工作总结

周工作总结

时间:2024-08-06 10:11:04 工作总结 我要投稿

周工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的周工作总结 ,希望对大家有所帮助。

周工作总结

周工作总结 1

  结合着值班,把这两周的教学工作进行下小结:

  教研工作,迎接智慧联盟课题组老师指导工作,和五位主任一起梳理各自负责项目时,每位主任都准备特别充分,有深入思考,给学校开展工作很多启发。先后开了四年,五年备考工作会,老师们倍感压力。各学年开始阶段测试或准备中。还有,常规工作扎实开展。

  1、教研工作:一到五年都非常顺利地开展教研工作。都提前安排好上课教师,听课人员比较齐全。数学微课小组和语文主题小组各进行一次纵向集体教研。教研中,我们的主任和骨干教师起到了很好的引导作用。老师的准备不能说不充分,但客观的讲,教研课的质量不如我们想象的好。通过教研课,我们看到教学存在的问题,我们的集体备课中,多少会觉得这点知识说说就行,可我们很多老师平时不看教材,不看教参,仅靠着备课那一点时间,说的囫囵半片,自己本身对教学内容没达到懂的地步,何谈透和化呀?很容易讲讲就捅不透,化偏了。所以,备课和集体备课是近期我们特别关注的。我们对部分教师要提前调讲所备课内容。一直跟进。对集体备课的质量,通过组内教研课来反馈。除去老师个人素质的问题,课堂上的环节和流程是集体备课上备的。说的狠了些,是看着比较着急。在数学课中,教师的数学素养要提高,数学语言要进一步规范。我们听课的和讲课的老师,下课后都反思下,这节课中,我们教给学生了什么?是哪一点知识目标吗?很多知识是学生学习前置会的,不是我们教的。学生学会了什么?是哪几道题吗?我们的老师也发现,学生进入不了学习状态,原因是什么?我们没有给学生创造一个静心学习的环境。老师在课堂上都是毛躁的,镇不住课堂的。语文教学,虽说是现在主题学习后,教学流程变了,我们语文的教学目标没有变。今天,一定要把备课按课时落实到人,周一交一周教案。我不再下去要了。集体备课中,重点备学生,不用一节课中让学生面面俱到,一节课训练一个点就可以。下周开始,教研课前,主任一两句说本节课的教研目标或打到屏幕上。下课后,重点围绕这一点研讨。提醒下,白板的使用退化,有些课型,像习作讲评,阅读课,低年学生练习互动等,发挥白板的作用,事半功倍。下周教研课中,期待看到在此方面有关注。

  2、迎接智慧教育课题组老师指导工作。为了这一节课,我们忙活了整整四天时间。感谢做课教师客宪玲,感谢数学课题组的老师全程跟进,并在活动中有自己的思考,特别表扬课题组负责人王晓丹和鞠春红老师手把手指导青年教师。也感谢王宝雨一直跟进中。通过努力,提供了pad进入课堂的硬件支持。提醒将本次活动所有材料包括反思搜集整理好,成为宝贵的教学资源和过程资源。

  3、和五位主任,校长,王校长一起交流项目时,收获很多。因为我平时各学年巡视多,可能看到的现象多些,相应的发现问题也会多些。也会及时反馈给主任。咱也别有啥想法,目的就一个,既然做了,就努力做好。一起努力,力量会大些。在开展工作中,有什么困难和想法,也及时说,都帮着想想。像各学年的`思维训练微课,及时上传到教导处共享,大家都看看,提提建议。像语文作文训练,抓几个典型,典型教师,典型学生,典型班级,典型学年。我们加大力度去宣扬,也会促进教师进一步思考。像主题学习项目,听课打破学年界限,提倡主动约课听课。我们可以弄一个阅读课教学研讨月,一人一课。写字教学项目上两节短课示范课。写字教学中,我们有很多老师每天开展的特别扎实,像刘丽伟,刘银娥,二年老师,大刘丽,王晓丹,吕文英,吴凤美,鞠春红,孙淑英,于志敏,鞠春红,孙淑英,张静,赵梅梅等老师。

  4、四五年备考。开会后,五年在学艳主任和梅梅主任的引领下,大家都行动起来。每天的任务明确。可以说,每个学校都在紧罗密布赛前强化训练。备考的方法就是形成常规。孩子的学校九中有个传统,就是6月7日高考,6月6号上自习课答疑到下午。不像有的学校提前半个月就放松状态。他们一直就灌输就把高考当成一次平时模拟考试。觉得这种方法可取。孩子的那根筋要一直抻着,抻紧了,换个方式放松下,弄个小竞赛什么的调动下,(填同音字,成语大会,听写大赛)放松的时候,再抻抻。活永远干不完,习永远学不完,一天的任务一天完成就哦了。这段时间,会对四年和五年重点关注。五年已经开始7点半早自习了,老师和学生的状态也都越来越好。四年要保证7点40进入学习状态(不是自习状态)。

  5、各学年测试。一个月了,每个学年都要进行阶段测试。可以用一两节课将原来的基础知识做下回顾。但教学进度要调节好。一二三年学年自行组织出题,各主任要把握好,但不要把题让学生反复轱辘,看不出问题,考也白考,批也白批。从现在开始,大环境就这样,不再是演练了,是真刀实枪。别让咱老师有我考试前把复习题多讲几遍,多做几遍就差不哪去的想法。让老师们自己有不被落下的想法,咱的工作就更好开展了。

  6、常规工作开展的非常好。1.3班级学生学习状态有进步,2.2各项工作老师落实较好,3.5我天天去他们班,早上没一个出声的,都在看书。老师在黑板上前一天布置好任务:从哪有一天,我看见他们班学生早上老师没来时都在看语文英才教程,凤美来了我就问她,她说没要求学生干嘛,问孩子,说哪天要进行单元考试,人家全班学生自己就知道早晨来了复习。孩子主动去想学习的事,这是本事!相反,每个学年都有一个半个班级学生自我约束能力不强,老师跟进也不够,班级散。主任也都知道。多关注,多磨叨吧。4.4、4.5老师来的早,班级各项工作都很扎实开展。

周工作总结 2

各位领导、老师们、同学们:

  早上好!

  过去的一周,经过全体师生的共同努力,教育教学秩序井然,同学们都能严格遵守学校的规章制度,有条不紊地学习、生活。现将值周工作总结如下:

  一、几处优点

  1、学习方面:每天早晨,六点五十分左右各班学生基本上都能到齐。能主动学习,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。这和老师们辛勤的工作是分不开的.。

  2、纪律方面:行为习惯养成教育成效显著,大多数同学在校园内见到老师都能主动问好。

  3、卫生方面:各班室内室外环境卫生打扫得比较干净;乱扔纸屑和其他垃圾的现象少了,教室的卫生工具摆放整齐。这说明同学们的卫生意识强了。

  二、表扬

  1、八(12)班值周同学工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务,提出表扬。

  2、八(8)班的同学主动维修学校垃圾桶提出表扬并给所在班级加5分。

  三、存在的问题:

  在上周我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

  1、校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

  2、我们观察到,一部分同学在上下楼梯时,有说话聊天,互相拉扯,勾肩搭背的现象,这样既影响了上下楼的速度又存在非常严重的安全隐患。提醒同学们要加强安全意识,增强秩序感。

周工作总结 3

  在很多人的心目中,前台工作就是单纯的接下电话,制定一些表格等简单的工作而已,从我一年多的前台文员工作总结中得知,前台工作也是一项极为锻炼人,使人快速成长的工作,不信你看看我的前台工作计划中的内容便知了。

  我的个人工作计划范文中从四个方面出发:

  1、在日常事物工作中,我将做到以下几点:

  (1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的'文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

  (2)做好了各类信件的收发工作。

  (3)做好低值易耗品的分类整理工作、

  (4)配合上级领导于各部门做好协助工作、

  (5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  (6)做好办公室设备的维护和保养工作,

  (7)协助上级做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间公司的安全保卫工作。

  (8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

  2、在行政工作中,我将做到以下几点

  (1)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

  (2)做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

  (3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。

  3、提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点:

  (1)积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

  (2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

  (3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

  我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自己的个人能力,提高自己的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为公司就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使工作水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。

  4、其他工作

  (1)协助人力资源部做好各项工作

  (2)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

  前台周工作总结及计划

  公司前台这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有序;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。

周工作总结 4

  这一周的工作时间非常的繁忙,里面有汗水也有挑战,虽然说有的时候感觉特别累,可是也给我一种充实的感觉,现在我将对自己这一周的工作进行一下总结。首先每天要做到任务就是进行来电来访客户的录入,对于一些置业顾问客户的整理和分类,能够让他们更加方便的查找自己所需要的客户。帮助客户准备办理房产证之前所需要的相关资料以及房产证的领取工作,和销售去和已经成交的客户缴纳相关的税务和基金。负责销售汇总表以及日报表的整理和完善工作,对于每天的'日报表都需要及时送到财务审核。

  负责短信的发送,包括对于公司领导,部门员工和收集的相关客户的电话。这样一来能够让领导在第一时间得知部门的销售情况,并且能够让员工做好及时准确的销控。负责对于客户服务部的一些日常的工作,比如说钥匙的保管,出售电费缴纳等等。我是前不久才来到公司呢,刚来到公司的时候,对于自己的业务并不是特别熟悉,经过了这段时间的学习,让我学习到了很多,在以后的工作中我也会加强自己的业务能力。

  在这一周的时候,许多老师带领同学们都坚持了强烈,尤其是三年级和五年级的班级。老师,每次和学生们都能够坚持到底。在每天早上的时候,个别班级的值日生打扫清洁是比较及时,仔细地能够让校园里面的卫生呈现出总体的比较好的一种状态,尤其是一年级。班级的周伟在打扫卫生的时候,老师经常带领学生们一起打扫卫生,起到了率先示范的作用。三年级的部分同学利用休息时间,主动自觉地去维护校园环境卫生,他们少拎着垃圾袋到处寻找垃圾,让校园变得更加的干净整洁。在中午用餐时候,因为各个班级都已经加强了组织教育,值日老师也认真负责,都坚持等到学生用餐完毕之后才离开。努力做到了督促学生洗碗管理到位,秩序很好的现象。

周工作总结 5

  xx年“五一”黄金周,我局在市委、市府及其假日旅游协调领导小组的高度重视、精心筹备和有力协调下,在各相关部门、相关行业和相关经营接待单位的共同努力下,圆满地实现了“健康、安全、秩序、质量”四统一的预期工作目标,让全市人民度过了一个平安顺畅的节日。个市x—x日共接待游客xxx万人次,同比增长xxx%,其中过夜人数xx万人次,一日游人数为xx万人次,旅游总收入xxx万元,同比增长xxx%,其中过夜者人均花费xxx元,一日游游客花费xxx元。今年黄金周全市旅游景点接待人数为xxx万人次,同比增长xxx%,门票收入xxxx万元,同比增长xxx%。

  现将工作总结如下:

  一、高度重视、精心组织、周密部署黄金周各项工作。我局高度重视今年“五一”旅游黄金周工作,按照重庆市旅游工作领导小组的统一部署,深入贯彻“精心组织,周密部署,落实责任,加强协调”的方针,制定详细的接待方案和应急预案,着力抓好黄金周的安全接待工作。实行主要领导xx小时带班制,工作人员按要求到岗值班,xxxx投诉电话xx小时开通的制度。各旅游企业也积极做好黄金周期间的值班工作,做好各种应急准备,整个黄金周上下一心,配合密切,工作有序,让广大游客度过了一个安全、畅通、文明、卫生的黄金周。

  二、整治和维护好黄金周的`旅游市场秩序,努力提高服务质量,保障旅游者合法权益。

  节前,由副市长李明带领市旅游局、市工商、安监、卫生等有关部门共同组成的联合检查组,对各种旅游设施的安全性,旅游场所的合法性进行重点检查。李明副市长对存在的问题提出整改意见,并坚决要求各部门、各旅游接待单位一定要坚持“安全第一、预防为主”的方针,强化旅游安全管理,消除旅游安全隐患。认真落实《重特大旅游安全事故应急救援指导预案》,一旦发现问题,立即启动,在最快时间和最小范围内予以控制,并严格履行报告制度。

周工作总结 6

  本周我的工作主要是负责COSCO的订舱。真正的实际操作和看着学习还是有本质的区别的。在本周整个订舱流程有充分的练习机会,也是在这些练习中不断地发现自身的问题。本周的工作中,在一次订舱操作中由于个人的疏忽把订舱邮件主题和订舱单中的起运港和目的港没有写一致,但是后来及时发现错误,避免了后续工作各种麻烦的发生。经过这一件事,我更加清楚地认识到了细心于这个岗位来说是多么重要的基本素质。除此之外,

  严谨也是必备的职业守则,在收到一份海运计划单后,第一件事就是要审核计划单的完整性,并确认品名是否属于敏感词汇,若是敏感词汇,要向客人确认,需要其提供货物运输条件鉴定书,有些货物比如电池,除了需要客人提供货物运输条件鉴定书外还需另加一个检测报告,然后再向船东确认能否接受此种货物的运输。

  本周,针对危险品问题,公司还专门展了一次专业培训。此次培训对我往后的工作的的帮助来说是有必要的,这次培训让我对危险品有了一个更加深入的认识。很多在我看来极为普通甚至跟危险沾不上边的日常用品,居然会被归为危险品。比如胶水、脱水蔬菜,甚至乒乓球也被归为危险品类。这些品类在日后工作中是要特别注意到的。

  起初,本周遇到的头等问题是邮件的发送和答复。但是经过前辈的教导和实际的操作演练,我渐渐的也掌握了邮件答复和发送的`规律和技巧。但是由于本周我操作的单子不是很多,还有一些有针对性的问题可能还未显现,日后,随着工作量的增加,会遇到各种情况,邮件问题也就会迎刃而解了。

  除了COSCO外,本周还接触到HSUD。HSUD的订舱和COSCO不同的是在网上订舱,HSUD的订舱单的填写大致和COSCO无太大差异,主要是重量单位、ETD的选择、客户备注等几个点需注意,在点击完预定后记下单号即可。

  一周的工作总体感觉还是很充实的,虽然每天都在重复着同样的工作,但是在这不断重复的工作中感悟到耐心和细心的重要。日后,我一定会学到更多的东西,会有更多的心得和感受。每天都有进步,每周都有收获。这是我对自己工作的最基本要求。

周工作总结 7

  本周,根据公司领导在总部月会上提出“转变思想观念,全心全意为业务线服务”的管理精神的指引下,作为直接服务于业务线的部门,我们积极响应公司的号召,“急业务线之所急,想业务线之所想”,全心全意为业务线保驾护航。现将本周工作总结如下:

  一、尽心尽责做好本职工作

  本周,公司有三个新增店面在进行装修工作,分别是XX店、XX店和XX店,根据店面的客观条件和需求度,我们合理制定装修方案,及时办理好各项装修手续,按照公司规定并以让区经和店长满意为前提出具装修施工图纸,及时引领施工单位进场,在装修期间经常到店面检查施工质量,进度,极力确保公司的利益不受损失。

  在与施工单位的多次协商和督促下,本周,XX店和XX店顺利完工,5月12日,看着店长带领着伙伴们欢天喜地的入驻新店,听着店长握着我们的手不断地说着谢谢的时候,我内心无比激动,我没有想到自己的工作能带给同事这么大的影响,我更加热爱我的工作了,同时,我对公司的价值观有了更深一步的认识,此刻,我在心里又将它默默的高呼了三遍。

  在工作中,我们紧绷“成本”这根弦,情愿自己多受苦,多受累,也一定要将公司的装店成本降下来。本周,在“xx店”办理电话报装时,出现了很多客观困难,在我们不断的与电信运营商工作人员的交流沟通下,我们将原来3500的电话铺设费用降低到了1998元。我们就是在每一个环节中不断的去要求自己,甚至是去苛刻自己,最终换来了公司的店装成本一直处于一个较具优势的价格上。

  二、全心全意为业务线服务

  在本月,国家房屋管理政策的不断调整和出台,对我们公司产生了一定的影响,在公司领导对总部各职能部门不断强化服务意识时,我们部门一直积极响应,快速行动起来。

  本周,我们根据区经和店长的要求,在公司相关规定的指导下,选择性的将

  三个店面进行改造施工,同时有序的进行各店的巡视工作,主动出击,及时发现店面使用中存在的问题,帮助区经、店长解决实际问题,为经纪人提供良好的工作环境,从我做起,从点滴做起,从现在做起,全心全意支持门店工作,服务于门店每一个经纪人。

  三、好读书、读好书、读书好

  本周,在公司管理方针指引下,各部门都开展了读书活动,我们部门在每天的早会上都会抽出时间来让我们静心的去读书,本周我们读了《你在为谁工作》的前两部分,“为什么要努力工作”和“你珍惜目前的工作机会了吗”,通过读书,我更加珍惜我的工作,更加热爱我的工作,更加端正了我的工作态度,更加明白了我的工作目的.。

  现将书中留给我很深的句子记录下来,以勉励自己在今后的工作不断超越:

  1、一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业,就是他志向的展示、理想的所在,工作是我们要用生命去做的事,工作的质量往往决定生活的质量;

  2、我们只想对得起自己目前的薪水,从未想过是否对得起自己将来的薪水,甚至将来的前途。现在的努力并不是为了现在的回报,而是为了未来,我们投身于工作是为了自己,是在为自己而工作,人生并不是只有现在,而是有更长远的未来,公司支付给你的是金钱,工作赋予你的是可以令你终生受益的能力;

  3、如果一个年轻人在他的工作和生活中不能发现任何机会,而他认为自己可以在其他地方做得更好,那么他会感到非常的灰心失望。年轻人在展望未来的时候,不要浮躁,务必要认识自己正在拥有的一切,成功者不善于也不需要编织任何借口,因为他们能为自己的行为和目标负责,也能享受自己努力的成果,“缺少机会”则往往是那些不愿意付出努力的人用来原谅自己的借口。

周工作总结 8

  教孩子,教孩子,努力工作半辈子。白发,甘奶一辈子。一年一度的教师节快到了。我院举办了教师节主题班会,为我们提供了向老师致敬的机会。全体同学举办了岁月如歌,感受老师的恩情的主题班会。活动如下:

  班长主持了这次活动。全班同学依次走上讲台,敞开心扉,聊起了一位至今印象最深刻、最感激的老师,回忆起曾经教过自己的老师,大家都很激动。第一个同学和大家分享了他的小学班主任,说他的班主任不仅像一个严格的老师,更像一个亲密的朋友,陪伴他成长。在青春的路上,有这样一位老师和朋友是多么幸运。另一个同学在讲台上充满了感情。她的母亲是一名教师。她从小就看着母亲送走一批又一批的学生,用青春和真情换取桃李满天下。现在,她的母亲仔细记录了她第一批学生的每一个成绩和发展,对待每一个学生就像对待自己的孩子一样。我希望他们能一个接一个地脱颖而出,过上幸福的生活。

  这是甘为人梯的老师,这是润物细无声的师恩师德。在教师节到来之际,我也想念我的老师。高中班主任给我留下了最深刻的.印象。高中三年,一千多个日日夜夜,无论是几个寒冷的冬天,还是炎热的太阳,他每天都戴着星星和月亮。他早上来得比同学早,晚上离开得比我们晚。他一直在思考如何帮助我们设定崇高的目标,如何实现自己的人生追求。但他我们这群即将破茧成蝶的学生来说,他真的是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪开始干。

  林花又谢春红,岁月匆匆。老师就像人民的园丁,为我们剪杂枝,浇水施肥,静静地看着我们发芽,郁郁葱葱。教室里的学生一个接一个地表达了他们对教育他们的老师的感激之情。我们对老师表达了无尽的感激之情,但我们仍然需要献上我们的祝福。无论是给我们指导方向的老师,还是现在教我们的老师,我真诚地祝愿你的家庭和事业一切顺利,身体健康快乐。

周工作总结 9

老师们,下午好!

  现将上周之周公总结如下:

  一、学习方面

  在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。每天早上早读的秩序忙而不乱,老师们都能按时进班辅导。学生在老师的指导下养成了早读的好习惯,在7:30的时候班级里早已传出朗朗的读书声,没有出现班上没有老师的现象。在上午的前两节课,老师们该上课的上课,该听的听课,班主任和搭班老师两人配合默契。没有讲完公开课的老师心里的总是不踏实,备课、试讲、修课件,都希望把最完美的课堂展现给大家。后两节课里,有体音美老师把孩子带进艺术的课堂,让学生接受艺术的熏陶,特别是两位

  美术老师已经开始准备元旦画展,一幅幅完美的作品已经即将呈现在眼前。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的课堂教学秩序依然井然有序,在转班的过程中我发现老师们吼声小了,拿着教鞭猛敲桌子的现象不存在了,师生们的'课堂更和谐了。

  二、纪律方面

  1.路队纪律。上周的路队和以前一样,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生出校门。

  2.楼梯口值日的老师也及时到位。特别是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是:

  不足之处:下午放学时的楼梯还是需要我们坚持站的。每节下课的时候我们也要出来到走廊上看一看的。相信我们能站好间操和中午放学时的楼梯口,下午放学时、课间会一样好的。

  三、卫生方面

  1.上周的操场卫生是一二班保洁较以前有很大改善,经常见到黄占红老师领着他们班的孩子在操场上捡垃圾、树叶,让人觉得雪后的操场更干净了。

  2.每天早上个办公室的值日老师都把办公室的打扫一遍,楼梯也清扫一遍,由可能由于天气冷了,个别楼层的梯拖得没有以前及时和干净,楼梯的台阶上,总

  是有或多或少的零食袋、和细小的垃圾及尘土,给我们和谐美丽的校园覆盖了一层阴影。

  三、午托方面

  每天中午老师师打饭,并帮孩子盛饭,每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。值班老师总是让学生先吃,等孩子都端上饭了,自己再去

  盛饭。孩子吃过午饭在操场上活动的时间里,值班教师到指定位置值日很及时,看到操场上孩子们追逐打闹的现象,及时的制止,消除安全隐患。

  最后,我送上大家几句话:安全提醒我们时刻注意预防,卫生提醒我们时刻注意保洁,责任提醒我们时刻注意履行,师德提醒我们时刻注意操守!谢谢大家!

周工作总结 10

老师,同学们:

  大家好!

  第十六周是新安江中学的喜庆之周,学校顺利通过了省二级重点高中的评估,办学水平又迈上了一个新的台阶,全校师生为之欢欣鼓舞。在这一周里,全校师生以主人翁的姿态,良好的精神风貌迎接了省二级重点普通高中评估组专家的检查,。美丽的`校园、整洁的环境,敬业爱生的老师、勤奋文明的学子,以人为本的管理、和谐融洽的氛围,都得到了评估组专家们的肯定,在认定性报告中有这样的结论:新安江中学已有了发展基础,是一所充满希望的学校。之所以有这样的结论,离不开新中人几代人的努力,更离不开在校的每一位师生员工努力。

  1、本周各位值周教师都能按时到岗,工作认真,校园秩序井然。各值周班级工作认真负责,校园内各包干区非常整洁,环境卫生良好。

  2、早起床,大部分同学动作迅速。

  3、早读书声朗朗,氛围良好。

  4、排队就餐已成自觉。

  5、进出学校的大门和后门,同学能主动出示通行证。

  本周存在的不足之处:

  1.有不服从值周老师、值周班级同学管理的现象。有一小部分同学心理上还存在误区,以为管和被管是敌对关系。我们要充分认识到,和谐的校园要靠每一位同学营造,值周老师和值周班级同学按校园规范管理,是对某些同学不当行为的制止和约束,而非和你过不去。我们要对自己的行为有约束。

  2.晚自习下课至晚就寝前,有同学吃夜点后有乱扔小塑料袋和纸、壳现象,尤其男生公寓楼前和食堂一带。美丽的环境要靠你、我、他维护,不要因为灯不明,天暗扔下看不见,我们要始终保持良好的行为习惯。

  有人说,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。从中可见,行为的重要性,从某种意义上来说,如果没有文明,便难成就未来。那么我们今天何不播撒文明的种子,为明天收获一个光明灿烂的未来呢!

  同学们,我们要以“今天我以新中为荣,明天新中以我为荣”鞭策自己,文明求实,勤奋向上,为明天的辉煌打下坚实的基础。

周工作总结 11

  为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第xx届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓,我校利用一切可宣传的'方式进行宣传、活动。

  一、利用周一升旗,国旗下讲话推广普通话。

  二、利用红领巾广播站,电子滚动屏,倡导学生讲普通话。

  三、开展“啄木鸟在行动”纠错活动,学生深入校园、街道找出错字、别字,树立学生规范用字意识。

  四、板报、主题班会双管齐下,开展推普宣传活动。

  五、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

  六、继续国学经典诵读,加强说好普通话的意识。

  第xx届全国推广普通话宣传周已经结束,但是推广普通话,推广规范字工作还任重道远,我们将一如既往地把推广普通话,推行规范字作为素质教育的重要内容,为弘扬民族文化,构建和谐社会贡献自己的力量。

周工作总结 12

  又一周的工作结束了。这是在上海工作的第四周。如果第一周是为了适应工作,第二周是为了熟悉,第三周是为了熟练,那么这一周可以说是为了工作越来越好。

  经过一个月的探索和实践,我已经理解和把握了工作的内涵和责任。关于如何工作,如何更好的完成工作,我有自己的方法。既要遵守工作规定和要求,又要高效完成,要有成绩,要有形象,要让乘客满意舒适。基于这一原则,我不断总结自己的工作经验,改进。

  我的工作可以分为两部分。如果检查行李的关键是技巧和礼貌,那么正面引导的关键是形象。前导的位置可以说是展示内场风格的一个窗口。我越来越意识到这一点。这一周,我依然站得笔直,甚至用军训时的警告姿势的标准来要求自己。我站在那里,心里不断提醒自己,我是别人眼中的人民警察形象。他可能不高,但一定要挺拔,可能不帅,但一定要威武。我的表现也得到了站长和组长的肯定。这可能已经成为我们五个小组的工作重点之一,我将继续保持下去。

  作为一名包装检验员,我始终坚持“认真仔细永远是我们工作的生命”的观点。

  也正是带着这样的信念,我总能收获很多检测不到的'违禁品。这一周,我收获了很多。警察钱包一直逃不出我的法网,危险品也不可能在我手底下溜进上海。与此同时,这一周我逐渐发现并应用了更多的技能。带笔记本电脑的包裹要严格调查,因为如果里面有管制刀具就不能在显示屏上看到,而且很可能里面有淫秽光盘。现金量大的人要观察自己的言行,检查现金中是否有假币,尤其是新币。对于乘坐包车出行的乘客来说,他们的嫌疑很小,所以可以进行粗略的调查,以提高速度。

  检查势必会给乘客带来不便,可能会引起他们的厌烦和不解。所以我逐渐学会了换位思考,从他们的角度去思考如何让他们感到舒服和温暖。这一周,我也找到了自己的方法,就是轻轻的、轻柔的移动,把包里的东西翻过来,把包里的东西拿出来放回去,拉上拉链。同时,你可以时不时地说一句“谢谢合作”。这样乘客的不满情绪会大大降低,乘客对我们工作的满意度也会提高。这就要求我们不仅要做执法者,还要做服务提供者。

  下个月将是违禁品竞赛月,这无疑对我的工作提出了更高的要求和挑战。我想在一个月的工作中坚持认真负责的态度,同时发现自己的不足和错误,追求卓越,不断进步。我相信在下个月激烈的竞争中,我会继续努力的。为五组争光,相信五组会锋芒毕露,成为所有组的旗舰组。

周工作总结 13

  我院领导高度重视护理工作。随着我院护理队伍的不断壮大,20年XX20xx年10月,我院正式成立护理部,旨在系统管理我院护理工作,提高我院护理团队的整体素质。我院护理工作及下一步工作计划报告如下:

  (1)思想教育:在岗前培训、试用期考核和医院定期考核中,穿插了护理人员的思想教育工作,努力让每一位护理人员在选择职业、从事职业时全身心投入,明确岗位职责,遵守护理操作规范和流程,从意识领域负责和服务。

  (2)日常监督:每个病房、每个病房都设置了护士检查病房统计表,护士长每月统计并向护理部报告。每位出院患者填写满意度调查表,对管床护士的护理水平和服务态度进行评分,并每月进行排名。

  (3)改善待遇:鉴于护士流动性大、临床工作期短、整体待遇低等实际情况,我院自20日起XX年开始逐步提高护士岗位工资,实行同职称护士工资比医生高100元的'政策。

  (4)报告错误:护士长每月报告病房的护理错误和错误。无论是否对患者造成人身伤害,是否引起纠纷,均应统一报告。后来,他们以院务会议的形式进行讨论、分析和通知,并根据情况对当事人进行经济和人事处罚。

  (五)定期选拔:每年选拔优秀护士,采取科室全体医护人员统一投票的方式,在医院护士节联欢会上公布经济奖励。

  (6)工作计划:20xx我院护理部计划在以下几个方面开展工作:

  1.加强基本护理技能和知识培训。

  2.在各部门和医院开展护理竞赛和评估。

  3.营造和谐的护患,让每一位患者及其家属了解、配合、支持日常临床护理工作。

  在过去的一年里,我院护理部本着“对患者负责、服务到位”的原则,在做好临床护理的同时,努力探索增进护患感情的桥梁,努力将科学的护理方法与实际的护理工作相结合,取得一定的效果。今后,我院将继续重视护理工作,逐步提高护理团队的整体素质。

周工作总结 14

  光阴似箭,日月如梭。转眼间就来到了开学的第六周。我结交了许多好朋友,也发生了许多有趣的事,也是时候对这周做做总结了。

  我最先总结语文,总体来说我的语文成绩还不错。但有时我的语文成绩不尽人意,最主要的就是基础部分,因为我上次考试丢分丢得最多的就是基础部分,所以我要多加练习。而且多引用名人名言和好词好句能让显得文采飞扬。

  接下来讲的就是数学了,这星期学习的内容是分数除法,分数除法基本意义我都会,只是有些分数除法的应用题不会,比如追及问题。为此我特地买了一本数学应用题续习册加强自己的应用题能力。

  最后要说的就是英语了,在这三科中间,我的`英语成绩是最差的,并且这还和我以前学校的英语书有关,我们以前学校的英语书是人教版。难度和现在的英语书也不一样。即使这样我也不会气馁,而是更加努力做最好的自己。

  通过这一周我发现一定要多学多问,少插嘴,少管闲事,做好自己就可以了。

周工作总结 15

  一、我们的收获与经验

  (一)自主参与,活动充满活力

  本次活动,全校33位专任教师,有32位教师参加本次活动,有1位教师由于各种原因,没有参加,参与率达到98%。每一个展示课堂,都有老师观摩,每位教师看课5节左右,共看课80余节。本次展示有如下几个特点:

  1、教师充满激情,课堂和谐有序。

  我校课堂评价标准中提出,教师要充满激情,用自身的情感感染学生的情感,充分调动学生的学习积极性。在这10节课中,我们能看到每一位教师都能够面带微笑进课堂,是充满激情的,师生配合默契。 “互助课堂”应着眼于学生的发展,重视用互助的理想来引导学生,认清生活,升华情感。而学生情感的升华绝对不能离开教师的激情。

  2、重视合作学习,关注学生差异。

  老师们越来越重视重视小组合作学习,而且都是在学生需要时进行,只有学生需要的合作才是真正的合作。何国军、田永恒、曾燕等老师在进行小组合作时,要求明确,让每一个学生都听清要求,让每一个组员都知道自己的任务,这样才会体现合作的价值。徐丹丹老师面对七年级学生,考虑学生特点,提出要求后让学生重复,确使每一位学生都明要求再合作。李娜的课堂小组合作,学生都有一种不比不行的架势,在暗暗较劲中学习,特别关注学生在小组合作时的表现,活动后及时的针对小组合作情况进行简要小结、评比,调动学生积极性。

  其次,教师能关注个体,课堂上有个别指导的时间,在学生合作学习时,能走下来,弯下腰对个别学生进行指导。

  3、实实在在训练,目标、过程一致。

  课堂教学应重视实实在在的体验,实实在在的训练,实实在在的交流,实实在在的提高,让学生知识有收获,能力有提高,情感有升华,从中感受到实实在在的互助。李丽老师的互助术课堂上,每一步活动要求明确,由易到难,重视学生自我体验,让学生经历过程,自己提炼方法;刘莎莎老师的体育课堂指导学生跳绳扎实有效;闫春华老师对基础知识的处理有条有理,一丝不苟,学生有实实在在的收获。

  每一节课前,教师都能明确的出示学习目标,值得高兴的是在教学过程中,也注意到与目标的一致性。可以看出,教师在备课的过程中考虑到某个过程要完成哪项目标。

  4、注重对学生学习习惯的培养。

  李炳亭教授曾经说过,看课堂的效率就看课堂上有几个人在真正的学就行了,所以上课我们要关注学生的学习状态。我们的老师不仅开课有本节课的习惯训练点,而且整节课用各种方法提醒学生的习惯;

  (二)自主研究,体现教师潜力

  本次课堂展示都是教师自己独立精心备课的结果,老师们能够在校长抛出互助课堂“互助教学、共同进步”之后,研究自己的课堂,形成教学操作设计,继承前期研究的优点,体现自己的教学特点,展示自己的实践成果。可喜的是很多教师有学习意识,学习名家教学设计,请教身边的领导、教师,汲取多方面经验,完善自己的课堂教学。

  (三)自主评价,促进互帮互助

  充分调动每位教师的积极性,诚恳听取每位教师的意见和建议是本次活动的一大特点。本次活动参与面广、互动次数多。老师们不仅亲自上课,而且主动走进他人课堂听课,每个展示课堂都有多位教师观摩。老师们从成功的课例中汲取营养,从失败的设计中吸取教训,而且还对所观摩的课例给予了充分的肯定和诚恳的建议。此次活动打破年级、学科的界限,实现学科互通、资源共享,促进了教师更深入地思考,把同伴互助的作用发挥到极至。

  (四)自我反思,促进内化和深度思考

  活动结束后,老师们能够根据同伴提出的建议进行整合,并做了深入的思考和深度的反思。

  1、认识上有提高。

  (1)认识到课堂学生的主体地位。如:郑晓华(要增强合作学习有效性,鼓励学生主动学习)、沈旭钰(要相信学生,多给学生创造机会)、谢文伟(要重视学生自己的感悟,个性的发展)、何国军(应把学习的权利充分放给学生)。

  (2)应重视学生的习惯培养。如:郑晓华(让学生坐得住、听得好、学的专)、谢文伟(教学组织要严密,对学生严要求)。

  (五)评奖结果

  一等奖:蔡忠伟、郑晓华、何国军

  二等奖:曾燕、田永恒、姚文阳、简森霞

  徐丹丹、蔡鑫高、周佳文、沈建华、吴腾伟、王俊

  沈旭钰、许晓华、李娜、章芳芳、谢贻平

  沈建良、谢文伟、徐峰、高俊、雷波、谭玉芳

  吴城军、林仁纪、沈小平

  二、存在的问题和建议

  1、个别教师对教材的挖掘没有深度。

  教师在备课中,首先要对教学目标了然于胸,要思考课堂的哪个环节要完成哪项目标。其次,要对全课的重难点有准确的认识,有的知识是学生早已熟知的,课堂上就不要浪费太多的时间,应将更多的训练放在平闰年的学习上。再次,对学生生成的问题没有做到高效处理,课前预设不足。最后,教师在课堂中“牵”的太多,没有给学生提供更多展示的机会。

  说到影响教师驾驭教材的原因,有的教师过于依赖优秀教案,缺少针对学生实际思考,也就是没有真正做到“备学生”;有的不会阅读教材、教参,只看表面,不善分析;有的是拿来主义,连课件都是现成的,不思考自己的课堂实际;有的教师固步自封,觉得自己在某一学科有一定的成绩,不接受新事物,“吃老本”,走老路;等等。

  教师要善于读教材。怎样叫“读懂”?教材中每一部分什么意图?要解决什么问题?练习的设计为了什么?仅仅是会做就可以吗?还应该挖掘一点什么内容?只有这样读懂教材,教师才有可能收放自如,才会在课堂上有一定的高度。也就是说,我们教师的教学应该做到“深入浅出”——“深入”就是教师在备课时尽可能深入的钻研教材,挖掘文本的精神内核;“浅出”就是在课堂上,尽可能尊重学生的认知水平和能力基础,学生能讲的教师不讲,学生自己能够明白的,教师要善于放手。

  2、合作学习的实效性还有待于提高。

  对于小组合作学习,我们在“课堂教学关注点”中有明确的要求——合作前有要求,合作中有指导,合作后有评价。通过本次活动,我们感受到,有的小组合作学习的训练不到位,表现在虽然教师合作学习的时机和内容选择较好,但由于平日缺少训练,所以学生不能很快投入学习,使合作低效;有的'时间上把握不准,造成部分学生没事干、讲闲话;有的同伴互助发挥不够,有时学生遇到问题,不一定由教师帮助解决,同学之间就可以解决,但是学生不会向别人请教,同时也不会主动向组内同学伸出帮助的手,说到底,是没有这种意识。

  3、对学生的关注还有待于加强。

  课堂教学中应有“全员”的思想,但是回忆我们的课堂,学生是否都发言了?是否都能积极参与到活动中?是否每位学生都有不同程度的提高?有的老师认为“全员”就是100%发言,这是错误的想法。发言面要广,没有错,还应该注意每一位同学都在老师的关注范围内,这种关注是对学习习惯的关注、对学习状态的关注、对参与情况的关注,等等。但是,不少课堂教学中仍存在“死角”,老师在前面讲的热火朝天,学生在下面学得无精打采,有的学生总是游离于课堂之外,这就不符合“全纳”的要求。

  在全纳的基础上,课堂中也应该关注差异,我们应该认识到,对潜能生的关注最好的方法还是在课堂。课堂上教师对个别学生的指导可以“前置”。很多老师习惯在课堂练习时,关注差生,一一指导,我觉得可以将这一指导前置,就是在出现练习题之后,就关注是否有不明白的学生,叫到前面,提前指导,再回去完成练习。这样提前扫清障碍,既避免留下错误印象,也会让后进生收获到成功的喜悦。

  4、“学案”的设计和使用还有待于优化。

  本次活动,多数课堂没有见到老师使用学案,也许用在了课前,也许只把学案当成作业,也许缺少对学案的修改,不能得心应手的使用。诸多原因,引起我们的思考,学案必须经过教师的思考,必须与我们的课堂教学结合。在这里先提出要求,下学期的学案,必须在借鉴海二学案的基础上进行修改,利用假期就做好此项工作,希望大家做好准备工作。

  5、教师的评价应该有导向性。

  课堂上教师的评价不要仅仅限于“好”、“不错”,要知道我们的评价不仅有判断正误的作用,还应该有一种导向性,学生听了教师的评价,就知道自己应该怎样做会更好。如教师评价:“你回答很全面,如果能够按顺序说会更好。”学生再回答问题时就会注意按照顺序说一说。

  下一步,我们还要思考学生的自主评价。小组活动之后,应该有学生的自我评价(组内自评),也应该有互相评价(组间评价),这是我们课堂教学中的弱项,教师应该训练学生善于反思自我,善于评价他人。

  以上,就是对本次展示活动进行的小结。通过活动,我们应该认识到,课堂教学不但是学生的认知过程,更是学生的生命活动的过程,是师生人生中一段重要的经历。我们的“互助课堂”应以“互助”为灵魂、为核心,从“生命”的高度关注课堂教学,把课堂教学看成是一个活的、流动的进程,一个充满着人的情感、有着审互助要求的过程。为此,我们更需要努力!

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