初中学校教研组上半年工作总结

时间：2024-09-05 10:16:48 工作总结我要投稿

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初中学校教研组上半年工作总结

　　教研组的工作总结怎么写呢?该怎么去把工作总结写好?下面是小编为大家整理的初中学校教研组上半年工作总结，

初中学校教研组上半年工作总结

　　初中学校教研组上半年工作总结【一】

　　经历了紧张而又繁忙的半学期工作，数学组的每位教师都是以认真、务实的态度做好本职工作。随着素质教育的全面深入推进，我们组从三方面改变教学理念：

　　(1)改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求;

　　(2)注意研究有效的教学方法，培养学生的能力;

　　(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。我们的具体作法如下：

　　一、认真备课,共同学习

　　为了发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，本学期数学组的各位老师在备课上都认真而努力，根据自己的特点、风格进行备课，在教学上体现出自己的个性，教案力求符合下列要求：

　　(1)、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

　　(2)、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生有不同层次的教学内容及不同的教法。

　　二、认真上好每一节课

　　为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅要让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间和空间，为了能上好每一节课，根据我校的特点、优化教学手段、提高教学效果。

　　三、课后辅导

　　批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用一两个小时的时间来批改作业，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导.

　　经过半学期的努力教学，半期考试多数班级取得了较大的进步

　　四、教研组建设的设想：

　　(1)、新课标学习与钻研还要加强;

　　(2)、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

　　(3)、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

　　(4)、青年教师多上公开课，机会留给年青人

　　总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重面道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。

　　初中学校教研组上半年工作总结【二】

　　一、指导思想

　　根据xx--xx学年度工作要点，以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线，以对备课组建设和提高毕业班教学为工作重点，努力提升我县中学思想品德学科教学的整体水平。

　　二、工作重点

　　1、深入学习课改新理念，认真积极稳妥地进行新课程改革，及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题，探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式，为新课程的有效实施积累经验。

　　2、强化学科教研组建设，不断健全教研组工作，努力做到教研活动制度化、专题化和系列化，促使教研组建设上一个新台阶。

　　3、深入开展校本教研活动，重视各个学校的校本教研活动。做到教研活动有计划性、有目的性，有针对性，有实效性。

　　三、主要工作

　　1、进一步推进中学思想品德课程改革。

　　⑴初中思想品德课程经过多年的改革，老师们的教育观、教学观和教材观等观念有了很大的改变。在此基础上，本学年继续通过假期培训、校本教研等活动的形式，引导广大教师树立新课改理念，并用新课改理念指导规范自己的课堂教学行为。通过采取分片现场经验交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来继续推进思想品德课程的改革。

　　⑵在先前的下乡过程中，校本教研专题学习的基础上，思想品德教研员与各学校教师密切合作，引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和角色，深入学习领会思想品德课程改革的要求，通过研讨、展示课活动，努力探究新课程、新教材的特点和规律，全面提升课程改革的效度。

　　2、进一步强化教学质量形成过程管理，努力提高课堂教学质量。

　　突出课堂教学的有效性。重点是教材解读的准确性和创造性，教学设计的合理性和针对性，特别是教学目标设计的科学性和有效性。

　　3、进一步推进教研组(备课组)建设，努力提升教研组活动针对性和有效性。

　　⑴一周一次的本校思想品德各年级组教师联合集体备课⑵通过一周一次的片教研活动，实现跨学校同学科教研。

　　⑶通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动，实现教研活动的有效性。

　　4、认真抓好毕业班教学及复习备考工作，努力保证教学质量稳中有升。

　　⑴抓好九年级教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。

　　⑵通过观摩课、探究课及专题复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。

　　⑶搞好思想品德与历史学科的结合与沟通，组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。

　　5、精心做好教研实践活动

　　⑴下乡参与学校听课、评课等教研活动;尤其是校本教研活动进行的情况如何。

　　⑵以校为本，开展主题式培训，深化课堂教学改革。确定本学期教研的主题。主题应来自教学实际，它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和解决的。学期初，教研组组织教师通读全册教材，了解教材特点，了解学生情况;在教学中留意观察和思考，及时发现问题，及时记录;针对相关问题进行学习、梳理，教研组共同商讨确定两三个重点问题，作为本学期所重点研讨的问题，即校本教研的主题。教研活动应重点围绕这个主题进行，以强化校本教研的针对性和实效性。

　　四、具体工作

　　1月份

　　1、组织期末调研考试

　　2、征收各年级试卷分析

　　2月份

　　1、制定下学期补充计划

　　2、召开全县各学科校本教研培训活动

　　3月份

　　1、参加石家庄中考备考会

　　2、九年级中考单元复习指导

　　3、单元复习探究课

　　4月份