个人总结

小学个人总结

时间:2022-07-20 15:04:18 个人总结 我要投稿

小学个人总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的小学个人总结,希望对大家有所帮助。

小学个人总结

  小学个人总结 篇1

  转眼间,又到了期末,现将我个人总结汇报如下:

  一、考勤方面

  本期我严格遵守学校纪律,尽量把个人私事放到双休日去办,上班时间做到不迟到不早退,尽量压缩请假时间。

  二、业务方面

  本期我有幸几次外出学习,曾到山西太谷学习“24字模式”,也两次到园区参加小学语文交流会,还到福民巷小学参加“同课异构”教研活动。每一次外出学习,我都满载而归,有很大收获,并尝试着用到自己的教学实践中。静下来反思,感觉自己现有的教学方法和管理方法,还有很多漏洞和差距,需要改进的地方还很多。在本期我们学校每月进行一次听评课活动,我感到收效很明显,同事们在一起互相听课、评课,交流一些在教学中遇到的各种问题,各抒己见,互相鼓励,互相指导,共同提高。

  另外,我们每月还要进行一次业务检查,很大程度上提高了教学的工作积极性,通过这些实际的.业务活动,确定让我感到自己内在的消极、懒惰情绪在一点一点流失,取而代之的是积极向上的工作态度。

  三、对学生的管理

  本期,我作为六年级班主任,对学生的行为习惯和德育教育一刻也不放松。不管在课内还是课外,随时发现随时提醒学生不乱扔垃圾,离开座位随手把凳子放到桌下,课间不说脏话,上下楼梯要轻声慢步,与人相处要多宽容,互帮互助。

  四、特长班情况

  我代的是舞蹈班,本期共教会学生《小苹果》、《草原上的月光》、《给我一秒钟》、《印度桑巴》、《啊呀啊呀》等五个舞蹈。

  五、读书

  本期我共读了两本《读者文摘》合订版、五本《海外文摘》、《中国历代交替史》、《易中天品人录》、《贝海拾风》等书。争取下期多看几本,以开阔视野,修身养性。

  小学个人总结 篇2

  在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

  一、完善自身建设,提高师德修养。

  “爱校、爱生”是我坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们,影响它们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的'各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。

  二、不断努力奋进,提高业务水平。

  过去几年,是我在小学数学的教学上不断努力,不断学习,不断进步的几年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加学校组织的公开课活动。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展。

  三、与学科老师、家长密切配合。

  经常与学科老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

  一分耕耘一分收获,在学校领导、其他教师的无私帮助下,我也取得了一些成绩:我所教的学科一直名列前茅,撰写的教学案例获得了乐陵市一等奖,并参加市优质课评比,获二等奖,连续多年被评为优秀教师的光荣称号,20xx年被评为市优秀教师的荣誉称号。这些都是对我教学的认可。

  点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活,感悟生活。

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