【精品】教师年底工作总结三篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的教师年底工作总结3篇,希望对大家有所帮助。
教师年底工作总结 篇1
光阴似箭,日月如梭。转眼间一个学年就这样过去了,回顾自己这一学年的教学,有些可喜之处,但也留下很多的遗憾。现对本学年总结如下:
一,在教学方面:
我深知九年级教学的时间紧,任务重,因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手,然后是专项专题复习,最后是模拟训练。)并公布给我的学生,让他们做到心中有数。为了能够顺利有效的完成教学任务,我和王老师坚持编写课时学案,仔细修改补充最后印刷分发。为了能提前发放,顺利使用,我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教学,一方面使所学知识更形象更直观,另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道,或表扬鼓励或提建议反思。我还记得有位同学曾说:"老师,我的作业本经常会有你的留言,我不能视而不见"。周末作业一般分两类,一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目,要求按时上交并及时批阅。对于备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有经验的教师学习,以指导学生答题方法和策略。另一方面,我坚信"勤能补拙"。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),认真做,反复琢磨,把握中考的动向。
二,在管理学生方面:
我努力做到严中有爱,做学生的良师益友。对于优秀生,高目标严要求。思想工作常抓不懈,尤其是后进生,多鼓励,少批评,让他们重视学习,努力学习,主动学习。对于英语偏科生,抓基础知识,特别是模拟考试后,和他们分析成绩及基础知识的丢分情况,并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)非常重要。有几位同学英语成绩较差,每次模拟考试完成后我都会过问其成绩,让他们自己说说最近学习状况,并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了B级。但是,中考临近,对于优秀生心理指导不够,目标不够明确,导致有些学生不能正常发挥。还有另外几位同学都未得A级,非常遗憾。
三,按为了提高自己的业务水平:
我不断学习,认真聆听名师报告,仔细研读名师论文;我坚持读书,这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》,并随时记录。积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会,及时总结学到的教学方法和经验,并尝试着在自己的.教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。我有幸聆听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课堂上激烈的辩论赛,有趣的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,都留下了深刻的印象。在上好课的同时,配合学校安排,做好临时性工作。
一年来,经过师生共同努力,取得了一定的成绩。但是也存在一些不足,例如管理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务能力知识水平等方面。在新的学年里,我将更加努力,争取能够取得更好的成绩。
教师年底工作总结 篇2
首先对自己以及各位同事在这一年的工作中说声:辛苦了!对这一年里取得的成功和失败说声谢谢!感谢我在成功中获得的喜悦,珍惜失败中得到的启迪。我很感谢领导的信任,这一年中,我在各位领导的关怀和批评指导下配合各项工作,在自己的工作岗位上认真且忠实的履行着自己的职责,辛劳与快乐并存,也使我看到了自己的不足,同时也使我在这种环境中转变了很多,思考了很多。这些思维转变都是在我平时不知不觉中积累起来的,也是在平时所有同事的工作指引和激励下,让我更加学会了如何做好本职工作。提高自己的工作效率与服务质量……
有些时候我的`试图按照自己的意愿对自己提出建议新的工作路径去改变一些态度方式和思路去工作,例如:同事间的工作配合,工作流程,方法的采纳等,首先提醒自己问题的第一步,其次就是行动,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样才能做的更好。这一项持续性的工作,同样也容不得使自己有丝毫怠慢。
通过这一年来,我认识到团队的力量和自我的不足。我想改变自己身上一些原有的工作方式与不足,要求自己在团队的协助中达到最佳状态,工作中我也有很多优点但还得改进,比如:我的沟通能力自我感觉还可以,任何人交往最大的是真诚,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法,关键是你能不能用真诚打动对方让对方接纳,我相信这句话是没错的。在今后的工作中,我想要加强自己的沟通技巧,适时运用恰当的方式更好的充分发挥自己的能量来认真做好服务工作,出色的来完成各项工作与任务。
我在20xx年工作中经历了很多,最后我要感谢领导给我这个机会,让我敞开心扉说说心里话。同时给予我厚望,我在新的一年里会更加激情、更加负责的在工作中表现自己,去温暖别人、带动别人、也让别人关注自己,这也是一件很幸福的事情。同时也感谢所有帮助和支持我的每一位同事,让我一步步走到了今天!
器乐主管——李晓惠
20xx年1月1日
教师年底工作总结 篇3
孔子云:逝者如斯夫,猛然间意识到日子的匆匆。在七彩艺校一年的工作中,在孩子们花一样的笑脸下,在家长们真切的目光里,我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾这一年来的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。
"学高为师,身正为范。"在教学中,我用心备课,认真上课。不管自己有多累,只要看到孩子们天真热情的笑脸,就立刻精神饱满了起来,她们一声声甜美可爱的"王老师!"立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厌其烦地为她们一次次弯下腰纠正动作,因为我在想:她们中的她?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。
我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量,动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理,生理特点。有人说教师干的是良心活儿,不错,做教师不需要本领超群,却需要极其精细的态度,就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教学中我注重教学环节的编排,用活泼节奏感强的音乐,和自己规范一丝不苟的示范动作,带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里,我会欣喜地告诉她:你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时,我会亲手抹去他(她)脸颊的泪珠,鼓励他(她):你能行!喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停,喜欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸,喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风,仿佛踩了风火轮的我,在教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时,不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则,首先让学生熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作。每学期结束时,不论我的"大徒弟们"还是启蒙班的"小豆豆 ",每人都能在学校,幼儿园的联欢会上好好"秀"一把,"成就感"才是孩子们继续学好舞蹈的最大动力。
创新是超越的`关键,我所教授的每个班,每一年孩子们基本功会有突飞猛进的进步,都会学习新的舞蹈一分耕耘一分收获,我的工作得到了七彩艺校领导们和家长的肯定,孩子们也硕果累累。20xx年是丰收的一年,在第七届七彩之星的比赛中,我带领孩子们编排的节奏鲜明,动作夸张可爱的《小狗汪汪》获得大家一致好评获一等奖,《荷花童子》也获得了三等奖。积极参加学校的各项活动,教师基本功大赛中,利用课余时间排练爵士舞,丰富了教师们的舞种。在靳老师、任校长的指导下,公开课也顺利的进行,获得家长的好评,孩子也更加有学习的动力了。
我爱孩子们,我爱舞蹈事业,在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!谢谢七彩这个大家庭提供的教育平台,谢谢各位领导的悉心栽培。20xx年我会更加努力,来面对我的孩子们和家长们。
舞蹈专职教师——王洁
20xx年1月1日
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