.英文歌曲。

　　五周级这个班是去周我带过的，本班五十余人，十九个女生，不学习的男孩子有十多个，因此上课比较困难，本周主要是在整理上课秩序。新课为两个课时。

　　五周级六周级都用了暑假在高效课堂里学习的一些指令，效果不错，六周级实行正副组长制，五步纪律记录。初步见效，五周级效果没有六周级效果好。但是同学们的热情激情以及态度改善了很多。

　　希望第二周可以有更多改进。

周工作总结简短6

　　我接触工作已经两周时间了，两周的时间，如果说我完成了从一个初出茅庐学生到走上社会工作者的蜕变，显然有些不恰当，毕竟因为时间太短。我个人实在没有什么具有建设性的问题可以总结，只能按我个人的想法，把这两周时间的一些感触和一些体会稍作介绍，算是一个不成熟总结吧。

　　回顾这两周以来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，基本上了解了自己的本职工作。在此，我对公司的领导和同事们表示衷心的感谢，感谢你们的不吝赐教，感谢你们对我工作的支持和帮助。虽然我接触工作的时间不长，但是我在这段时间里学到了很多在学校不曾学到的知识。另外在工作中也在慢慢学着与同事相处，慢慢融入到华兴公司60管这个大家庭中来。通过上周的工作实践，我感觉到自己的工作水平有了一定的提高，专业知识不断充实。

　　深入工地踏实钻研、揣摩，做到在施工过程中，实施全方位、全气候、全过程的监督工作。在工作中按照项目领导和师傅的要求认真工作，只要工地正常施工就要有质检员的身影在工地出现，在思想上要求进步，树立爱岗敬业、吃苦耐劳的工作精神，不断的提高自己;同时在这两周的工作中也存在着不足，自己的建筑施工知识还比较匮乏，还需要在今后的.工作中不断学习、不断提高，在工作中的细节处理的不够完善，今后在工作中一定本着塌实.严谨的工作作风努力完善好自己的本职工作，以崭的工作姿态迎接新的挑战，以崭新的工作面貌迎接今后的任务。

　　我个人觉得，心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，把控积极乐观情绪的方向，时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。只有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。

周工作总结简短7

　　依据市局文件要求，我县食粮局成立了XX副局长任组长的“XX县食粮局20xx年食粮科技运动周工作领导小组”，成员包括各科室相关工作人员，负责运动具体实施支配，并订定了实施。同时增强运动鼓吹，营造优越舆论气氛。运动中严格执行中央八项规定精神。坚持节约勤俭、少费钱、多做事的原则，杜绝任何挥霍、豪华行为；认真落实平安保障步伐和平安责任，高度看重运动介入的人员平安防护，确保运动顺利开展。

　　一是举办多种形式的食粮政策律例鼓吹。在县食粮局机关办公大楼悬挂横幅标语、张贴鼓吹画。

　　二是举办“粮油科技”和“粮油康健营养”专题鼓吹。环抱技巧立异、成果利用、技巧成长和粮油康健营养，在区县中心城区适合场所、经营门店设立鼓吹展台，摆放展板，开展图片鼓吹，向市民发放“粮油科技”和“粮油康健营养”鼓吹册。

　　三是举办“爱粮节粮”知识鼓吹运动。提倡科学花费理念和爱粮节粮美德，营造爱粮节粮气氛。

　　20xx年食粮科技运动鼓吹以“科技人才共支撑、兴粮兴储保平安”为主题。提鼓吹以绿色生物、信息技巧为主导的节粮减损技巧成果，鼓吹了以科学的理念和措施指导食粮花费，科学减损的节粮理念。达到了充分体现我县食粮行业特色和区域特点的目的'。向农户鼓吹科学收割和储粮知识及国家粮油质量标准，并勉励农户鼎力生产优质平安粮油；并结合这次食粮科技鼓吹运动向个体经营户鼓吹粮油博识加工科技新产品技巧，绿色储粮技巧，粮油运输技巧规范，粮油仓储技巧规范和粮油查验制度等。

　　总之，在开展20xx年食粮科技运动鼓吹工作中，我县食粮部门领导高度看重，以突出办事社会主义新农村子扶植，突出鼓吹“科技人才共支撑、兴粮兴储保平安”；突出鼓吹节粮减损保障食粮平安的科学措施和技巧成果，由于工作落实，普遍鼓吹，达到了家喻户晓的目的。

周工作总结简短8

　　上周工作内容：

　　1、35KV变电站进展情况：

　　2、对三个井筒进行了全面的防爆检查，对查出的问题进行了整改处理。

　　3、对两个项目部提升运输系统的钢丝绳、销轴、钩头、吊桶、托辊进行了检查，并要求项目部对制动系统进行了调整。

　　4、将机电完好标准、失爆判定、机电奖罚制度、质量标准化标准等资料下发到各项目部进行学习。

　　5、对钢丝绳检测仪进行了软件系统升级。

　　6、对回风斜井井下排水设备检修维护。

　　7、处理配电室保护器、互感器故障。

　　8、针对矿内经常停电且送电恢复时间长的问题，结合矿内实际，制定了停送电工作流程及注意事项。

　　9、到明业参加警示教育后，写了观后感，与安监科对项目部进行了安全教育培训，增强了全员的安全意识。

　　10、组织各科室和探水队利用公司的旧水管安装了380米供水管路、水泵、线路并投入运行。

　　11、进行了“机电、运输质量标准化”对标打分。

　　12、完成了灾防计划的.二次修定。

　　未完成的任务及原因：

　　1、供水管路只安装到了临建办公区，下一步需观察水源水量、管路焊接、计划高扬程水泵，条件满足就继续安装供水管路。

　　2、因项目部制动系统配件不到位，人员不足，主副井提升系统密封件更换还为完成。

　　存在问题：

　　项目部绞车司机、配电室、空压机房人员短缺，发生停电不能及时切断负荷，不能保证在规定时间内恢复送电，部分电钳工、绞车司机无证上岗且业务不熟练，存在重大安全隐患。下周计划：

　　1、与安监配合督促项目部配齐岗位人员，对无证的电钳工、绞车司机进行培训办证。

　　2、条件允许继续安装供水管路，预计安装450米。

　　3、继续做好回风斜井水泵检修维护。

　　4、加大力度做好机电防爆检查、提升运输系统检查。

　　5、完善机电运输安全质量标准化打分考核资料。

　　6、与供电部门加强沟通协调，进行供电系统大检查，避免或减少我矿无计划停电时间。

　　7、配合探水队做好探水工作的设备安全、供电安全。

　　8、加强机电人员提升系统知识的培训学习。

　　9、加强特殊工种手指口述的练习。

　　10、主副井提升系统密封件更换

　　11、加强雨季三防检查，并完善内业资料。

　　12、参加矿内各部门组织的安全活动。

　　13、对照检查标准，完善各项资料，做好迎检工作。

　　14、加强设备管理，重新落实包机责任制。

　　15、收集机电、运输事故案例，对全员进行培训教育。

　　16、加大隐患排查处理和处罚，机电隐患7.5%并不可怕，可怕的是发现不了隐患，所以机电科要进一步加大隐患排查处理与整改落实的力度。

周工作总结简短9

　　根据《教育部等部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神，我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全校师生共同参与到推普活动中来，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

　　一、领导高度重视，安排合理有序

　　推普活动年年开展，为了避免师生们在思想上产生倦怠，学校领导高度重视，校党委书记、校长亲自过问，校团委及有关处室具体承办，学校组织成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展。

　　为确保我校推普周活动有序开展，政教处、团委还结合我校具体情况，制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》，明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

　　二、活动准备中——学习推普精神，营造推普氛围

　　1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行”，将推普与校园日常行为规范联系起来，引起广大师生的重视。

　　2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次推普周的主题。

　　3、召集各班团支书开推普会，认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神，再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议，大力宣传《语言文字法》，以期在班主任与团支书的带动下，形成以班级为单位的推普热。

　　三、活动进行时——丰富多彩，注重实效

　　1．“国旗下讲话”

　　活动期间，在学校升国旗仪式上，学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话，以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识，并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围。

　　2、“不规范用字纠察队”

　　在学生中成立不规范用字纠察队，对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错，并填写相关表格，汇总情况。检查结果显示，用字方面，校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见，写错别字的情况相对较多，教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面，课堂上师生基本都用普通话交流，课余时间，个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后，学生和老师们都及时改正过来，并表示今后会更加注意用字用语的规范。

　　3、“中华经典诵读主题班会”

　　以班级为单位，在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前，由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案，包括主题、活动流程、要达到的效果等等，经过政教处、团委学审定后，活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分，大部分班级由学生自己主持，学生积极参与，气氛热烈，效果良好。在这次经典诵读活动中，高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名，高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。

　　4、“手抄报比赛”

　　在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的`手抄报比赛活动，各班由团支部书记和宣传委员负责，每班至少交2幅作品，优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份，大部分手抄报字迹工整，内容切题，且配有图片和剪贴画，反映出学生对本次活动的重视，其中有十多张制作精美，被张贴到学校宣传栏展览。

　　5、“黑板报考评”

　　为使推普活动全面深入地开展起来，在各班进行教师节主题的黑板报评比，将规范汉字纳入评比范围。

　　四、活动效果

　　以上推普活动我校师生一起参与，对教师来说是提高普通话水平的好机会，也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言，他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量，展现了个人的魅力；在制作手抄报的过程中，表现出自己在绘画、书法方面的特长，推普同样给学生创造了这样的机会。因此，在本届推普周活动中，我校师生都有收获，更重要的是通过本次推普周活动的开展，我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。

　　当然推普活动是一项持续、长期的工作，不是通过搞好一两项活动就能解决问题的，而是我们每一名师生都要从自身做起，无论课上课下、校内校外，人人说好用好普通话，养成良好的说普通话的习惯，只有这样，才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。