个人总结

学习部学期个人总结

时间:2023-04-01 09:30:10 个人总结 我要投稿
  • 相关推荐

学习部学期个人总结

  1、本学期开学初,召开部内会议,作为本学期工作的预备会议。

学习部学期个人总结

  同时确定各成员现在所在班级及情况,以便日后工作联系。

  2、开学初,组织了记者团招收新团员的活动,并进行了为期一个月的培训,最后选出合格的同学正式成 为记者团团员。

  期间也积极准备龙高报的出刊。

  3、活动——“黑暗中的信任”。

  此次活动为我部创新之作。

  活动对象为高一新生,目的是加强新生之间

  的信任程度,并让其更加熟悉热爱校园生活。

  活动地点在科技楼一楼大厅前,共吸引了80多位高一新生参加。

  活动过程中突然下雨,使得一些观众中途离场,但是大部分参赛选手还是坚持完成比赛。

  最后我们根据比赛成绩评出一、二、三等奖共六组团队。

  在一个星期后,也将奖品发到各获奖团队中。

  此次活动办得还是较为成功的,但是新的活动由于经验不足,难免存在一些差错,相信在下一次活动中会取得更好的成绩。

  4、记者团第6期龙高报顺利出刊。

  本刊主要报道了暑假学校团委、班级等实践活动工作以及开学初学生会各社团的招生情况。

  如暑假期间校团员代表在陈义涨老师的带领下前去驻苍部队进行八一慰问活动,暑期

  各班级的书城社会实践活动,高二学生军训等。

  5、学生会招聘工作。

  6、学生会新一届主席竞选及换届工作。

  7、运动会。

  本次运动会我部负责200m跑道。

  这次工作锻炼了高一新生,他们出色地完成了本次任务,工作范围秩序基本正常。

  8、学习座谈会。

  为了让高一新生获得更好的学习方法,提高他们的学习效率。

  我们部在11月23日举办了

  龙高的传统活动——学习交流座谈会。

  地点为科技楼四楼多媒体教室。

  本次活动,同学们兴趣浓厚,共有近200名同学参加。

  我们邀请了期中考试各科第一,月考段第一,高二文理科状元前来与高一同学交流学习心得。

  最后请教务处的李求邦老师对本次座谈会进行总结。

  本次座谈会取得了较大的成功,在同学们中的反响也很好,使他们更加信任我们学生会的工作。

  9、记者团第7期龙高报出刊。

  本次报刊取得了一定的突破。

  版面由原先的2版增为4版,且文字和图片效果十分清晰。

  本期“今日龙高”主要报道了第四届教师代表大会第三次会议,校长余贤庆访谈实录,学生会主席竞选大会及本学期体育节的各项活动。

        在同学和老师中取得好评,本期龙高报也是我们一次质的进步

  10、活动——新娱乐。

  在紧张的学习氛围中,为了使同学们放松心情,劳逸结合,以便更好的学习。

  我们部特举办了这次活动。

  本次活动共分为三个环节:奥运福娃猜猜看,即猜奥运会的比赛项目;谁是麦霸,即用不同的方式唱歌;名人知多少。

  前期工作:活动所用ppt,布置四楼多媒体教室。

  最后我们根据参赛团队的积分多少评出一、二、三等奖。

  11、元旦新年舞会。

  本次活动中,我们部成员积极配合主席团和文体部的工作,活动也圆满落幕。

  12、记者团期末总结大会。

  此次大会主要总结本学期记者团所开展的各项工作,总结优点与不足,为下学

  期的工作打下良好的基础,努力向更快,更高发展。

  13、本部期末内部总结会议。

  此次会议主要总结了本学期的工作,交流工作心得与体会,为下学期的工作作铺垫。

  以上即本部本学期的工作概况。

  在这个学期里,我们部全体成员共同努力,积极参与,认真完成了任务,在工作吸取经验与教训,提高工作能力,有了较多的收获。

  更可贵的是本部成员非常团结,使得学习部成

  为一个温暖的集体,希望今后的日子里,我们还能一起努力快乐地工作。

  学习部学期个人总结【2】

  在学生会工作也有一年半了,学的东西很多,获得的东西也不少,就对大一时,作为一名干事而言——应该是锻炼的时间段,是和工作的伙伴打好关系的时间,是明白自己位置的一种磨练当然同时也是在以后能否在学生会继续工作的前提因为仅仅是一名干事的话,在大二就会光荣的“退休”,想要继续锻炼获得大家的信赖,努力与付出是在所难免的……我努力了,当然也没白费心思,因为我留下来了在自己喜欢的部门——学习部。

  在双代会上,进行了竞选从那之后,真正的成为了一名部长,心里又莫名的高兴这是我在中学时代之后的又一次当上了学习部部长。

  在当上部长之后,本以为很轻松因为上一届有奠定基础,自己就想当然的认为是小菜一碟的事情,可是结果却不那么让自己安心。

  原因主要有以下几点:

  A:与辅导员之间沟通较少,在工作展开之后,遇到的问题没有及时的和辅导员进行商量和合理的解决,而是自己独自解决,从而在一定程度上带来了一些麻烦。

  当出现问题时,学生直接找辅导员,而辅导员却不知事情原由从而阻碍了工作的进行。

  B:没有积极的与上届的部长进行交流,只是自己的“蛮干”,在遇到困难之后才进行之后的“补救”行动,难免的存在“事后诸葛”的现象。

  在进行新的工作时,也没进行合理的讨论,没有及时的发现一些潜在的问题——没有和学姐进行交流在此时也是又存在的一定原因的。

  C:没有积极充当辅导员与辅导员之间的交流的桥梁,在展开工作时,出现问题之后就是局限于几个人来解决,却没有进行对其他辅导员汇总一些情况,从而出现了一些僵局。

  滞留了一些缺陷,因而可能产生了一些大家不愿看见的“循环”。

  D:自己过于好强,没有直接讲出心中的想法,从而总是在一定程度上与辅导员的想法产生一些抵触。

  这是工作受到问题的最主要的因素,这是我以后应该努力去克服的!应将自己所想的直接讲出来,一位辅导员和我那么讲“我们讲出自己的意见在与比较那一个的想法较好,然后采纳哪一种,这并是是针对于某一个人的”这一句话对于我收真的很大。

  E:无论是工作还是生活中,一个人带着情绪工作,不会做好一件事只会坏了一件事,只会让大家觉得你没长大,是一个稚嫩的家伙,当然也不能装出自己是一个很老练的家伙因为事实上你真的存在很多的问题,但不能一味的埋怨而不进行合理积极的补救。

  如此永远是带情绪工作结果只会让周围的同学不信任你,觉得你是一个办事不牢靠的家伙。

  问题真的会很多,所以下个学期的努力那是自然的结果,当然在进行几个星期的滚打,自己积累的经验也是不可抹灭的:

  其一,是发现以上的问题,当然这也就自然而然的让自己明白了自己的弱项,有利自己有的发矢。

  从而避免自己走一些弯路……

  其二,让我明白了,与同学之间的交流是必要的,获得一些他人的意见是不可蔑视的——旁观者总是清的,而当局者总是模糊的。

  其三,应积极的做一些计划,规划。

  想想那些对大家是最有用。

  而非一味的是进行“官方的管理”应该产生一种积极良好的想法就是:我们做的事情只是为大家营造一个良好的环境能个为大家有一个学习的氛围而非是对纯粹的管理——硬性的管理。

  因为这样只会让大家产生厌恶的感觉,只会阻碍我们的工作。

  希望自己在新的一年能够有更大的进步,能够扬长补短。

  吸取大家的精华,去除存在的糟粕。

  努力的工作,尽自己的能力想出更多能够激起大家兴趣的,能够营造学风的想法,营造属于我们法商的学习氛围!!

  学习部学期个人总结【3】

  弹指之间一学期过去了,学习部在全体成员的共同努力下,虽然没有举办重要活动,但也总算是很好的履行了本部门职责。

  主要事迹

  1.为了帮助大一新生更好的了解大学生活,解决他们在学习生活过程中存在的疑惑,我院学生会于七、八两周在主校区举办了新老生学习生活经验交流会。

  由学习部组织大一各班级班长和学习委员进行培训,了解学习经验交流会的意义及这过程中要解决的为题。

  其次学习部还对班级在实施过程中遇到的问题提供帮助。

  最后学习部还会派学习部成员对每班的学习经验交流进行现场聆听记录,并根据实际情况对各班做处评比。

  本次学习经验交流会主要由09级各班组织,院学习部协助。

  此次学习经验交流会一般以两个班级为单位进行组织,各班班委负责策划活动的具体事宜,学习部联系07、08年级的优秀学生代表,并在组织的过程中为各班提供指导和帮助,由于分班级组织,各班级学习经验交流会的具体形式不尽相同。

  交流会上,高年级学生代表同大一新生们分享了他们的大学成长经历,向同学们介绍他们的成功经验,就如何处理学习生活方面的各种问题发表他们的看法。

  他们指出,在学习上,努力学好专业课程,培养自主学习能力,合理规划时间,广泛涉猎各们学科,做一个刻苦学习的人;在生活上,广泛与别人交流,积极参加各种实践活动,培养动手能力,做到学习实践相结合,做一个勇于实践的人;他们还强调,要脚踏实地,诚信待人,注意自己的言行举止,做一个品德高尚的人。

  应众多新生同学们的要求,交流还增设了互动问答及小组交流环节,由学生代表回答新生同学们的现场提问,给同学们融入交流的机会。

  针对新生同学们提出的各种疑惑,学生代表们都给出了详细满意的解答,使新生收益匪浅。

  各位学生代表走到新生中间与他们零距离交流也为同学们创造了更为融洽的交流气氛。

  许多班级的助理班主任也积极地参与到学习经验交流会中,帮助所在班级策划和组织具体活动,并在小组交流环节中积极解答了所在班级新生的各种学习生活问题。

  总的来说,此次活动举办得比较成功,也特别有意义。

  因为本次活动,大家是带着问题来的,怀着满意的答案走的,这从大家喜悦的脸上可以看的出来。

  这也正是我学生会学习部组织本次活动的初衷。

  各班级的班委在活动组织的过程中积极忙碌,出谋划策,对各方面都细加考虑,从而保证本次活动的成功。

  通过本次活动,相信新生在借鉴经验的同时,也会以正确的思想来面对以后生活中未知的挑战,为今后的学习生活做好了准备。

  2、完善“评优”长效机制

  为积极响应学校“让学生投身学习”的号召,不断加强学风建设,发挥各级团组织、广大团员青年在学风创优、典型引领过程中的积极作用,使广大同学勤奋学习、勇于思考、刻苦钻研、全面成才,校团委自2009年下半年面向全校开展“博学多思、榜样示范”系列活动。

  与此同时,我院紧紧围绕该主题,组织策划开展了一系列评优活动,在众多学院品牌特色项目中独树一帜,选拔了一大批学生骨干,为我院学生起了良好的带头作用,在浓郁的校园文化氛围的感染下,我院取得了自身良好的成效。

  我院始终以全员教育为保障,着力构建学风创优合力机制,此次,小到个人,大到班级,我院公正有效地评选出“十佳大学生”、“十佳宿舍”、“学生创优先进班级”,借此树立榜样,激励广大团员青年刻苦学习,建功成才,我院相信身边人、身边事更具“典型引导、示范带动”的影响力。

  为充分发挥学生骨干的榜样典型在育人过程中的作用,我院全面发布评优活动通知。

  活动在全院产生了很大的影响力,同学们根据自身条件,自我评估,撰写材料。

  经过学院一系列评定,最终选拔了一批先进并对全院学生公示。

  在这一系列活动过程中,当选的个体或群体充分发挥了模范作用,他们的工作能力和学习能力得到了学院团委的一致认可。

  院团委举办此次评优活动,就是要在学生中搭建一个学习交流的平台,以便可以“见贤思齐”。

  少数感染多数,多数学习少数,相信我院全体必能携手共进,取得辉煌成就。

【学习部学期个人总结】相关文章:

学习部部长学期总结02-18

学习部个人总结09-30

学习部个人总结08-31

学习部个人总结09-03

学习部个人总结10-20

学习部个人期末总结10-05

学习部个人期末总结10-06

学习部个人期末总结10-05

学习部个人总结范文05-31