最新学校年度工作总结

最新学校年度工作总结范文

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的最新学校年度工作总结范文，欢迎阅读与收藏。

　　最新学校年度工作总结范文 篇1

　　行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。一年来，行政部全体同志在校领导的关切指导下，在其他部门的热心支持和大力帮助下，充分发挥团队精神，努力创新，顺当地完成了各项任务。现将工作状况总结如下：

　　一、增加服务意识，发扬团结协作精神，力促部门工作上台阶

　　一年来，行政部加大了对部门教职工的教化力度，以各种活动为载体，在为学校实行的各种大型会议和活动的服务中，提高教职工的服务意识和协作精神，进一步推动了部门的工作。

　　二、健全和完善学校的各项规章制度，力求工作规范化

　　1.规范了各种办公文件的收发、登记与处理，做到了学校发文行文规范、表达精确。同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作，确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的状况反映得到刚好的传达和落实。

　　2.帮助校长拟订学校安排和总结，起草各种规章制度。本期以来为迎接x市x区教研机构建设和教研工作督导评估起草了《学校自查报告》，拟订了《学校引进区外优秀人才实施方法》、《学校教职工奖金、津贴发放方法》、《学校关于规范竞赛组织和资料征订方法》、《x区老师进修学校x制度》、《学校档案鉴定销毁制度》等一系列规章制度，对学校工作的规范化起到了肯定的推动作用。

　　三、搞好协调和服务工作，力保学校工作顺当开展近两年来，学校的各方面事业发展很快，各种会议、沟通考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系，是关系到学校各部门高效运转、学校对外形象和声誉的'大事。作为学校的窗口部门和联系纽带，行政部在做好日常工作的同时，细心筹划，周密部署，不遗余力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，支配好每一次接待，使学校的人、财、物发挥出了效益。如搞好x市区县教研机构建设和教研工作督导评估的迎检工作、全区老师接着教化工作会等各种会议和迎检工作的服务工作;帮助教研部完成了全区高三“一诊”、“二诊”考试，中学“四区联考”、初中毕业暨升学考试、小学调研考试等各项大型考试的前期组织和阅卷、成果复核、成果录入工作，教研员申报经费培训活动的会标制作、音响、摄(照)像工作，教研员下校蹲点反馈看法的回收等工作;帮助培训部开展老师接着教化评查验收和即将起先的全区新课程师。

　　最新学校年度工作总结范文 篇2

　　我们全校教师将弘扬 爱生、进取、博学、创新 的教风，将学生培育成 乐学、善思、自主、合作 的一代新人，我们将用一流的设施，最先进的理念，打造第一流的教学质量，最终培养未来 世界的中国人 ！

　　一、配齐管理队伍，搭建发展平台

　　1 、加强领导班子建设

　　虽是新建校，我们还是坚持把领导班子配齐，除了县局指定的四名教干外，又选拔了部分优秀教师兼任学校的各项管理工作。教导处、年级组（教研组）、班主任、任课教师之间管理体制科学，能高效有序地开展工作。 （学校叫徐教科研管理网络图）

　　常言说 打铁还须自身硬 。学校领导班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则，受到上级和家长们的一致好评。 （领导带头上课、打扫卫生照片）

　　2 、制定科学发展规划

　　一张白纸好画最新最美的图画 ，一所新校需要科学的发展规划。为此我们结合学校实际，定位学校的发展目标，进而制定出学校近期、中长期发展规划。我们多次组织老师们学习、研讨，同时结合学校办学理念和学校规划 制定科室及个人的发展规划。 （学校中长期发展规划）

　　二、规范教学管理，奠定坚实基础

　　1 、加强备课实效

　　为了更好地落实临沭县大集体备课精神，我校在县大集体备课的基础上又进行了学校级别的集体备课。

　　本学期，我校各学科教研组主要开展了一下系列活动：

　　首先，制定了集体备课的相关制度。其次，做到了 四定 。即定时间，定内容，定主备人，定地点。最后，对集体备课效果进行了考查。采用推门听课，说课答辩等形式进行。 （备课的相关图片）

　　教材培训。

　　数学组先派孙兆辉主任到临沂参加市级新教材培训，然后，由她对全体数学老师进行二次培训，采用课件演示与讲解相结合的形式对一年级数学教材进行了整理梳理，使老师们对教材有了整体的把握，同时对一些细节的处理上作了说明与指导。 （活动图片）

　　2 、提高作业水平

　　（1 ）严格按县作业规范化要求设置各学科作业，严格落实作业布批要求，一年级不留书面作业，并认真批改，个别辅导。

　　（2 ） 开展 规范书写，从拼音（数字）写起 活动。

　　为进一步规范语文（数学）教师对汉语拼音（数字）的书写，发挥老师的示范性。本着 要让学生写好字，必须老师先写好 的思想，结合低年级教学特点，开展了此次活动。通过本次活动，老师们进一步认识到书写规范的重要性，对于提高学生作业水平和质量起到至关重要的作用。 （考试资料、照片）

　　对学生作业我们也采取了同样的措施，让学生先练习写基本的拼音和数字，待掌握了书写的方法，达到一定的熟练程度，才在作业本上开始作业，既让学生明确了书写的规范性，又有效提高了作业的质量。

　　3 、创建高效课堂

　　（1 ）开展 征集老师调控课堂小策略 活动。

　　针对我校一年级学生来源多元化，学生习惯参差不齐，课堂行为不规范的现象。开展了此次活动。在活动中，每位老师根据自己的教学经验和教学实际，想出了很多调控的好方法，在集体交流中，把自己的智慧与别人进行了分享。实现了一个智慧变成多个智慧。活动后，我们又把这些小策略进行了汇总编辑实现资源共享。 （资料图片）

　　（2 ）开展各级别的课堂教学展示活动。

　　先后开展了骨干老师研讨课（吴名）、教学能手示范课（孙兆辉）青年教师诊断课（王丽敏）等形式的课堂教学研讨活动，提升了教师的课堂教学水平。为了落实县教研室的语文课研讨活动，进一步提高我校小学语文教师的教学设计水平，增强课堂教学效益，我校于20xx 年11 月22 日和12 月6 日举行一年级语文优秀教学设计第三单元和六单元的空白课时集备、评比活动，效果显著。 （上课照片）

　　（3 ）课程开设。我校严格按国家课程方案及省市有关实施意见开齐三级课程，开足课时，老师们都严格按照课程方案规定上课。

　　根据我校实际设置了《安全卫生教育》和《三字经》作为学校的地方课程，要求相关老师认真备课和上课，并开展了一系列活动： 安全演练和十要十不要背诵、《三字经》诵读等活动。尤其 《三字经》诵读，通过开展集体及个人比赛，提高了学生背诵的兴趣，使诵背活动成为学生课外生活的.一件乐事。 （活动资料、图片）

　　我们将习惯养成教育作为我们的校本课程。并从以下三个方面做好落实：

　　（1 ）开发课程资源。我们组织老师们编写了《行为习惯十要十不要》、《行为习惯儿歌》、《午练题卡》、《铅笔字教程》等材料。

　　（2 ）、认真抓好落实。各班围绕学生养成良好习惯方面，积极开展活动，通过班级例会课、优质课活动（观察学生学习习惯）、家长会、文明在我校、午练（写字习惯）等进行有效的落实，使每个学生的良好习惯得到了培养。

　　（3 ）做好检评指导。针对学生上课行为习惯，我们结合教师优质课，专门设计了《学生课堂行为习惯调查表》进行调研，并有针对性的提出进一步整改的措施。课间由护导值班老师针对学生课下卫生、秩序等行为习惯进行监督、指导，将具体情况记入值班记录。

　　（课程资料、活动图片）

　　三、夯实过程管理，提高育人质量

　　我们围绕着 没有学不好的学生 这一教学理念，针对学生的素质发展实施不同评价，取得了显著效果。

　　1 、注重习惯培养：结合市县督导方案的有关要求和学生教育实际，我们将学生行为习惯列为校本课程，从一年级开始培养学生的良好习惯。从卫生、纪律到文明、礼仪，从听说读写到蹦跳弹唱，从团结友善到孝亲敬老等多个方面制定方案进行实施。还将学生课堂行为习惯表现进行量化，列入教师综合量化评估。 （习惯培养图片）（量化评估表图片）

　　2 、注重过程评价：实施即时评价，奖励是调动学生积极性的最有效的手段，在老师讲课过程中出了口头表扬外，时不时会有意外的惊喜奖励给学生，回答得有创意或表现非常突出，老师就奖给小五星，多颗小五星可以换成小笑脸或小红旗等等。实行个人评价与小组评价相结合。体现在教室内的展板上，从纪律、卫生、学习、习惯等各方面对学生进行全面评价。实行阶段评价，从当堂达标，到周清月结，对学生基本知识学习和基本能力提高情况进行测评。 （班级评价栏、学生得奖记录、周清月结资料图片）

　　3 、注重全面发展：我们从一年级开始就注重学生全面发展，通过组织不同的活动，让学生崭露头角。开展各种兴趣班给学生搭建成长的舞台。 （学生活动图片广播操优秀领操员、跳绳比赛、长跑、绘画制作等）

　　四、完善教研机制，促进教师成长

　　1 、教师研讨网络化。

　　（1 ）把远程研修与教研活动相结合。本学期，我校王丽敏老师参加县级数学优质课评比。我们数学教研组把此作为磨课的载体，开展了一系列磨课活动。在活动中，我们把远程研修学习到的磨课方法应用到学校的实际教研活动中，做到了理论与实践相结合，使远程研修的作用最大化。 （活动照片磨课）

　　（2 ）把教学研讨和云空间使用相结合。

　　学校派专家进行了两次培训，从如何登录空间到空间的美化与装饰，各版块的建立与内容充实都进行了详细的培训。最后由校内专家张军老师进一步对在操作中遇到的问题与困惑给予一一讲解与演示。老师们从中掌握了许多技术，更熟练地运用到云平台中。我们正在尝试在课堂魔方中进行集体备课研讨活动，针对每个单元的热点、难点问题进行交流，答疑解惑，并上传相关公开课的视频，老师在课堂魔方中随时可以借鉴学习，提高学校的课堂教学水平。我们已开展三期网络学习研讨。 （云平台培训、网络研讨）

　　2 、教师培养制度化。我们制定了骨干、青年教师培养计划、制度。为了整体提高我校老师的业务水平，做到全面跟踪教师的课堂教学。我校开展了师徒结队活动。首先，双方签定了责任书，明确了各自的任务，其次，教研组不定期对帮扶情况进行调研。最后，把业务提高的程度作为教师考评的重要依据。开展师徒结对活动：做到有计划、有对象、有落实、有效果。为使刚参加工作的年轻教师尽快胜任教学工作，我们安排他们拜思想与业务素质双双过硬的县市骨干教师为师，开展老带新的传帮带活动，师徒共同备课，经常互相听课。 （相关资料）

　　3 、教师学习经常化。他山之石可以攻玉，教育需要交流，思想只有碰撞，才可能激荡出新的火花。为此，我校积极鼓励并支持教师外出学习。20xx年9 月—12 月，我校分别派出共9 人次参加县级以上教学培训活动。仅仅三个月时间，学校投入外出学习专项经费10000 多元。外出学习人员还要开展学习汇报或上还原可、示范课。 （学习登记、汇报材料照片）

　　五、搭建展示舞台，提高学生素质

　　虽然只有一年级，学生年龄小。但是本学期，艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时，仍然组织实施了多项校内活动，给予不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

　　体育10 月组织了一年级广播操比赛，邀请县教体局领导亲临指导；11 月组织了学生跳绳比赛；12 月组织了阳光体育冬季长跑。音乐组织了国歌和红歌唱赛，筹备庆元旦。美术成立了兴趣小组，学生们奇思妙想的绘画，心灵手巧的泥塑，一丝不苟的结绳等作品让老师们拍手叫绝。每班还组织了一次综合实践活动，让学生体验劳动的快乐。利用自习课到学校食堂帮助叔叔阿姨择菜、洗碗、打扫卫生等、做些力所能及的事情，并从中体会到工作人员的辛苦，学会尊重长辈、珍惜今天的幸福生活，养成勤俭节约的良好习惯。 （相关活动照片）

　　我们第三实验小学建立只有短短四个月，但我们全体教干教师，用爱诠释着教育中的点点滴滴，用心做好教学中的方方面面。老师们先后获得 ，我们的很多活动在网站或报纸给以报道！ （报道截图） 这些成绩的取得凝聚了 第三实验小学 整个团队的 不懈努力， 同时也 离不开各级 领导的 关心、 支持和 关注 。 期待各位领导的批评和指导 ， 期待第三实验小学 的明天更美好 ！ （获奖证书照片）

　　谢谢大家！

　　最新学校年度工作总结范文 篇3

　　一、本着“健康第一”的指导思想

　　切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

　　在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，“让学生体验中，如何提高课堂效率”为我组的教研话题，在教研中气氛浓厚，教学质量也有明显的提高。能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写课后反思。

　　二、常抓不懈，推动“二操一拳”有序开展

　　学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。一年来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。推广陈氏太极拳十九式，在学校刮起太极风，发扬我市特色，并取得良好效果。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一拳的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。

　　三、以体育活动和常规体检为载体，争创解放东路第二小学体育项目特色

　　为了丰富校园课间体育活动，打造特色校园，我校组织了男女足球队，利用课余时间进行训练，并在本区的足球比赛中获得双冠王。

　　四、继续加大课余体育训练力度，积极备战体育比赛

　　学生课余训练和竞赛是学校体育的`重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。今年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。“篮球队”的训练工作中，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我们组建的校男女篮球队参加区“曙光杯”篮球比赛，获得第一名和第三名的好成绩。

　　五、重视场地器材建设，当好领导参谋

　　建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

　　六、体质达标测试

　　为了落实《国家学生体质健康标准》，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促进学生的全面发展，我们利用课余时间进行达标测试，在课进行训练。在练习中我们则更强调学生的参与过程，关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的，让体育达标任务，变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。

　　转眼之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，体育工作又将面临一个崭新的开始。我相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。

　　根据学校的工作进程，针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班。接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。

　　加强对师生生活的管理。开学初，先做好住校生住宿和开膳的安排，接着做好学生的食堂、摊点管理工作，严格要求食堂、摊点要做好饮食卫生，食堂环境卫生始终要保持干净，校领导经常深入食堂检查监督，发现问题及时解决。师生的宿舍门窗坏了，就组织人员维修。浴处、小便处不足，就组织人员再扩建，现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节，师生的用水紧缺，我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理。为了方便师生用水，我们在大井上面建筑一个水池，并安排人员每天从大井里抽水放进池里供师生利用，解决了师生的实际困难。

　　抓校园环境整治工作。校园环境的整治与美化非常重要，校园环境优美，空气清新阳光充足，清净整洁，师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此，我们在环境整治中，把学校整个环境卫生区划分包干给各班，严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次，好的表扬，不好的批评，并强调及时搞好。年终总评，并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地，体育运动场，种树、种花、种果，绿化学校环境。

　　加强卫生安全工作。为了做好学校的卫生安全工作，我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查，认真检查了学校的食堂，以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕，严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时，还加大宣传教育力度，通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育，提高学生自我防范能力，确保学生健康成长。

　　加强对住校生的管理。为了做好对住校生的管理工作，我除了安排校警人员轮流值班外，学校领导还经常深入学生宿舍检查监督，严格管理，不允许住校生上课时间在宿舍里闲聊、睡觉或；不许在休息时间大声喧哗，扰乱他人休息；不许损坏学校的门窗、睡床或在墙上乱刻、乱涂、乱画、乱钉；不得在宿舍里擅自拉电、安装插座，使用电炉煮饭等等，如果发现从严处理。

　　一年来，虽然做了这些工作，取得了一点成绩，但与党的要求还相差很远，现在还存在了一些问题。

　　1、学校的校容校貌整治尚未符合要求。

　　2、学校的水井还不够，干旱季节师生用水紧缺。

　　为了把上述问题解决好：

　　①要靠上级领导的重视和支持。

　　②就要靠全体教职员工的共同努力。

　　最新学校年度工作总结范文 篇4

　　本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

　　一、为人师表，从师德做起。

　　本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

　　对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。

　　因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外，当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

　　二、教学为主，认真钻研。

　　为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。

　　1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　2、向老教师学习增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，尽量让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

　　注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的.学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高，解决问题的思路明显清晰。

　　3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。本学期在学校的关心下，其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

　　4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　　5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

　　要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

　　后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　三、认真反思，困惑之处。

　　在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

　　1、在教学中有的知识点较难，在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间，使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?

　　2、在一个班里学生的思维反映速度不一，反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知，而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?

　　3、对于练习题，学生做完以后，是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?

　　以上是我教学工作中遇到的困惑，也是我的不足之处，更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足，希望领导批评指正，也希望能帮我解决这些问题。

　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

　　本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平，同时，进一步明确全民健身计划，在搞好学校体育和卫生工作的前提下，积极开展学校体育设施向社会开放的活动，加强与社区的密切联系，丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作得到长足的发展。本学年我校的体育还是收获的一年。

　　最新学校年度工作总结范文 篇5

　　本人于20xx年x月底来到行政事务部办公室岗位，过去的一年，有感慨，有喜悦，有探究，有突破。各级领导的帮助指导和同事们的支持下，自身素养和实力得到了较大提高，现将一年来工作状况汇报如下：

　　作为一名行政主管，我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用，从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作，都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事，每一件细小的工作都可能牵一发而动全身，从而影响到学校的形象。自担当行政主管后，快速投入到各项工作中，完成了各类文件起草、会议支配、信息上报、信访接待、参谋督办、印章运用、档案存放以及其他服务工作。特殊对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格根据制度执行，避开因责任心不强造成学校经济损失和产生负面影响。

　　一、注意学习，努力提升工作实力

　　坚持把学习摆在重要位置，始终勤奋学习，主动进取，努力提高自我，不断学习业务学问，通过多看、多问、多学、多练来不断的'提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志，以此提高自身素养和实力。

　　二、立足本职，完成各项文书工作

　　完成学校年度总结、目标完成状况和下年度工作支配的起草、报送、印发工作。做好学校日常公文起草、处理和文印工作，全年收转、传递、报送各种请示、报告318份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共198份。向市建委上报各种文字材料163份，做到了刚好、精确、规范，满意了学校正常的工作须要，树立了学校的良好形象。

　　三、热忱细心，完成接听接待工作

　　耐性接听、解答用户来电，全年共接听用水业务询问、反映问题、投诉电话2860余个，收发传真材料500余份，接听率100%，尤其去年年底和今年一月份天气寒冷，大量用户出现用水问题，每天办公室接听用户来电80余个，都能够刚好、耐性的为用户解答。接受、处理、反馈市建委x服务平台，市消费者协会、市长信箱、市人大、政协提案，累计40余份。根据学校领导支配，较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、支配和款待任务，一年来共接待来访53次。业务款待烟、酒、会务用品均按学校标准，严格做好登记、领用、报销工作。

　　四、主动主动，做好城市综合整治工作

　　依据上级工作部署，制订了学校环境和立体美化综合整治实施方案，分别于x年4月、9月和今年1月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展状况，填写综合整治日报表，坚持一日一报，节假日不间断，刚好将整治状况上报市建委。

　　五、仔细负责，加强行风

　　建设工作编写、制定了学校x年行风建设实施方案、学校行风建设汇报材料、x年度学校行风建设工作总结，以及行风建设工作的整改报告。监督、解决用户提出的各种用水投诉，满意用户的用水需求，为用户供应便利快捷的服务。

　　最新学校年度工作总结范文 篇6

　　时间飞逝，短短的一年已经匆忙过去，本年在学校各级领导的正确领导下，高校英语教研室的各项工作开展有序，更深化地开展了英语教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践实力入手，提高了学生的学问文化素养与实际运用实力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。

　　一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了协作全院教改活动的绽开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，高校英语教研室在本学年开展了多次活动，详细状况如下：

　　1、召开学生座谈会。依据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，仔细听取了学生对老师的评价和看法，并仔细做好了座谈会记录。高校英语老师大都深受学生宠爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好;陈小苹老师学问面广，并能理论联系实际。依据每班的座谈会记录，将学生看法反馈给各任课老师，更好的促进了老师教学的'改进，仔细做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。 2、定期进行教学状况检查。高校英语教研室在每学期初制定统一的教学安排，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课安排进行教学，教学进度与教学安排相符合。老师调课、代课都严格根据学院的规定执行，没有私自调课现象。马勇老师负责对本教研室老师考勤，无迟到、早退、提前下课的状况。在集体备课的基础上，本教研室每位老师都对上课的内容做了很多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了很多书本上没有的具有实际操作性的学问。在教学任务繁重的境况下，本教研室老师仍都能根据教学的详细要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。

　　二、主动开展各项学生竞赛活动。针对非英语专业学生英语实际应用机会少，实力无法提高的现象，高校英语教研室主动组织学生参与各类竞赛活动，包括“全国高校生英语竞赛”，“绍兴市高校生口语竞赛”等。教研室成员也主动投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成果。

　　这一年来本教研室教学教研工作取得了肯定的成果，但也存在着不足。全体老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素养教化要求，体现创新实力培育的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面实力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。

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