个人总结

校园文化建设个人总结怎么写

时间:2023-06-26 12:21:44 个人总结 我要投稿
  • 相关推荐

校园文化建设个人总结范文怎么写

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的校园文化建设个人总结范文怎么写,希望能够帮助到大家。

校园文化建设个人总结范文怎么写

  一、认真发动,层层落实,让创立活动深入人心

  首先,制定切实可行的工作方案,结合学校实际宣传文明学校创立的意义,帮助教师提高创立认识,增强教育的效劳意识。

  其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创立的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创立文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创立工作奠定了组织保证。

  再次,学校创立文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创立活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

  最后,还充分调动了广阔家长的积极性,让广阔家长参与学校的创立活动,对创立工作中加强监督,对学校创立工作和学校的开展提出建设性的意见。

  与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创立活动方案,为在全校顺利推进文明创立工程营造了良好的舆论气氛。

  二、精心实施方案,促学校各项工作的标准

  1、认真抓教职工的思想道德教育

  提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创立活动的要求及时传达每位教职工,让各人充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强效劳意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法治理,克服封建式和自由式的治理。

  以标准有序的治理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

  2、认真抓文明集体的创立活动

  并以此为载体促文明学校的创立。各学校积极开展创立活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创立,通过创立,面貌有了明显改善,各人气氛融洽,气氛浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

  3、积极开展校园建设

  努力为学生创设良好的校园环境。

  4、重视校园文化建设

  以优秀的校园文化引导和鼓舞师生。

  学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生开展特长优化个性制造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面开展提供了舞台。

  5、严格治理规章,努力实现依法治校

  以制度促治理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校治理的一系列治理规章,其中也涵盖了创立文明学校的治理制度,并进行过一次修改。

  目前有关班级的各种制度已上墙,教师的治理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。

  与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项承诺,制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。

  在学校治理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带着党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的标准,作为学校领导干部,各人也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

  6、严格收费治理,标准收费行为

  按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开工程、公开标准、公开金额、公开支出工程,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

  经过近一年的创立,我们认为学校的组织是得力的,创立活动促进了学校领导班子及广阔教职工思想观念的转变,促进了广阔教职工治理育人、效劳育人观念的形成。

【校园文化建设个人总结怎么写】相关文章:

采购个人总结怎么写06-06

个人月总结怎么写03-10

导购个人总结怎么写06-08

个人年总结怎么写07-05

个人总结标题怎么写11-18

简历个人总结怎么写09-01

个人周总结怎么写03-31

学期个人总结怎么写03-07

怎么写军人的个人总结12-28