文职个人工作总结范文
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的文职个人工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文职个人工作总结范文1
1、思想政治表现、品德素养修养及工作心态。 遵纪守法，爱岗敬业，具有猛烈的责任感和事业心，主动主动认真的学习专业学问，工作态度端正，认真负责。
2、专业学问、工作力气和具体工作。
我是九月份来到公司工作，在公司系统集成部门担当办公室后勤和业务工作，关心部门经理做好一些琐碎工作。为了更好的工作，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在短的时间内理清部门工作，生疏了业务流程，明确了工作的程序、方向，提高了工作力气，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。在来公司后，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成领导支配的 各项工作，在余限的时间里，和部分政府，各企事业单位的网络部门，选购部门，及主要决策人进行沟通，搜寻工程信息，为下一步工作打好基础。
3、认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。
为了公司工作的顺当进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，主动协作其他同事做好工作。
4、工作态度和勤奋敬业方面。
宠爱自己的本职工作，能够正确认真的`对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，坚守岗位。
5、工作质量成果、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后准时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，同时在工作中学习了很多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步。
总结今年的工作，尽管有了确定的进步，但在很多方面还存在着不足。比如有缔造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，业务类客户资料太少，这有待于在今后的工作中加以改进。在下半年里，我将认真学习各项政策规章制度，做好下半年工作方案，努力使工作效率全面进入一个新水平，为公司的进展做出更大更多的贡献。
文职个人工作总结范文2
我有幸来到公司经营管理部从事报批报建工作，在公司领导的关怀和指导下，在同事们的热忱关怀下，较快生疏了公司环境，适应了新的工作岗位，现将我试用期的工作状况简要小结如下：
一、严格遵守公司各项规章制度。上班伊始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。
二、主动学习、尽快适应，快速生疏环境，了解报批报建工作内容。
主动、虚心向领导、同事请教、学习，基本把握了相关的工作内容，工作流程、工作方法。
三、工作主动、认真、负责，通过不断学习、请教，总结积累，较好地完成了领导支配的各项工作任务。
一在领导的支配下，与上海设计部主动沟通和联系，就梅墟项目与政府各相关部门主动沟通和征询，为方案的顺当进行供应了有效关怀。
二凭工作阅历和进度，结合公司实际，努力把工作方案与工作进度亲热结合，使方案和进度有效、有序进行。
三依据项目状况，结合公司一级方案，有预见性地开展工作，努力在条件成熟的状况下把全部与项目有关的事务提前进行并完成。
四尽所能和所把握的关系，协作并关怀其他部门完成相关工作，供应我所能供应的关怀。
五在方案要求时间内，提前完成立项备案，为项目正常进行供应了条件。
六提前把交通分析、日照分析和环境分析完成前期文本和制作，为下一步工作做好最充分的预备。
七与土地部门主动沟通，加强联系，有效完成了地块高压线路迁移的说服，并在有效时间内敦促政府部门制定了高压线路搬迁方案为项目进行供应了有利保障。
八协作公司领导对土地交接工作进行主动的'跟踪和有效监督，为领导做好参谋，为土地顺当和正常交接供应本人职责范围内所能进行的工作。
九利用个人关系，主动为其他部门供应力所能及的关怀和支持，热忱无怨言。与同事之间相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好的融入团队。
四、存在问题及解决方法：
一、由于在原单位主要从事行政、经营和项目管理工作，对于房产公司的工作内容及流程还需要进一步的了解与生疏。在试用期内还没有完全与公司的习惯和规章相融入，这需要领导和同志们的传帮带。
二、工作中有时过于自信，对有些简洁工作估量过于简洁，造成了工作上的被动，有急于求成之状，求功心切。
总之，在短短的三个月时间里，我个人以为取得了一点成果，但离领导的要求和自我要求尚有很大差距。假如公司认为我试用期内尚算合格并予以转正，我将进一步严格要求自己，克服不足，加强学习，努力提高业务水平，充分发挥所长，主动、热忱、认真地完成好每一项工作。
环境分析完成前期文本和制作，为下一步工作做好最充分的预备。
文职个人工作总结范文3
我叫xxx，是甘肃省武威市第xxxx中学语文老师。20xx年7月河西学院毕业，20xx年9月考入天祝县新华中学中学工作，20xx年月被评为中学三级职称，20xx年被评为中学二级职称，20xx年天祝县其次中学成立后，作为语文教学方面的骨干，我被抽调到天祝二中教学至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力气，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，能做到为人师表、教书育人，较好的完成训练教学工作任务，认真执行学校训练教学工作方案，转变思想，主动探究，改革教学，在推动前进我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进老师的心，进入课堂
我们怎样教语文，《国家语文课程标准》对语文的教学内容，教学方式，教学评估训练价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位语文老师身其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。近两年来，我主动参预教研组争论性学习培训，与各位同仁不断相互沟通、争论，探究最新语文教学的方法，促使本人在鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标的指引下，有效的学习新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，使本人的教学理念和方法跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间同学之间交往互动
共同进展每位老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的语文学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组争辩定搞，每个人依据本班同学状况说课、主讲、自评；主动利用各种教学资源，缔造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例，收到良好的效果得到领导和老师的确定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下同学学习中的闪光点或困惑，是老师最宝贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是特别有用。
三、创新评价，激励促进同学全面进展。
近两年来，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。
对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学语文学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础学问的把握，抓课堂作业的堂堂清，接受应用定性与定量相结合，定量接受应用等级制，定性接受应用评语的'形式，更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力气。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的兴趣，促进同学的进展。依据同学课堂听课状况和作业完成状况，分别给每位同学评定优、良、一般、差四个等级。这个以定性为主的评语，是同学与老师的一次情感相互沟通，同学获得了成功的体验，树立了学好数学的自信念，也知道了哪些方面应当连续努力。
四、抓实常规，保证训练教学任务全面完成。
近两年来，本人能够坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进自己工作的严谨、扎实、高效、科学及同学严峻、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
此外，我从点滴入手，了解同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了同学学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了同学正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，班里抓单元验收的段段清，并在每个班确定跟踪五名好差生进行调查。强调同学的学习活动，进展同学的文感、空间观念以及应用意识与思维力气，优化笔试题目的设计，设计学问技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，并对本班前后5名同学跟踪调研，细致分析每位同学的状况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
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