[热门]校运会广播稿
在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编收集整理的校运会广播稿，欢迎大家分享。
![[热门]校运会广播稿](http://wenshu.52jianpu.com/libpic/p/00/l/d0a3d4cbbbe14_2.jpg)
校运会广播稿1
b：敬爱的老师们！
a：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
b：伴着悠扬的开场曲, 本期d2之声又和大家见面了。
我是今天的主持人，来自正毅中队的b。
a：大家好，我是a。
丙：我是于章杰。
丁：我是程鑫研。
b：还记得2004年8月18日，圆融时代广场上，那几位向世界乒坛冠军王皓、郭跃、刘诗雯等“叫板”的乒乓小子吗？
a：没错，他们就是来自苏州工业园区第二实验小学的乒乓球运动员们。
b：乒乓，是我们中国的一项国球运动。我们苏d2是乒乓球特色学校，2006年就成为“XX市乒乓球运动学校工业园区分校”。学校充分发挥乒乓球运动资源优势，推行全校性的乒乓活动，形成了“班班有球队、人人会乒乓”的学校运动氛围。学校还定期开展不同年级不同形式的乒乓球比赛以及乒乓主题班会、乒乓小报比赛等多种活动，形成了“以球强体、以球健身、以球树德、以球立志”的乒乓育人文化氛围。
a：今天我们就来看看乒乓球前世今生的有趣故事以及与中国的缘分。
于章杰：香槟与乒乓球
乒乓球是在19世纪晚期发明的，当时所用的器材是香槟酒的瓶塞、硬纸板和木头，上面会覆盖一些布、皮革或者砂纸。
随着这项运动的慢慢发展，早期乒乓球所用的装备也开始慢慢发生变化，在比赛中，人们慢慢发现，一种包含海绵、木板和砂纸的球拍，是一种进攻利器，这样的球拍往往能打出强有力的扣球。
1930年到1950年，乒乓球这项运动在苏联是被禁止的，因为当时的政府认为，这项运动对眼睛有害。
历经历史风云的变幻，乒乓球从欧洲传向世界各地，这项运动也随着规则的规范，成为一项世界运动。2000年，国际乒联引入新规，将球的直径增加2毫米。这样，球速就会相比于之前的球就会减慢14%，球速的减慢，主要是为了适应电视观众能更好的观赏比赛。
程鑫研：卓别林与乒乓球
查理·卓别林曾经在打乒乓球的时候遭遇过一番“羞辱”，因为他曾经败给的对手是麦克斯韦，一位奥运会乒乓球项目的冠军。
1921年，麦克斯韦拜访卓别林的住所，他击败了使用黄油刀击球的卓别林，比赛结束后，麦克斯韦想和卓别林开一个玩笑，他竟然把卓别林扔进了他家的游泳池。
b：中国乒乓球在国际乒坛享有霸主地位，一直以来都是这样的吗？
a：肯定不是了，首先我们还得从乒乓球何时传入中国说起。
1904年，上海四马路大新街有一家文具店。店主王老板常赴海外采购文具，一次到日本，看到了乒乓球表演，于是买了一些乒乓器材带回上海，并在店内作示范。从此，打乒乓球的人日渐增多。这是乒乓球首次进入中国。
当时的乒乓球拍与现在的大不相同，拍型长圆，拍柄瘦长。更有趣的是板上钻有许多小孔。
早期的乒乓球运动仅在上海、广州、北京、天津等少数大城市开展。1916年，中华基督教青年会上海分会童子部首先开设乒乓球房，有球台九张。但一般市民无缘入内，仅资本家的子弟和有钱的大学生等少数人去寻找乐趣。
1918年，上海率先成立全市的乒乓球联合会和其他一些组织，不少球队纷纷建立，并于1923年首次举办了比赛。比赛采取对抗方式，11人参赛，先胜六盘者为赢。同一年，全国乒乓球联合会在上海诞生。中国乒乓球运动从此得到了初步的发展。
b：关于乒乓球传入中国，还有一种说法是，匈牙利选手米·斯扎巴多斯1931年获得了第五届世乒赛男子单打冠军。赛后，由他作环球旅行表演而传到了中国。但这种说法不可靠，因为在此之前，上海等地已有乒乓球活动。
a：乒乓球是一项体力活动，也是一项脑力活动，在医学上，医生们有时会用打乒乓球的方式，帮助中风的病人增强移动和反应能力。
国际乒联每年都会举办100多场比赛，因为乒乓球运动能促进人们的交流与沟通，是促进和平的一项运动，希望有越来越多的人参与到这项运动中来。
b：下面我来好好介绍一下我们d2的 “一校一品” 特色乒乓。
自从2006年就d2成为“XX市乒乓球运动学校工业园区分校”，学校就充分发挥乒乓球运动资源优势，推行全校性的乒乓活动，形成了“班班有球队、人人会乒乓”的学校运动氛围。学校还编写了乒乓教材并在一年级阶段开设乒乓课程，每周一节乒乓体育课，安排专职老师进行辅导，从最基本的握拍开始教学，通过学习，逐渐能够运用最基本的乒乓动作进行乒乓球活动。
通过一年的乒乓学习，有部分学生对乒乓运动有着浓厚的'兴趣，并有了一定的乒乓基础，学校开设扬长班对这些学生继续进行兴趣培养，提高乒乓运动水平，学校从二年级开始安排一周三次，时间为一小时三十分的扬长班活动，既对在一年级阶段有着乒乓兴趣的学生，通过自主报名和教师选拨相结合的方法，组织乒乓扬长班的学习，根据报名人员可分成单双日进行一周二次和三次的乒乓教学。
a：在普及的基础上提高，学校通过选拔优秀的乒乓苗子，成立学校乒乓运动队，坚持利用课余时间每天训练，积极参加各级各类乒乓比赛，锻炼队伍，为校争光。在2009年5月 “新星杯”少儿比赛中，乒乓健儿勇创佳绩荣获了男子甲组团体第一名、女子甲组团体第三名、女子单人第三名的优异成绩；在2009年7月举行的XX市小学生乒乓球比赛中，二实小乒乓运动员荣获团体第一名、团体第二名、团体第三名、双打第三名和单人奖项；2009年10月在XX市举行的“江苏乒协杯”少儿乒乓球联赛中，乒乓球队员男子团体第五名、女子团体第四名的优秀成绩；在2009年12月上海“崇明工业园区杯”全国少儿比赛，二实小运动队荣获团体第三名的优秀成绩；在2010年的“城市商报杯”苏州乒乓球比赛中，荣获团体第一、团体第二、团体第三、团体第四、团体第五、团体第七的优异成绩。
b： “新星杯”少儿比赛男子甲组团体第一名、XX市小学生乒乓球团体第一名、“城市商报杯”团体第一……“一校一品”积淀下的实力，让园区二实小每一次总能问鼎华山之巅。
a：中国人对于乒乓球有着一份特殊的热爱，或许是因为小小的乒乓球给我们带来了大大的荣誉，或许是乒乓运动员给我们带来的精湛技艺……不管因为何种原因，国人的这种热爱多年未减，甚至愈演愈烈。
b：不知不觉，时间已经到了尾声。
a：老师们，同学们，今天的红领巾广播到此结束，让我们下周再见！see you
合： see you
校运会广播稿2
1、致 200 米运动员：
200 米，有一个人生起点 200 米，有一个人生弯道； 200 米，有一段人生冲刺 200 米，有一个辉煌胜利；200 米，只刹那一瞬间 却成就一段永恒胜利；200 米，只弯过一个转折 却折出多少汗水；冲向你那 光辉煌胜利吧， 跨过那一瞬，转过那道弯， 胜利在向你招手！
2、致 200 米运动员（女） ：
百米跑道虽不长，运动健儿们志高扬，摩拳擦掌跃 跃欲试，分秒必争勇夺桂冠，工程学院有勇女，巾帼岂将须眉让，古有木兰冲杀场，今有女将跑百米，立志创新校记录，勇夺运动会第一枚。
3、致 200 米运动员：
起跑线上，你们一字排开，健美肌肉蕴含着爆发力量， 坚定目光中充满了自信。枪响了，你们开始了并不长征程，笔直跑道上，有你们稳健足迹。不远终点，将留下你们冲刺时矫捷背影。加油吧！掌声 将为你响起；加油吧！胜利和鲜花终将属于你们。
4、致 200 米运动员：
你像一只冲劲十足箭，枪声响起，你从拉弯弓上，飞驰出去。虽然箭冲劲，是短暂；虽然你冲劲，只有 200 米，但你全然不顾，为了 那些期待眼神、为了完成任务，就像箭一样，向着目标飞去。
5、致 200 米运动员：
在我心中，只有你能够感知我；在我心中，只有你能够 理解我。在运动跑道上，在灰蒙蒙天空中，在200米赛场上，只有你是 伟大，尽管成绩是不堪理想，只有你是情感，尽管一切尽在不言中，只有你 是永恒，比海深，比天高，无论成绩好否，我们心中都有一种温欣慰，因为你已经付出，因为你正在运动。
1、致 400 米运动员：
400 米跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远路途，你 也许腿发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待眼睛；在你身后，是你日日苦练汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！为了集体荣誉，为了祖国明天！
2、致 400 米运动员：
人生路，有坦途，也有坎坷，走过岁月，有欢笑，也有苦涩， 泪水告诉我一个跌倒故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同 于现实，失败是生活一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏， 去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想人。
3、致 400 米运动员：
在赤色长廊上，有两圈弧长，在绿色场地上，有你明 亮，画出两圈生命轨迹，夺得无数由衷惊喜。迈出不一样生活旋律，奏出不同凡响歌曲！你表演场，让你自由徜徉！你起飞场，舒展你翅膀！
4、致 400 米运动员：
一个盼望出发，一个盼望到达。烈日骄阳下奔驰，蓝天白云下拼搏，总想为你高声呐喊，却怕被天空误解。总想为你放声歌唱，却又 怕惊动了白云。
把内心最美祝愿挂在跑道线上，微风中每一次振动是又一次 衷心祝愿。加油吧！胜利源于希望，胜利就在眼前！
5、致 400 米运动员：
你，起跑了，带起一路尘土， 挥手呐喊间，你冲过了终 点线，你挥着双手，向人群致意， 所有空气为你凝住，。蓦然间，全场起立， 为你奏凯。你哭了，那是激动泪水，和着喜悦，在默默中，流露所有柔情。 你，运动着； 你，自信，五色光环照耀下；你，更美丽，你掀起疯狂，在 时间一刹那， 将为有辉煌，致上最幸福祝愿。
1、致 3000 米运动员：
迎接你，是三千米跑道等待你，是漫漫征途，勇敢 冲吧，勇士们不要畏惧对手强大，你对手只有自己，勇敢冲吧！三千米 算不得什么，付出汗水就要得到回报；胜利泪水就要顺颊而下。秋风会为你喝彩 ， 阳光会为你庆功，掌声就要为你响起
2、致 3000 米运动员：
望着绿茵场上你愈渐沉重步伐，赛前鼓励你豪言壮语已变得苍白无力，此刻我只有沉默，只能在心底为你默默地祈祷和祝福。明 知赛场上 3000 是你极限， 你为什么还要义无返顾地去挑战？我想因为终点 是一座辉煌里程碑，上面篆刻着蓬勃青春注释——爱拼才会赢。
3、致 3000 米运动员：
望着你赛场上愈渐沉重步伐，曾用来鼓励你豪言壮 语，此刻变得那么脆弱无力。于是我选择了沉默，在心底默默为你祝福。对于同类不敢挑战极限，为何你要攀登，义无反顾，明知这条路走艰辛，为何你要 执著？或许你是将勇气放上天平，另一边将托起整个大地，你可知道？你无悔 已载着你，抵达一座座典雅里程碑，上面刻着青春注释————无怨无悔。
4、致 3000 米运动员：
你是运动场心脏，跳动梦想；你是漫长路精神，激 励辉煌；你们是将上下求索人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力 与希望，在延伸白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远终 点线上渐渐明亮！时代强音正在你脚下踏响。
5、致 3000 米运动员：
也许你心里忐忑不安，我们心里早已热血沸腾。昔日， 长长跑道上，留下了你深深足迹。抹不去你渗出汗水，拉不动你沉重双脚。你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定 信念—————为了班级，我能行。
校运会广播稿3
英雄!
成亦英雄，败亦英雄。您永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。
或许失败对于您来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令您沮丧，令人悲伤，但看看您用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，您是勇敢的，您是坚强的，您用您那顽强的意志完成了您的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为您感到了骄傲。
爱您
蔚蓝的天空下，有您矫健的身影，热闹的操场上，有您坚定的步伐，美丽的鲜花后有您辛勤的汗水，我们的喝彩中，有您的自豪与骄傲!
体育健儿们，我们知道您们的辛勤，我们了解您们的.辛苦，加油吧!不论您是成功还是失败，我们都是您们坚强的后盾，胜也爱您，败也爱您，我们永远支持您，您们永远是"最特别的存在"。
踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于您们的速度激情。
校运会广播稿4
1. XX(X)班的全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩!你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
2. 不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战!
3. 不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的'信心。
4. 今天的你们英姿飒爽，今天的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的!你永远都是我们心中的体育健儿!加油!
5. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
6. 终于，迎来了这一刻;这是激动人心的一刻;这是今人兴奋的一刻;这是千钧一发的一刻;这是关键的一刻，这是储蓄了好久的力量，终于要爆发的一刻。为了它，洒下了多少汗水，为了它，付出了多少心血。因此，把握住这一刻吧!
7. 拥有辉，只要你努力过，辉煌便不是空中楼阁。只要你奋斗，辉煌便不是若隐若现的星河。只要你拼搏过，辉煌便不会与你擦肩而过。只要你进取，辉煌自然会与你明朝相约。
8. 坚持，我要坚持，证明我拼搏过;我要坚持，证明我努力过;我要坚持，证明我可以;我要坚持，证明我不曾输。上天赐予的，我没有埋怨;可以弥补的，不轻言放弃。
9. 在这里，速度的快慢已无法言语，意志的坚强才是新的挑战;在这里，胜负已不足为谈，只要坚持过，人人都是英雄。带着胜利的微笑冲过终点，欢迎我们的英雄凯旋归来!
10. 搏，它似海燕在狂风中飞翔，它似小舟在逆流中奋进，它似轮船在暴雨中挣扎，无论他似什么，它总被人视为高尚。运动员们，拼搏吧!只有拼搏，才能在狂风中获胜，才能逆流而上，才能度过广阔的海洋。相信自己，若你拼搏过，你就已经获胜!
11. 生命是什么?生命是初起的无知，少年的纯真，青春的朝气，成年的稳健;生命是什么?生命是母亲的慈爱，父亲的保护，朋友的关怀，及一切感情的交织;生命是什么?生命是落山的太阳，峭壁上的青松，行将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星;生命是什么?其实生命就是一段用爱和拼搏铺就的精神旅程。看吧、听吧，生命之绿正在这绿茵场上源源奔放，让我们共同把握这汩汩的生命之泉，让他在这金秋的九月留下不朽的光辉。
12. 努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像苍龙一样，光耀九州，也可以像孤鹰一样翱翔世界，相信自己，。超越自我，胜利永远属于努力的拼搏的你!
13. 人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
校运会广播稿5
短暂的.一瞬间，
显示出您惊人的速度，
铿锵有力的一声吼叫，
把您全身的力量都凝聚在这一刻上。
努力吧!加油啊!
时间短暂并不代表您激情暂，
距离不长却表示您成功不远，
相信自己，冲啊!
胜利就在眼前，
失去不会再现!
感受明天
校运会广播稿6
致运动员们
高晓松的《你是我长发飞舞的青春》中这样写道：
我们用青春一起作证
我们曾遇见过幸福
我们用青春一起作证
我们真的遇见过幸福
是啊，对于花儿，绽放是幸福的，对于小草，成长是幸福的，对于落叶，归根是幸福的'，而对于赛场上的你们啊，奔马是何等的幸福，像一只脱笼飞翔的鸟。那矫健的步伐，奔向的将是何等的荣耀，你们在奔跑中忘记掌声，忘记鲜花，忘记一切一切的种种。加油啊，运动员们，只有超越了自己才能到达彼岸。
校运会广播稿7
加油吧，运动员!阵阵有力的步伐，声声有劲的`呐喊，赛场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动员喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!
校运会广播稿8
语文老师说，运动员们很美，
是一种回归大自然的天然美；
数学老师说，运动员们很美，
那轻盈一跃是对称的美；
政治老师说，运动员们很美，
是负出与收获的.辩证美；
英语老师说，
在古典的文化美后运动员们有欧式的拼搏美。
校运会广播稿9
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我，挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒，你也毫不犹豫地爬起，继续。看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗。
英雄！成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。
或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，然而看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
爱你，蔚蓝的.天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！
体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
校运会广播稿10
或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。
或许你面对沟壑时，犹豫过，害怕过，徘徊过，伤心过，滞步过···但朋友，你是否冷静
地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过，或许跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?
鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限!
超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧
更传递一种无畏、所向披靡的意志。
每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
拼搏吧，健儿们，
用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
为生命喝彩
冲吧!跳吧!
拼出你顽强的毅力，展现你矫健的`身姿。
慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。
激情荡漾，我们演绎人类凯歌，
喊吧!唱吧!吼出你心底的歌声，唱出你远大的宏图。
心中的目标终成现实，
胜利歌声属于每一颗激动的心。
为生命喝彩，向青春举杯。
这儿——杭电体育场
我们——新世纪的大学生
共通向胜利进军，向人类极限挑战，
人类生命之念因之而永远向前。
为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩!
因为有你
赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。
因为有你，初冬的阳光撮成煦暖;
因为有你，终点的线条色彩斑斓;
因为有你，掌声才显现出非凡的意义。
校运会广播稿11
也许你心理忐忑不安
我们心理早已热血沸腾
昔日
长长跑道上
留下你深深足迹
抹不去你渗出汗水
拉不动你沉重双脚
你为分院
不在乎自己疲倦
不在乎汗水和泪水
因为你心里有一种坚定信念
校运会广播稿12
只想给我自己一个机会， 来证明我自己的能力; 只想给我自己一点勇气， 来挑战我自己的实力; 只想给我自己一个信念， 让我自己不懈努力; 只想给我自己一个目标， 让我自己不断拼搏; 只想给我自己一点力量， 让我自己持续领先; 只想给我自己一点掌声， 让我自己信心百倍; 只想给我自己一点奖励， 让我自己肯定我自己!
校运会广播稿13
瞧！睬着有力的.步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是一群小小艺术家，她们琴棋书画各有特长，她们就是一（6）班的小朋友。45位同学组成了活泼、开朗的集体，她们互帮互助、团结友好。看！那一个个精神饱满，斗志昂扬的小朋友，在这次运动会上也一定能够扬奥运精神，展现东林学子风采。
校运会广播稿14
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的'力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信
枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
校运会广播稿15
温暖的阳光洒落在充满着激情与精彩的赛场上，男子标枪比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地从天划过，健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的'桂冠！
瞧，你向前奔跑，把闪电抛在背后；你向上飞跃，把云彩压在身下。你是我们的骄傲，是学校的骄傲，是祖国的骄傲，更是奥运的骄傲。 我们为你欢呼自豪，我们为你鼓掌呐喊，我们为你手舞足蹈，仰天长啸。
因为有你，赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。 因为有你，初冬的阳光撮成煦暖； 因为有你，世界变得异样的精彩；
因为有你，掌声才显得无比非凡；
因为有你，生命遂变得丰韵而伟大。
因为有你，大地才更富有气息与朝气；
因为有你，工商才更加充满活泼与洒脱；
因为有你，一种竞技的姿态才悄然抵达生命的主题； 冲吧！拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。胜利就在指尖，胜利歌声属于拼搏不息的生命。
冲吧，为生命喝彩，向青春举杯！向工商呐喊，为人生加油！用你们顽强的精神去书写你们的青春风貌，去展现你们的青春无限！
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