广播稿

红领巾广播广播稿

时间:2022-11-27 17:39:15 广播稿 我要投稿

红领巾广播广播稿

  如果你是广播站的主持人,肯定会知道广播前都会预先准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编为大家整理的红领巾广播广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

红领巾广播广播稿

红领巾广播广播稿1

  【甲】亲爱的教师、同学们

  【合】大家上午好!。

  【乙】“红领巾广播站”又准时与您相约!

  【甲】我是主持人——崔宇辰

  【乙】我是主持人——张宵曼

  【甲】上周五,我们度过了一个欢乐而有意义的“六一”国际儿童节,感激校长和教师为我们精心地策划节目

  【乙】在那里,让我们代表振华学校的全体同学,衷心地说

  一声——

  【合】敬爱的校长和教师,多谢你们!你们辛苦啦!

  【甲】“六一”过后,我们紧之后放了端午节三天假,那你了解有关端午节的知识吧

  【乙】端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?

  【甲】那你明白端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?

  【乙】不太清楚,你快给大家说说吧

  【甲】好吧。端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年的历史。端午节的由来与传说很多,其中以纪念屈原的传说流传最广。相传,公元前

  278年,秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自我的祖国被侵略,心如刀割,可是始终不忍舍弃自我的祖国,于阴历5月5日,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投进汨罗江,以自我的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的.身体。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要晕倒蛟龙水兽,以免伤害屈原。之后为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

  端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜间煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶,也有用竹叶的,统称粽叶。粽子的传统形式为三角形,一般根据内瓤命名,包糯米的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”,所以吃枣粽的最多,意在读书的孩子吃了能够早中状元。过去读书人参加科举考试的当天,早晨都要吃枣粽,至今中学、大学入学考试日的早晨,家长也要做枣粽给考生吃。

  煮粽子的锅里必须要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋。据说吃五月端五节粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会儿再吃,整个夏天不头疼。

  【乙】哦,真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。

  今日真是受益匪浅啊!

  【甲】时间过得真快,红领巾广播站又要跟您说再见啦

  【乙】多谢大家的收听!

  【合】下期再会!

红领巾广播广播稿2

  男:敬爱的老师们,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家中午好!北桥小学红领巾广播站又和大家见面了!

  男:我是播音员xxx

  女:我是播音员xxx

  男:xxx,你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

  女:哦,我可清楚地记得:11月9日是消防活动日。

  男:那你知道消防日的由来吗

  女:说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法“11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后,我国大部分地区便进入冬季,冬季是火灾多发季节。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查,大力宣传119,让119深入人心。

  男:是呀,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

  女:可不久前,也就是11月14日6时10分许,上海商学院一宿舍楼发生火灾,4名女生慌不择路从6楼跳下,当场身亡……

  男:岁末之际,上海商学院火灾事件,已引起社会各界的密切关注,大家在网上纷纷对事故现象发表评论,众说不一。有人认为,学校平时对安全教育工作不重视,存在安全隐患,学校领导有不可推卸的责任,管理者难辞其咎。有的认为,学生自身的基本自救常识不足。我国教育课程应增加消防自救课,还有人认为家长有责任,平时没有给孩子灌输自我保护意识,更有人指责学生弱智,逃跑方式不对等等。

  女:且不说大家的说法谁对谁错,仅从这种讨论的氛围看,感叹如花生命的逝失,怜惜妙龄少女的悲惨,成为所有热爱生活、珍视生命的人的共同心声。随着社会进步和人民生活水平的提高,人民将更加关注健康,重视生命。逝者已矣,生者节哀,其它人则更需要痛定思痛,因为,不知道火灾隐藏在我们身边何处,何时又会发生火灾?

  男:今天将和大家说说怎样预防火灾事故及火灾中如何逃生?

  女:火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们生命财产造成巨大损失。了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。

  男:一、玩火

  许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料等,还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹,有的在野外烧马蜂窝……。

  然而,几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到:

  1.充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。

  2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的`物品,平时不要在身上携带这些东西。

  3.同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。

  女:二、爱护消防设备,保持通道畅通

  为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策。

  1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。

  2.现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮,同学们千万不要随意按动它。

  3.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救火场被困人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

  男:如果万一发生火灾,我们该如何逃生呢?

  女:火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。

  男:楼房起火如何脱险?

  1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

  2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

  3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。

  4、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。

  5、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

  6、楼房发生火灾后,能冲出火场就要冲出火场,能转移就要设法转移。火势强烈,实在没有道路逃离时,你可以采用坚守房门,用衣服将门窗缝堵住,同时要不断向门窗及室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等,不断向上泼水。

  7、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救,如喊声听不见,可以用手电筒照射,或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

  女:楼梯被火封锁后怎么办?

  楼梯一旦被烧断,似乎陷入“山穷水尽”的绝境,其实不然。

  1.可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

  2.将床单撕开连结成绳索,一头牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下去。

  3.楼房的平屋顶是比较安全的处所,也可以到那里暂时避难。

  4.从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

  5.跳楼往往凶多吉少,是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上,迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘,将两脚慢慢下放,双膝微曲往下跳的方法。

  男:身上衣服着火怎么办

  1.不要盲目乱跑,也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚,或跳入身旁的水中。

  2.营救人员可往着火人身上泼水,帮助撕脱衣服等,但不可以将灭火器对着人体直接喷射,以防化学感染。

  女:以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上,各种火场的情况是非常复杂的,同学们万一遇到火灾,要牢记十六字;临危不惧,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。之后,争取时间,快速离开,才是上策。

  男:发生后应如何报警?除了刚刚向同学们介绍的拨打“119”火警电话向公安消防队报警之外,还可以坐车到消防队报警或大声呼喊报警,有条件使用有线广播的也可广播报警。

  女:说到这儿,我们的节目也已经接近尾声了,

  男:是呀,也该是我们和大家说再见的时候了。

  合:老师们、同学们,感谢你们的收听!本次播音到此结束,再见!

红领巾广播广播稿3

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx

  男:今天我们为大家安排的栏目有《校园七彩树》、《知识百宝箱》、《师恩难忘》。

  校园七彩树

  新闻天天有,校园日日新,欢迎收听xx为大家带来的《校园七彩树》。

  新的学期,新的起点,新的挑战,这学期,我们学校也有了新的变化,不知道同学们发现了没有,我们每个班都张贴了新的评比台,说到班级的评比台,我们班的同学都可重视了,因为在评比台能直观的看到每一位同学在校的全面表现。如:生字听写优秀、作业书写认真、课堂回答问题积极等,都会奖励一个小卡片,十个小卡片可以换得一颗小星星;一周的卫生打扫得干净,奖励一颗星;劳动积极,奖励一颗星等等,奖励的内容包括了我们的学习、卫生、纪律等各个方面。

  这小小评比台就像一面镜子,记录着我们平日的一言一行,同学们随时可以看到自己的表现。同时这小小评比台也是我们比赛的场地,它不但贴在墙上,更牢牢贴在我们班每一个同学的心里,你比我的多了,我要追上你,我比你多了,我还要努力,不能让你追上我。

  同学们,你们这段时间表现的怎么样呢?让我们互相监督,奋起直追,使我们的评比台都挂满小星星。

  知识百宝箱

  女:XX,我没记错的话,应该快到中秋节了吧。

  男:没错,今年的中秋节是x月x日,农历八月十五,星期日。呃,考考你,为什么要叫中秋节呢?

  女:这个可不难,在我国,农历的7、8、9三个月为秋季,农历8月15——我国传统的中秋佳节,正好是一年秋季的中期,所以被称为中秋。

  男:那为什么有人又称它团圆节呢?

  女:因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。

  男:你还不赖哦,知道得挺多!那你知道有关中秋的传说故事吗?

  女:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的`地方又立即合拢了。几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂,持为寒者薪”的记载。

  师恩难忘

  男:同学们,明天就是9月10日了,我们又将迎来第26个教师节。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

  1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件。

  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

  3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

  5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。

  6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

  吴宝娟:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。

  张文瑄:好了,今天的节目就是这些了,感谢大家的收听,希望老师和同学们明天能过上一个快乐而又意义的教师节,我们下周四再见。

  听完了如此凄美感人的故事,让我们一起来了解一下另一个节日——教师节吧!

红领巾广播广播稿4

  甲:亲爱的同学们!敬爱的老师们!大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是节目主持人···

  乙:我是节目主持人···

  甲:乙,你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:1.书籍是人类进步的阶梯!2.读书破万卷,下笔如有神。3.读万卷书,行万里路!4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:你还挺不错啊!

  乙:当然啦!

  甲:本期播出的红领巾广播的主题是“我和好书交朋友”。

  甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

  乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

  甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

  乙:有为的孩子爱跟好书交朋友。

  甲:书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

  乙:书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

  甲:书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!

  乙:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

  甲:好书,能使你畅游魂丽多彩的知识海洋;好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;好书,还能让你预知未来,展现前景追求美好,奋发向上。

  乙:古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。

  甲:汉代历史学家,文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》

  乙:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。

  甲:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。

  乙:患高位截瘫的当代人张海迪,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已获得博士学位。

  甲:这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能为国家作出了贡献。

  乙:好书确实是我们生活中不可缺少的.朋友,但是读书有益,不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。

  甲:小书滩上的口袋书质量差,内容粗俗不健康。

  乙:你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值又适合自己需要的书。

  甲:鲁迅先生说只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,只叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。

  乙:列宁对书籍的选择是很严格的,那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读,读的时候十分认真,读过后要说出自己的意见,都要弄个一清二楚,才肯放手。

  乙:追踪伟人成长迹,认真学习添动力。

  甲:同学们,志鹏程,不读书,可不成,书是药,治愚人,书是船,起航程,书是灯,引攀登。好书启动智慧门,未来事业一定成,一定成!

  乙:亲爱的同学们,我们倡议同学们做好以下几点。

  甲:一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  乙:二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  甲:三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

  甲:相信不久,咱们学校也会在老师们、同学们的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级,让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。最后,送大家一首诗:走进书里去,“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  乙:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!周四同一时间再次收听!

红领巾广播广播稿5

  合:亲爱的老师!同学们!大家好!

  甲:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造爱的'世界。

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲:在这秋的脚步越来越近的时刻,在这收获的季节。

  合:红领巾广播又和大家见面了!

  今天的红领巾广播是由我们六(2)班主播

  我是主持人:张怡我是主持:人顾晨燕

  甲:今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。

  乙:一、读书、写字的姿势:

  甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,

  牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。

  乙:二、如何定学习计划:

  定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,

  讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

  甲:三、如何预习:

  做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,

  明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

  乙:四、怎样听课:

  听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,

  注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

  甲:五、怎样做课堂笔记:

  专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,

  有依据。

  乙:六、怎样发言:

  细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,

  声宏亮。

  甲:七、怎样复习:

  通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,

  用新知。反复练,记得牢。

  乙:八、怎样查字典:

  字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,

  查部首;形难辨,查难检。

  甲:九、怎样做读书笔记:

  读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,

  有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

  乙:十、多读、多问、多想

  学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,

  广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

  甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bay bay

红领巾广播广播稿6

  A:总有一种声音让您温暖,总有一种声音让您回味。

  B:我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。

  A:养正小学红领巾广播站现在开始广播,本次广播由我们五二中队主办,我是播音员

  B:我是播音员

  一、B:同学们,我们养正小学历史悠久,一百多年来的风风雨雨造就了我们卓越的能力、别样的风采,今天请校史讲解员同学为大家介绍一下我们养正小学的历史。

  二、

  A:绚丽色彩,缤纷校园,带你走进知识殿堂。知识是花朵,给我们带来勃勃生机,知识是明灯,给我们指引前进的方向,知识是舵手,带我们扬帆远航。就让少先队知识宣传员同学带大家走进红领巾知识殿堂吧。

  三、班风

  A:某某,现在我们养正小学正在进行以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动,我想问问你,你认为一个优秀的班级应具有怎样的班风?

  B:我认为班风即一个班级特有的风貌,又称班级的风。好的班风首先是应热爱自己的班级。

  接下来请收听我们班的'小小朗诵家:XXX和XXX为大家带来树班风诗歌朗诵《我爱我班》

  四、

  A:某某某,你知道昨天是什么日子么?

  B:我当然知道,是312植树节嘛~

  A:同学们你们关于植树节,了解多少呢?

  B:请XXX同学为大家介绍一下吧。

  “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加以造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

  A:植树活动原来有这样深远的意义啊,本周日我们五二班家委会活动就是去触摸春天、亲子植树,欢迎大家和我们一起去播种希望,绿化未来!

红领巾广播广播稿7

  男:敬爱的老师!

  女:亲爱的同学!

  男、女:大家早上好!

  男:伴着悠扬的开场曲, 本期D2之声又和大家见面了。

  我是今天的主持人,来自日和中队的xx

  女:大家好,我是今天的主持人xx,同样来自日和中队。

  xx今天我们要与大家聊什么话题呢?

  男:有一种爱叫做责任,我看就聊聊“责任”这个话题吧。

  首先我有一个故事要与大家分享:

  一个少女到东京帝国酒店做服务员,这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所!上司对她工作质量的要求特别高:必须把马桶抹洗得光洁如新!怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?一位先辈看到她的犹豫态度,不声不响地为她做了示范,当他把马桶洗得光洁如新时,他竟然从中舀了一碗水喝了下去!先辈对工作的态度,使她明白了什么是工作,什么是责任心,从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的厕所,一向光洁如新,她也不止一次地喝过马桶里的水。几十年一瞬而过,如今她已是日本政府的邮政大臣。她的名字叫野田圣子

  女:听了这个故事,我懂得了,在工作中追求完美,就是工作责任感的体现。

  我也想起了陶老师跟我们讲述过的另外一个故事,一个人到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。在好奇心的驱使下,他通过小门的.逢隙向里探望。这一看使他惊叹不已,原来,小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去,因此就一个人蹲在那里,千方百计地想修理它。而他父母、老师当时并不在身边。这件事令这个人非常感慨:一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的责任心。

  男:这个故事使我想起了一句话,微软总裁比尔?盖茨说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”

  我这里也有一个反面例子《一个小数点酿成的悲剧》,讲的是1967年8月23日,前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时,发现降落伞失灵,无法打开,减速无望,飞船爆炸,宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强,忽略了一个小数点。

  你们看,责任心多么重要呀!

  女:是啊,我深受教育。其实,责任心,简单地说,就是自觉地把份内的事做好。

  男:责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。

  愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的金子般的光辉。

  女:人必须要有责任感。我们不仅要对自己的言行负责,还要对关爱我们的家长和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会对学校负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的人吧!

  男:好,下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生!(许医生讲“健康茶餐厅”)

  女:同学们,不知不觉中,我们的节目也已经接近尾声了。

  男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

  女:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。

  男:每一次的离别,都意味着下一次更清新的回来。

  女:今天的广播又该和大家说再见了。

  男:Thanks for your listening. See you next time!

  女:See you.

红领巾广播广播稿8

  一、开场白

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的少先队员们

  合:大家好!

  A:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

  B:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染。

  合:本周是这学期的第八周,今天是10月23日,欢迎大家在每周四的同一时间收听我们精心为您准备的节目。本次广播由我们503班编辑主播。

  A我是播音员王颖

  B:我是播音员宁玄月

  合:本周广播的主题为“好习惯伴终生”。我们为大家安排了《校园直通车》、《好习惯伴终生》、《读书星空》和《温馨点歌台》四个栏目,希望能为大家带来20分钟的快乐时光。(音乐5秒)

  二、校园直通车

  A:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。

  B:本周工作重点是集会做到快、静、齐,不随便讲话,不做小动作,安静有序地进指定场地。(音乐5秒)

  三、主题广播——《好习惯伴终生》

  A:人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”因此,今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

  B:如果说生命是一座五彩缤纷的百花园,那么,好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花,她的果实对生命的成长往往影响深远,就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种,这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者,是改变荒岛的“荒之命运”的制造者!

  A:如果说生命是一片充满生机的原野,那么,好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路,有了这条路,就不会再因误入荆棘之丛而被伤害,就不会在漫漫的岁月里迷失自我;有了这条路,就能去漫游我们的理想之国,就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。

  B:如果说生命是一部激越高亢的乐章,那么,好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌,唱着这首歌,就能享受到生活的节奏之美;唱着这首歌,内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。

  A:有一个旅行者,他每到一地,都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次,他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里,发现了一颗硕大的钻石。是的,好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图,是一本在生命的`银行里不断扩展我们人生价值的存折。

  B:每一个孩子都有不同的习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的前程。

  A:坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃穿,使其在不知不觉中沉没,而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆,有了这风帆,不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力,从而把我们送到自己渴望到达的港湾。

  B:一个人的反复的行为便形成了习惯,而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此,好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人,收获的一定是成功和人生的辉煌。

  A:有位教育家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。习惯左右了成败,习惯改变人的一生。一句话,成也习惯,败也习惯。

  B:优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西?"这位白发苍苍的老学者回答道:"是在幼儿园。"可见,从小养成良好的习惯多么重要。

  A:我曾经读过一首名为《钉子》的小诗,内容是:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。

  B:刚刚读到这首小诗,感觉一个钉子能与一个国家有什么关系,这不是危言耸听么?细细品味,才发现诗里寓意着一个宏大的哲理,那就是:防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起,从良好习惯的养成做起。

  A:怎样培养自己的好习惯?首先需要检查一下自己,反省一下自身的一些坏习惯。曾子说:"吾日三省吾身",我们虽然达不到圣人的境界,但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢?

  B:你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾?这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐,这里面有你的责任吗?你留意过周围同学的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天起床后整理床铺了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?功课提前预习了没有?今天的作业你认真完成了吗?

  A:千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。

  B:我想送给同学们几句话:“积一千,累一万,不如养成好习惯”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益,坏习惯使你终身受其害。”……同学们,希望我们从小将“好习惯”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生。(音乐5秒)

  四、读书星空

  A:在优美的音乐声中,让我们走进下一个单元——《读书星空》。今天要向大家介绍的这本书是《窗边的小豆豆》。

  B:这本书是由(日本)黑柳彻子所写的,故事取材于黑柳彻子的真实生活经历。这本书由一个个小故事组成,文笔清新、文风朴实、情感自然而具童趣、插图与文字相得益彰。

  A:故事主要讲了,小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

  B:如果你也感兴趣,赶紧去看看这本《窗边的小豆豆》吧!

  五、温馨点歌台

  A:最后,让我们来欣赏一首歌曲:《隐形的翅膀》,也送给为我们辛勤付出的老师和父母,祝愿他们工作顺利,家庭幸福,永远开心快乐!

  A:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

  B:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。

  合:今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。

  A我是---王颖

  B:我是----宁玄月

  合:下期节目不见不散!再见!

红领巾广播广播稿9

甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:红领巾广播又和你见面了!

  乙:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人xxx

  甲:我是主持人xxx。

  乙:今天我们给大家带来的是关于学校礼仪话题,学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

  甲:学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

  乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

  (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

  甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合理;适时;整洁;大方;讲究场合。

  乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

  甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的.失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

  乙:5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

  甲:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

  乙:再见!

红领巾广播广播稿10

  合:亲爱的同学们:

  男:欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声,这预示着将是一个美好的下午,大家下午好,我是主持人xxx

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx,伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。同学们,你们知道今天是什么日子吗?

  女:我知道,今天是12月3日,世界残疾人日。

  男:同在一片蓝天下,残疾人的生活,较之我们,又是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

  女:“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。庆祝世界残疾人日给人们提供了一个机会,使其改变对残疾人的态度,并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

  男:目前全球共有6亿多残疾人,约占全球总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。在中国,约有6000万残疾人,约占我们国家人口总数的5%。残疾人由于先天或后天的不幸,导致个人生理或心理的残缺,他们的生活处处面临着一个正常人想象不到的困难。

  女:给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐,这是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾人,给他们送去阳光和快乐。

  男:那么我们怎样关爱残疾人呢?我认为应该从以下四个方面来努力:首先,基本的态度应该是尊重残疾人。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,就如年龄、性别、种族一样,是人的多样性、差异性的一种表现。各个民族应该相互尊重,不同性别应该相互尊重,不同年龄的人应该相互尊重,人与人之间都应该相互尊重。健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。

  女:第二,要承认残疾人的价值和能力。历史和现实都证明,残疾人不仅有人的尊严和权利,而且也有能力成为社会财富的创造者、社会进步的推动者。

  男:第三,要了解和走近残疾人。看待残疾人,不能只盯着他不能干什么,而要看到他能干什么。他们和健全人一样,有坎坷,有奋斗,有酸苦的'泪水,也有成功的微笑。残疾人乐观进取,积极参与社会生活,就能克服自卑感和依赖心理,适应社会,融入社会。

  女:残奥会是一个大舞台。在这个舞台上,上演了残疾人运动员顽强拼搏、挑战生命极限的壮歌,无论在北京的“鸟巢”、“水立方”,还是在香港的赛马场、青岛的碧海蓝天,大家都目睹了残疾人运动员的英姿。他们在天地之间书写出一个闪烁着人道主义光辉的大写的“人”字。

  男:第四,要关爱和帮助残疾人。我们要理解,造成残疾人问题的主要原因往往不是残疾本身,而是外界障碍。任何人权利的实现和能力的发挥都离不开社会的补偿条件。

  女:同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。

  合:同学们,让我们用一起行动起来,用真心来关爱生命,关爱残疾人!今天的播音到此结束,感谢大家的收听,再见!

红领巾广播广播稿11

甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家好

  甲:你知道3月22日是什么日子吗?

  乙:我知道,是世界水日。

  甲:有人说,我们的地球应当叫水球,因为它的上面布满了水;

  乙:有人说,我们的地球很美,因为它拥有海洋、河流、山川。

  合:正是有了水,生命才能繁衍!

  甲:水是大自然赋予人类的宝贵财富。

  乙:有了水,我们的地球才会充满生机与活力。

  甲:你能说说水有哪些作用呢?

  乙:人体内的水分,大约占到体重的65%。人体一旦缺水,后果是很严重的。没有食物,人可以活较长时间,如果连水也没有,顶多能活一周左右。

  甲:水是庄稼的命根子,一籽下地,万粒归仓,农业的大丰收,水立下了不小的'功劳哩!乙:水是工业的血液,食品厂的和面、蒸馏、煮沸、腌制、发酵都离不了水,酱油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是水的化身。

  甲:有水走遍天下,人类很早就发现水具有浮力,于是船应运而生,水路运输比公路和铁路运输便宜,运输量大,平稳,还是不会被炸断的运输线。

  乙:无水难成美景,历来的风景名胜之地,多半是以水为主角进行安排的。你看,钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、庐山的迷雾、黄山的云海、哈尔滨的冰灯,都是水的换景变形。游泳、跳水、冲浪、划船是人们最乐意的水上活动。

  甲:水是无可代替的物质没有水,我们无法洗脸、刷牙,无法解渴,餐桌上没有了鱼虾,看不到花草树木,不知道什么叫游泳,连小娃娃哭也没有了眼泪……啊,还是不要往下想的好!

  乙:听了这些,大家知道了水在我们生活中的作用真不小。下面请听儿歌

  小水滴

  小水滴,个儿小,

  作用多,本领大。

  小草喝它冒新绿,

  小树喝它吐新芽。

  奶牛喝它奶水多,

  小猫喝它乐开花。

  禾苗稻谷都需要,

  土地庄稼全靠它!

  地球生命它养育,

  万物都要感谢它!

  甲:山清水秀,是人类追求向往的美境。但是,水多了,水少了,水脏了,也会造成极大的不和谐,需要我们认真地对付。

  如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

  乙:水与我们每个人都密切相关,但是我们身边总有人做不到节约用水。

  甲:我们的生活中有哪些浪费水的现象。

  乙:有的人刷牙时任水流淌;洗手后还忘记关水龙头。

红领巾广播广播稿12

  合:亲爱的同学们:

  女:欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声,这预示着将是一个美好的下午

  男:大家下午好,我是主持人

  女:我是主持人

  男:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。同学们,你们知道明天,也就是12月10日是什么日子吗?对了,每年的12月10日是“世界人权日”。

  女:“世界人权日”是怎么来的呢?“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的.关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源,如原料和土地等,而发动的大规模战争。对全人类来说,战争是非常残酷的。

  男:二战期间,到处生灵涂炭,民不聊生,人类遭到空前的浩刧。在战争年代,根本没有什么人权可谈。

  女:人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后,为了避免这样的悲惨历史重演,通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是,《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。

  男:为了纪念这个重大的日子,联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。

  女:关于“世界人权日”,还有什么知识呢?

  男:1948年12月10日,联合国大会通过200多种语言的联合国文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊严及权利方面处于平等地位”。

  女:《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件,要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出,正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等”。

  男:《宣言》还说,捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。

  女:《宣言》起草委员会共有八名成员,由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力,但如今已成为一部习惯法。

  男:人权日始于1950年,国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由,让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。

  女:时间过得真快,这期的红领巾广播就要和大家说再见了。今天的播音到此结束,感谢大家的收听,再见!

红领巾广播广播稿13

  一、首先让我们带大家走进《普通话知识问答》,去了解一下普通话的相关知识。

  甲:问你个问题,你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?

  乙:我当然知道,是全国推广普通话宣传周。

  甲:哦。你能给我们介绍一下吗?

  乙:好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称,经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。

  甲:是的,普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的.现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

  乙:国家通用语言文字是指什么呢?

  甲:指普通话和规范汉字。

  乙:我国语言文字的基本政策是什么呢?

  甲:指 国家推广普通话,推行规范汉字。

  二、下面我带大家一起走进《故事小乐园》。

  乙:说起推广普通话,我听到过有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。所以我们一定要推广普通话,并且学好普通话,才不会闹笑话。

  乙:是啊,我们热爱我们的祖国,就要写好我们祖国“国”字型的汉子。

  甲:对,要写好规范汉字,就要从课堂上认真听讲、从正确书写汉语拼音、从一笔一画做起,做到读写姿势正确,作业干净整洁。

  乙:同学们,让我们认真做好普通话的推广者、做好语言汉字的书写者,与文明同行吧!时间过得真快,这次的红领巾广播就到此结束了,感谢大家收听,下周同一时间再见!

红领巾广播广播稿14

  一.开幕词

  答:一寸光阴一寸金。

  这位老人脚步很勤快。

  甲:年底了。在这个寒冷的冬日,新年迎来了xxxx。

  亲爱的朋友们,亲爱的辅导员们,红领巾电台将准时再次与你们见面。首先,让我们一起祝福& mdash& mdash

  合计:大家新年快乐!

  答:我是主持人

  我是主持人

  全部:第五(三)班会给你提供这次播出的文稿。希望你喜欢!

  答:这个节目主要包括:校园新闻

  乙:小主人论坛

  英语角

  乙:快乐天堂

  答:校园歌唱

  二、校园新闻

  风,雨,阅读,声音。

  家庭事务,国家事务,世界上的一切

  关闭:这是校园新闻;

  三、小主人论坛

  答:接下来是小主人论坛

  这个论坛的主题是努力学习,努力实践,勇攀高峰

  答:同学们,元旦的到来意味着新的一年的开始,也是等待丰收的一天。

  为了获得更多的复习和备考时间,我们各科的老师都加快了步伐,尽量早点完成新课。

  学生们,你们开始准备期末考试了吗?有什么好的学习方法吗?

  首先,我们班的何嘉丽将给你讲一个关于古人辛勤劳动的故事。

  答:故事的.名字是燃烧谷壳自发光。

  他:燃烧谷壳自发光。

  南朝陈国有一个叫的齐。他很聪明,能算出四点的节气和六七岁的贾。邻居都夸他,说他长大了,前途光明。

  一年秋天,稻子熟了,父亲让小顾欢去看稻田,并明确告诉他:别让麻雀吃米饭。小顾欢满口答应,不等父亲说完就跑了出去。他来到了稻田边上,金色的稻子在阳光下看起来就像金色的豆子。稻田上有一群麻雀。小顾欢看到麻雀叽叽喳喳地闹着玩,突发奇想。他坐在田埂边,写了《黄雀赋》。

  中午,父亲叫顾欢回去吃饭,看到稻田里一半以上的米都被麻雀吃掉了。原来鼓鼓的纹路突然变成了空壳,稻草也东倒西歪。爸爸大怒,大叫:看看你。麻雀几乎没有米了。你在做什么?顾欢颤抖着回答道:我& hellip& hellip我在写《黄雀赋》!哦?《黄雀赋》?让我看看。爸爸说。小顾欢颤抖着双手把写好的文章递给爸爸。爸爸看了看,叹了口气说:可惜我们家穷,不能让你读书!

  家附近有一所私立学校,白天顾欢经常跑去偷听。我看到他拿着纸笔,歪着小脑袋,认真听着,写下精彩或者重要的事情。晚上,他在家复习。顾欢家很穷,买不起蜡烛,所以他点了稻糠和松枝来照明。

  顾欢勤奋好学,老了也是如此。朝廷要他当官,他却不肯隐居天台山。

  这是顾欢还是一个才子的时候,烧糠和给自己拍照的故事。

  乙:你看!这些古人学习有多努力,那么作为祖国未来的花朵我们该怎么办?那么我们来告诉你正确的复习方法:

  答:第一,思想上的重视

  期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。首先要从思想上重视,不能马虎。因为期末考试涵盖了一本书的内容,所以它是测试我们一个学期学习效果的主要形式之一。学了半年,你是怎么学的?学生想知道,老师和家长也想知道。而这种效果是可以通过考试来检验的。"复习“不是可有可无,要下大功夫。

  b:第二,注意方法

  俗话说,如果一个工人想做好工作,他必须首先磨利他的工具。意思是无论做什么都要提前做好准备。期末考试也是如此。为了取得好成绩,除了努力学习,打好基础,提高能力之外,期末复习的方法也是至关重要的。复习的方式有很多种,要根据自己的实际情况选择科学高效的复习方法。我们给大家推荐一种复习方法。

  按照“循序渐进,分阶段重点,精简型,知能并存”的原则,期末复习分为四个阶段:

  (1)基础复习;

  (2)强化能力;

  (3)检查泄漏和填补空缺;

  (4)模拟练习。

  2.拿出一半的时间复习基础知识。把这些内容逐一总结整理,真正搞清楚。然后,重点介绍了能力试题解题思路和技巧的实践。在此基础上,要查漏补缺,以求完美。最后做两套模拟期末考题,熟悉考题和考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,循序渐进,四位一体,一气呵成。

  3.在复习过程中,学生要充分发挥自己的学习积极性。在老师的指导下,总结,找规律,抓特色,和同学讨论,学习,不放过每一个疑点,每一个重点,每一个考点。

  答:一个学期的努力,一个学期的辛勤汗水,会让你在考试中孤注一掷,会证明你自己的劳动成果

  b:同学们,在最后的复习阶段,让我们努力学习,勇攀高峰。以优异的成绩迎接春节,回报老师和家长对我们的好。

红领巾广播广播稿15

  甲:敬爱的教师们

  乙:亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  甲:我是播音员——崔宇辰

  乙:我是播音员——张宵曼

  甲:宵曼,在节目开始前,我想先考考你,看你课外知识积累得多不多。你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:(1)书籍是人类提高的阶梯!

  (2)读书破万卷,下笔如有神

  (3)读万卷书,行万里路!

  (4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:你还挺不错啊!

  乙:当然啦!咱们言归正传吧!

  甲:本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘,伴我成长。》

  乙:首先请听朗诵《和好书交朋友》

  甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

  奋发的种子爱跟土壤交朋友。

  刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

  有为的孩子爱跟好书交朋友。

  书是人类提高的阶梯,

  书是传播文化的课堂。

  书是我们一生的教师,

  书是不可缺少的精神食粮。

  书能帮我们走上成功之路,

  书能帮我们成为中华民族的脊梁!

  书能帮我们展翅高飞,

  书能带我们走向辉煌!

  好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;

  好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

  好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指点生活的方向,教给你做人的道理;

  好书,还能让你预知未来,展现前景,追求完美,奋发向上。

  让我们一齐,和好书交朋友!

  乙:书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不明白窗外的精彩;不读书,不明白世界的宽广;不读书,不明白知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。所以我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

  甲:一、读好自我手中的书

  许多同学家中有很多书,那我们要做的是每一天确保必须的'时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。期望我们学校的同学每一天都带一本好书在身边,中午、课后,只要是有能够读书的时间和点滴的机会,我们就能够立刻走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应当行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  乙:二、分享大家喜爱的书

  我们各班每个同学可都带上几本好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  甲:三、珍爱每一本书。不论是自我的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书室借来的书,我们都应当爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍细心,归还书本要及时。

  乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,学校书香更浓郁。

  甲:最终,送大家一首诗,题目是《走进书里去》

  乙:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  甲:本期红领巾广播站到此结束!

  乙:期待着下次同一时间与大家再见!

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