家庭教育工作经验总结

时间：2024-08-19 07:34:33 工作总结我要投稿

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家庭教育工作经验总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的家庭教育工作经验总结，希望能够帮助到大家。

家庭教育工作经验总结

家庭教育工作经验总结1

　　今天，我们在这里召开市家庭教育研究会第八届会员大会，共商家庭教育大计，我觉得很有意义。在此，我代表市政府向大会的召开，向各位理事，向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向多年来关心支持我市家庭教育工作的各级领导、专家、学者以及社会各界人士表示衷心的感谢！

　　这次大会选举产生了新一届理事会，为我市家庭教育研究工作提供了组织保证。会议还表彰了家庭教育工作的先进集体、先进个人、热心会员和优秀论文，为我市家庭教育工作树立了典型，提供了经验，相信这次会议必将为我市家庭教育工作注入新的活力，增添新的动力，推动全市家庭教育工作跃上一个新的台阶。这次大会聘请我担任家庭教育研究会名誉会长，我感到很荣幸，同时也觉得是一份责任，今后我将努力为家庭教育工作做点事情，如果研究会平时工作有需要，本人也将尽力而为。借此机会，我就进一步做好新形势下家庭教育工作谈三点想法，与大家交流和共勉。

　　一、提高认识，进一步增强做好家庭教育工作的责任感和紧迫感

　　党和政府历来关心和重视未成年人的健康成长和家庭教育工作，中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强调“要重视和发展家庭教育”，“要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系”，“使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来”。家庭是社会的细胞，家庭教育是一切教育的起点和基石，具有学校和社会难以替代的作用。父母是孩子的第一老师，家庭教育研究工作的实质就是将人的发展从家庭抓起，提高广大家长的素质和科学教子的水平，促进未成年人健康成长，培养和造就中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人。一百年前，梁启超先生就说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。如果我们每个家庭都能树立正确的教子观念，掌握科学的教育知识和方法，不仅有利于家庭生活的幸福，合格人才的培养，同时也关系到民族未来的素质，对于构建和谐社会、建设人才强国必将起到积极的推动作用。

　　近年来，我市各级党委政府和社会各界对未成年人思想道德建设也越来越重视，家庭教育工作领域不断拓展，学校、家庭、社会“三结合”教育网络不断完善，各项工作取得了明显进展，但也存在着一些薄弱环节，如社会各界对家庭教育的重视程度和认识水平还不均衡，有相当一部分人认为家庭教育是个人的私事，家庭教育处于随意性和盲目性状态；缺乏先进的教育理念和科学的教育方法，家庭教育中“重智轻德”、“重知轻能”、“重养轻教”等现象依然存在，一些家长对独生子女以“宠”代爱、以“惯”代教，造成孩子以自我为中心而带来的生理和心理问题日益突出；全市家庭教育工作人力、财力不足，家庭教育工作城乡之间发展不平衡，长效工作机制不健全，农村留守流动儿童等特殊群体家庭教育问题严重；家庭教育的理论研究有待加强，等等。因此，各级各有关部门要充分认识做好家庭教育工作的重要性和紧迫性，把家庭教育工作摆在更加突出的位置，增强做好家庭教育工作的紧迫感和责任感，发挥主动性，激活创造力，认真分析研究和推动解决当前家庭领域中出现的新情况、新问题，自觉遵循当代未成年人的成长规律，认真总结经验，不断改进创新，探索长效机制，推动家庭教育工作开创新的局面，把家庭教育工作做成为千家万户服务的“民心工程”，做成促进未成年人健康成长的育人工程。

　　二、形成特色，进一步提升做好家庭教育工作的能力和水平

　　中央、省、市已经明确提出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求和工作任务，并对进一步完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，更好地实现家庭教育、学校教育、社会教育有效衔接提出具体要求。我们要充分认识到家庭教育工作是未成年人思想道德建设总体布局中的重要组成部分，更加主动地适应新形势、新任务的要求，尊重家庭教育特点，努力创造特色，不断提高做好家庭教育工作的能力和水平，推动家庭教育工作再上新台阶。

　　第一，抓重点，力争在家庭教育的理论研究上创造特色。前苏联著名作家高尔基曾说过，“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子却是一门艺术。”随着人们生活水平的不断提高和家庭教育观念的普及，家长对子女教育的物质投入、情感投入都在空前增加。市家庭教育研究会要抓住这一良好机遇，以“为国教子，以德育人，促进儿童全面发展”为宗旨，围绕本地家庭教育工作中凸显出来的重点、难点问题开展研究，为家庭教育知识的普及推广提供理论支撑。作为南孔圣地，有“两子文化”的响亮品牌，有“诗礼相承、耕读传家”的优良传统，过去有“一门几状元”的佳话，现在有“一村多博士”的美谈，这几年随着各项创建工作的推进，还涌现了一批“和谐家庭”、“文明家庭”、“文化艺术之家”、“学习型家庭”等等，这都给我们开展家庭教育研究提供了丰富的素材。研究会的同志要善于挖掘和整理这些素材，从中研究出普遍性、规律性的东西，形成一批有特色的理论成果，增强家庭教育的实效性和影响力。

　　第二，抓品牌，力争在家庭教育的载体建设上创造特色。经过多年努力，我们已经形成了一批开展家庭教育的工作载体，如家长学校、家长委员会、家庭教育指导中心，还有“十佳好家长”、“十佳书香之家”评选、家庭教育巡回报告会以及“和谐家庭”、“文明家庭”等创建工作，都与家庭教育有着割不断的联系。这些载体都具有一定的影响力，涉及面广，参与人数多。特别是组织开展的一些针对家长和孩子的巡回讲座，很叫座、很受欢迎，这说明家长、孩子有这方面的需求。有需求就有生命力，就能把这项工作开展好。市家庭教育研究会要支持配合各级妇联、教育、关工委等部门，群策群力，巩固好现有载体，创出特色，打造家庭教育品牌，使我们的家庭教育工作不断注入新的生机和活力。

　　第三，抓基层，力争在家庭教育的城乡统筹上创造特色。要把农村家庭教育工作和培育新一代农民、建设农村精神文明紧密结合起来，加大资金投入力度，加大阵地建设力度，加大宣传教育力度，实现农村家庭教育工作和新农村建设同步推进、协同发展。要加强农村家庭教育，一定要重心下移、资源下送，一定要以帮助督导基层建立自己的工作队伍和工作阵地、培训师资队伍、完善工作机制为主，要推动相关政策和活动资源继续向教育资源相对缺乏的基层和农村倾斜，要特别关注贫困、残疾、农村留守流动儿童的需求，特别关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的`未成年子女教育，不断夯实家庭教育的基础。

　　三、健全机制，进一步推动家庭教育工作深入开展

　　家庭教育工作是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要环节之一，是需要合力推进的一项系统工程。要确保家庭教育工作的连续性和稳定性，就必须进一步健全长效机制，整合各方资源，完善保障措施，不断提高新形势下家庭教育工作的科学化水平。

　　一要加强组织领导，形成整体合力。各级各部门要高度重视家庭教育工作，加强统一领导、统筹协调，实现优势互补、协调合作，整体推进；要站在深入贯彻落实科学发展观、确保党和国家事业后继有人的高度，把家庭教育工作摆上更加突出的位置，纳入重要议事日程，经常听取家庭教育工作汇报，研究工作计划和改进措施，并从财力物力上给予必要的支持，推动家庭教育工作取得突破性进展。各相关部门包括社会各方面都要支持家庭教育工作。妇联、教育、文明办是开展家庭教育工作的主要部门，要各司其职、各负其责，密切配合、分工协作。妇联组织要增强“牵头意识”，充分发挥自身所具有的广泛群众基础、健全的城乡组织网络等优势，动员社会各方面力量，调动多方面积极性，形成全社会通力合作、共同推进家庭教育工作的良好局面。教育部门要增强“主角意识”，主动承担起组织和指导家庭教育的责任，把家庭教育工作作为学校工作的重要组成部分，并将其纳入学校德育工作的综合考评指标，促进学校教育和家庭教育的有机结合。文明办要将家庭教育纳入精神文明建设整体布局，纳入未成年人思想道德建设工作目标，纳入文明村镇和文明家庭创建考评指标体系，促进未成年人健康成长。计生委要广泛开展优生优育优教知识的宣传，办好各类新婚夫妇学校、孕妇学校、母婴学校和人口学校，对家长进行科学养育的指导；报纸、广播、电视等新闻媒体，要推出一批独具特色的少儿节目和家庭教育品牌栏目，加大家庭教育知识的宣传频率和宣传量，创新宣传载体和方法，努力为未成年人提供更多更好的精神食粮，不断优化未成年人的成长环境。团市委要将家庭教育知识渗透到青年思想道德教育活动中，提高年轻家长和准家长的家庭教育水平。关工委要增强“参与意识”，充分发挥“五老”在家庭教育工作中的重要作用，开展家庭教育宣传，关心留守儿童。市家庭教育研究会要善于利用现有的教育活动设施开展工作，尤其是学校、图书馆、儿童活动中心等各类教育资源，要实现资源共享，优势互补，实现家庭教育、学校教育和社会教育的有机融合。总之，各有关部门、学会必须牢固树立全局意识和一盘棋思想，全力以赴把各自的职责尽到位，把承担的任务落实好。

　　二要完善工作制度，强化各项保障。做好家庭教育工作，不仅要在思想上重视、政策措施上扶持，更要有健全的工作制度予以保障。要加强和完善家庭教育工作制度建设，如领导小组年度例会制度、家庭教育师资培训制度、家庭教育实验基地管理制度、示范家长学校考核评估制度、家庭教育工作评比表彰制度等，努力实现家庭教育工作规范化、制度化、科学化。要在用好用足现有各项政策的基础上，积极推动有关部门出台各项扶持优惠政策，广泛动员社会力量，多渠道开发资金来源，为做好家庭教育工作创造更有利的条件。

家庭教育工作经验总结2

　　XX市是我省对外开放城市之一，共有15个县（市、区、山），180个乡镇、街道，总人口4664900人，1283700个家庭，其中0-18岁儿童127.48万，占总人口的27%。XX的家庭教育工作是从80年代初期开始的，已经走过了二十多年历程，在各级党委政府的重视支持下，在全国妇联的关怀指导下，XX市妇联与教育行政部门共同努力，密切合作，协调有关部门认真贯彻实施《20xx——20xx年中国儿童发展纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》，使全市家庭教育工作取得了新的进展，家庭教育整体水平有了很大提高。现已全面实现了《家庭教育“十五”计划》提出的各项目标和要求。

　　一、贯彻实施家教“十五”计划基本情况

　　家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容，是与学校教育、社会教育密切配合，培养社会合格人才的重要途径。为贯彻《20xx-20xx年儿童发展纲要》和《XX省家庭教育工作“十五”计划》所提出的总目标和总要求，XX市妇联与市教育局联合下发了《XX市家庭教育工作“十五”计划》、《XX市家庭教育工作评估检查方案》、《XX市家庭教育工作评估指标》，并提出“十五”期间的总目标：到20xx年市区、县城区家长受教育率为95%；家长对家庭教育知晓率达80%以上，已实现“两基”的农村地区，家长受教育巩固率在90%以上；家长掌握家庭教育知识率达70%以上；未完成“两基”的贫困地区，要在打好“两基”攻坚战的同时，使家长受教育率要达到70%，家长掌握家庭教育知识达50%以上。为推动这一目标的实现，几年来，XX市各级妇联与有关部门紧密配合，齐抓共管，同心协力，认真贯彻《儿童纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》，大力宣传普及家庭教育科学知识，多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育工作，形成了以家长学校为主要阵地，以社区为依托，以家庭教育理论研究为指导的家庭教育工作格局，有力地推动了我市家庭教育工作的不断深化和家庭教育水平的再提高。

　　（一）领导管理情况

　　《20xx-20xx年中国儿童发展规划纲要》是国务院颁发的儿童工作的纲领性文件，规定了家庭教育的总目标。根据《纲要》总目标的提出和全国、省家庭教育“十五”计划的要求，20xx年3月，市妇联与市教育局联合下发了《XX市家庭教育工作“十五”计划》，随之全市15个县（市、区、山）也制定本地的家教“十五”计划，家庭教育工作受到了各级政府的高度重视，纳入了各级政府的精神文明建设总体规划中，家教工作的网络机构也日益健全，形成了横向部门相互配合，纵向层层有人抓的局面。为推动《儿童纲要》和《家教“十五”计划》的'落实，分管教育工作的副市长对我市家庭教育工作亲自过问，层层落实，做到目标到人，责任到人。为推动工作的开展和目标的落实，每年的“六一”前夕各县（市、区、山）妇联和各部门都要定期召开专门会议，听取工作汇报，组织专家进行评估研究。例如，XX县是《儿童纲要》的省级示范县，多年来，在实施《规划》的过程中得到了各级党委、政府的高度重视和支持，家庭教育工作纳入了当地精神文明建设总体规划中，主管书记和分管县长经常听取家庭教育工作情况汇报，县妇儿工委每年召开1—2次工作会，家庭教育工作与《儿童规划》同步实施，及时解决实施过程中的困难和问题并形成当地政府的工作制度。

　　家庭教育作为学校教育和社会教育的有机结合体，如何发挥好家庭教育在儿童成长中重要作用，多年来妇联和教育部门密切配合，通力合作，明确各自职责范围，并设有专兼职干部，做到分工合作，责任明确：妇联负责牵头协调，面向社会，面向家长做好宣传普及工作，推动有关部门开展家庭教育工作；充分发挥各级家庭教育工作的作用。在实施家教“十五”计划中，充分发挥其专家学者和社会热心人士的作用，针对社会热点、难点问题进行社会调查和理论研究；发动社会力量共同举办各种类型家长学校，并会同教育行政部门对家庭教育工作评估检查指导。教育行政部门负责办好中、小学、幼儿园家长学校，并对家长学校加强领导管理和检查监督。

　　为推进家庭教育工作“十五”目标的实现，发挥家庭教育的重要作用。市妇联与市教育局于20xx年3月共同制定了《关于进一步加强和改进家庭教育工作意见》，进一步强调了家庭教育工作对搞好素质教育的重要作用，加大了对家庭教育工作的领导和指导力度，也更加明确了对家庭教育工作的指导和管理办法，使家庭教育工作的管理逐步规范化，做到年初有计划、有安排，年终有总结、有检查而且形成制度。定期培训家教骨干，调整家教组织成员，充实力量。对各级各类家长学校检查整顿，登记造册。定期召开家庭教育工作经验交流会和表彰会，适时配合学校组织开展特色活动，宣传普及家教知识，提高家庭教育工作质量，推动家庭教育工作整体上水平。由于各部门分工明确，配合得当，形成了全市家庭教育工作运作有序，健康发展的良好局面。

　　（二）认真做好组织实施工作

　　1、加大宣传力度，做好普及工作实施家教“十五”计划，我们始终把宣传普及家教知识，树立全民家教意识放在首位，并在宣传力度、宣传手段和宣传声势等方面进行突破。

　　（1）注重利用现代宣传媒体，不断拓宽宣传普及渠道和领域。如在开展优生优育优教知识宣传中，利用电台、电视台、报纸开辟窗口设立专栏，有效地扩大了宣传覆盖面，全市各县（市、区、山）的婚前检查覆盖率以乡为单位达90%以上，新婚夫妇和孕妇优生优育优教知识的通晓率为95%以上，城市新婚夫妇婚前检查和孕妇接受产前教育达100%，农村达到95%。市妇联在《XX日报》、电台、电视台开设“三优工程”专栏和专题节目，广泛宣传。与市教育局、关工委多次邀请家庭教育专家学者我来市讲学，传授家庭教育新知识、新理念，参听人数1万多人。与市教局联合开展“家教知识进万家”百题测试活动，城区的20多所小学生家长全部参与答题；与教委、关工委20xx年5月在市一中多功能厅举办了全市“家庭知识竞赛活动”，并在全市开展了“爱祖国、颂家乡”幼儿演讲比赛。这些活动的开展都有起到了良好的宣传家教的效果。

　　（2）开展系列家庭教育活动，多渠道，多形式宣传家庭教育知识。 20xx年是XX市家庭教育年，为贯彻落实中央、省《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，根据全国妇联“争做合格家长，培养合格人才”的“双合格”家庭实践月活动和省妇联提出“八个百”活动的要求，我市也开展了以“热爱伟大时代、立志报国成才”为主题的家庭文明、母亲教育、少儿励志、少儿创业、家庭助学、家庭志愿、家庭健康、家庭关爱“工程”等系列活动，并在XX县岳母墓建立了XX市未成年人思想道德建设教育基地，一年来，有近万名少年儿童在基地接受教育。结合“母亲素质工程”和“家庭文明工程”活动开展了百万家庭读书活动，母子读书活动、把知识送给家长，进行优生优育优教知识的传播与实践，指导家长转变教子观念，树立正确育人思想。各县（市、区、山）结合本地实际，全方位拓宽家教宣传手段，印发宣传材料，组织有奖征文，举办家教知识竞赛、演讲，召开经验交流会，树立先进，推广典型等活动，广泛传播家庭教育科学知识，收到良好效果，达到预期目的。

　　（3）抓住时机，深化家庭教育。利用 “六一”儿童节有利时机，协调各大新闻单位广泛宣传爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事的公民意识在。今年，5月28日，市妇儿工委办、市妇联、市体育局在XX一中素质教育中心联合举办XX市庆“六%26#8226;一”家庭亲子趣味运动会，全市共有20多所幼儿园，500多名儿童、120户家庭参加。活动取得良好效果，为儿童健康成长营造良好的氛围。在实施家教“十五”计划中，全市各级妇联都开展了不同形式的大规模宣传，不失时机的在电台、电视台、报纸刊物等大众传媒，开辟宣传阵地，使家教知识得到有效宣传和普及，根据20xx年《XX统计年鉴》数据表明，全市的广播宣传覆盖率为97.8%，电视宣传覆盖率为97.7%，提高扩展了家教知识的宣传覆盖面，同时也大大增强了家长掌握科学育儿知识的能力，促进了全民家教意识的不断增强。

　　2、开办各种类型家长学校加强阵地建设。坚持从实际出发，多渠道，多形式开办各种类型家长学校。在实施家教“十五”计划过程中，以在中小学开办家长学校为主要阵地，直接面对家长开展家庭教育，教学内容、计划组织形式等都具有一定的针对性和实效性。在三结合教育中，发挥了教育行政部门的主体作用，体现了中小学幼儿园家长学校是开展家庭教育工作的主要渠道。随着社会的转型，生活的多元化和复杂化，家庭教育出现了许多新问题，针对家庭教育存在的不同问题和存在问题的不同群体，妇联协同社会有关部门，在社会开办了不同类型的家长学校。

　　3、深入开展家庭教育理论研究

　　根据全国妇联、省妇联和我市家庭教育工作“十五”计划提出的目标和要求，我市的有13名专家、学者、德育工作者和教子有方的优秀家长成为省百名讲师团成员，他们积极参与家教问题的理论研究和探讨，形成一支家教骨干力量，壮大了队伍，增添了活力。几年来，为推进家庭教育工作，为新形势下家庭教育工作提供切实有效的服务。在家庭教育理论研究的内容上，着眼于时代的发展，贴近家庭需求，为社会分忧，为家长解愁的服务原则，站在国运兴衰，民族复兴的高度认识家庭教育工作，面对新世纪培育新人才的要求，选好切入点，抓出新特点，调查新情况，解决新问题。针对市场经济条件下的家庭教育的热点、难点和突出问题，开展调查研究，撰写文章。围绕“中小学生心理健康状况”“中小学生家庭美德德育状况”素质教育和家庭教育等方面的问题进行学术交流与探讨，提出对策和建议，为广泛开展家庭教育工作提出了理论依据，也为家长提高教育子女水平提供了服务与指导，对引导广大家长端正教育思想，推动家庭教育的科学化，对家教工作的理论研究指导发挥了积极的作用。如XX县领导主动带头撰写理论文章，县委常委、宣传部长吴杨柳撰写的关于未成年人教育的理论文章在国家级刊物上发表，全县在市级以上共发表研究文章20余篇；开发区妇联举办了一次学习交流会和家庭教育研讨会，会上大家都踊跃发言，介绍经验，就如何创建学习型家庭发表了很好的建议和意见；XX县妇联通过对全县留守儿童思想道德教育现状的调查，写出调研文章《我县留守儿童思想道德教育的现状与对策》、县中心幼儿园的XX老师，通过多年对学生的观察与研究，撰写论文《展变家长教育思想的实践与研究》等。

　　家庭教育工作的发展，离不开家教工作者队伍，在实施十五计划中，全市各地都把提高家庭教育工作骨干队伍的素质作为重点，加强培训，分类指导，提高队伍整体素质。如XX县妇联举办多场家教讲座，专题辅导，提高了家庭教育工作骨干队伍的素质；XX县派出两名干部参加南昌大学举办的青少年心理和家教专业培训，并顺利取得全国三级心理咨询师资格证书。同时县教育局在全县各中小学培养了心理辅导志愿者队伍，各中小学也选派老师到市里进行了心理健康咨询的培训。

　　20xx年，XX市妇联在全市15个县（市、区、山）开展了家庭教育进社区的试点推广工作。针对家庭教育进社区，素质教育进家庭，是新时期，新形势下家庭教育工作的重点，如何做好社区家庭教育工作，依托社区发挥作用，始终是做好城市家庭教育工作的重要环节。在社会转轨，企业转制，下岗人员不断增多的形势下，社区家庭教育显得尤为重要，因此为了发挥社区家庭教育作用，市妇联在《进一步改进和加强家庭教育工作意见》中，特别强调了依托社区开展活动，建立社区家庭教育指导站，把儿童活动、家教内容纳入社区整体布局，借助社会力量，资源共享，共同创造社区良好育人环境。XX区妇联在开展社区家教工作中，对全区68社区的工作情况进行调查，撰写了《以人为本，德育为先社区家教工作状况的模式与探讨》，对如何抓好新时期社区家庭教育工作提出了可行的意见和建议。XX县妇联与关工委组织编印了《家教论坛》小报和家长学校教材,并在全县开展家庭教育知识竞赛活动。

　　4、效益和成果

　　几年来，全市的家庭教育工作受到了各级党委和政府的关注和支持，通过各级组织的有计划，有步骤，全方位，多层面的努力，使家庭教育水平和家长素质有明显提高，家长的教育观念发生了转变，从“三优”知识和家教知识的问卷调查结果可以看出家长的教育思想更明确了，教育子女方法端正了，注意以身作则，言传身教，注意规范自己的行为，树立了为国教子，以德育人，科学育人的新观念。20xx年市妇联与市直机关工委开展了“教子有方十佳母亲”评选活动，还配合省妇联在全市开展了评选了贫困优秀母亲活动，推广她们教育子女的经验和方法，各大新闻媒体报导了她们的先进事迹，重点宣传了她们在教育子女中行为改进的实际效果，这一活动在社会上引起很大反响。目前，全市有0－18岁儿童家庭1273000户，城市家长受教育率达98%，农村家长受教育率达70%。除未成年人和青少年犯罪率略有上升外，其它未有上升，而未成年人在校生犯罪比例为下降趋势。

　　二、存在问题

　　1、家庭教育工作的发展程度不平衡，家教知识的宣传普及工作，学校幼儿园好于社区，城市好于农村，发达地区与欠发达地区，存在明显差别，由于经济条件制约，偏远农村特别是贫困地区农村，家教知识的宣传普及仍是薄弱环节；

　　2、个别地区领导对家庭教育工作重视程度不够，缺乏家教认识，工作力度不大；

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