学生广播稿(14篇)
在广播站锻炼的学生,大家广播前一般都会预先做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,优秀的广播稿都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的学生广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
学生广播稿 篇1
同学们,你们一定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的`点点滴滴。
三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。现在是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯,告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性;我们学校老师也经常教导大家,良好的行为习惯从身边的小事做,以少积多,但是我们也时常能发现这些问题:比如,水龙头未关,可是没有同学愿意将它关了;纸屑在我们眼前静静躺着,可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶;下课时学习用品乱七八糟的放在桌上,没有几个同学能整理好等等;难道这些就不值得我们去重视的吗?不,这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园,如果我们重视细微之处,把这些做好了,那就会形成习惯,我们就会有意想不到的收获。
好习惯,早养成,益终生。同学们,嘴动不如行动,让我们从小事做起,从细微之处做起,为自己的成功做好准备吧!
优秀中学生校园广播稿篇3每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的`教师节卡片。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!
学生广播稿 篇2
(林):春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间,把自然打扮得格外美丽;柔和的风,清新的空气,天是那么的蓝,地是那么的绿,山是那么的近,水是那么的清,一草一木都那么生机勃勃,就像一幅栩栩如生的画,使人顿觉神清气爽、心旷神怡。欢迎收听红领巾广播站。
(林):我是主持人:林晓梅
(伍):我是主持人:伍小刚
(林):今天的播音主题是《走进春天》,瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间;春天,是美好的季节,它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。是因为春天万物复苏,景色宜人,充满着朝气,孕育着希望。
(伍):人人皆知的唐代诗人孟浩然一首《春晓》诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图;它看似平淡,却韵味无穷。
(林):不写繁花似锦,不写芬芳醉人,只用寥寥数笔,就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。每次阅读这首脍炙人口的千秋名句时,都能使人置身于春之境,感受到春景的美妙,春色的绚烂,春味的浓烈,春声的和悦,可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。
(伍):最令人舒心的是那淅淅沥沥的春雨,带着它独有的清凉与明丽,从容、舒缓于无垠的天空,纷纷扬扬,飘飘洒洒。柔软的雨丝舞动着优美的风姿,在天与地之间划着道道美丽的弧线,撒下大地,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。
(伍):此时此刻,我们用心倾听那最美妙的下雨声,会感受到春雨的婉约含蓄,春雨的单纯温柔,春雨的深邃透彻,春雨的洒脱奔放。透过纷纷的细雨,我们仿佛看到春雨就是时令的使者,恰到好处的降临,滋润着万物的生长和繁荣,也孕育了金秋硕果累累的丰收的喜悦和憧憬!
(林):春天是充满生机的.季节,万物乘着春天的翅膀,追求着对生命的渴望,对大自然的向往;人们也不例外,在这个季节里,总是要重新安排自己的工作和生活。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨”。它正告诉我们:一年的打算应该在春天计划好。
(伍):唯一能与春同步的,就是年轻奋发的心和那脚踏实地的行动。春去冬来,花开花落,人生短暂。我们不感叹流年,也不担忧未来,而是要珍惜今天。人生,本来是一出大戏,导演是你,演员也是你。有信心,勇奋斗,才能有收获。愿我们的生活永远象春天一样绚丽多姿。
(林):听了这么多,大家一定累了吧!下面就让我给大家讲一个小笑话吧;一位患者来到医院对医生说:“医生我的大拇脚指绿了。”医生看了一会说:“依我二十年的行医经验来看你得了癌症需要切除。”于是病人的脚趾被切掉了。 过了一段时间患者又来了,他伤心的说:“医生我的二脚趾头又绿了。”医生又看了一会说:“依我行医二十年的经验看你得的是癌症要赶紧切除,”于是病人又被切除去了一个脚趾。
(伍):就这样一直到五个脚趾都切掉后。过了几天他又心有余悸的来到医院,对医生说:“医生我的整只脚都变绿了。” 医生看了好长一会说:“依我行医二十年的经验看你的袜子掉色了。”
(林):最后请大家欣赏歌曲《怒放的生命》。
学生广播稿 篇3
亲爱的同学们:
文明是什么?文明路上相遇时的微笑,是同学时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的制止……
讲文明的学生才有一颗洁净的心;懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。 然而,美丽的校园里,总有不的音符:绿色的操场上总有随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不的争吵声……违反了小学生日常规范,也破坏了学校为的'优美的育人环境。
为争做文明学生,校园,向全校师生发出倡议:
一.要心中有学校。学校是学习生活的场所,爱校护校是每个人的责任。学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最的要求。还应地参加大扫除,为洁净校园奉献的一份力量。
二.要心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁的纪律才能造就优秀的集体,才能营造的学习。
三.要心中有他人。随时随地,都应该牢记并坚决尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们,让携起手来!从现在做起,从做起,从点点滴滴的小事做起,争做讲文明、懂礼仪的好学生。
相信,在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年:民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现人的气质与素养。
讲文明树新风,更是当代小学生义不容辞的责任。兴让以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,批评与自我批评,自查自纠,找出身边的不文明言行并改正。让努力,把这项活动持久地下去,愿生活在整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!
学生广播稿 篇4
1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强
2.超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
3.奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。
4.青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金色的十月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出飒爽的`风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你的青春活力和运动激情。
5. ibelieve,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良药,经历风雨,才能见到彩虹;ibelieve,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!
学生广播稿 篇5
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。
就拿我们密切相关的学习来说吧。 我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的`习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
学生广播稿 篇6
当迈出第一步时,就坚信可以走到最后。
当站上起点时,就相信可以跑到终点。
得不到第一也不要放弃,摔倒了再爬起来,从那时起你就是的第一名。
永远坚信努力一定可以成功,如果不能做第一就做努力上的第一,如果做不能努力上的。第一就做信念上的冠军。
好胜心是好的'但是只有语言上的夸大,没有是实际上的努力永远是最后。
学生广播稿 篇7
我全神贯注,全身紧张,
我注目着终点,蓄势待发,
只等那一声清脆的枪声,
我便像离弦之箭,飞奔而去。
伴着众人的呐喊,
我会越战越勇,拼命飞奔。
最让我感到安慰的,
是冲线时那一阵阵喝彩,
和站在领奖台上的喜悦。
无题
嫩草超越泥土,果实超越花朵,
不息的是生命,生命的魅力在超越。
突破躯壳,种子举起希望的旗。
跳下悬崖,瀑布跌出高昂的歌。
每一次超越,我们都会领略天空的高远,
每一次超越,只是对过去的解脱。
因为新的高度又在呼唤着新的`超越。
明天会更好
轻轻敲醒沉睡的心灵,
慢慢张开你的眼睛,
看看忙碌的运动会,
激烈的进行不停,
秋风也解风情,
吹动我们的心,
让昔日运动的风采,
今天全部展现出来。
放出你的热情,
伸出我的双手,
然我拥抱着你的成功,
然我拥抱着你真心的笑容。
让我们的运动充满着青春的骄傲。
让我们期待明天会更好!
小学生运动会广播稿
年轻的我们自信飞扬,
青春的气息如同出生的朝?
蓬勃的力量如同?
光的挥洒。
此时此刻,
跑道便是我们精彩的舞台,
声声加油便是我们的奖项!
论何成功,
谈何荣辱,
心中的信念只有一个:拼搏!
学生广播稿 篇8
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
甲:本周的红领巾广播又和大家见面了!我是主持人xx
乙:我是主持人xx
甲:唉,在节目开播前,我想先考考你,看你课外知识积累得多不多。你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:那太简单了!听好了:
(1)书籍是人类进步的阶梯!
(2)读书破万卷,下笔如有神。
(3)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(4)读万卷书,行万里路!
甲:你还挺不错嘛!
乙:那当然啦!
甲:咱们言归正传吧!哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是《书香飘飘,伴我成长。》
乙:一、首先请听诗朗诵《和好书交朋友》
甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。奋发的种子爱跟土壤交朋友。刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。
乙:书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
甲:书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!
乙:好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
合:让我们一起,和好书交朋友!
二:名人读书故事
甲:古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听名人读书的故事吧!
乙:汉代历史学家、文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》。
甲:伟大的革命导师马克思在大英博物馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。
乙:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后领导革命打下了牢固的思想基础。
甲:患高位截瘫的当代人张海迪阿姨,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已获得博士学位了。
乙:这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。
甲:好书确实是我们生活中不可缺少的朋友,但是读书有益,不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。
乙:你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值又适合自己需要的书。
甲:鲁迅先生说过:只看一个人的著作,结果是不大好的、你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,只叮在一处则所得就非常有限、枯燥了。
乙:列宁对书籍的选择也是很严格的,那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读,读的时候十分认真,读过后要说出自己的意见,都要弄个一清二楚,才肯放手。
甲:同学们,志鹏程,不读书,可不成,书是药,治愚人,书是船,起航程,书是灯,引攀登。好书启动智慧门,未来事业一定成,合:一定成!
乙:三、下面请听我们五(1)班同学,倡议全校同学做好以下几点:
甲:1、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的.时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
乙:2、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。现在又到了团中央中国少年儿童新闻出版总社的中少期刊征订的时间,如果你还依然喜欢《中国少年儿童》、《中国儿童画报》、《我们爱科学》、《儿童文学》、《中国少年文摘》、《中国卡通》等杂志,你可以继续订阅,这样的话,我们就可以从广泛的阅读中分享到更多的快乐,对吗?
甲:3、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
乙:同学们,阅览室是我们的好去处,让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
甲:“腹有诗书气自华”,好书伴君侧,居高声自远!让我们全体同学都来热爱读书吧!接下来,是《好书推荐》栏目。同学们可要听仔细了哦!
四、好书推荐
乙:说读书,很必要,
提高兴趣最重要。
要说同学喜欢啥?
首先来把神话童话讲。
甲:《美人鱼》、《丑小鸭》,《白雪公主》《睡美人》,
《小红帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人国》,
《木偶奇遇记》,《皇帝的新装》,
《阿拉丁神灯》,《哪吒闹东海》,
《普罗米修斯盗火神》,
乙:说读书,很重要,中外名著不会少;《水浒传》、《西游记》,《红楼梦》、《三国演义》,四大名著常回忆,风云人物心中记;甲:《岳飞传》、《文天祥》,《成吉思汗》《杨家将》,忠肝义胆传久长,是我们学习好榜样;
乙:《三剑客》,《小妇人》,《十日谈》,《双城记》,
《巴黎圣母院》,《王子复仇记》,
《魔鬼三角洲》《汤姆历险记》,
《斯巴达克思》,《格列佛游记》,
外国名著常温习,故事情节心中记。
甲:读好书,长志气,伟人传记来助力。
《华盛顿》,《拿破仑》,《南丁格尔》《爱迪生》;《哥伦布》,《安徒生》;《爱因斯坦》,《哥白尼》;《司马迁》,《达尔文》,《莎士比亚》,《伏尔泰》,《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉尔》
合:追踪伟人成长迹,认真学习添动力,添动力!
乙:亲爱的同学们,相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们健康成长。
学生广播稿 篇9
片头:(播放开场音乐)
总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味。我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝福。放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方。一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!现在是未来之星校园广播站心语心愿栏目播音时间,我是主播______我是主播_______
甲:一首好歌,就是一道温暖的阳光,照耀我们的童年;
乙:一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。
甲:让灵动的音符,叫醒耳朵和双脚
乙:让活泼的歌声,唤醒朝气和欢乐
合:让跳动的旋律活跃在宽广的校园,飞扬的热情撞击我们的心灵
乙:歌声传递真情,真情点亮人生,踩着季节的旋律,让心与阳光一起飞扬!感受无处不在的音乐的魅力,了解源自生活本身的无限精彩,欢迎收听《心语心愿》
甲:今天,你有什么祝愿吗?你想把自己的祝愿告诉对方吗?那么请你告诉我们
吧!我们帮你传达心声!
乙:今天是你同学的生日吗?你想送什么礼物给他呢?一首歌能代表你所有的祝福。请你来告诉我们吧!我们心语心愿栏目将帮你传送你的祝福!
甲:让歌声传递你们美好的心声!
合:心语心愿点歌台为您送上温馨祝福,欢乐瞬间……
乙:接下来看看今天都有哪些祝福要送出……
……
片尾:
甲:亲爱的.同学们,伴随着优美的音乐,今天的心语心愿到这里就结束了,希望我们的节目给您带来了收获与喜悦
乙:是的,同时也欢迎同学们踊跃投稿点歌,让你的老师、同学收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过电波将您的祝福带给他!
甲:点歌的同学请写好简洁、清晰的祝福语,提前交给 同学。让我们聆听你的心声,道出你的祝福。让快乐倍增,让忧愁减半。
乙:不论何时何地,我们都是为您真诚服务的校园媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来,共同为这个充满活力的校园增添青春的色彩。
甲:你的喝彩就是我们的精彩!让我们相约每单周三心语心愿!
乙:非常感谢大家的收听!
合:同学们,再见!
学生广播稿 篇10
1、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
2、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
3、汗水,泪水;笑声,歌声; 我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑 。
4、 运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。
5、那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的.曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。
6、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
7、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。
8 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
9、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.
10、失败意味着什么?我们从未想过,因为那不是我们想得到的最终结果,也学成功需要付出很大的努力但有了自己冲刺的目标,什么都只成缥缈,把所有的一切都抛在脑后,对失败说:来吧!我终究会战胜你。
学生广播稿 篇11
敬爱的老师,亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,我是站长xx,xx广播站又带着春风和大家见面了!
是谁曾让你的`心受到感动,是谁曾让你的泪水盈满眼眶,是谁曾让你久久地记住他的好,是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请你记住这些 我们内心的名字。
你想开心吗?你想快乐吗?就到我们的笑哈哈吧。《笑哈哈》
时间如流水般流过,又到了跟大家说再见的时候了。虽然我们无法让时间停止,但是我们可以让心情美丽,愿动人的音乐带给大家一份美丽心情!
让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得有意义,让我们通过广播将你的祝福带给他!欢迎你收听《我来点歌》节目,下面是某某同学为某某同学点了一首《》
好音乐带来好心情!感谢你收听今天的xx广播,明天同一时间再见!
学生广播稿 篇12
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!
合:大家下午好!“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了!
甲:我是来自六(三)班的xxx
乙:我是来自六(三)班的xxx
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。
乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的.校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么?赶快行动起来吧!
乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
学生广播稿 篇13
1、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!
2、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
3、你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的水平。
4、不祈求太阳的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。脚下的'路要自己闯,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!
5、泥泞的路走过无数,累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿。身上的伤流出血来,疼了,告诉自己:别哭,会好的。摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途。
6、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心。
7、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
8、努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像苍龙一样,光耀九州,也可以像孤鹰一样翱翔世界,相信自己。超越自我,胜利永远属于努力的拼搏的你!
9、人生如梦,充满幻想与渴望,人生是河,以信念为帆,人生似车,乘着金色的梦想到达理想的彼岸。人生就是这样,似比赛,有信念才会成功。
10、你们挥舞着充满力量的双臂,看着实心球化成美丽的弧线,我着实在心里佩服你们,你们抛出了自己的水平。
学生广播稿 篇14
哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的'安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
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