学期教导处工作总结

时间：2023-04-23 15:31:52 工作总结我要投稿

学期教导处工作总结范文

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的学期教导处工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学期教导处工作总结范文

　　一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过, 本学期我校教导处在区研训中心及学校校长室的关心指导下, 以全面提高教育教学质量为中心, 以迎常规检查工作为重点, 紧密联系我校教育教学实际情况, 深入分析和研究教学中出现的新情况、新问题, 抓好课堂和教师两个关键, 加强教育教学管理, 以细致的常规管理和精细的服务来推动教导处的各项工作。现作以下简要总结。下面就教导处本学年度的工作作一回顾：

　　一．加强师资队伍建设, 注重青年教师的培养

　　师资队伍建设是学校应常抓不懈的一项常规工作。我校xx周岁以内年青教师的比率占到全体教师的60%以上, 这使我校充满青春活动, 同时也为教师培训加大难度。本学期在组织好全校教师的培训之外, 比较注重对年青教师的培养。

　　1．组织教师参加研训中心组织的各项专业培训活动。本学期我校有1位教师参加xx省小学数学学科带头人培训班的培训, 有1位教师参加xx省首届资源教师培训班的培训, 有14位教师参加区小学教师各学科90学时集中培训, 19位教师参加xx省中小学教师各学科专业发展远程培训, 46人次参加市、区各种短期培训班的学习, 先后有5位教师获得优秀培训学员的称号。

　　2．积极参加各级、各项教学交流活动, 安排众多教师外出听课学习。本学期先后安排教师参加xx省小学数学十_届一次年会先进工作者；1位教师获得xx市特殊教育工作先进个人；2位教师获得xx省少年文学之星征文比赛小学组优秀园丁奖；有3位教师分别获得区优秀班主任、区优秀导师、区事业家庭兼顾型先进个人的荣誉称号。在各项业务类评比中, 我校教师获得市三等奖1项, 区一等奖6项, 二等奖10项, 三等奖15项。另外有2位教师分别在xx区小学数学专题研讨活动中上执教公开课, 有1位教师在xx区小学数学专题研讨活动中进行两项专题交流发言。

　　二、加强教学常规管理, 构建有序教学活动

　　抓好学校教学常规工作是学校发展的前提, 也是教导处的常规工作和重点工作。本学期主要进行以下几下面的工作：

　　1．做好基本常规, 体现细节管理

　　开学初教导处主要完成新生入学工作, 课表调整与学籍年报等工作；学期中主要安排好教师的培训听课参赛, 组织各类活动与竞赛, 有效地服务于教师的专业成长。

　　2．加强随机督查, 落实认真规范

　　本学期教导处改变教学常规检查模式, 实行随机检查与集体共评相结合的形式。教导处在本学期加强随堂听课的力度, 前后共走入42位教师的课堂, 听完课后及时对教学进行评析, 并对其备课、作业、辅导、测试等情况进行检查, 当场反馈, 指导改进, 较为有效地督促教师做好课堂教学常规工作。

　　3．落实有效作业, 做到减负高效

　　作业有效性是本学期我校教导处落实教学常规的一项新举措, 从20xx年下学年开始, 学校就作业规范向教师提出统一的要求, 即三个凡是：凡要求学生做的作业, 教师必须先做；凡学生做的作业, 教师必须批改；凡学生做错的作业, 教师必须督促学生订正。同时强调课堂上留10分钟的练习时间给学生, 一是为当堂落实重难点及检验教学效果, 二是为减轻学生部分课业负担, 真正做到减负高质。作业规范的推进, 既促进教师间的工作交流, 也为学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会, 以此带动全体同学进一步规范作业书写格式, 提高作业质量, 进一步规范全体教师的作业批改方式。

　　4．有效组织活动, 活跃学生身心

　　根据区教育局的相关文件规定, 我校组织丰富多彩的课外活动, 以丰富学生的课余生活, 让学生在活动中得到锻炼和成长。我校本学期共开设书法、版画、航模、舞蹈等课外艺术活动社团, 指定在这方面有特长的老师提任辅导老师, 以保证活动的正常、有效的开展。学生的身心得到健康发展, 活动取得一定的成效。

　　5．安排补差工作, 提高教学质量

　　小学阶段教学工作中学生的合格率是非常重要的, 我们争取做到不放弃一个学生, 不让一个孩子掉队。但这项工作又是十_届xx省少年之星征文比赛中获得优秀奖, 在市级比赛中获得二等奖1人次, 三等奖1人次；在区级比赛中, 获得一等奖3人次, 二等奖1人次, 三等奖8人次。

　　三．规范教科研管理, 加强学校文化建设

　　1．本学期我校的教科研课题研究结出较为丰硕的成果, 其中1项20xx年xx市教育科学规划课题顺利完成结题、评奖工作, 课题成果获得20xx年xx市教育科学优秀研究成果三等奖；我校还完成两项20xx学年xx区有效教学课题的结题工作（两项课题的中期报告分获区一等奖与三等奖）, 并进行2项xx省师训干训课题与2项20xx年xx区有效教学课题的申报工作, 另外还有1项20xx年的市教科研课题正在研究实施过程中, 并将于20xx年3年参加进行中期答辨活动。

　　2．本学期在教科研论文方面也取得不错的成效：丁新琴、沈佩英两位教师合写的的论文发表在省级刊物《英语周报小学教师版》第20xx至20xx年第4期上；有2篇论文获市一等奖、3篇论文获市二等奖、3篇论文获市三等奖、2篇论文获区一等奖、4篇论文获区二等奖、5篇论文获区三等奖。

　　四、教务工作感悟及反思

　　1．树立全心全意为师生服务意识

　　教导处的日常工作确实很多, 学年初, 当学生们还沉浸在暑假的惬意中时, 我们教导处已经开始紧张的准备工作。从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划；从一年级新生编班到分发各年级师生书本, 无一不需要周密考虑、精心安排。

　　开学后, 巩固学额、各类统计报表的填写, 召开大大小小的会议, 承担各类校本教研、校本培训的任务, 各种学生的常规检测又是我们日常工作的重头戏, 一项项繁杂的工作纷至沓来, 而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作, 才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习, 我们也在实施捆绑跟踪的策略, 下沉到薄弱班级、薄弱学科, 帮助老师们一同督促学生有效做好期末复习, 在中等生与学困生中开展螺旋式层层过关的措施, 不放弃任何一个学生, 扎实打好攻坚战。累并快乐着, 累并收获着, 我们教导处的同志都有这样的共识, 尽管工作是琐碎而又繁重的, 但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦, 更多的是充实与快慰, 因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是最快乐的！所以直到年终岁尾或假期过半, 我们也丝毫没有放松自己的工作, 而是周到细致地做好期末的收尾和假期临时工作。

　　2．建立边工作边反思边改进机制

　　尽管我们教导处做大量的工作, 今年的教学成绩也是斐然, 但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差, 对学生缺少长期而扎实的训练, 没有形成良好的训练计划, 开展班级活动抓得不够细、不够实, 个别工作是为应付学校检查, 导致学生能力提高迟缓。

　　还有的是一些班级只顾抓学习, 而忽视班级管理及学生思想等变化, 班级学风不浓, 一些学困生明显掉队, 教师尽管用很大的力气抓学习, 可学习成绩仍然提高不, 可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。在教学管理中, 还有因为杂事多导致的落实不够的地方, 这也是应该避免的。如听课听得少, 由于教研组缺少工作的主动性, 造成教研较为拖拉, 集体备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测, 特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度, 进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看, 通过与去年的纵向比较, 虽然一些学科, 一些班级进步, 但是, 还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步, 甚至有的学科成绩下滑, 这是我们的薄弱之处, 也是我们的死角。不能不引起我们的反思, 如何提高教学成绩, 是摆在我们面前, 契待解决的问题

　　成绩的取得令人鼓舞, 但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中, 我们将继续以新课程改革为契机, 再接再厉！

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