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校园广播稿怎么写

时间:2023-11-02 11:55:36 博耿 广播稿 我要投稿
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校园广播稿怎么写范文

  有在广播站锻炼的学生,广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的校园广播稿怎么写范文,希望能够帮助到大家。

校园广播稿怎么写范文

  校园广播稿怎么写

  广播稿属于新闻的一种,那么广播稿就应该包括新闻的一些特性。首先,一篇完整的广播稿就必须包括新闻的六要素:即五个“W”和一个“H”(何时when、何地where、何人who、何事what、何因why、何果how);其次,还要具有新闻的四点个特点:即快、真、短、新。

  1、报道快。即报道要及时,要第一时间拿去报道,不要等过了几天才拿去,那就没有新闻价值了;

  2、事实真。真实是新闻的生命。

  新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误,绝不能道听途说或是凭空捏造;

  3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则;

  4、内容新。“新”,指发生在一、两天之内的事件,同时,角度也要新,要选择新的报道角度,发掘新的东西,给人以新的感受和印象。有人说,“今天的新闻是金子,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾。”

  现在就针对同学在写广播稿时出现的一些问题做简要的分析:

  1、广播稿要写标题。好的标题是成功的一半,如果一篇广播能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要有文采、诗韵,最好就是整篇广播稿的中心思想,反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了。而有些同学在写广播稿时连标题都没有,那是一个不好的现象,希望同学们养成写标题,写好标题的习惯。

  2、一篇广播稿要有一个明确的主题思想。一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的,这应该在广播稿中体现出来。而有的同学却像记流水帐一样把事情完整记下来就算完了,那是没有意义的,一篇好的广播稿就应该有一个明确的主题思想。

  3、广播稿应该报道的是已经发生或是正在进行的事实,如果不是重大活动或会议等,就没有必要报道其计划、筹备工作。像系里开展的一个文艺晚会等活动,那么其准备工作就没有必要去报道了,等活动开展时再报道就可以了。

  4、注意人称的使用。广播稿应该以第三人称来写,最好不要以第一人称来写。有的同学却犯了逻辑性错误,在写广播稿时经常偷换概念,一会是第三人称,一会又换成第一人称,让人产生误会。如有同学在一篇广播稿中就出现这么多称呼:“我系……”“XX系……”“我XX系……”

  5、避免犯一些简单的语法错误。经常看到有同学这样写:“晚上7:30分”,这是一种时间表达混用的经常性错误;还有同学这样写:“稿件截止于 X月 X月不再收稿”,既然“截止”,为何还要加上一个“不再收稿”呢?大家在写广播稿时,一定要注意一些平时容易犯的语法错误,尽量避免出现这样的错误。

  6、一稿一报。一篇广播报道一件完整的事情就可以了,不要把几个报道放在同一篇广播稿报道,从而使其混杂化了。一篇一报可以使内容更集体中化,单一化。

  7、广播稿应该统一使用格子信笺写或是打印,这是最基本的要求。而很多同学却使用横线的信笺来写,有的同学甚至随便找一张纸来写,那是不符合要求的。

  8、注意书写。一篇广播稿首先入眼的是你的书写,如果写得龙飞凤舞,一团糟,那么审稿人根本就没心情再仔细看了,而播音员更无法报道。我们不要求写得像书法家那么漂亮,但至少应该工整、清晰,让人能看清楚。还有的同学喜欢图改,写了——擦了——再写,这是很不好的现象,如果你还没达到“下笔如有神”、“一挥而就”的境界,那么你最好在草稿上写好再抄一遍然后才拿去报道。

  写完一篇广播稿之后,也许你可以认为松一口气,就匆忙拿去报道。我建意同学们写好之后最好能再认真的看一遍,看有没有什么错漏的地方,那是对别人负责,也是对自己负责。

  广播新闻的种类

  广播和报纸有很多相同的地方,报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来,广播新闻的种类有:录音讲话(包括录音座谈会)、录音报道(包括文字解说、音响和配乐、人物谈话)、录音新闻、口头报道、录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。

  广播稿的写作要求

  一是通俗口语化。广播稿是用耳朵听,要求语言明白易懂口语化,口语化要求写“话”而不是写“文”。

  ①多用短句,少用或不用长句。

  ②少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。

  ③少用书面词汇、文言词汇和单音词。把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词改用白话;音同字不同的词要改换。

  ④不宜用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来;那些表示否定含义的引号也尽量不用,改用“所谓的”。

  二是结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。

  ①突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。

  ②用准确的词贴切地表达要说的意思,不说空话、套话。

  ③不用倒装句,不用倒叙和插叙。广播稿的叙事,一般按事物过程的发展顺序,因为这样顺乎人们听的思路和习惯。

  三是生动活泼。

  ①采用多种写作方法,避免单调乏味。

  ②句式富于变化,运用设问、排比、对偶等句式,使文章有文采;适当选择主动句、被动句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。

  ③具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。

  四是主题单一集中。开头要吸引观众,主体要设计悬念,结尾要不落俗套。

  五是音调和谐。广播稿要避免连续出现仄声字,平仄声要互相交错、配合得当,读起来就会抑扬顿挫,悦耳动听。

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