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新闻类广播稿件
中央广播电台【一】
民国17年(1928年)8月1日,中国国民政府中央执行委员会广播无线电台(简称“中央广播电台”)在南京成立。节目分“寻常节目”、“特别节目”两大类,政治性节目占优势。其中《新闻》与《重要新闻》播出时间约为全台节目三分之一。
内容有国内要闻、国际要闻、军事消息等。有收音网后,增设“慢报新闻”、“记录新闻”,播音语调缓慢并重复讲解,供各地收音员抄收,转送当地党部出油印小报,或在报纸上发表。当时邮传不便,收音工具稀少,这类节日起到为官方传递消息、贯彻政令的作用。
中央广播电台担负国民政府中央重大活动现场扩音工作。对国家大典、中央盛会、各种纪念活动等基本转播。有的扩音内容作为新闻类特别节目播出。“特别节目”中设《中央纪念周》,每周一在中央大礼堂现场发音、转播。特别节目的首次播出为该台成立之日的开播仪式。
中央广播电台建立初期,宣传基调是“国家统一,民主建国”。随着对苏区“围剿”开始,宣传成为突出内容。新军阀混战之际,蒋集团攻讦异已势力,一时又居宣传重要位置。一些有识之士,左派人物也曾利用该台作过宣传。
对民国21年“一·二八”事变、第一次淞沪抗战等重大事件,该台均曾突出予以报道。因抗日战争形势需要,新闻节目主要报道抗日时局和前方战况,增播关于日军侵华特种报告,增设日语广播,着重向日军和日本公众说明战争真相和政府态度。不久,这种抗日救亡宣传势头发生变化。
在日本方面“取缔排日”强大压力下,只提“救亡”,不言“抗日”,竟将“剿共”内容纳入“救亡”宣传范畴。
民国21年11月12日,中央广播电台75千瓦强功率发射台正式开播,新闻节目影响增大。民国23年,增设《简明新闻》、《商业新闻》、《科学新闻》、《英语报告新闻》、《一周大事简报》。
民国25年,中央广播电台宣传抗日往往含糊其辞,宣传则大张旗鼓。“捧蒋”宣传长期为该台宣传一大特点和重要内容,尤其该年较为集中。10月29日、31日,安排有为蒋祝寿的“特别节目”。
同年12月12日“西安事变”。
当晚,中央广播电台迅速报道。当时,这条爆炸性新闻报纸尚未及发表,顿时传遍四面八方,震惊中外。25日,以先在话筒前燃放3分钟爆竹的形式,播发了蒋“脱险”抵达洛阳的消息。“西安事变”后,抗日民族统一战线逐步形成,救亡图存呼声响彻全国,该台才逐步把宣传重点转到抗日方面来。
民国26年卢沟桥“七七”事变后,中央广播电台逐步实行战时宣传体制。
除新闻、抗日演讲外,其他专题节目停办,增加午夜播音,专播战讯。8月14日(即日军再次挑起淞沪战争第二天),播发国民政府政府《自卫抗战声明书》。11月20日,该台在上海失守南京告急之时,奉命播出国民政府发表移驻重庆宣言重大新闻。23日夜,除新闻已无其他可播。
“记录新闻”报告太湖沿岸、沪杭一线敌我交战情况。午夜,播音员作“告别广播”,大意为鉴于时局发展,奉中央之命,本台即日起停止播音而西迁……至此,中央广播电台撤离南京,迁往重庆。
民国35年5月5日,中央广播电台由重庆迁回南京,恢复播音。当日,向全国现场转播国民政府举行的“庆祝国民政府还都及广州革命政府成立纪念典礼”。当晚播出蒋在该台所作广播讲话。此后,每天20:00~20:30广播新闻、时评,全国电台同时播送。至民国36年,该台新闻类节目设《新闻》、《新闻摘要》、《简明新闻》、《记录新闻》、《英语新闻》、《国府政令》、《时评》、《演讲》等。
中央广播电台新闻一直采用外稿,主要来源为国民政府中央通讯社、《中央日报》等报纸及军政部门提供的消息。民国35年至38年南京解放之前,增加美国新闻处、中央宣传部、行政院新闻局及军事当局等消息渠道。
民国38年1月起,中央广播电台执行新节目表,缩短播音时间,文字节目仅保留《新闻》、《时事评论》,处于维持状态。因无编辑任事,新闻由播音员从中央社新闻稿中自行选用。中央社停止发稿后采用上海报纸消息,新闻成旧闻,甚至以讹传讹;时评剪贴报纸社论。
同年4月23日南京解放,中央广播电台停止播音。24日,该台留守人员与北平新华广播电台取得联系,改以“南京广播电台”呼号转播北平新华广播电台节目,播送日刊《解放新闻》内容及中国人民解放军各项文告。5月6日,中国人民解放军南京特别市军事管制委员会文教委员会派员正式进驻并接管中央广播电台。
新闻类广播稿件【二】
在我们的广播新闻工作者队伍当中,一些节目主持人虽然从事主持、播音工作多年,但却不能独立完成文艺或新闻类节目的采、编、播“一条龙”工作,这种情况相当普遍。
在县一级的电台里,许多时候由于人手不足,节目主持人经常要身兼新闻记者的角色,他们经常要面临独立采写新闻的问题。
很多情况下,主持人外出采访,都要拉上专职记者同往,否则觉得心里不踏实。作为节目主持人,虽然每天将稿子播得流畅动人,但写起新闻稿件来却有无法动笔的难堪,节目主持人的新闻采写能力薄弱,成了最尴尬的环节。这种现实问题,经常困扰着主持人独立完成节目的信心和能力。对此,我就深有体会。
记得在20XX年,我为我市第一位考上北京大学的考生做了一期访谈节目。采访过程中,发现这位学生的成长历程有着十分感人的故事:她曾经是一位弃儿,由于家境贫寒,单亲养母在她和弟弟上初中的时候,作出了一个艰难选择,让成绩一般的亲生儿子提前辍学,而让养女完成学业。我感动了!
觉得应该好好的报道一番,但从何下笔呢?一点头绪也没有。有好题材,当然不能错过。最后,在记者的主笔
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