第一学期个人工作总结(15篇)
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的第一学期个人工作总结，欢迎大家分享。
第一学期个人工作总结1
伴随着新年临近的脚步，一学期的工作已接近尾声。一学期的工作，有收获也有不足；有喜悦也有遗憾；有欢笑也有泪水……现对本学期工作作以总结，希望能够在今后的工作中，发扬优点，克服不足，不断提高和完善自己。
一、提高政治思想素质，不断完善自己。
1、在工作中，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断重温教师职业道德规范，时时处处为学生做出榜样。
2、时刻以集体荣誉为先，为学校的良好发展做出自己的贡献。
3、团结同事，和同事共同努力，共同进步，努力做好份内的工作，并认真完成学校和上级交给的各项任务。
二、做好教学常规工作，努力提高自己。
1、认真开展有效备课，有效课堂教学，严格要求自己，与同事共同讨论分析，如何扎实有效地开展教育教学工作，相互取长补短，这使我受益匪浅。积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、学习新的教育教学方法，并运用到教学实践中。在工作中关心爱护每一个学生，尽量提高他们的自信心，培养他们良好的健康的学习习惯，教给他们学习方法，为学生的成长而努力。
3、不断进行自我反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，完善了自己的课堂。
4、结合学校语言艺术运用研讨，提升自己“说”的能力。不论是教学语言的精准，表扬学生的话语，还是教育学生的技巧，与家长沟通的艺术，应该说都有了一定的提高。
三、积极进行校本研修，随时充实自己。
1、勤于学习，虚心请教，善于钻研。以高度的责任感和强烈的事业心，潜心钻研业务，努力掌握教育教学理论知识，不断改进教学方式，树立正确的教育观。
2、网络为我们提供丰富的教学资源，优秀的、课例让自己开阔了眼界，培养了教学技能，提高了自己教育教学的能力。
3、本学期的业务自学，我积极跟紧学习的节奏，认真做好学习笔记，自己的业务能力有了长足的进步。并且能把所学运用到教育教学中，收到了很好的效果。
4、积极参加上级及学校组织的各种培训学习，珍惜每一个机会，认真学习，做好笔记，书写学习心得体会，逐渐的完善自己、提升自己。
四、抓好课余训练工作和教科研工作
1、本学期，我和李学阳老师，继续对学校的足球队进行训练。本学期的足球队员和预备队员，一共30人。另外还和李学阳、陈海龙老师，利用下午的时间，对学校田径队的'队员进行冬季训练，田径队员共14人。今年我校队员参加了阿城区的跳绳比赛和雪地足球比赛，虽然成绩不太理想，但我们有不服输的精神，明年继续去赛场上拼搏。
2、本学期参加了三次进修学组织的教研活动，并在活动中积极主动发言，和其他学校教师共同交流探讨。积极组织本组教师进行教研活动，进行组内成员之间的听课和评课。
在教书育人的道路上我们付出的是汗水和泪水，收获的是那一份份充实，与那沉甸甸的情感。在今后的工作中，我将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！
第一学期个人工作总结2
大一第一学期即将结束，算了一下，在学术部工作已15周整。105天，收获颇多。
还记得第一次帮老师做事情是整理生源地助学贷款学生的信息，那是十一假期后同学们刚刚都返校，其实要统计的信息不多，12个人的家庭个人信息，我却整理的，可以说是天昏地暗，也许是第一次吧，同学之间都不熟，做事情也不知道怎样处理才有效率，再加上那个时间国户开始训练，每天早上五点半起床，晚上十点半训练完毕，大约十一点才有时间开始整理信息，那个星期晚上基本一两点才睡觉，早上有得五点半起来训练，其实现在想想，这么点事情，两天就可以搞定的，那时我却用了差不多一个星期。即使但我却想永远感谢那个星期，因为也是从那时开始，我才真正认识了大学生活，才真正理解了马路遥学姐说的那句“大学，要么闲死，要么忙死，与其闲死，不如忙死”这句话的含义。大学，并不是传说中的男生的游戏厅，女生的电影院，大学，是你学习成长的地方，而成长，不在于岁月，而在于经历。
博远原创的征集通知，是第一个在官群发的关于学术部的消息，这个活动从10月12日在官群的第一次征集，一直到12月25日开始展览，这个期间，报名，统计，报名，统计，不知道多少次，而学术部的三个人，也是分工有序，（李智负责师一非一非二班的统计，我负责师二非三非四班的统计，晓梦负责非五非六班的统计，在之后的一些工作中，我们大多也都这么分工，八个班分别各自统计好，再一并发给我整理，这样省时省力效率也高。）直到11月中旬，全年级一共有60名同学报名，可是到11月28日作品收集时，全年级是20名同学上交作品，接着是11月13公布作品入选名单，大一一共有6名同学入选，再后来是11月24日布展，还记得那晚平安夜是在布展中度过的，恰巧的是我们寝室四人都在，四个人留在那里很晚，一块吃了老师定的盒饭，也算是个难忘的平安夜，直到快9点，布展的才差不多，紧接着又去训练。第二天，也就是12月25博雅原创展览开幕式，由于非四和非二还有课，学术部只有晓梦去参加开幕式了。总之，一切都顺利，博雅原创，也算是圆满了。
另一个学术部负责的比较大的活动是运动会期间的`漫画嘉年华活动。此活动是学姐突然很急的打电话跟我说征集时间有所改变，才在10月26日在管群里提前发征集通知的，接着是10月28收报名表，10月29日在全年级征集40个画架，这个主要是李智负责的，再是11月1日征集电子稿，征集完毕后当天晚上和马路遥学姐们一起商讨了可以展出的作品，11月5日下午在办公室410收集作品。11月6日早上不到6点，和报名的志愿者们一起在操场上布展，值得欣慰的是，本次漫画嘉年华取得了不错的展览效果。
学术部的事情多而繁琐，但自我感觉特别锻炼一个人的细心耐心程度，比如整理学生档案，全年级196份，我们用了差不多三个多星期才整理完毕，每个人的信息都要核对清楚，容不得半点疏忽。还有一些平日“小”事情，如：在师范班征集推荐教师讲座演讲主题；统计非师范班级的分专业名单；统计师范生寝室信息；统计历次粉笔字培训信息；复习资料的整理发送；12月27日为研究生布置考场；和晓梦一起整理美院新闻；元旦晚会之前的照片整理以及当晚的照片墙部署；还有一些“小”的活动，通知“一二九”诗歌散文大赛；洪山区艺术节美术书法大赛；大学生创新设计大赛；大学生新媒体大赛；这些活动极少有同学参加甚至没有同学去参加，但是还是要按照“大”活动的流程，通知，统计，及时跟学姐汇报报名情况，所以，看似小的事情，却也还是需要极大的细心和耐心去做，我想说的是，在学术部工作，事情无关大小，只需细心用心的去完成，就可以了。
直到此时，我才明白那次新老干部交流会上，老师学长学姐们所说的一番话，有收获，有成长。有些事情和道理，你只有经历了才能收获到，没有不犯错的人，同样，在工作方面一开始我也犯了不少不应该犯的错误，一次犯错算是一次经验，时刻提醒着我不会有下次，工作有汇报，合理分配时间，做事情有记录，这都是我做错一些事情之后才牢牢记住的。即使如此，直到现在，还是会犯一些不该犯的错误，如前些天英语考试的安排，虽然心里一直过意不去，总觉得不是刚开学什么都不懂那会了，实在不应该，倘若安慰一点说，可算是知道诸如此类的安排，是怎样做的了吧。成长，是一个不断犯错的过程，可贵的是，犯的错误只会越来越少。
希望下个学期，我所学会的得到的收获的，会更多。
第一学期个人工作总结3
时光荏苒，岁月匆匆，时间过得真快，就像小河的流水一般，在你不经意的时候，哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦.....便已经过了几小时，几天......几个月，时间就这样从指缝间溜走。回想从今年八月初登这个讲台时，看着下面一张张稚嫩的小脸，充满了对知识的渴望与对我的陌生。作为一年级班主任兼语文老师，这一学期里的每一个画面都清晰如昨，用心品味每一个充实忙碌的日子。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结：
一、语文教学工作。
由于我刚刚走上教学岗位，对一切都是现学现用。一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。课前认真备好每一堂课，努力钻研教材，考虑班级每一个学生的特点，让学生更好的掌握学习方法，抓住教学中的`重难点，创设情景，调动学生学习的积极性;认真聆听师傅与其他老师的课，学习他们如何去很好地把握好一堂课，做好笔记，学以致用;作为一名新教师，更重要的是得到领导和老教师的指导，刘校长在每次听完我的课之后，都会抽出时间为我评课，每一次的评课都是我的一次进步。
本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。部分学生在学前班时都接触过一点点的拼音与汉字，但是因为每个学生在学前班呆的时间和接受的程度不一样，所以有的学生学起来很轻松，但有的学生就很费劲，在其他老师的建议下，我组织了互助学习小组，让他们共同进步，互帮互助。
二、班主任工作方面
“爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐”“ 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心”“ 学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可” ……，当知道自己要当班主任时，就问了问“度娘”该如何做，当看到这些时，我就在想我能做好吗?真的好难!可是在学生牵着他们爸爸妈妈的手来到我身边时，那一双双稚嫩的小眼睛望着我的时候，我就下定决心——我要当这个班主任!因为我好幸福，从此我的生活里就有了这些小家伙，同样我也在他们的成长记忆里。
都说做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。他们刚刚从幼儿园来到这里，成为一名一年级的小学生，很多习惯都要慢慢的去改。“严”与“慈”最能代表班主任，当学生需要你的关爱呵护时，我就是一位慈母，给予他们细心地体贴和温暖;当学生有了问题，我就是一位严师，指出哪里做错了，如何改正。而且每个班级都会有那么几个问题学生，这时候我会和家长积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。
三、教学教研方面
我们这一批老师是幸运的，刚参加工作就赶上了国培学习，这次学习很好地为我们这些新教师解决了许多的问题。在这次学习中认真聆听专家的讲座，而且专家还认真的为每一位老师答疑，每次的作业我都要会认真的去完成。“师徒帮带”的开展更是让我受益匪浅，我的师傅汪老师是一位经验非常丰富的老师，而且汪老师刚刚带着他们班级升入二年级，因为有汪老师做我师傅，我就更有信心去站好这般岗，无论是汪老师的二年级语文课，还是我们班的数学课，只要我有时间都会去听，然后与师傅一起讨论交流，有了这样的机会，我要更加努力，争取更大的进步。
不知不觉一学期就这样结束了，我和小家伙们从陌生到彼此熟悉，每天看到他们那张纯净的笑脸，让我每一个忙碌的日子变得充实快乐。今后，我会更加努力，在各项工作中取得更大的进步。
第一学期个人工作总结4
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习。本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
二、开展多种形式的主题教育活动
1、爱国主义教育
（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。
（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。
2、安全法制教育
（1）加强安全知识的宣讲教育.
（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.
（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。
（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的`教育。
3、环保教育。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
4、文明礼貌教育。本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
三、切实加强家校联系，为真正提高家校联系质量。
本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
四、加强德育队伍建设
1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提了班级管理水平。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
第一学期个人工作总结5
转眼间，一学期就在忙忙碌碌的工作中悄然而去。回顾这一学期，自己的经历其实挺丰富的。现将本学期的工作做个总结：
1、理论学习方面：积极参加“名师大学堂”、江苏省学科教师网络培训、常州市心理保健师培训和3次正衡中学、1次外国语学校、2次北郊中学、1次兰陵中学的教研活动，努力提高自身的历史专业水平并及时回来把思想和精神分享给本教研组的同事们。为了自身的成长和发展，订阅了相关专业杂志，如《中学历史教学》、《看历史》和《中考历史》等，努力提高自身的教育教学理论知识。同时受到本组同事考研风潮的感染，开始积极学习教育学、心理学知识，争取基本功更上一层楼。
2、教学研究方面：在教学的同时加强自身的教学研究，积极做好新课题《初中历史教学中材料运用的有效性》的准备和理论学习工作，积极组织开展课题研究活动。
3、教学质量方面：在历史期末考试中，各平行班级之间的成绩稳中有升，很接近。
4、专业引领方面：平时按照学校的要求，每周三上午在图书馆集体大备课。其它时间在办公室的`时候有问题就互相讨论，学术气氛很浓厚。平时积极主动参加和指导各个备课组的活动，指导各个备课组出卷，把好命题关。其中初二老师出的一份考试试卷被大市考试的时候运用并获得好评。同时积极组织开展春蕾杯比赛、新进教师亮相课比赛、优秀教师示范课等活动，提升自我的专业素质和能力。
5、教学实践方面：平时备课、上课认真琢磨，在学科上争取起到示范指导作用。同时，要求自己对组内的教师每学期听课不少于十五节，必须有听课记录和指导意见。为了准备基本功大赛，要求每位同事认真研读高中历史，用高标准来指导教学。
6、专业荣誉方面：在教研组的共同努力下，获得了一些荣誉：
（1）在教学开放日中开了一节公开课《决定美利坚命运的内战》获得一致好评。
（2）参加区历史基本功竞赛获三强席位之一，下学期参加市基本功竞赛，希望有所成绩。
（3）开了一节区级示范课《引领时代的思考》，获得好评。
（4）《不要“吝啬”你的爱》获校组织的“我们身边的师德故事”征文比赛二等奖。
7、积极做好学期期末复习和考试工作，为本学期划上完满句号。
于此同时，还存在着很多不足和需要改进的地方：
1、作为青年教师，要加强专业杂志的订阅，多交流，多撰写心得体会并组内交流，好的送去区、市、省评比。
2、在说课、评课方面，多多邀请专家给予意见和指导。
当然，在未来的道路上，作为教研组长，还要在教学现实中发现问题并进行记录和整理，创建新的课题，做科研型教研组。
第一学期个人工作总结6
在紧张的期末考试中，本学期已经结束。在这一个学期里，我经过奋斗取得了一定的成绩，顺利完成了自培任务。现将这一年的培训工作总结如下：
一年里，我认真钻研了教育教学理论，基本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，确立了“为每一位学生的发展”的新理念，在教学活动中得到初步体现；我能积极参加各种教育培训学习；热爱学生，热爱教育事业，教书育人，为人师表，正直诚恳，严谨教学，决无违反师德师风现象发生。谦虚好学，态度豁达自信，具有积极进取的精神。
由于教学工作的需要，又认真学习了各方面的有关知识，掌握本学科的课程标准和教材，且善于把学科知识和生活实际结合起来，避免思想陈旧、知识老化现象的出现。平时养成了读书的好习惯，积极主动地进行了自学，并进行记录进行积累，每一次都能优质地完成自学任务，这拓宽了我的知识面，使我在平时的教学中具有了一定的优势。
在平时的教育教学中，我还总结了一套适合自己的教育教学方法，能对教学内容进行再创造、再设计，准确确定三维目标，能帮助学生形成有效的学习方式、策略，创设学生自主、合作、探究的环境，营造师生有效互动，有相应的管理能力、评价能力，使学生的学习状态良好，不同层次的学生都得到发展。现代教学条件还需要教师具有较强的合作意识，在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作，而且能与其他教师合作与交流，从不孤芳自赏；注重于学生家长合作，对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、提高学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中，赢得了各位家长及学校领导与教师的一致好评。
在常规教学中，我能够积极主动地与学生进行交流，在与学生的交流中，我与学生建立了良好的关系，这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习氛围起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资源和教育技术手段为教学服务，大大提高了学生的学习兴趣。我还注意对学生进行有效的评价，建立起发展性的评价观；把教学中学生的'学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来，正确引导学生进行反思和自我发展，极大地促进了学生的健康成长。而我自己也时常进行反思，对自己的工作进行反思、对自己的教学进行反思、每一次都能认真地记录自己的课堂感受，对自己的思想进行反思、对自己的行为进行反思等，且坚持写反思笔记，为我的教育教学质量的提高起到了很好的作用。
正是由于我勤于学习，经常反思，所以我的教学效果一直比较理想，再加上我坚持德育为先，能有效地将德育渗透到教育教学的全过程中，又能积极投身于教育教学改革中。但是，成绩只能说明过去，不能代表未来。我在过去的工作中仍然存在许多问题，需要我今后不断地努力学习和工作，加强自身道德思想建设，努力提高教育教学。
第一学期个人工作总结7
本学期，我能主动适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极与同组教师探讨、请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，积极参加学校组织的各种形式的培训学习，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
孙校说过一个教师过了29岁若再不加强自我学习、加强职业反思，势必会进入职业倦怠期，从而停滞不前，对此我深有感触。随着工作年限的增长，越发觉得学习的重要性，所幸的是近些年最大的改变是能静下来看看书，越发体味到阅读的生活是幸福的，既读了一些工作上的专业书籍，也读了一些培养性格的“闲书”，通过阅读，修养了身心，带来了工作方式、心态上的改变。
二、严格遵守工作纪律
在工作中，我能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象，受到孩子和家长朋友的喜欢和信任。
三、强化常规，提高课堂教学效率
在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的`特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教学设计编写认真，并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发兴趣教给方法养成习惯培养能力形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，围绕“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标，注重培养“尖子生”。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成"一帮一"小组。
四、加强研讨，努力提高教研水平
为促进教师专业成长，学校本学期出台了“双向”听课制度，组内所有老师都能积极、认真落实制度要求，互相学习，互相促进。我还多次同组内其他老师一起走出学校，珍惜学习机会，努力提升自己。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、进一步加强对新课改的认识，努力提高课堂教学的效率。
2、敢于智慧地放手，落实学习“金字塔”理论，加强孩子自主学习能力的培养。
3、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
4、孩子们进入八（下）后，培养“尖子生”工作的意义更显实际。
5、继续加强自身的学习，通过学习为职业成长注入动力。
第一学期个人工作总结8
季节交替，辛勤耕耘，又是一个学期末，这个学期工作作了不少，有得有失，下面就本学期的工作情况做个简单的总结：
本学期坚持提前3分钟候课，上课时间不坐堂，上课期间不接打手机，杜绝无教案上课，下课不拖堂。遵守请假制度，有事有病要提前请假，主动到教导处办理请假手续。
抓好40分钟课堂的成效，本学期我注重抓课堂成效，灵活应对课堂生成。方法要多样化，评价个性化，训练扎实。在阅读教学中，要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。
本学期作文教学依然是教学的一个重点，围绕单元内容组织学生开展有趣的语文综合活动，指导学生写好作文，使学生语文综合能力提升。如：开展的“观察蒜苗”的活动，成效突出，学生经过亲自栽种，细致、长期的观察，有的写出了生动的习作《蒜苗成长记》，有的写出了连续观察日记。无论是从形式还是内容上都真实、有趣、详细，体现了学生稚嫩的笔触。
本学期的课后反思一改以往篇篇都写，质量不高的情况，重点对讲读课文的课后反思，深入的寻找了教学中的得与失。
本学期结合教材内容指导学生课外阅读了《昆虫记》和《爱的教育》。并组织学生进行读后感交流会、读书手抄报赛、经典诗篇朗诵会等，使学生养成良好的读书习惯和读书的.兴趣
作为青年教师，我一如既往地坚持手写教案，每篇教案力求做到详案，重点、难点要做标记，教案还要有二次修改，不断提升自己的教学水平。本学期的教学设计获得好评。
只要有时间我就不间断地要坚持写好自己的博客，从开学的教学计划都中间的学习体会，我都认真反思并发表到自己的博客上。
本学期除了抓好教学工作，重点做了“防治甲流”工作，坚持每天督促学生检测好体温，对教室空气通风，每天坚持中午紫外线消毒，一周二到三次下午放学84消毒液对地面消毒，安排卫生监督员监督个人卫生和室内外卫生。对有病学生做好跟踪记录，每天及时向学校回报学生情况，保证每一个学生都能安全、健康的学习。
积极带领学生参加学校的各项活动，红歌比赛获得了第一名。班中有四分之三的学生参加了“阳泉市科技创新大赛”。
成绩没有多少，但是每一项工作都是认真地对待，尽可能地做好、做实。
第一学期个人工作总结9
时间过得真快，转眼间一学年即将结束，忆往昔，看似平淡但我却很充实。平时我注重加强政治修养，塑造健康人格，忠诚党的教育事业，严于律己，时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为科任教师的我，工作不讲分内分外，积极协助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师，但是我与大家融为一体，时刻以新小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种希望，埋头耕耘，无怨无悔。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，我深知只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。因此除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，不断充实了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让自己的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，。上课时注重学生主动性的`发挥，发散学生的思维， 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，同时我激励学生的学习热情。
一份耕耘，一份收获。令人欣慰的是上学期我所带的两个毕业班数学会考成绩名列全区榜首，本学期我六三班不论口算比赛还是期中期末考试也都取得了可喜的成绩。本人被评为区师德标兵和先进教学工作者。在这里我要感谢领导对我的大力支持，老师们给予我的
热情帮助，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
第一学期个人工作总结10
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训。
在教学工作方面，这学期，以坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在辅导中下生方面我采用与家长多沟配合，亲自辅导，利用中午陪他们复习、听写。学期初我班的姚牧豆、姚镇涛、骆广欲、匡雨好同学不但纪律差，学习也是五、六十分，经过这一学期的监督辅导其中姚镇涛、姚牧豆在后期语文成绩都有九十多分。
在班主任工作方面，我非常重视学生的`思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
在语文科组工作方面我积极地开展校内听课活动，共同探讨、开展了新课程理论下的课堂教学。开学初，我们全组老师认真研读了皮连生教授的有关科学课堂《教与学》，之后又积极参加教研活动和外出学习培训。真抓实干，全面贯彻落实所分管的工作。在同志们的帮助与支持下能有序进行、顺利开展和完成。，
今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、以人为本，努力新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作。
第一学期个人工作总结11
转眼间，这一学期即将结束，回顾本学期的工作，感到既忙碌又充实。在教育教学的道路上，每一天都充满了新鲜，充满了收获，同时也会有各种困惑，有许多值得总结和反思的地方。在这个过程中我慢慢体会到了做老师的艰辛和快乐。下面将我在本学期的工作情况总结如下：
一、思想方面
我在思想上严于律己，全面贯彻党的教育方针，注重政治理论的学习。本学期我认真学习了《中小学教师职业道德教育》、《新课程标准》、《备课新思维》等专业理论，积极参与学校师德教育和校本培训活动，努力发挥党员的模范带头作用。通过理论学习使我进一步认识了自己的本职工作，明确了自己的教育目的和努力方向。
二、教学教研
本学期我担任六年级6至8班，八年级6、7班的教学任务。教育教学中认真学习吃透教学大纲，根据教材的特点及学生的实际情况制定教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，积极制作多媒体课件，并从学生的实际出发，运用多种教学方法，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性，树立学习信心和学习兴趣，使学生学有所得，不断提高学习能力。
八年级在本学期面临的一项重要任务是计算机等级考试。此次考试对学生来说有着重要的影响，关系到以后的升学问题。从本学期开学到考试，仅有两个月的时间，而学生要复习的内容又非常多。在这种时间紧、任务重的情况下，我们微机组的三位老师任劳任怨，细心辅导学生，对每类题型都进行了详细的讲解，并给他们编排了复习资料，带领学生克服一个个难题。在学校各级领导以及年级部各位老师的帮助支持下，学生在考试中发挥出了应有的水平，本次等级考试取得了良好的.成绩，优秀率达到90%。
自20xx年我参与学校申请的省级课题《中学信息化教育资源共享机制研究》的研究与实施。在这三年的时间里，我和课题组的成员收集整理材料，建立资源共享平台，撰写各类报告以及论文等，做了大量的工作。在学校领导的直接领导和老师的配合下，目前这一课题已经顺利结题，并获得山东省一等奖，我也被评为先进工作者的称号。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，作为一名新老师我深知只有多听课才能够逐渐积累经验。本学期我聆听了很多老师的"八环节"示范课。每次听课我都认真做好听课记录，每个老师都有自己的教学风格，都有值得我学习的地方。他们对教学环节的精心设计，对学生润物无声的爱心与耐心，对整个课堂教学的驾驭能力，都值得我去学习、去借鉴。所以每次听课都会有不同的收获，受益匪浅。
另外我参加了学校组织的青年教师汇报课。学校为我们青年教师提供了这个平台，给我们一个很好的锻炼机会。我以学校"八环节"教学理念为指导精心备课，尽自己最大能力把课上好。讲课结束后通过评课的方式对自己的课做课后反思，指导教师也给做了点评，让我知道了自己还有哪些不足之处需要改进。这对我的教学能力的提高有着很大的促进作用。
在12月份，我被派往南京参加了中学信息学奥林匹克竞赛培训学习。我非常珍惜这次机会。一周的时间，我学习了Pascal语言，数据结构，扩充了知识面。通过交流，我了解了各兄弟学校开展竞赛的情况，也让我对南京中小学的竞赛体制有了初步认识。这次学习让我受益匪浅，所学知识将在我以后的教学和辅导竞赛的过程中得到很好的应用。
不论是教学、听课还是参加比赛、外出学习，最重要的是要学会反思，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。这也是我今后要努力去做的。
三、学校工作
在日常工作中，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。在学校电教管理工作过程中，我服从学校领导的安排，兢兢业业，对学校多媒体设备进行定期维护，设备损坏时，及时上报。各办公室老师以及各教室的机器难出现问题时，力争做到在自己力所能及的范围内及时诊断、维修，保证教育教学的顺利进行。及时准确的完成上级要求填报的各类报表，协助教育管理中心安装了视频会议系统。除此以外，我还配合学校音乐组的老师积极筹备艺术节，协助学校资产管理员对学校的固定资产做了清查，帮助德育处对学校广播系统进行检修，配合校办、总务处等完成了一系列的工作。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取在学校领导、老师的帮助支持下，努力搞好电化教学辅助工作，为师生提供良好的教学环境，使学校的工各项作顺利进行。同时自己也将不断努力开拓进取，更加严格要求自己，学习先进的理论知识，努力工作，发扬优点，改正缺点，为学校美好的明天奉献自己的力量。
第一学期个人工作总结12
回顾这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收获。尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子们各方面的能力都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们开心的笑容，就是对我最大的鼓励和肯定。现将本学期工作情况总结如下：
1.教育教学方面
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周活动内容，认真组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得知识，使幼儿真正成为学习的主人。 本学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣。
2.积极做好迎新工作，因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素质。遵守幼儿园的卫生制度，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这种情况，我通过晨间谈话、讲小故事进行有目的、有针对性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、自己动手、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素质也明显有了提高。
3.积极、认真开展课题研究，多方面的`提高专业技能。
这一学期不仅孩子们各方面都得到了发展，我也和孩子们一起得到了进步，工作中获得了许多宝贵的经验，增长了许多新知识，但仍然存在很多不足。在今后的工作中我要加强学习，努力提高自身理论水平及业务能力。与家长密切联系，实现家园同步，加强对幼儿的德育教育、常规教育，注重幼儿自身能力的培养。在教学活动中选择适合幼儿年龄特点的活动形式创新教学方法，做到因材施教，因人施教。把每一节课都当成锻炼自己的课堂，提高自己驾驭课堂的能力，努力使自己成为一名合格、专业、的幼儿园教师。
第一学期个人工作总结13
这学期，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力。工作职责心强，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新时代要求我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二、教育教学方面：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚。了解教材结构，重点与难点。
3、了解学生基础，根据他们的情况合理开展教学。
4、思考教法，及时更新教学方法，做到因材施教。
5、课堂上的`状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，以提高教学质量。
6、参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
7、热爱学生，关心每一个学生，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，平时，我不断学习，吸取更多的知识。积极参加各项培训，经常查阅有关教学资料。当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
以后社会对教师的要求更高，在今后的教学工作中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为取得更大的成绩继续努力奋斗。
第一学期个人工作总结14
本学期我担任五年级四班的数学教学工作。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，我努力从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有组织，有步骤地开展开展教学工作。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下。
一、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的教学理论水平。本学期，我参加了区青年教师基本功比赛，荣得一等奖，并送说课下乡，通过这一活动，我有了很大的收获，并且锻炼了自己。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高
二、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的.辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
三、任真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
最后：部分学生以前形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导；学习成绩进步的同学，也还有许多方面还有很大的提升空间。今后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
第一学期个人工作总结15
20xx渐行渐远，20xx已经来临。回顾过去的一年，有困惑，有收获，有成功，也有失败……20xx年特别是20xx年的下半年我觉得我的积极性得到了前所未有的发挥。现在将这一学期的工作总结
一、加强教研，提高业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向教师们学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、加强交流，提高上课能力
这学期11月份我参加了“联合体办学”校级骨干教师的评选，我报的是思品科目。骨干教师主要是依照以下两个方面来评选：
1、量化(根据教师所取得的各项荣誉量化分值)。
2、上课。这堂课我可谓做了充分的准备，在我们自己学校的.两个平行班都已经上过。上完课后，听课老师也给了我许多宝贵的意见，在实践中修改，在修改中实践，经过多次的磨课之后，我的上课能力有了一定的提高。虽然这次我没有评上骨干教师，但我还是感到欣慰。因为在别的学校上课，我也能像在自己学校上课那样从容不迫了，不会因为怯场而导致一系列的失误了。
三、注重培养，提高辅导能力
在这学期之前，可以说我几乎没有辅导过学生，也一直以为像这样的薄弱学校好苗子难找，辅导学生获奖就是比登天还难。所以我一直都没有付诸行动。一直到了这个学期的科技节，我萌发了辅导学生写科技小论文的想法。可是该怎样辅导呢?可以说我的脑子里是一片空白。在一次去丽水探亲的途中，我无意中发现了树叶一个有趣的秘密大多数的落叶都是背面朝上。我很快就锁定了这个主题，在我们学校教科室副主任陈老师的帮助下，我很快就理出了思路以及具体可行的操作方法。在科学课上结合所学的内容，引导学生去观察、去发现。学生对树叶产生了兴趣，于是我就按照原先的方案去辅导孩子。经过一段时间的观察、实验、收集资料之后。我们的孩子写出了小论文《走进秋天，走近落叶》，并获得了小学论文类区一等奖的好成绩 。获得了荣誉之后，我的辅导兴趣进一步被激发，我又辅导孩子去参加“构建和谐社会”演讲比赛，在比赛中孩子的表现可谓可圈可点，让我欣慰。
四、德育工作，倾注师爱
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。
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