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大四预备党员个人总结
预备党员个人总结怎么写?大四预备党员个人总结怎么写?我给大家精心整理下面3篇文章，欢迎阅读。
【1】预备党员全年总结
自半年前向党组织递交了半年总结，一晃而去，又一个半年落下帷幕，也就是说一年的考察期即将结束。
在这一年的后半年，针对半年总结提出的不足，我努力改正错误，改善各方面的表现，同时更加地提高思想认识、加强学习工作能力、培养良好的生活习惯等方方面面。
为了便于党组织对我的考察，现将一年来的预备期情况向党组织作如下汇报：
在思想政治上，我重新阅读了党章，学习了党建三大原则，包括坚持的党的基本路线，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持全心全意为人民服务，党建三原则让我明白了为什么党能够成为全国各族人民的经济与社会建设的中流砥柱;同时还深入学习了社会主义核心价值体系，特别加强了马克思主义哲学以哲学思维的学习，
逐步学会用四大辩证思维方法(分析与综合，抽象与具体，归纳与演绎，历史与逻辑相统一)去分析当前发生的时事政治经济问题与学习生活中遇到的疑惑和难题;另外也针对周书记对我们讲述的如今党员面临的四大问题：精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐朽等展开自我剖析与自我评价，并在平时努力去改正与完善自己。
我知道作为一名预备党员，就应该以党员的标准来要求自己，学会以“三个代表”为指导思想，按照党的思想路线的新要求，充分发挥模范带头作用，同时，树立正确的人生观、价值观，一心一意向党组织靠拢。
在学习上，我深刻认识到当今社会更需要高素质、高水平的复合型人才，学习是学生的第一要务，要成为一名合格的共产党员更要注重科学文化的学习。
为此，我不满足于本专业的知识学习与技能培养，还按照自己的职业规划努力学习其他学科的知识包括计算机、英语、市场营销、物流等等，平时注意与其他同学进行交流，或者向已工作的学长学姐请教。
大量的实践也都是为了让自己的综合能力能够得到不断的、全面的提高。
党的先进性教育对党员提出了更高的要求，作为一名预备党员会更加地注重学习，为将来打好基础。
在工作中，身为班干部的我，一如既往地搭好院系与班上同学的桥梁，做好本职工作，准确地圆满地完成了各项信息传达、文件填写等工作。
同时，也更加注重工作方法，注重工作效率，虽然工作不是很多，任务不是很重，但所做的都是关系到同学们的切身利益，为此，我也丝毫不敢马虎、凡交代之认为，都认认真真的去落实。
虽然大四之后，会有很多自己的事情要做，但是我依然本着责任感精神，尽职尽责，坚持为同学们服务，积极帮助辅导员完成学生工作。
经历之后才能明白，在辛苦的同时，我也受到了同学们的肯定与支持，自身也感到很快乐。
在生活上，我做得最多的就是帮助同学们解决他们的困难，比如电脑网络维修、取快递等等之类的事情，事情虽小，却解了同学们的燃眉之急;还有就是在同学们遇到苦恼的时候，我会去耐心开导，并给予帮助。
同时将一些自己也无法解决的困难比方说就业指导等等情况及时反映给院办。
在生活上关心他人，我也积极参加党支部组织的一系列活动，包括各党会、大学生进新生寝室等等，同时也不断地去关注时事政治，例如全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，观看关于党史的纪实电影等等。
这些都在生活中提高了自我修养，得到了全面发展。
而我相信自身的全面的发展会塑造自己先进的形象，为周围同学做个好榜样，从而带动他们一起成长。
总体来说，在这一年中，我的思想政治素质修养有了较大的进步，学习方面特别是职业规划学习方面有了很大的提高，而工作方面，学校工作以身作则，也较好地完成了各项任务。
生活中追求上进，也提升了自己。
预备期的一年让我成熟了很多，但也发现了自身一些不足，主要是处理事情时的思考全面性与执行能力。
在以后的工作学习中，我会在这方面不断去改进，同时继续努力提高自身的思想觉悟与学习能力，并且带动周围的人一起共同进步。
以上是我一年来基本情况的总结，不妥之处，恳请党组织批评指正。
作为一名学生预备党员，我渴望按期转为一名中共正式党员，请党组织考验我，我将欣然接受批评和指导，使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。
【2】大学生预备党员总结
XX年5月27日,那一天某一刻一个令我终身无法忘怀的场景至今让我的内心无法平静,那一刻我成为了一名中共预备党员。
总想说时间恍如闪电，但是，在自己的心中从此种下了一颗种子，他现在正在我的身上慢慢发芽，逐渐成长。
一年的时间，我变化很多。
当初的我，怀着对党组织的无比崇敬之心，“苦苦”追寻。
想到党组织是一个光荣的组织，优秀的团体，加入这个组织的必定是一个高尚的，踏实的，向上的人，由此我也一直以此标准来激励自己，要求自己向党组织靠拢。
终于，我成为了其中一员。
知道当初，我对党组织的认识还不够深刻，对某些事情的看法还很“浅薄”，对一些问题的了解还不够全面，而在这一年的过程之中，我不断学习，坚持进步，慢慢地我有了一些新的体会，自己的精神世界也有了很大的改变。
学习是一个永恒不变的话题，进步是自身的一个主题。
课堂与课本知识的学习自不必说，在大学校园这是自己作为学生的一种责任使然，要好好学习，天天向上。
但是，作为一名党员，我们需要有的，全面的知识来修身。
以前的我，也是关注时事的人，但是没有写新闻评论的经历，也自然少了许多的感悟和体会。
在组织之中写新闻评论，让我对时事有了很多的思考，多了很多的想法，对社会有了的关注，打开了自己的眼界与胸怀。
关注社会，本身就是大学生对于社会的责任与担当，而加入党员这个角色就更显时代使命感。
如此种种，给予我的是成长，是改变。
个人本身觉得，这一年来最大的收获是精神，是想法方面的改变。
这一年来我的思想的是走出了校园，跨入了社会，特别是在实习的一段时间以来。
就像之前刘老师所说：“也许你现在作为一个学生，对于自己的学生工作，你需要很大的责任感，但是你成为了党员学生干部，你需要拥有的是时代使命感”。
这两者有一个循序渐进，升华的一个过程。
这想法本身都很好，但达到后者需要一个境界的积累。
需要反反复复的加强自己的精神方面，个人品质方面的修养，三省吾身，得到启迪，进而运用以实践，让它真正地服务于社会，奉献于社会。
这才是最终的一个目标和方向。
在生活中，可以说党员身份也给了我的感悟。
古语有云：“格物，致知，修身，齐家，治国，平天下”。
现在在生活中，我自己寻求的也是一种改变。
对于新的知识的一种汲取，在平时生活中获得体会，其实生活本身就是一种学习。
在自己有能力的情况下，尽全力去帮助那些需要帮助的人。
对于平天下而言，我们所说的，就是在日常生活中对于生活的关注，如此等等。
在党组织之中，我真的学到了很多东西，有了很多的收获。
他给予了我很多的感悟，这一年以来我知道自己的改变在很大程度上授之于它。
在今后，我也将继续保持自己在党组织之中所拥有的一些作风和处事方式，努力学习，坚持不懈的争取为社会做出微薄贡献，为社会发展敬献绵薄之力。
当然，自己至始至终还有很多的不足和缺点，我也在努力地改正。
请党组织放心，我会继续一路前行，谨记组织教导，做一个有益于社会的人。
【3】预备党员个人总结
这是我作为一名预备党员，最近以来在政治、思想、工作及自身存在的问题等方面的情况：
一、思想上――加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养和思想水平。
我主动加强政治学习，经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。
坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。
我还及时学习党中央颁布的决策，在思想上和党组织保持高度一致。
并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书，并认真做了自学笔记。
注意从平时做起，从小事做起。
在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
通过不断学习我对党有了更深刻的认识。
党自1921年7月21日创建以来，总是能在危难时刻带领着全国各族人民一起战胜各种艰难险阻。
是党带领全国人民**了三座大山，建立了新中国，人民从此当家做了主人。
是党带领着全国人民奔小康，并创建了中国特色社会主义社会，尤其是三中全会后，人民的生活水平有了大幅度提高。
有了党，人民才拥有了平静幸福的生活。
是党带领全国人民战胜了突如其来的疾病“非典”。
是党带领全国人民在汶川特大地震面前，不仅没有被吓倒、被打垮，反而更加坚强，更加团结，挺起了脊梁，经受了洗礼，纯洁了心灵，让世界看到了一个“全新的中国”。
是党带领全国人民迎来了第29届奥运会，2015北京奥运会使我们伟大的祖国倍受世界各国及其民众的瞩目。
是在党的关怀各指引下，神州七号成功发射，中国人首次实现了太空行走。
还是我们的党，在世界金融危机面前，不慌不乱，而是想方设法调整一系列的经济政策，尤其以民生为重。
正如同我们党的科学发展观的含义，其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
这一理论的实质还是为人民服务。
这就是我们伟大、光荣、正确的中国共产党。
二、学习、工作方面
一年来，作为一名毕业班学生，在学习方面，我积极主动的完成各项学习任务，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，努力做一名优秀的学生。
在工作方面，作为一名教师，我不断反思教学，努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。
具体的教学中，我努力做到以下几点：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体地位，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、互帮互学，共同提高。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都应积极征求其他老师的意见，学习他人之长、补己之短，同时，互听互评课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，以此来不断的改进工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。
有针对性，有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投入到学习中去。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
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