儿童个人师德总结

儿童个人师德总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的儿童个人师德总结，希望对大家有所帮助。

　　师德是教师的灵魂，是教育教学的前提，是教师的基础。中国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“我们应该在日常教学中发挥模范和榜样作用，注意自己的行为和风格。老师的言行对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，以身作则，以高尚的人格感染人，以整洁的外表影响人，以善良的态度对待人，以丰富的知识引导人，以宽广的胸怀关爱人。总结过去，展望未来，对师德修养做了以下总结：

　　一、思想认识

　　作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也知道自己的历史寄托和责任。我知道，要成为一名优秀的精神文明工作者，我们必须不断提高自己的精神修养、政治素养和专业文化水平。信息时代的教师必须勤于学习，勇于创新，脚踏实地，努力培养新世纪、新时期的新一代工人。

　　二、教书育人

　　1、加强学习，依法执教

　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。其次，只有在平凡的岗位上脚踏实地的工作，默默无闻的努力。并自觉遵守《教师法》，以此为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的生活才会充实而有意义。

　　2、爱岗敬业，教书育人

　　以“校荣我荣，校衰我耻”的精神引导我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索、大胆创新。本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则，在工作中设计活动，并做好记录。

　　3、热爱学生，和谐发展

　　以尊重和爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了孩子”，严格要求学生，耐心教学，不讽刺、挖苦、歧视、不体罚、变相体罚，让孩子快乐茁壮成长。

　　4、尊重父母，服务父母

　　父母是我们做好工作的有力支持。我们要及时与父母沟通，认真听取父母的意见和建议，得到支持和配合，不责怪或责怪父母。在语言交流中，我们的父母用平和、委婉、真诚和真诚信任我。

　　三、存在的不足

　　工作作风不够扎实，遇到困难不能知道困难，有时有自然松懈的思想。在教学实践中，有时胆小，对学生的思想动态了解不够，所以解决学生的思想问题往往不方便。

　　四、努力的方向

　　1、尊重学生，关心学生，热爱学生，孜孜不倦地教书，克服不良情绪，杜绝不良行为。

　　2、树立终身学习的理念，不断充实自己。

　　3、要始终坚持教师道德建设，注重实施，注重教学教育、质量提高、教育管理、监督、奖惩，注重学习、反思、整改、实施、改进五个环节。

　　4、在教研组活动中，让小组中的每一位老师都有机会畅谈自己的教育经历，让每一位老师都有机会获得新的知识；教学反思和探索让更多的老师找到了新的教学方向。

　　只要每个老师都承担起责任，遵守教师的规章制度，给予更多的爱，我们的教育事业，一切都会更好。我坚信，只要我承担了我能承担的责任，我就会扮演我能扮演的最好的角色，成为一名优秀的人民教师。

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