广播稿

广播稿的格式

时间:2024-01-20 07:25:57 广播稿 我要投稿

广播稿的格式

  如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编精心整理的广播稿的格式,仅供参考,欢迎大家阅读。

广播稿的格式

  广播稿的格式 篇1

  女:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  男:留住一丝清风播撒出希望的明天。

  女:付出一份真诚,打造爱的世界。

  男:带走一片笑容,永远与我们同行。

  合:红领巾广播又和大家见面啦!

  男:欢迎大家来到科任小学红领巾广播站,我是主持人。

  女:我是主持人。

  合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!让我们一起走进今天的“多一份宽容,多一份阳光”特别节目。

  女:《禅的故事》这本书中有这样一个故事:相传古代有位老禅师,一天晚上在禅院里散步,忽然看见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了,老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地蹲了下来。

  男:过了会儿,果真有一个小和尚翻墙。黑暗中,小和尚踩者老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发现刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅,小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。

  女:但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”我们可以想象,小和尚在老禅师这种宽容的无声中受到了多大的震动。

  男:我们知道“负荆请罪”,还有“宰相肚里能撑船”等都是关于宽

  容成为美谈的故事。我们往往被宽容所感动,我们希望得到别人更多的宽容,那我们自己是不是也要对别人释放出更多的宽容。

  女:马克?吐温说得很幽默:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容”。我们同学与同学之间的相处,班级与班级之间的交流,还有邻居之间的交往,都学要宽容。

  男:试想一下,我们日常中的相处,除了友爱,也会有矛盾和冲突,如果我们不冷静,没有宽容、容忍的气量和度量,采取的是“针尖对麦芒”,那只会是友情、友谊的失去和两败俱伤。

  女:宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情,请不要放在心上。因为,他或许是出于无心,也或许是另有原因。不管他做错什么,都要去信任他,相信他没有骗过你,相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失,换个角度去帮助他。

  男:也许身边的朋友有不好的缺点,请不要鄙弃他,用一颗宽容的心去容忍那些缺点,从另一个方面,从每一次说话,聊天的时候,聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心,会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。因为在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人对他的信任。

  女:宽容的.力量是无限的,宽容别人也是宽容自己。要知道,“世界没有不长杂草的花园。”

  男:宽容也许只是一个微笑,也许只是一声对不起、没关系……等平时常用语。发现宽容,学会宽容,会让我们的生活变得更加美好。女:一天,妈妈带着我去接上幼儿园的妹妹。放学时,幼儿园里

  接孩子的家长特别多,一位高个子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你没长眼睛”胖阿姨说。“你怎么说话的”高个子阿姨说。“怎么,你撞到我反倒有理了”。“我就撞你,怎么啦”。她们你一句我一句,互不相让,围观的人越来越多。

  男:这时,一位老奶奶出来劝说:“你们别吵了,一点小事互相忍让一下嘛,这样让孩子看见多不好”。可她们谁也不听,越吵越凶。女:“对不起,阿姨,是我妈妈做的不对,我向您道歉”。争吵声立刻停止,不知什么时候高个子阿姨的女儿来到了胖阿姨面前。男:围观的人说:“看看这孩子多懂事,比大人强”。两位阿姨也愣在了那里。看着小女孩纯洁明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了头,走到高个子阿姨面前说:“对不起,是我说话太难听了。”“是我先撞到你的,应该我向你道歉。”高个子阿姨惭愧地说。小女孩站在那里,脸上露出了开心的笑容。她走过去,拉着妈妈的手说:“好了,现在没事了,我们回家吧,阿姨再见。”

  女:小女孩让我们看到了宽容,学会了宽容,让我们懂得了宽容别人也是宽容自己,宽容别人才会有更多的朋友。

  男:学会宽容,我们的生活会变得更加美好!学会宽容,我们的心中永远充满阳光!

  女:同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。

  男:《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也

  是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。

  女:佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。男:安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。

  女:”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;男:生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;

  女:生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!合:请同学们记住:忍一时风平浪静,退一步开阔天空。多一份宽容,就多一份爱心,多一份温暖多一份阳光。

  广播稿的格式 篇2

亲爱的同学们:

  文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声??这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

  一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。

  作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

  二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。

  三、要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从

  点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信,在乐丰小学全体师生的携手努力,文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年:中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风,更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学广大团员青年日常行为规范总体是好的,这一点不容否认。

  但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等,直接阻碍着教育教学活动的正常开展,影响着素质教育的全面实现,损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹,亟待改善。为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考,为了配合学校政教处“整治校园秩序,净化校园环境”活动的开展,实现向脏乱差宣战,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来,联系学习和思想实际,深入贯彻《中小学生守则》,严格执行《中小学生日常行为规范》,开展以“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的系列活动,从我做起,从现在做起,从细微处做起,坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食(特别是在教室)。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,把这项活动深入持久地开展下去,愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园!

  诗歌《常怀一颗感恩的心》

  落叶在空中盘旋飘荡,

  描绘着一幅幅感人的画面

  那是大树感恩大地对她的滋养

  浪花在大海中翻腾歌唱

  谱写着一曲曲感恩的乐章

  那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

  不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

  也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

  常怀一颗感恩的心

  我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长

  有人说——

  善良的本质就是拥有一颗感恩的心

  也有人说——

  感恩是人世间的'美德,它至高无上

  感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

  感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩,是一种力量感恩,是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来

  广播稿的格式 篇3

  第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。

  第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

  第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。

  第四,要有音响上的特点。报纸的.特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

  广播稿的格式 篇4

  甲:优美的歌曲可以给你带来无限的快乐

  乙:动听的广播可以给你带来无限的知识

  甲:在有力的少先队队歌的带领下,

  乙:红领巾广播的时间离我们越来越近了,

  甲:今天我们为大家安排了很多精彩的节目,首先是《成语小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康园地》,希望大家能认真收听。

  一、成语小故事

  甲:首先请听成语小故事

  汉语的广阔天地里, 有一个成语世界,那里风和日丽, 青山绿水,令人流连忘返;那里万紫千红,奇花异草,令人心旷神怡;那里还有琅琅上口的至理名言, 令人受益匪浅。今天,就让我们一同去游览成语世界。听成语故事《东施效颦》

  西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。有一次,她在河边洗完衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人们面前慢慢地走动,以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,他们比以前更加瞧不起东施了!

  东施只知道西施皱着眉的样子美丽,却不知道这是因为西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。

  同学们,我们可不要“东施效颦”啊。

  二、世界真奇妙

  甲:亲爱的老师们,同学们大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快竖起小耳朵,跟我一起探奥妙。我是你们的老朋友——

  同学们一定喜欢看警察破案的电视电影吧,里面经常会有这样的镜头,一名警察小心翼翼地提取犯罪现场的指纹带回去分析,指纹是破案的一个重要的依据。你会不会担心警察会抓错人呢,放心吧,每个人的指纹是不同的,世界上没有完全相同指纹的两个人。今天的科技天地为大家介绍〈为什么人的指纹不一样〉。

  乙:为什么每个人的指纹不一样

  指纹是由遗传基因决定的,而且指纹一旦形成,就成为某个人终生不变的一种标志。曾经有人为了某种特殊的原因,想方设法试图改变自己的指纹。他们有的用火烫,有的用刀割,甚至还用化学药品腐蚀手指表面,可是等伤口痊愈后,指纹依然不变。

  甲:指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成,分斗、箕、弓三种基本类型。我国汉族人的指纹以斗型纹最多,约占百分之五十一;箕型纹约占百分之四十七;弓型纹仅占百分之二。不论是斗型纹、箕型纹或是弓型纹,都是每个人遗传上的原因,与命运祸福完全无关。

  乙:随着现代医学科学的发展,科学家从指纹、掌纹和足底纹等探索研究来诊断疾病。指纹是由遗传物质染色体决定的,因此,如果染色体出现了毛病,后代就会得某种遗传疾病。如有一种先天性痴愚病,这种病人的指纹便不同寻常。从指纹看出遗传规律和某些疾病的'迹象,是有一定科学道理的。

  甲:自从电子计算机诞生以后,指纹的研究又有了新的发展,它的应用范围也越来越广泛。现在科学家已研制出了一种“ 指纹钥匙” ,这种钥匙就是人的指纹,当人在开门时,只要用手指按一下设在门上的计算机,计算机接收到指纹信号,就能迅速而准确地识别出要开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就自动打开了。

  三、健康园地

  甲:又到了“健康园地”节目时间,今天的“健康园地”给大家说说“春季如何防止常见的疾病”。

  乙:春季是细菌滋生、肠道疾病多发的季节,一不小心,很可能会感染肠道疾病。出现腹痛、呕吐、腹泻急性肠胃炎的症状。许多人拉肚子后不喜欢去医院,习惯在家里随便找些止泻的抗生素药物来吃,其实这种做法是不好的。应该及时到医院就诊,按医嘱用药,不要乱用抗生素,避免因病菌耐药后变异引起腹泻大流行。为了避免肠道传染病,应养成良好的卫生习惯,特别注意饮食卫生。

  甲:预防措施:

  (1 )要注意饮用水的卫生。应该饮用煮沸后的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

  (2 )要讲究食品卫生。尽量少吃凉拌菜,特别是凉拌生菜,食品最好是经过高温加工以后的。

  (3 )要尽量减少与腹泻病人的接触,尤其不要与其共用餐饮用具。(4 )不要光顾无证食店及熟食小贩的不合卫生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。

  结束语

  甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

  乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  甲:感谢大家的收听,再见!

  广播稿的格式 篇5

  运动会广播稿基本格式

  1、统一用玉林师范学院的方格纸写

  2、第一行顶格写上:xxx班xxx来稿

  3、接着写正文一般不用写题目,可以空两格开始写,也可以把正文内容写到方格纸中间

  4、广播稿字数一般不超过一页纸

  运动会广播稿的特点

  1. 简洁性,口语化,能朗朗上口。

  广播类稿件,是供人听的,听一遍就能知道文章的主题。语言上可以来一点诗情画意,也不妨活用一点名言警句。如:

  泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

  我们要路段维护人员说的,也许你没有显赫的成绩,但运动场上留下了你的足迹;也许你没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的.身影。

  2. 针对性,专题化,能抓住特点

  要针对不同的项目,写出它独树一帜的特点。

  写什么以及怎么写

  1、写人物

  赛场工作者、后勤人员、医疗人员:奉献精神

  啦啦队员:幕后的英雄

  播音员:传播信息、激励士气

  观众:协助维护秩序

  老师、赞助商及外联人员

  运动员

  2、写其他

  大赛开始前气氛的描写

  中、下午运动会告一段落时的总结性描写

  天气预报:给人一种关心、温馨的感觉 时间:初冬,早晨、中午、傍晚

  空间:运动场、彩旗、跑道、草坪、花草树木等 景物:阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿等

  广播稿的格式 篇6

  音乐:《小红帽》(30秒)

  甲:各位老师、各位同学

  甲乙:大家下午好!

  甲:我是

  乙:我是

  (甲)主持人:亲爱的同学们,悦耳的音乐响起来了,我们红领巾广播站又和大家见面了。我们的最大心愿是给你们每天紧张的学习生活带来一些轻松与快乐!开学以来,我们收到了,不少来自于同学们的投稿,特别是六年级同学非常积极的支持我们!在此,我们衷心地感谢同学们的热心参与。我们也希望其他年级的同学也能像六年级的同学一样,给我们写来,你看到的好的文章,你听到的好玩有趣的故事,你身边的好人好事,校园里的文明或不文明的行为,你想要表达的心声与祝福,你对我们的意见或建议。希望同学动起手来,我们一起办好属于大家的红领巾广播站。明天就是“三八”节了,所以在这一一次的广播里,我们给同学们安排了关于“三八”节的专题。希望同学们能喜欢。

  (乙)音乐:《世上只有妈妈好》(40秒)

  (乙)主持人:又到三月份,这一个杨柳风轻,文明礼让的月份,我们迎来了三八妇女节。

  谁能告诉我在银河一粟的地球上,从古到今有多少伟大的女性?谁能告知我,我们965万平方公里的国土里,在冰封雪盖的西北高原,在一望无际的绿色平地,在繁华热闹的城市,在风雨飘摇的海岛,那里没有女性的`足迹和笑音?谁再能告诉我,祖国日益繁荣和强大,各条战线欣欣向荣的景象,这里没有女性洒下的汗水和心血?你们可记住高尔基的这首:“我们该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁所养育起来……没有母亲,既没有诗人,也就没有爱。”我,要赞美她——女性,伟大的女性。

  (甲)世界上最优秀的人物,必定是将自己的生命开采得最充分的人。一位伟人说,一个人的价值不在于他得到了什么,而在于他奉献了什么。这并不是唱高调,挖掘自身能量的过程,也就是对社会作出贡献的过程。翻开历史的史册,从古希腊神话中的智慧女神雅典娜到中国古代的黄道婆;从曾两次获得诺贝尔奖金的居理夫人到新中国第一个女博士徐功巧,从十九世纪英国女诗人勃郎宁夫人到南宋的李清照、当今的冰心;

  从被誉为“国际妇女运动之母向暴风雨呐喊的勇士”的克拉拉.蔡特金到为新中国诞生而抛头颅洒热血的杨开慧、刘胡兰;从拉丁美洲第一个靠自学获得知识并获得诺贝尔奖的智利著名的女诗人加夫里埃拉.米斯特拉尔到身患病魔却奋发攻书的“当代保尔”张海迪。这数不胜数、无穷无尽的女性,为争取妇女的解放而斗争,她们有的是为中国革命英勇献身的女革命家,有的是推动中国妇女运动的领袖,有的是在后方任劳任怨默默作出奉献的中国妇女,更重要是为了帮助中华民族彻底摆脱封建残余的神权、政权、族权的压迫,真正获得妇女解放。面对着她们,我会情不自禁讴歌,女性,伟大的女性。

  (乙)众所周知,三八国际妇女节是为了纪念世界各国劳动妇女为争取和平民主、妇女解放而斗争的节日。1909年3月8日美国芝加哥女工为争取自由平等而举行规模巨大的罢工和示威游行,得到广大劳动妇女的热烈响应。1910年8月,在丹我们哥本哈根召开的第二次国际社会主义妇女代表会议上,领导会议的德国革命家蔡特金向大会建议,以每年3月8日为世界妇女的斗争日,得到一致拥护。我国妇女于1924年在广州召开第一次群众性的“三八”纪念大会。建国后,中央人民政府政务院于1949年12月规定3月8日妇女节。

  (甲)在又一个“三八”节来临之际,我想起了中国近代著名的民主女革命家秋瑾。19xx年7月,光复会成员徐锡麟发动了安庆起义,秋瑾在浙江响应徐锡麟起义,不幸起义失败,秋瑾被捕,在绍兴轩亭口被杀害的前一刻,她凝重仰望天空,说了一句﹕“秋风秋雨愁煞人!”后英勇就义。这是何等忧国忧民的伟大情怀,她将个人生死置之度外,临死之前担忧的是国家的前途和未来。正是有了秋瑾这样爱国的女英雄,致使多少中国妇女对革命的意义有了新的理解,激励着多少中国革命志士前仆后继毅然踏上中国民主革命的道路。

  (乙)同学们时间过得真快,今天的广播时间到了,(甲乙)我们星期四再见!

  音乐:

  广播稿的格式 篇7

  对话式:

  A:晚上好。干嘛呢?

  B:超级玛丽中。。

  A:这不是我们小时候的游戏吗

  B:是啊。怀念一下小时候,我们玩儿的是超级玛丽,游戏机还是插卡的。。。吃的是干脆面,喝的是自来水。

  A:现在,你依然可以玩儿超级玛丽,插卡的游戏机,吃干脆面,只要不喝自来水就行了。 B:嗯。看新闻了。各种菌类、放射线异物、杂质、重金属、农药。真是不能喝。

  A:何止啊。自来水烧开后,水中的氯还会变成三氯甲烷,这是致癌第一杀手。开水咕噜咕噜冒泡后,水中的氧气就没有了,就变成死水了。

  B:所以我最近天天矿泉水,矿泉水就是比自来水好喝啊。

  A:嗯嗯?矿泉水总出现各种假水,而且瓶子也不安全卫生,瓶子底部有个三角形的标示,里面的数字代表了它的材质。数字越大越安全,数字小于7的',都不能拿来当水杯。你懂的。 B:那怎么办,我还天天买饮料喝啊

  A:饮料就更不能喝了。饮料含有糖分、电解质,长期饮用会对胃产生不良刺激,还会增加肾脏过滤的负担,影响它的功能。可乐之类的,还会导致骨质疏松、肥胖、胃疼。远离肥胖,远离碳酸饮料啊。

  B:你渴死我吧

  A:跟我学。喝直饮水。我们学校校领导考虑到同学们的身体健康,从全国生产饮水机的厂家中多方考察,最终商定这款直饮机。据说它经过九层净化过滤,有PP棉过滤,活性炭过滤,UF超滤膜、RO反渗透膜、抑菌活性炭之类的。这样出来的水是直径为0.0001微米的小分子团水。这水可以彻底清除汗毛孔中的残留物,深入清洁滋润肌肤,改善肤质,还能促使唾液分泌,增进食欲,有效避免皮肤和黏膜干燥,阻止细菌和病毒进入身体。对了,你脸上的痘痘也可以用它去除呢

  B:纳尼?我有救了?

  A:话说用它刷牙可以美白牙齿,拿来洗头发也滋润秀发。而且,这水是定期送到专业机构进行检测的,检测结果还会在饮水中心进行公示呢。

  B:听着好靠谱的样子。可是这个水好贵的,我打一暖壶都要两块钱呢

  A:你的智商该充值了吧。两块钱你连一瓶饮料都买不到,一暖壶水可是4000ML啊。够你喝两天呢。

  B:嗖噶。I want it!

  A:现在还在搞活动,充50块钱还送可爱的卡通卡贴。瞧,我的漂亮吧。

  B:等等,我去也。

  广播稿的格式 篇8

  节目主持人: (Y) (X)

  播出时间: 星期一

  第一环节:开场白(播放音乐两分钟)

  1分30秒时开始播音:

  X:亲爱的老师们、同学们:大家中午好!您现在正在收听到的是鹤洲学校广播站每天为你准时送上的精彩校园广播节目,今天是年 月 日,星期一。欢迎大家的收听我们今天的节目。

  Y:度过了一个愉快的周末,大家又再次回到这忙碌的校园生活中,“鹤洲学校广播电台友情提醒“用心学习,一份耕耘,一份收获,享受每一刻的人生”,一首音乐送给大家,祝所有的老师们、同学们快乐每一天。

  (播放音乐两分钟)

  第二环节:天气预报

  音乐播完播放2秒钟后开始播音

  Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。

  X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

  Y:我市天气今天早上到今天晚间:

  (播放音乐两分钟)

  第三环节:一周要闻回顾

  音乐播完播放后开始播音

  Y:关注时事资讯,传递世界精彩.

  X:开辟中学生自己的信息地带

  Y:这里是属于你我的资讯地盘,欢迎收听今天第二个节目《一周要闻回顾》。 X:本次《一周要闻回顾》节目的主要内容有:

  Y: (读新闻稿一标题)

  X: (读新闻稿二标题)

  Y: (读新闻稿三标题)

  X: (读新闻稿四标题)

  ······

  Y:请听详细内容

  X:(读新闻稿一详细内容)

  Y:(读新闻稿二详细内容)

  X:(读新闻稿三详细内容)

  Y:(读新闻稿四详细内容)

  (读完新闻稿后播放音乐两分钟)

  第四环节:结束语

  X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声 Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

  鹤洲学校20xx-2010学年度第二学期

  广播站第期广播稿

  节目主持人: (Y) (X)

  播出时间: 年 月 日 星期二

  第一环节:开场白(播放音乐两分钟)

  1分30秒时开始播音:

  Y:一方斗室,传一个声音。

  X:一片乐土,圆一个梦想。

  Y:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

  X:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

  Y:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

  X:亲爱的同学们大家好,今天是 年 月 号,星期二。欢迎大家的收听我们今天的节目。

  (播放音乐两分钟)

  第二环节:天气预报

  音乐播完播放2秒钟后开始播音

  Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。

  X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

  Y:我市天气今天早上到今天晚间:

  (播放音乐两分钟)

  第三环节:知识天地

  音乐播完播放后开始播音

  Y:知识成就梦想

  X:知识改变人生

  Y:这里是知识的天地,欢迎收听今天第二个节目《知识天地》。

  X:今天和大家一起学习的内容是

  Y:(朗读学习的内容)

  X:今天我们就一起学习到这里,下面让我们听一首音乐来放松一下。

  (播放音乐两分钟)

  第四环节:结束语

  X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。 Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

  鹤洲学校20xx-2010学年度第二学期

  广播站第期广播稿

  节目主持人: (Y) (X)

  播出时间: 年 月 日 星期三

  第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

  音乐播放到1分30秒时开始播音:

  X:穿越四季变幻 讲述青春故事

  Y:聆听动人旋律 采集文学芬芳

  X:我们用心传递爱的声音

  Y:我们用爱倾诉青春的心声

  X:这里是鹤洲学校广播电台

  Y:亲爱的同学们大家好,今天的校园广播又开始了

  X:今天是 年 月 日,星期三。欢迎大家收听今天的校园广播。

  (播放音乐两分钟)

  第二环节:天气预报

  音乐播完播放2秒钟后开始播音

  Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。

  X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

  Y:我市天气今天早上到今天晚间:(播放音乐两分钟)

  第三环节:英语沙龙

  X:

  第四环节:结束语

  X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。

  Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

  鹤洲学校20xx-2010学年度第二学期

  广播站第期广播稿

  节目主持人: (Y) (X)

  播出时间: 年 月 日 星期四

  第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

  (音乐播放到1分30秒时开始播音)

  Y:让心情繁茂出一片没有风的森林,

  X:让声音清澈成一片没有雨的晴天

  Y:让我们的'广播和你一道成长,

  X:关注自己,关爱校园广播,

  Y:亲爱的同学们大家好,今天是 ,星期四,欢迎大家收听今天的校园广播。 (播放音乐两分钟)

  第二环节:天气预报

  音乐播完播放2秒钟后开始播音

  Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。

  X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

  Y:我市天气今天早上到今天晚间:

  (播放音乐两分钟)

  第三环节:经典诗文诵读

  X:经典流千古

  Y: 诗文震人心

  X:让我们一起来领略经典诗文的非凡魅力

  Y:让我们一起来走进今天的第二个节目《经典诗文诵读》

  X:今天带给大家的第一篇经典诗文是 (作者名字)的

  (文章题目)

  Y:······(读文章一)

  X:带给大家的第二篇经典诗文是 (作者名字)的

  (文章题目)

  Y:······(读文章二)

  X:带给大家的第三篇经典诗文是 (作者名字)的

  (文章题目)

  Y:······(读文章三)

  X:带给大家的第四篇经典诗文是 (作者名字)的

  (文章题目)

  Y:······(读文章四)

  (播放音乐两分钟)

  第四环节:结束语

  X:亲爱的同学们,在这美妙的音乐中,我们又不知不觉中来到了今天广播的尾声。 Y:谢谢大家今天的收听,我们明天同一时间再见!

  鹤洲学校20xx-2010学年度第二学期

  广播站第期广播稿

  节目主持人: (Y) (X)

  播出时间: 年 月 日 星期五

  第一环节:开场白(播放音乐2分钟)

  音乐播放到1分30秒时开始播音:

  Y:新的一天,新的快乐

  X:不一样的享受, 不一样的感觉

  Y:昨天我们一起走过

  X:今天我们更加精彩

  Y:今天是 年 月 日,星期五。欢迎大家收听今天我们鹤洲学校广播电台的广播. (播放音乐两分钟)

  第二环节:天气预报

  音乐播完播放2秒钟后开始播音

  Y:关心每一天天气,享受每一刻人生。

  X:首先进入我们第一个节目《天气预报》

  Y:我市天气今天早上到今天晚间:

  (播放音乐两分钟)

  第三环节:校园之声

  X:校园中的你和我,一样的年轻,一样的真诚,

  Y:我们有太多的相似,有太多的相同。

  广播稿的格式 篇9

  结束语:

  1、时间过的真快,又到了和您说再见的时候了,欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!

  2、踏着青春的节拍,我们向冬天(春天、夏天、秋天、冬天)走来,一路欢歌,一路笑语,一路欣然的等待。

  激扬着青春的风采,我们向冬天(春天、夏天、秋天、冬天)走来,一路欢歌,一路笑语,一路安然的舒怀。

  走进冬天(春天、夏天、秋天、冬天),走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

  走进冬天(春天、夏天、秋天、冬天),走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

  今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~

  3、每一次相聚都是那么短暂

  每一次怀想都是那么香甜

  让我们在快乐的海洋里翱翔!

  让我们手牵着手,肩并着肩。

  同学们,下次再见!

  4、相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中,今天的`广播也接近了尾声,让我们将这份快乐带给明天,带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚。再见,同学们。

  5、

  A,时间很快就过去了,我们今天的广播就要和大家说再见了。今天的广播你们还满意吗?

  B,我们期待着下一次为大家广播,欢迎大家积极来稿。

  合:播音员和感谢大家的收听。再见!

  6、

  A:我们坚信:有了你、我、他的共同关心和支持,我们的校园生活一定会变得多姿多彩。

  AB:青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我们明天准时相约!您的喝彩就是我们的精彩!

  A:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿并提出你们宝贵的意见。明天同一时间再见!

  B:再见!

  7、转眼,今天的校园广播已接近尾声,欢迎您下周同一时间继续守候、继续倾听。朋友们,下周见!

  8、时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。

  9、时间的转盘总是永无休止的挪移着,转眼。今天的校园广播已接近尾声,接下来一首轻松的歌曲送给大家,欢迎您下周同一时间继续倾听校园广播。

  广播稿的格式 篇10

  甲:这里是浩浩荡荡,广阔无边的知识海洋;

  乙:这里是迈向成功的起点,放飞梦想的天堂;

  甲:在这方美丽的天空,让我们舞动彩翼,尽情享受阳光;

  乙:在这片广阔的天际,让我们放飞梦想,快乐成长;

  齐:敬爱的老师!亲爱的.同学,大家下午好,由五2班主办的红领巾广播又和大家见面了!

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人 。

  甲:这次广播我们为大家安排了 《新闻快递》、《美文欣赏》 、《书香飘飘,伴我成长 ,好书推荐》、《支你一招》《你点我播》五 个栏目。

  乙:乌江校园我的家,新闻快递连接你、我、他,首先请听新闻快递。

  甲:书是人类进步的阶梯!

  乙:欢迎收听《书香飘飘,伴我成长 ,美文欣赏》栏目。本栏目由 为你演讲《 》。

  甲:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;一位名人说过,一本好书会让你探索生活,思考生命。让一本好书开启我们的情感之旅!欢迎走进好书推荐栏目

  敞开心灵,放飞心情,欢迎来到《开心一刻》栏目

  生活中,有许多好招,让你事半功倍,或者让你摆脱困挠。请进入“支你一招”栏目。

  乙:用耳朵聆听生活之美丽,用心灵感受妙笔之生花. 欢迎来到“你点我播”栏目中,我要给大家送出的歌曲是《 》,愿同学们每天拥有一个愉快的心情。

  女:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

  男:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。

  女:走进校园,让我们每个孩子获得理想的发展。

  男:走进校园,让我们每个孩子的成长永远快乐。

  齐::五(2)班全体同学祝全校老师,同学天天开心。本期红领巾广播到此结束,谢谢收听,下周同一时间再见。再见!

  广播稿的格式 篇11

  亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  想必大家都喜欢历史故事吧,下面就让我们一起来听一下汉武帝垄断经济的故事吧。

  西汉初期的七十年,特别是文景时期,积累了大量的粮食和钱财,粮仓里的粮食多年积压,有的已经糜烂;府库里的钱币数以亿万计,钱贯都朽断了,数也数不清。有了这样雄厚的物质基础,武帝才有可能进行大规模的开边战争。

  改革币制,将铸币权收归中央。汉初,听任郡国自由铸钱,社会上流通的货币极其混乱,引起物价上涨,阻碍了商品的正常交换。同时,由于一些贵族官僚和富商大贾操纵铸币权,富埒天子,这也威胁到中央。元鼎四年(前113年)汉武帝下令禁止郡国铸钱,各地私铸之钱运到京师销毁;成立专门的铸币机构——上林三官负责铸造五铢钱(合今重2.9克),这样,就由中央垄断了五铢钱的铸造权。新造的五铢钱重如其文,质量很高,便于流通,直到1920年,历代铜钱皆为五铢重。 想必大家都喜欢娱乐双响炮吧,那么现在就来听一段吧。

  ……

  绚丽色彩缤纷校园,体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂,文学星空带您享蔚蓝晴空。

  (一)

  女:

  我想知道

  为什么晨风吹醒大地

  露珠就会睁亮晶莹的眼睛

  男:

  谁能告诉我

  为什么月光挥舞清纱

  夜空就会点燃满天的星星

  女:

  我想知道

  为什么蓝天飘飞白云

  山川就会荡起遥远的歌声

  男:

  谁能告诉我

  为什么太阳对着雨雾微笑

  彩虹就会飘舞七彩的衣裙

  女:

  我想知道

  为什么海天遥隔的思念

  在月光下就会格外温馨

  男:

  谁能告诉我

  为什么漫天飞舞的雪花

  落在树枝就变成一种精神

  女:

  我想知道

  为什么打开灵魂的窗户

  起伏的心潮就难以平静

  男:

  谁能告诉我

  为什么思绪飞向远方

  往昔的回忆就变得年轻

  女:

  让我来告诉你,朋友,

  因为我们的声音

  把文字的琴弦拨响

  美妙的情感就叩击我们的`心襟

  男:

  让我来告诉你,朋友

  因为我们的心灵

  让艺术的灵魂在舞蹈

  精神的家园就遍布绿树浓荫!

  (二)

  女:

  我们从泥土的芬芳中走来

  借着竹简和甲骨文的幽光

  照亮象形文字的神奇

  领略金木水火土的风采!

  男:

  我们从诸子百家的卷册中走来

  跟着哲人踱出的方步

  寻觅唯物论和辩证法的河床

  把天地君亲师一一叩拜

  女:

  我们从春秋战国的鼓点中走来

  顺着千军万马的足迹

  凭吊合纵连横的血色黄昏

  在文韬武略的传说中感怀!

  男:

  我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来

  踏着河山一统丈量出的豪迈

  把人心的向背砌进万里长城

  在帝王将相的风云际会中感慨!

  女:

  我们从唐诗宋词的墨香中走来

  举着盛满葡萄美酒的夜光杯

  听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱

  让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白

  男:

  我们从元曲羌笛的音韵中走来

  望着古道西风中摇响的风铃

  总也唤不回天涯孤旅的断肠人

  失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑!

  女:

  我们从明清小说的情节中走来

  跋山涉水,一座座险峰留在身后

  穿街走巷,一场场梦幻化为云烟,

  登堂入室,一群群狐仙置之度外!

  男:

  我们从“五四”的白话文中走来

  穿过十里洋场的拥挤和喧嚣

  驻足山乡小镇的店铺和客栈

  在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁!

  女:

  我们就这样一路走来

  走进文学的殿堂,走进声音的精彩

  在心灵与心灵的撞击中

  我们自有我们的情怀!

  男:

  我们就这样一路走来

  踏上灵魂的净土,踏上艺术的舞台

  在情感与情感的对话中

  我们自有我们的气概!

  同学们,英语在我们的人际交往中是不可或缺的语言,现在,让我们一起去学习一下它吧。

  ……

  关注流行,关注影音,捕捉影音新视点,在今天的节目中,我们带大家去聆听一首好听的歌曲----张力尹的timeless。

  ……

  再见!!!

  广播稿的格式 篇12

  广播稿的格式

  1、标题为宋体二号加粗,正文为仿宋三号。

  2、广播稿的标题要概括广播稿的内容,例如:关于XXXXXXXXXX的通知。

  3、落款须标明为“校团委学生会XX部”,或“XXXX(二级学院)学院团总支学生会XX部”以及日期。(注意:应使用学院全称,不得缩写,字体也为仿宋三号)

  4、在广播稿的.后面用括号的形式标明播放的日期,例如: 星期一至星期三午间加晚间

  附:

  1、通知稿打印好后,先在二级学院团总支书记处签字,然后拿到A401学生处,找许老师/余老师/杨老师(三个老师任何一个都可以),或到B408管委会办公室,找任老师审阅并签字;

  2、签完字后,请在中午11:30——12:00;

  下午:5:30——6:00之间交至广播站。(星期五晚间为4:30——5:00,广播站在A301)

  3、注意稿子的通顺、完整,字数不宜过多。

  校团委学生会通讯部广播站

  广播稿的格式 篇13

  一、运动会广播稿的特点

  1.简洁性,口语化,能朗朗上口。广播类稿件,是供人听的,要让听众听一遍就能知道文章的主题,不要故弄玄虚。

  2.时效性,情景化,能放映生活。运动会是不断的发展的,要反映不同阶段的比赛。

  3.针对性,专题化,能抓住特点。要针对不同的主题,项目不同,特点也不同。

  4.鼓动性,激励化,能激发斗志。为什么要设运动会广播?其目的也在于此。

  二、写什么?

  1.宏观上: 时间:初春,早晨、中午、傍晚,阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿 空间:运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木

  2.微观上: 运动员:不同的项目,成功者、失败者,起点、过程中、终点?? 裁判员:昨天是老师,今天是裁判 服务人员:奉献精神 拉拉队员:幕后的英雄 观众:良好秩序的维护者

  3.主题:歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献

  三、怎么写?

  1.多用短句,少用长句;多用动词,少用形容词。

  2.抓住所写内容特点,挖掘其内涵,注意小、细、深。 成功者(再接再厉)与失败者(用不放弃),起点(开端与期待)与终点(胜利与喝彩),100米(速度与激情)与1500米(耐力与磨练),跳高(力争上游)与跳远(奋力跨越),接力(团结合作)与跨栏(超越自我),它们的内涵是不一样的。

  3.来一点诗情画意,注意联想、想象与押韵。

  4.无妨活用一点名言警句。

  5.注意修辞手法的运用,特别是排比与比喻。

  6.起一个好的主标题

  四、注意事项

  1.避免假、大、空,不要口号。

  2. 夸张有度,联想有度。

  3. 书写规范,格式正确。

  附:范文

  一、

  奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。

  二、

  青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金色的十月,让我们在这长长的`跑道上青春飞扬,现出飒爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你的青春活力和运动激情。

  三、

  起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴涵着爆发力量,坚定的目光充满了自信。枪响了,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹。

  四、

  i believe,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良药,经历风雨,才能见到彩虹;ibelieve,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!

  五、

  同一片晴空下,我们相聚一起,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一起悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一起击掌,在这红色的跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结、奋进、文明的03企管班。

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