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新教师个人培训总结

时间:2022-05-26 12:02:17 个人总结 我要投稿

新教师个人培训总结2篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的新教师个人培训总结,欢迎阅读与收藏。

新教师个人培训总结2篇

新教师个人培训总结1

  时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

  首先,在学科教学方面,对于我来说,每一篇课文都是全新的,每一位学生都是全新的。因此,每上一篇课文,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透文本,准确把握难重点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。

  每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。在教学过程中,以七年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点,以全新的教学理念登上三尺讲台,组织课堂教学,并围绕三个维度对学生进行培养,夯实基础,着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升,注重课堂教学实施的.有效性。重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。作业批改及时认真,预习本、作业本每日一批,硬笔书法、摘抄本每周一批,默写本随默随批,作文本基本做到每人每篇细写评语,及时了解学生课堂知识掌握情况和作文水平变化情况,以便在讲评中有的放矢,针对性更强,并重视批改后的讲评和订正。

  同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,累计听课八十余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。尤其是教研组长印老师和海宁市名师费老师的公开课,使我获益匪浅,使我更加清晰地明白,要以全新的教学理念实施教学,语文课要上出语文味,要尊重学生个性思维等。通过失败、摸索与反思,我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,以期提高教学质量。

  其次,在班级管理方面,作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访无数个第一次,让我体验班主任的百种滋味。我全心爱着我的学生,做一名新班主任,能在短时间内提升自我、挑战自我,催促自己做一个勤勉的人,耐心十足的人,有爱心的人,有策略的人。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。

  立足细节,紧抓常规。一年中,注重对我班学生日常行为规范的教育,从细节出发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到井然有序。利用晨会、班会等时机,注重对我班学生在学习态度、学习习惯和学习方法上的培养与指导,积极探索一条适合自己的学习道路,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。通过在班内制定学习小组、选定竞争对手等方式,以点带面,使全班同学形成一股你追我赶、力争上游的学习劲头。

  通过竞选,产生了一支学习上进、工作能力较强、管理有效的班干部队伍,每个成员在工作中各司其职,积极肯干,为班级各项工作和管理献计献策,锻炼了学生自我管理、自主决策的能力,并与全班同学团结一心,共同促进。另外,通过短信平台、电话、家访等形式,及时与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,发现并共同探讨措施解决学生学习中出现的各种问题,指导家长正确教育子女。

  通过以上工作,一年来,我班学生在纪律、学习、日常行为规范等方面都有了较大转变,并在学校各项比赛与活动中收获颇丰。如在五十九届校运会中获团体总分第三名、广播操比赛二等奖;在09年元旦文艺汇演中获二等奖;在校文化艺术节之歌唱祖国大合唱比赛中荣获一等奖所有这些,都是全班同学共同努力、团结一心的成果。这些习惯的养成与成绩的取得,都为今后的教育教学工作打下了较好的基础。

  一年来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和实践来回报鹃湖学校对我的培养。

新教师个人培训总结2

  20xx年9月,我从一个学生转变为一个教师的角色,从一个大学的校园跨入到一个中学的校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的处境,我开始了从事基础教育的里程。

  对于刚步入社会的人来说,一切都很陌生。对于许多为人处事的方式、许多人情世故我还不是很懂,一切只知道很复杂。单纯的我没有很多的想法,做好本职工作才是最重要的。

  没有了大学校园的高雅而宏伟的建筑群,没有了大学优美而自由的校园空间,没有了大学同学之间单纯而又质朴的交流,没有了对生活的充盈而又梦幻的想法。有的只是很普通的建筑散落在校园,有的是很简单的操场和几棵树木,校园的生活是那么的单调,学生一天到晚为上课和做作业忙碌着、奔波着、劳累着。对于一个刚从大学出来的人而言,这种落差是显而易见。这种落差多少对自己的潜在意识有一点的冲击。

  一、学习经历

  就是在这样的背景和氛围中,我开始了我的教学生涯,我从事了我的专业教育工作――信息技术课程的教学工作,同时学校领导要求我负责管理学校的智能广播系统。

  20xx年12月4日,我开始了乐清市20xx年度新教师培训的学习计划。

  在为期三个星期的双休日培训里,通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了很多新的理念和研究问题的方法,受益非浅。

  1、由乐清市教育局副局长主讲的《乐清市教育形势综述》,阐述和分析了乐清市的'整个教师形势,结合实际,讲解很有深度,对于一个刚步入基础教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是非常重要,有了这个大致的概念,我们就很清楚:自己从事的基础教育的责任重大。

  2、由乐清市名师、乐清中学教师蔡宗乃主讲的《名师成长探究》为我们将来成为优秀的教师指明了方向,通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果达到比较高的境界,特别是在这样一个教育环境下,教师成长途径很多,的确需要我们好好去反思和借鉴。

  3、由班主任老师黄益远主讲的有关新教师的心理卫生和保健方面的知识,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们提供了很好的参照,要培养好学生,首先教师必须要有良好的素质和心态,这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

  4、由乐清市育英学校初中部主任牟英海老师主讲的《班主任实践经验》,为我们的班主任工作提出了很好的参照,他的讲座深入浅出,很有力度和深度,的确很吸引我们的视线和心理需求。

  5、温州市中小学教师培训中心王炜主讲的《建立促进学习发展的评价体系》,是新课程背景下的一个迫切需求,通过讲解,对于我们树立正确的评价观念起到了积极的导向作用。

  6、乐成镇一中的刘宇飞老师主讲的《班主任工作漫谈》,他的讲解很精彩,结合实际例子,很有吸引力,对刚步入岗位的老师来说,是一次不可多得的学习机会。

  7、乐清市二中的叶文杰老师主讲的《走进教育案例》和《教育叙事研究》生动讲述了新教师的一些教育科研方法,对于如何进行教育科研做了很好的探讨和尝试。很一次很好的学习机会。

  以上的讲座,对于我的继续教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和经验、学生的评价等多方面进行了阐述。对于这三次培训,我有自己的理解和体会:必须要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。

  二、反思

  通过这个学期的锻炼和自己的亲身实践,我对“教师”的角色理解的更深入了,特别是对于新课程背景下的教师专业化成长,以及对于教师的信息化素养的培养和实践有了自己的体会和想法。在自己的教学中,始终给学生灌输一个理念:信息技术课程的教育主要就是达到一个目的将她作为一个工具来使用。这个是最核心的东西,最本质的东西,只有有了这样的想法,我们才不会将信息技术教育作为一门课程来进行单纯的技能教育。这一点,我认为自己的想法是正确,也是合理的。

  对于很多信息技术老师反映的:学校领导对于这个课程一点也不重视,或者说对信息技术老师不重视,这是普遍的存在的现象,这也是学校教育转型中存在的必然现象。我认为这是很正常的,我们并不能埋怨领导,埋怨别人,我们唯一要做的就是真正地弄点东西出来,弄点成果出来,难道我们不扪心自问:我们做了哪些工作呢?我们做出了成果了吗?没有,问题就出在我们自身的身上,所以埋怨别人是没有道理的。当然学校领导的重视程度,对于我们开展工作也是非常有利的。因此,基于这样的想法,我认为我将在以后的工作中努力使自己做出一点成绩,比如开展一些信息技术环境下的校本课题研究,制作个人的教学网站,不断提高自己的技术水平。

  对于学校的信息化工作,我认为开展合理的硬件建设是非常必须的,要加大对学籍管理系统和校校通系统的管理和建设力度,真正使这些系统在校园内发挥作用,提高教师和学生使用这些平台的水平和能力,不断优化和提高信息化办公的水平。这是我的一点思考,接下来,需要花大部分的精力来建设好这个平台的资源,然后利用好这个平台。

  学校的硬件管理是个大问题,随着多媒体教室的增加,多媒体教室的管理难度不断加大,经常出现一些故障问题,这可给我的工作带了很大的压力和麻烦,我不得不随叫随到,这滋味的确不好受。但是反过来想想,能为别人提供服务和帮助也是很快乐的,解决了一个问题对于我的经验积累就是多一点了。所以我认为信息技术教师提供的是一种服务,为教学服务,为师生服务。他的价值理应得到承认和尊重。

  三、感悟

  三次的培训时间很短,不知不觉间就过去了。

  老师的教育总是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长的。

  我们未来的路还很长,我们学习的东西还很多,我们的责任真的很重大!

  感悟很多,思考很多,收获很多。

  新的一年已经来临,展望未来,感慨岁月的流逝。

  无声无息,我们又在成长中开始了了美好的一年。

  新的一年将是我的理想之年,相信在春天花开的时节,将是我收获的起点。

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