保育员个人简短工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的保育员个人简短工作总结，希望对大家有所帮助。
保育员个人简短工作总结1
我是一名刚刚踏入幼教岗位的保育员，自己的孩子也刚满七岁，以前对“保育员”这项工作的认识就是打扫卫生，来到幼儿园工作也有一段时间了，我的看法改变了，现在人们的生活水平高了，孩子需要得到的教育层次提高了，“保育员”这项工作的层次也高了，不在是我认为的打扫卫生这么简单，保育员同时要学习，各项技能也需要考核，刚开始心里感觉很有压力，但慢慢的适应将近一个月的时间，我已经喜欢上了这个岗位，每天看到孩子们天真可爱的笑脸，回答他们一些稚嫩的问题，我的心态也和他们一样年轻了。
人都是在不断学习的，来到这里工作我真的收获不少，每天的“打扫卫生”也是很有学问的，地面擦拭时需要消毒，桌面需要用适当比例的消毒药片擦拭，卫生间消毒同样非常重要。每天早上进班级第一项任务就是开窗通风，近期孩子生病的特别多，紧接着是给孩子的毛巾被子进行消毒，这样能够保证每个孩子的卫生安全。被子毛巾经过高温消毒会杀掉很多细菌。这些也都是我之前不知道的，上午孩子户外活动时，班级需要关窗，开消毒灯对孩子被褥进行消毒。孩子们在层层卫生把关的基础上才能健康茁壮的'成长，现在的孩子真的是很幸福。
工作快一个月了，班里孩子的名字都记住了。孩子们也很喜欢我。可能我觉得母子关系就是我不自觉的把这些可爱的孩子当成自己的孩子。看到他们有些人因为天气热不爱吃饭，着急，就想尽办法让他们吃。孩子们很天真，只要愿意努力和他们搞好关系，他们都很听话。班里给我印象最深的是卢美蕊，一个可爱漂亮的小女孩。刚开始的几天，大概是身体不舒服，不爱吃东西。看到这种情况，我很心疼我的孩子，就很耐心的给她介绍了这道菜的名字，告诉她吃的多的女生会变得像白雪公主一样漂亮。小女孩一听，眼睛一亮，然后马上低下头，把盘子里的食物都吃光了。孩子很天真，只要愿意花耐心和他们交流，每个孩子都很可爱。虽然我刚做护士，当我有信心做好这份工作的时候，我应该比其他护士差很多，但是我相信，通过我的勤奋和努力，我也能照顾好每一个孩子。
保育员个人简短工作总结2
“教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，本身对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：
1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待本身的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。
2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，举个实例在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，本身也很烦恼。
3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。
不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。
转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。
在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。
对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。
对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导!疏漏的地方，请园领导谅解!
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的`身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少流尿了。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服。
我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊。
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。
粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
保育员个人简短工作总结3
一学期的工作，匆匆而过，有苦有笑，有付出也有回报。转眼间，这学期就要结束了。
回想这个学期的工作，多有几番波折，刚开始两个月，工作进行的很顺利。虽说这个学期新生有一半，男孩占三分之二，调皮的小孩也较多，年龄差距也很大，有的五周，有的还不到三周。在管理上有一定的难度，但我们也都给与他们细心的照顾，掌握小孩的`个性，根据他们不同的性格，进行个性化管理，让他们都能适应幼儿园的日常生活管理和教学活动。这学期中期，我们班有个孩子出去活动时受伤了。作为老师，我们有坚不可摧的责任，我们也尽了最大的努力，但家长们对此事态度坚决，要求赔偿。有一段时间心情不好，愧疚，纠结，郁闷，抱怨，反思，总结。与其事后聪明，不如先做工作。
幼儿园管理中，安全是首位，安全责任大于天。在外出活动时，小朋友都很喜欢自由活动，不受限制，但我们为了安全起见，还是要有老师多组织一些游戏活动；自由活动也是在限定范围内，老师视线内活动，平时做好班规的管理，安全的教育。
在以后的工作中，我会更加细心，更加耐心，更加负责。
保育员个人简短工作总结4
日前,由市政协副主席带队，市政协人口资源环境委员会组织部分政协、委员对我市耕地和基本农田保护工作情况进行了考察。现将有关情况综合汇报如下：
一、基本情况近几年来，随着工业化和城镇化加速推进及经济社会发展和人口增加，全市上下切实贯彻落实科学发展观，正确处理保护和发展的关系，认真执行最严格的耕地保护制度，大力推进节约集约用地，为确保全市570.1791万亩(380119.4公顷)基本农田保护面积不减少，用途不改变,质量不降低，建设项目占用耕地实现占补平衡，做了大量工作，取得了明显成效。
1、加强领导，完善制度，广泛宣传，初步形成齐抓共管的工作机制。首先，市、县(市、区)都成立了“基本农田保护检查工作领导小组”和“造地增粮富民工程领导小组”，这两个领导小组分别由市、县(市、区)政府分管领导任组长，加强了对耕地保护工作的领导。其次，各县(市、区)建立了基本农田保护责任制度、基本农田占补平衡制度、占用基本农田听证和公告制度、违法占用基本农田信访举报制度，基本农田保护动态巡查制度等，使我市的基本农田保护工作始终处于各级政府的有效监管之下。再次，通过广播、电视、标语、讲座、文艺宣传等各种形式，结合本市实际，向广大群众、社会各界大张旗鼓地开展耕地和基本农田保护宣传，提高全社会的耕地保护意识。
2、积极推进土地整理和“造地增粮富民”工程，增加耕地面积，提高耕地质量。据统计，20xx年，我市人均耕地1.35亩，低于全国人均耕地1.39亩的水平。为增加耕地面积，提高耕地质量，实现农业增产、农民增收，我市一是积极争取国家资金，大力开展以田、水、路、林、村综合整治为主要内容的土地整理，20xx年至20xx年，全市共争本站取国家立项投资的农用地土地整理项目27个，建设规模220xx.61公顷(33.0234万亩)，中央财政预算安排资金35376.15万元，已到位资金23628.8万元，计划新增耕地面积1930.857公顷。其中永新县高市乡、峡江县水边镇、遂川县泉江镇、双桥乡、新干县沂峰圩区4个补助项目已经通过竣工验收。吉州区曲濑乡、泰和县苏溪马市、安福县洲湖镇等20xx年以前国家批准下达的14个项目,可在今年年底至20xx年元月之间全面竣工。该项工作受到市政府20xx年引进资金先进奖励。××县还被国土资源部确定为国家级基本农田保护示范区,国家投资1亿元专项建设资金。二是积极推进“造地增粮富民”工程。20xx年至20xx年，全市自筹资金，利用耕地后备资源，进行31个土地开发项目，新增耕地面积2239.7537公顷(33596亩)。20xx年以泰和、万安、××、吉水、永丰等5个县为重点，计划完成集中连片土地开发任务5640亩，目前工程进展顺利。
3、严格把好耕地占用关，严禁一般建设用地占用基本农田。一是在审核非农建设用地报批时，除国家批准的能源、交通、水利、军事等重点建设项目可以占用基本农田、并及时进行补划外,一般建设项目占用耕地实行先补后占。20xx年至20xx年8月份，全市经依法批准的建设用地占用耕地20xx.3186公顷，全部实行了占补平衡。二是建设用地能用荒地的，不用耕地，能用劣地的，不用好地。20xx年至20xx年9月，全市工业用地共使用新增建设用地2338.8175公顷，其中耕地483.7177公顷，耕地面积占新增建设用地总面积的20.68%。三是市国土资源局根据《××市中心城区粘土砖厂整治方案》，20xx年，及时向各县(市)国土资源局下发了《关于加强粘土砖生产用地及采矿登记监督管理的通知》，要求严禁占用耕地建窑或在耕地上烧砖，禁止向新建、扩建、改建实心粘土生产项目供地等，集约和节约土地，保护耕地。20xx年4月，市国土资源局被国土资源部授予“全国建设用地审查报批工作先进单位”称号。
4、加强基本农田保护基础业务工作。一是根据国务院1998第257号令《基本农田保护条例》第九条“省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地总面积的百分之八十以上”的规定，20xx年，我市调整划定基本农田保护面积570.1791万亩(380119.4公顷)，占现有耕地面积的90.37%。二是各县(市、区)将土地利用总体规划划定的基本农田保护界线，落实到土地利用现状图上，基本农田保护指标落实到了具体地块。三是各县(市、区)在确定的基本农田保护区，设立了基本农田保护标志牌，在高速公路、国道、省道、县道及乡镇周边明显位置和基本农田连片5000亩以上区段，共设立保护牌951块。四是市、县(市、区)、乡(镇)、村、组层层签订了责任书，把基本农田落实到了村组和农户。据统计，责任书到村2646份，到组26550份，到户579639份。
四是建立了基本农田保护档案。基本农田保护区划定后，全市218个乡(镇)都已将基本农田保护资料、图件实地核实后，汇集成图(基本农田保护图)、表(基本农田保护指标分解落实表)、书(基本农田保护责任书)，建立了档案。为保护基本农田积累了历史资料。由于工作扎实，20xx年6月，安福县国土资源局荣获国土资源部和农业部授予的“全国基本农田保护工作先进单位”。
二、存在的主要问题。
虽然全市在耕地和基本农田保护方面取得了较好的成效，但保护工作任重道远，还存在一些亟待解决的问题，主要有：一是在一些地方的存在认识不到位、协调不得力等问题。受不正确政绩观因素影响，有些领导仍认为，只有经济增长数量才是看得见的`硬任务，因而对耕地和基本农田保护工作抓而不紧、抓而不实。二是保护责任没有形成社会化。目前，虽然层层签订了耕地基本农田保护责任书，但责任的考核还没有真正落实。三是保护耕地和保障发展的矛盾仍较突出。目前，全市正处于工业化和城镇化加快发展阶段，经济社会发展和人口增加需要大量的土地需求，基础设施和生态建设也不可避免地要占用一部分耕地和基本农田，而我市的人均耕地只有1.35亩，低于全国人均耕地1.39亩的水平。四是耕地和基本农田保护的投入不足。由于耕地和基本农田保护面广量大，许多工作比如建立保护定位监测点、埋设保护界桩、增设和修复保护标志牌、管理人员培训、档案管理都要大量的人力物力投入，而各级财政目前仍没有这方面的专项经费。五是违法占用、破坏耕地和基本农田的现象仍时有发生。个别地方仍存在用地不合法，一些农民擅自占用耕地建房及在耕地上植树造林、挖塘养鱼等违法破坏耕地的现象。
三、几点建议。
保护耕地和基本农田对确保全市粮食安全、促进经济社会可持续发展具有十分重要的意义，为确保全市耕地和基本农田面积不减少，用途不改变，质量不降低，特提出以下建议：
1、加大宣传力度，进一步增强全民的耕地和基本农田保护意识。通过新闻媒体、普法等多种形式，继续加大对《土地管理法》、《基本农田保护条例》等法律法规和方针政策的宣传力度，进一步提高各级政府和社会各个方面对耕地和基本农田保护工作重要性的认识，从而把思想和行动统一到科学发展观上来，统一到经济又好又快发展的要求上来，统一到党中央、国务院关于保护耕地和提高粮食生产能力，落实最严格的耕地保护制度上来。正确处理保护耕地和保障发展的关系，真正把保护耕地和基本农田作为硬任务，使经济增长建立在节约土地和保护耕地的基础上，实现发展和保护“双赢”。
2、落实《××市县级政府耕地保护责任目标考核办法》(吉府办发20xx10号)，增强耕地保护责任意识。首先，根据省政府下达给我市的年度耕地保有量和基本农田保护面积提出考核指标建议，报市政府批准后下达，作为县(市、区)政府保护责任面积。每年对各县(市、区)认真进行考核，市政府对各县(市、区)人民政府耕地保护责任考核结果进行通报。其次，在市对县、县对乡镇级政府签订的耕地保护责任目标考核办法的基础上，把保护责任进一步落实到村组和农户。通过发放基本农田保护卡等形式，明确农户保护基本农田的权利、责任和义务，为形成基本农田保护的社会化打下基础。
3、积极调整产业结构，提高土地利用效率。切实转变经济发展的思路，努力引进一些资金密集、科技密集、劳动密集的工业和服务业项目，坚决制止土地占有量大，对耕地和基本农田造成严重污染的招商引资项目。另外，各级政府要在人、财、物及技术上加大对农业的投入，帮助农民调整产业结构，大力发展烤烟、大棚蔬菜、西瓜、葡萄等比较效益高的经济作物，让农民确确实实受到实惠，提高农民保护耕地和基本农田的积极性。
4、合理整合、盘活存量，确保耕地和基本农田的数量和质量。一是继续抓好“造地增粮富民”工程工作。积极争取国家资金，大力开展以田、水、路、林、村综合整治为主要内容的中低产改造和土地整理。继续自筹资金，积极开展土地开发工作，利用耕地后备资源。二是进一步加强农田水利建设，切实改善基本农田保护区内的基础设施条件;启动测土配方施肥工程，推广施行测土配方施肥技术，扩大测土配方施肥面积，切实提高耕地和基本农田的质量。
5、科学编制规划，切实解决保护耕地和基本农田与发展经济的矛盾。首先要认真开展好第二次土地大调查工作。开展第二次土地调查，是贯彻落实科学发展观，摸清土地家底，保护耕地和保证经济健康发展的重要基础;是科学规划、合理利用、严格管理土地资源的重要支撑。对于保障国家粮食安全，统筹城乡发展和构建和谐社会具有十分重要的意义。因此全市各级党政领导及有关部门要高度重视，切实这项工作做好。其次要编制好农村村庄规划。农民建房一定要按规划执行，逐步引导村民住房建设向小城镇和中心村集中，对一些村庄边、零、散的住户实行动员搬迁的办法，鼓励其向中心村集中，严格控制村盘外延，引导农村建设节约集约用地。
6、加大资金投入，为保护耕地和基本农田提供经费保障。市、县财政每年从土地出让金中划出一定比例的资金，专项用于国土资源部门开展基本农田保护工作，包括建立的基本农田保护定位监测点、埋设保护界桩、增设和修复保护标志牌、管理人员培训、档案管理等。特别是已经开展的全国第二次土地大调查工作，关系重大，工作量大，所需资金投入也大，因此要核定调查经费，列入相应的年度财政预算，财政部门确保调查经费按时足额到位，保证土地调查工作的顺利进行。
7、严格审批手续，坚决查处违法占用耕地和基本农田的现象。严格执行一般建设项目用地不得占用基本农田，对确需占用的基本农田应先补后占、占补平衡。严格执行建设用地能用荒地的，不用耕地，能用劣地的，不用好地。从严控制农村建房占用耕地，严禁占用基本农田。农民建房要充分利用原有宅基地、村内空闲地和荒地，对新申请宅基地的村民有旧房的不予审批，只能办理拆旧建新，不得新占宅基地。要在乡镇一级建立基本农田保护巡查制度，聘请群众监督员，及时发现在基本农田上建房、植树造林、挖塘养鱼和破坏基本农田的行为，对发现破坏耕地和基本农田的行为，坚决予以依法查处，对重大典型违法案件进行公开曝光，并追究责任人和有关领导的责任。
保育员个人简短工作总结5
定期总结可以帮助我们追踪自己的成长与进步，并制定新的学习目标。首先，写总结时要全面客观地评价自己的表现，正视问题，勇于改进。通过阅读这些范文，我们可时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的总结如下：
在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自己最大的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。
我十分热爱自己的.本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的智慧，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。
作为保育老师，班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。
作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动配合老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级老师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。
为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。20xx年5月在xx区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会，使我们保育老师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。
保育员个人简短工作总结6
尊敬的领导：
您好！我是XX公司的保育员，现就过去一段时间的工作进行总结汇报如下：
工作目标和任务：在过去的一段时间里，我的工作目标主要是负责保育工作，确保幼儿的健康成长和全面发展。具体任务包括：提供安全、健康的保育环境；照料幼儿的日常生活，包括饮食、卫生、穿衣等；制定并执行幼儿的学习计划，提供个性化的学习指导；与家长保持密切沟通，了解幼儿的需求和问题。
工作进展和完成情况：在过去的几个月里，我认真履行工作职责，取得了一定的进展和成果。首先，在保育环境方面，我仔细清洁和消毒保育室，保证了幼儿的安全和卫生。其次，在日常生活照料方面，我制定了详细的饮食计划，保证了幼儿的营养均衡；同时，我教导幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等。再次，在学习指导方面，我根据幼儿的兴趣和个性，制定了个性化的学习计划，并通过游戏和互动教学的.方式进行指导，取得了显著的进展。
工作难点及问题：虽然取得了一些成绩，但在工作中仍遇到了一些难点和问题。首先，幼儿的个体差异较大，有些幼儿的情绪管理能力较差，需要我花费更多的时间和精力进行照顾和指导；其次，与家长的沟通工作也存在一些困难，有些家长对我的工作不够信任，需要我通过积极主动的沟通和反馈来加强合作关系。
工作质量和压力：在工作过程中，我始终保持较高的工作质量和工作效率。我注重与团队成员的合作，及时与他们沟通，解决问题；同时，我也积极主动地提升自己的专业知识和技能，不断改进工作方法。尽管工作质量较高，但受到工作压力的影响，我有时会感到身心疲惫，需要调整自己的状态。
工作经验和教训：在过去的工作中，我积累了一些宝贵的经验和教训。首先，保育工作需要耐心和细心，不能急躁和马虎；其次，与家长的密切沟通是保育工作的重要环节，要尽量让家长放心，与家长建立良好的合作关系。此外，我还意识到，不断学习和提升自己的专业知识和技能是我在保育工作中不断成长的关键。
工作规划和展望：在未来的工作中，我将进一步完善自己的工作方式和方法，提升自己的工作能力和素质。我计划加强与家长的沟通，深入了解家长的期望和需求，为他们提供更好的服务。同时，我也将不断遵循专业化的保育标准，深入研究幼儿发展规律，提供更科学、个性化的保育服务。
总之，过去的工作中，我努力履行职责，取得了一些进展和成果。在未来的工作中，我将进一步努力，学习和成长，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
谢谢！
保育员个人简短工作总结7
每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。本学期我担任大（2）班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：
一、抓好本班卫生，配合环境创设
九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。
二、做好消毒工作，顺利度过季节交替
随着秋冬季节交替，气候转凉，儿童传染病高发季节已经到来。作为一名保育员，我严格遵守保健医生制定的幼儿园消毒制度，天气好的时候会加强室外阳光消毒，坚持通风换气，每天及时消毒孩子接触的物品。如果有孩子带药入园，我会严格记录，并及时向家长反馈用药情况。
三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿
这学期我们班新来的小朋友用餐能力比较弱，作为护士在他们眼里是焦虑的。为了更好地进行用餐环节，我通常会对弱势儿童和独立用餐能力较弱的`儿童进行安排，并将挑食严重的儿童作为个体矫正的对象，通过鼓励和表扬相结合的方式促进儿童用餐的规律化质量，并以积极的态度与家长沟通，最终帮助孩子多吃不挑食。
四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合
我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多参与，保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。
五、做好组长工作，为年轻保育员做榜样
我是一名工作多年的保育员，认真地完成领导安排的工作，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。
为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！
保育员个人简短工作总结8
作为一名保育员，我在过去一年里承担了许多工作任务，致力于提供优质的保育服务。以下是我对这一年工作的总结：
一、工作目标和任务
本年度的工作目标是提高儿童保育环境的质量，促进孩子们的全面发展。针对此目标，我的工作任务主要包括：
1.设计和实施富有创意的教育活动，提供丰富多样的学习机会；
2. 管理儿童的日常生活，确保他们的基本需求得到满足；
3. 与家长沟通交流，了解孩子在家庭环境中的表现，提供合适的服务支持；
4. 定期观察和评估儿童的发展水平，为他们制定个性化的教育计划。
二、工作进展和完成情况
在这一年里，我积极努力地完成了工作任务，并取得了以下进展和成果：
1.制定并执行了一系列有针对性的教育活动，包括艺术手工、科学实验、户外探索等，丰富了儿童的学习体验；
2. 与家长建立了良好的沟通渠道，定期开展家长会议，共同探讨儿童的发展情况和成长需求；
3. 通过观察和评估，及时发现了孩子们的潜在问题，并与相关专业人员合作解决；
4. 组织了一次成功的亲子活动，增进了家庭与幼儿园之间的互动，提高了家长对我们工作的信任和支持。
三、工作难点及问题
在工作过程中，我也遇到了一些困难和问题，主要包括：
1. 部分儿童的情绪管理困难，需要更多个性化的关怀和支持；
2. 时间管理不当，导致有时在教育活动的准备上有些仓促；
3. 部分家长对教育活动的参与度较低，需要更多的沟通和引导。
四、工作质量和压力
在工作中，我始终将儿童的发展和需求放在首位，努力提供高质量的保育服务。工作的压力主要来自于教育活动的设计与实施，因为我们需要不断创新并满足孩子们不同的学习需求。但是，我通过与同事合作、提升自身专业水平等方式，有效地应对了这些压力，保持了工作的'质量和稳定性。
五、工作经验和教训
通过这一年的工作，我获得了许多宝贵的经验和教训：
1.有效的沟通和协作是提供高质量保育服务的关键；
2. 注重观察和评估，及时发现并解决问题，对儿童的发展至关重要；
3. 多样化的教育活动可以激发孩子们的学习兴趣和动力；
4. 不断提升自身专业水平和知识储备，才能更好地满足儿童的需求。
六、工作规划和展望
在未来的工作中，我将继续努力，争取取得更大的进步和成果：
1.加强与家长的沟通，提供更多的家庭教育支持；
2. 深入了解儿童的兴趣和个性，提供更为个性化的教学；
3. 进一步提高自身的专业水平，不断学习和更新保育知识；
4. 组织更多有意义的教育活动，丰富儿童的学习体验。
总之，我对自己在这一年里的工作成果感到满意，也意识到在未来的工作中仍有许多改进的空间。我将继续努力，提供更优质的保育服务，促进孩子们的全面发展。
保育员个人简短工作总结9
尊敬的领导：
经过一年的努力工作，我对自己的工作进行了总结和分析，现将我的工作情况向领导做个报告。
一、工作目标和任务
作为保育员，我的工作目标是通过提供高质量的照顾和教育服务，帮助儿童健康成长。我的任务主要包括：
1.照顾儿童的基本生活需求，如饮食、卫生等；
2. 提供游戏和学习的机会，促进儿童的综合发展；
3. 维持与家长的良好沟通，共同关注儿童的成长；
4. 关注每个儿童的个性和需求，制定个性化的发展计划。
二、工作进展和完成情况
在过去的一年里，我全力以赴完成了我的工作任务。我与家长保持密切联系，及时更新儿童的进展情况，解答家长的疑问。我不仅仅关注儿童的生理需求，还注重提供丰富多样的游戏和学习机会，以促进儿童的认知和社交能力的发展。我与团队成员密切协作，共同营造了一个积极、快乐和安全的环境，使儿童在其中能够充分发展。
三、工作难点及问题
在工作中，我遇到了一些难点和问题。首先，由于每个儿童的个性和需求不同，我需要学会灵活应对，制定相应的个性化发展计划。其次，儿童的情绪和行为问题也是我面临的挑战，我需要具备良好的沟通技巧和处理能力，解决和缓解可能产生的冲突。
四、工作质量和压力
我始终以高质量的工作为目标，并通过持续学习和专业发展，提升自己的专业素养。我严格遵守工作纪律，保证了工作的积极性和效率性。同时，由于保育员工作的特殊性，工作压力也存在。但我能够通过适当的调整和释放压力，保持良好的`身心健康状态。
五、工作经验和教训
在过去的一年里，我积累了一些宝贵的工作经验。首先，我学会了尊重每个儿童的个性发展，不仅注重知识的传授，还注重培养儿童的品格和情感素养。其次，我学会了倾听和尊重家长的意见和建议，与家长一起共同关注儿童的成长。最后，我意识到持续学习和自我提升的重要性，只有不断学习才能更好地适应工作的变化和需求。
六、工作规划和展望
未来一年，我将继续努力提升自己的工作质量和能力。我计划参加相关培训和进修课程，拓宽专业知识和提高专业技能水平。我还将加强与团队成员的合作，共同为儿童提供更好的服务。此外，我也将抓住机遇，积极参与和贡献保育员行业的发展，为行业的进步做出自己的贡献。
总结起来，过去一年，我在保育员工作中取得了一定的成绩，也面临了一些困难和挑战。但通过努力工作和不断学习，我相信我能够在未来的工作中继续取得更好的成绩。谢谢领导对我的支持和指导！
保育员：XXX
日期：XXX
保育员个人简短工作总结10
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。
二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的.语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。
三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。
四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得非常高兴。
通过一个学期的努力工作和学习，我开始对工作不熟悉，现在已经得心应手了。这些都离不开我的领导和同事们的帮助。当然，我也很粗心，工作没有做好。在今后的工作中，我会不断总结经验，吸取教训，努力把工作做得更好。
保育员个人简短工作总结11
本学期我认真做好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，下面我把这学期的工作做一个总结。
一、政治思想。
本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度。认真学习《幼儿园教育指导纲要》。爱岗敬业，对班级工作负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务，对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事有好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、教育工作
1、在教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验。每月撰写教育笔记和观察笔记，以提高自身能力和写作能力。
2、在教学过程中处理好幼儿的主体地位和教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有趣地参与活动并主动去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。
三、安全方面
安全工作警钟长鸣！保障每位幼儿的人身安全是每个教师的职责与责任。为了让家长放心，让幼儿能够在一个安全的环境中成长，我做到了以下几点：
1、检查孩子的指甲，检查是否有危险品。
2、上厕所，上下楼梯督促不追逐不打闹。
3、中午值班观察幼儿是否有异常现象。
4、每天来园离园清点幼儿人数。
5、放学前检查班级电源是否切断。
6、妥善管理儿童药品，标注药品名称，防止混淆。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重，本学期我园召开了家长会，半日开放活动，圣诞会及晨间活动等等。我班两位老师能够相互配合，针对班级出现的问题大家都能够及时的沟通，教师间经常互相交流，学习，及时反思调整。班级的工作得以顺利开展。
总之，这一学期的工作很忙很累，收获也不小。我在工作中享受了丰收的喜悦。我也从老师那里学到了很多教学技巧，也通过幼儿园的各种活动得到了锻炼和提高。下学期，我会继续提高自己的素质和专业水平。我相信在幼儿园领导的带领下，我会在幼教事业上有更大的收获。基本情况
1、工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的'，都应讲清楚。
3、经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4、未来的计划。根据今后工作的任务和要求，吸取前期的经验教训，明确努力方向，提出改进措施。需要注意的问题
1、工作总结前要充分占有材料
2、要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，不能弄虚作假。
3、条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
4、要剪裁得体，详略适宜。
5、工作总结的具体写法可以先讨论，然后由专人写初稿，再开工作总结会讨论修改。最好是校长来写，或者亲自主持讨论、起草、修改。
6、最好按照领导的意思总结工作，描述日常工作，好的工作方法分享，不好的工作方法写改进措施。
保育员个人简短工作总结12
一、工作目标和任务：作为保育员的工作目标是为儿童提供一个安全、健康、良好的学习和成长环境，促进他们的全面发展。具体工作任务包括负责儿童的日常照顾，提供适当的学习和游戏活动，以及和家长进行有效的沟通。
二、工作进展和完成情况：在过去的一段时间里，我认真履行了保育员的职责，按照规定的工作流程和计划，完成了相应的工作任务。每天我会准备好幼儿的早餐、午餐和午睡，确保他们的膳食和休息都得到满足。同时，我也设计了一系列的教育活动，包括故事讲述、手工制作、室内外游戏等，以促进幼儿的个人能力和社交技能的发展。与此同时，我也积极与家长沟通，及时反馈儿童的表现和需要。
三、工作难点及问题：在工作中，我发现了一些难点和问题。首先，有些年龄较小的儿童可能对环境和人陌生，需要花费更多的时间和精力去适应。其次，儿童的情绪和行为问题时有发生，例如情绪激动、不合作等，这对我来说是一大挑战。最后，与家长的沟通也是一个难点，有时他们有各种期望和要求，需要我运用有效的沟通技巧进行处理。
四、工作质量和压力：我一直努力提高工作质量，保证幼儿的安全和健康。每天我都会认真检查儿童的衣着、卫生和饮食等，确保他们的基本需求得到满足。同时，我也主动积极地关注和记录儿童的表现和需求，及时进行干预和解决问题。然而，由于儿童的特殊性和家长的期望，我面临着一定的工作压力。
五、工作经验和教训：在过去的工作中，我积累了一些宝贵的经验和教训。首先，我学会了在工作中更加细致和耐心，尤其是对年龄较小的儿童，要有更多的关注和照顾。其次，我意识到与家长沟通是非常重要的，要善于倾听他们的意见和需求，并提供及时的反馈。最后，我明白了合作与团队精神的重要性，在与其他同事的合作中，我体会到了互相帮助和支持的'价值。
六、工作规划和展望：在未来的工作中，我将继续努力提高自己的工作能力和专业知识，不断学习和成长。我也希望能够更好地与家长和同事合作，共同为儿童提供更好的保育服务。此外，我计划参加相关培训课程，不断丰富自己的专业知识和技能，为提升工作质量打下更坚实的基础。
总结来说，过去的一段时间里，我做出了不少努力，积极履行了保育员的职责。我通过制定合理的计划、与家长和同事的合作、以及不断提高自己的专业能力，逐渐取得了一些成绩。虽然面临着一些困难和挑战，但我相信只要继续努力和不断学习，我一定能够更好地完成工作任务，为儿童的成长和发展做出更大的贡献。
保育员个人简短工作总结13
一、工作目标和任务：
作为大班保育员，我的工作目标是为3至5岁的儿童提供全面的保育和教育服务，帮助他们发展各方面的能力，并促进他们的综合发展。我的主要任务是根据教育计划和要求，制定和实施适合儿童的教育活动，持续观察并评估他们的发展，并与家长和团队成员密切合作，为儿童提供优质的教育环境和支持。
二、工作进展和完成情况：
在过去一年中，我努力工作，取得了一定的进展。我按照教育计划和要求，设计和组织了一系列的教育活动，包括学习、游戏和艺术活动等，以帮助儿童在各个方面取得进步。我通过持续观察和评估儿童的发展，及时调整和改进教育活动，以更好地满足他们的需求。我也积极与家长和团队成员合作，促进家校合作，共同为儿童的成长提供支持。
三、工作难点及问题：
在工作中，我遇到了一些难点和问题。其中之一是如何更好地满足每个儿童的个体需求。每个儿童都有自己的兴趣、能力和发展特点，我需要更好地了解和了解他们，并根据不同的需求制定个性化的教育计划。此外，我也面临着时间管理的挑战，因为工作中有很多琐碎的任务需要处理，我需要更好地组织和规划时间，确保所有任务按时完成。
四、工作质量和压力：
我非常重视我的工作质量，并始终保持高标准。我时刻关注儿童的`需求和进展，努力提供他们所需的支持和关爱。我持续改进自己的专业知识和技能，以提高自己的工作能力。但同时，我也面临着一定的工作压力，因为大班保育员的工作需要高度的责任心和耐心，而我确保自己在工作中保持积极的心态和良好的工作状态。
五、工作经验和教训：
在过去一年中，我积累了丰富的工作经验。我深刻理解了儿童的成长和发展过程，学会了灵活使用不同的教育方法和策略，帮助儿童充分发展他们的潜力。我也明白了在工作中的重要性，尤其是与家长和团队成员之间的有效沟通和合作。我也从工作中得到了一些教训，包括时刻保持学习和改进的心态，以及合理分配时间和资源等。
六、工作规划和展望：
在未来，我将继续努力提高自己的工作能力，为儿童的发展和保育提供更好的支持。我计划进一步深化对学前儿童的教育的研究和理解，学习更多的教育方法和策略，以更好地促进儿童的全面发展。我还计划加强与团队和家长的合作，共同努力为儿童提供更好的教育环境和支持。
综上所述，作为大班保育员，我在过去一年中努力工作，取得了一定的进展，并面临了一些挑战。我注重工作质量，努力满足儿童的需求，并持续提高自己的工作能力。我从工作中积累了丰富的经验，并得到了一些教训。在未来，我将继续努力提高自己的工作能力，并为儿童的发展和保育提供更好的支持。
保育员个人简短工作总结14
一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，当我们在户外的时候，让孩子多做活动，在吃的过程中给孩子介绍吃每一道菜的好处，比如：青菜有大量的维生素，吃白皮肤，黑头发，吃肉，让孩子长得又高又健康。其次，我们班有几个孩子挑食。他们刚来的时候，根本不能自己吃饭。听父母的，他们不爱在家吃饭，吃点牛奶、零食等东西来补充，我们会及时和父母沟通。同时希望家长配合老师，在家培养孩子的自理能力，让孩子自己吃饭，不挑食。到了学校，我会和孩子讲道理，鼓励他们。渐渐地，他们有了进步，变得喜欢吃了。当然，大部分孩子的适应能力很强，适应的也很快，能自己吃饭。有的甚至要求老师多加餐，养成先吃饭后喝汤的`好习惯。孩子们的变化让我很开心。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把、被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。
四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。
五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：
1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。
2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。
4、给孩子端食物和汤的时候不要经过孩子的头。
5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7、幼儿午睡时要加强巡视
8、配合班上老师做好幼儿安全工作
总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了
当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友、洗手、、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
保育员个人简短工作总结15
时间总是过的那样快，一晃在金色童年担任保育工作已经又是一个学期，在这学期里，有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步，现将这学期的工作总结如下，以便于以后在工作中更加提升自己的工作水平。
一、纪律方面：
能遵守园里的各项管理制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到，不早退，平等对待小朋友，与同事相处融洽，服从领导的分配。有时候班里有问题，可以和老师一起解决。
二、卫生方面：
早上来公园第一件事就是开窗通风，搞好教室和走廊的卫生，清洗孩子的杯子。泡茶迎接孩子的到来，随时保持厕所无异味，用84稀释液消毒，清洁工具分门别类，每天用84浸泡孩子的毛巾并清洗，防止交叉感染。每天下午放学后，用紫外线对教室和宿舍进行消毒，并放置艾条驱赶细菌。所有消毒工作都是严格按照制度进行的。
三、保育方面：
根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物，给幼儿不定时的更换隔汗巾，一天中，多次引导幼儿喝白开水，在进餐方面，力求每一个小朋友都吃得饱饱的，遇到有些不太爱吃饭的`小朋友，每次都会耐心的给他们喂完。午睡时，多次的来回巡视，给幼儿盖好被子，密切注意有没有发烧或者是不舒服的小朋友，做到每个小朋友每天都能按时来园上学。
当然，在这半年中，我也存在这样那样的缺点。但我觉得只要自己不断的学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子沟通。相信在以后的工作中，会有更大的进步。时间在幼儿的成长中，很快的就过去了，对于我个人，要学的东西、知识还有很多，无论是教育，还是保育，都是我学习的目标。把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习。使自己成为一名合格的保育老师。
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