首席技师个人工作总结

首席技师个人工作总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的首席技师个人工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

首席技师个人工作总结1

　　一年来，本人认真履行一名首席技师的职责，不辜负上级领导和学校领导对我的期望，在自己的工作岗位上扎实工作努力进取，充分发挥技师的模范带头作用，圆满完成学校交给的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下。

　　一：努力学习，不断完善自身能力

　　自取得首席技师证书以来，我深深感到自己在汽修专业理论和实践能力方面还有一定的差距，所以在工作中我更加努力，为了迅速提高自己的业务素质，成为一名名符其实的汽修专业的首席技师。我在平时的工作中付出了艰辛的劳动，利用休息时间刻苦自学汽修专业相关的课程如《汽车电工电子技术》、《机械设计》、《汽车自动变速器原理与维修》等。通过上网查阅大量有关汽车方面的新技术和各种车型的维修知识，不断拓宽自己的知识面提高自己的理论水平。在平时的教学中我积极钻研教材，挖掘教材内容，虚心向老教师学习。精心备课、上课、认真批改作业。积极参加各种教研活动，不断研究新的教学方法和教学手段。由于我的努力，教学水平得到很大的提高，并取得了较好的成绩。

　　二：积极参与实验室管理与建设

　　今年我一直兼任汽车模拟室管理员，这是一项责任心很强的工作。为了把实验室管好用好，首先我严格执行借用手续，对每一次的使用记录都作详细填写，对模型、设备的损坏严格执行学校制定的赔偿制度，使物品的损坏率降到最低。其次利用课余时间对损坏的仪器、模型、及时进行维修，保证了实习的顺利进行。为了改善学生的实习条件，我还参与设计制作汽车电气实验台，制作大量实习教具和专用工具，为学校节约了大量资金，受到了学校和上级领导的`好评。因此我今年被评为优秀实验室管理员。

　　三：注重专业理论课的教学，突出学生技能培养

　　1：重视专业理论课的教学，引导学生重视对理论课的学习。

　　我在专业理论教学中，结合学生的实际灵活处理教材内容，着重强调结论性强，应用性强的内容，降低理论难度，讲求必需够用为度。在教学方法上突出现场教学，直观教学和示范操作。突出实践性，使实践教学课堂化，与理论教学一体化。这样一来增强了学生学习理论的兴趣。

　　2：加强技能教学，突出其关键地位

　　为了强化学生的技能，我与同事共同总结了一套训练学生技能行之有效的方法，概括起来就是十六个字：“理论为主，实践为面，以优带差，同步提高”制定了两项措施：一项是在平时的实习中引入竞争机制，增强对抗性，以赛代练。第二项是建立了严格的专业技能训练标准，根据这一标准对学生实行考核打分，每一学期总结一次，对表现突出的学生给予表彰奖励。通过以上方法和措施使得学生的技能水平得到了普遍提高。今年我所培养指导的学生均能达到中级技术工人的水平，并且有95%的学生通过技能鉴定拿到了中级技能证书。现在这部分学生已经成为了各个汽修厂的技术骨干，给我们学校赢得了良好的声誉。

　　总之，一年来，我脚踏实地，积极进取，敢于拼搏。由于我的突出表现，今年被学校评为优秀教师。百尺竿头更进一步，在今后的工作中我还要进一步努力，再接再厉取得更大的进步，为教育事业做出自己的贡献。

首席技师个人工作总结2

　　一年来，我一直以来都认真履行首席技师的职责，努力不辜负上级领导和学校领导对我的期望。在自己的岗位上，我努力工作，不断进取，充分发挥技师的模范带头作用，圆满完成了学校交给我的各项工作任务。接下来，我将对我一年来的工作进行总结。

　　一、努力学习，不断完善自身能力

　　自从获得首席技师证书以来，我深切意识到在汽修专业的理论知识和实践能力方面，我还有一定的差距。因此，我更加努力地工作，希望能够迅速提升自己的业务素质，成为一名真正称职的汽修专业首席技师。在日常工作中，我付出了大量辛勤的努力，利用休息时间刻苦自学与汽修专业相关的课程，如《汽车电工电子技术》、《机械设计》、《汽车自动变速器原理与维修》等。我通过上网查阅大量与汽车相关的新技术和各种车型的维修知识，不断扩展自己的知识面，提高理论水平。在日常教学中，我积极研究教材，挖掘其中的内容，虚心向老师学习。我精心备课、上课，并认真批改作业。我积极参加各种教研活动，不断探索新的教学方法和手段。由于我的努力，我的教学水平有了很大的提升，并且取得了良好的成绩。

　　二、积极参与实验室管理与建设

　　今年我一直兼任汽车模拟室管理员，这是一项责任心很强的工作。为了把实验室管好用好，首先我严格执行借用手续，对每一次的使用记录都作详细填写，对模型、设备的损坏严格执行学校制定的赔偿制度，使物品的损坏率降到最低。其次利用课余时间对损坏的仪器、模型、及时进行维修，保证了实习的顺利进行。为了改善学生的实习条件，我还参与设计制作汽车电气实验台，制作大量实习教具和专用工具，为学校节约了大量资金，受到了学校和上级领导的.好评。因此我今年被评为优秀实验室管理员。

　　三、注重专业理论课的教学，突出学生技能培养

　　1、重视专业理论课的教学，引导学生重视对理论课的学习。

　　在我的专业理论教学中，我注重根据学生的实际情况灵活处理教材内容，特别强调那些具有结论性和应用性的内容，以便降低理论的难度，确保教学内容的必要性和实用性。在教学方法上，我更加注重现场教学、直观教学和示范操作。我突出实践性，使实践教学与理论教学融为一体，使学生能够在实践教学课堂中更好地理解和应用所学的理论知识。通过这样的教学方式，我能够增强学生对理论学习的兴趣和积极性。

　　2、加强技能教学，突出其关键地位

　　为了提升学生的技能水平，我与同事们共同总结了一套行之有效的学生技能训练方法，可以概括为以下十六个字：“理论为基础，实践为重点，以优秀者带动差生，同步提高”。为了实施这一方法，我们制定了两项具体措施。首先，在平时的实习中引入了竞争机制，增加了对抗性，通过比赛来锻炼学生的技能。其次，我们建立了严格的专业技能训练标准，根据这一标准对学生进行考核评分，并每学期总结一次。对表现突出的学生给予表彰奖励。通过以上方法和措施的实施，我们学生的技能水平普遍提高。今年，我所培养指导的学生们都能达到中级技术工人的水平，并且有95%的学生通过技能鉴定获得了中级技能证书。这些学生已经成为各个汽修厂的技术骨干，为我们学校赢得了良好的声誉。

　　总之，经过一年的不懈努力，我勤奋踏实，积极向前，勇于挑战自我。凭借着突出的表现，我荣获学校评选的优秀教师称号。然而，我深知百尺竿头更进一步，未来的工作中我将更加努力，再接再厉，争取取得更大的进步，为教育事业贡献自己的力量。

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