红领巾广播站广播稿
有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的红领巾广播站广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红领巾广播站广播稿1
播出时间：20xx年xx月xx日13:30-13:50播音员：
播放开播曲：《小茉莉》
开场白：
A】童年是花，绚丽多彩；童年是云，自由自在；童年是风，轻快张扬；童年像马，勇往直前；童年像航船，乘风破浪；童年是幼儿远去的美好回忆；童年有着五彩的随想。
B】各位教师、同学们，大家好！欢迎收听我们学校广播站的节目。
A】我是，今天的主题是《童年随想》。
B】我是，请听我们的故事。
心境小屋：
A】有时候看到旷野中的一株绿树，望着星空中的一颗星星，听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声，闻到一种无法形容的花香……这些都会让我们感到一种无以伦比的愉悦气息，温暖地包围着我们，激发我们的创作冲动，记录下我们的心情，与亲爱的你分享。
这就是《心境小屋》，请静静地聆听这个佳作。
B】走过心境小屋，我们继续前行，感受文学带来的芬芳。接下来，让我们一起静静地聆听。
A】文字的芬芳令人陶醉，在今后的研究生活中，让文字记录我们的记忆，见证我们的成长，最终我们一起欣赏。
声音的随想：
B】我们期待有一种声音、有一种旋律，能够毫无阻碍地触动你的感觉，温暖你的耳朵和心灵！所以我来了，轻盈地走来，让我们一起感受音乐带来的温暖。请欣赏。
开场白：
甲：绿草如茵，鲜花盛开，春风拂面，让我们的心情格外舒畅。大家好，欢迎收听红领巾广播站的节目。
XXX：今天我们的主题是“校园文化”，让我们一起了解学校的文化氛围。
甲：学校文化是指学校的精神文明建设、学校的历史传统、学校的价值观念等方面的总和。学校文化是学校的灵魂，它是学校的一张名片。下面，我们来听一下学校的文化氛围。
乙：在学校的文化建设中，各种活动都是非常重要的。下面，让我们来了解一下学校的活动。
校园活动：
甲：学校举办了很多有意义的活动，比如“书香校园”、“文化节”等等。这些活动不仅能丰富同学们的课余生活，还能提高同学们的文化素养。
XXX：此外，学校还注重培养同学们的艺术兴趣爱好。学校的音乐、美术、舞蹈等社团活动都非常丰富多彩。
甲：学校还注重培养同学们的体育精神，每年都会举办各种体育比赛，让同学们在比赛中锻炼身体，提高竞技水平。
XXX：学校还注重培养同学们的社会责任感。每年都会组织各种志愿活动，让同学们参与其中，感受社会的温暖。
甲：学校的文化建设是一个不断完善的过程，我们期待未来学校能够更好地传承和发扬学校的文化传统。
结束语：
XXX：学校的文化氛围是我们共同创造的。让我们一起努力，让学校的文化更加丰富多彩。
甲：期待我们的思维在这里交汇、碰撞，让生命永远充满活力，让思想永远充满创意!同学们，赶快把你的期望和心得写下来投稿到学校广播站!学校广播站会把你的欢乐传递给大家。让我们下次再会。
首先，让我们听一下我们学校的最新动态和热点追踪！在上周结束的20xx年XXX田径运动会上，XXX的运动员们团结一心，奋力拼搏，勇夺佳绩。红领巾广播祝贺他们，他们是我们全体同学的榜样。期望他们继续发扬拼搏精神，在研究上不断挑战自我、超越自我，取得成功！在此，我们也要感谢辛苦指导的教师们！同时，五(4)中队的26名同学在运动会上的团体比赛中以“搭肩跑”的方式获得了二等奖！
接下来，从这个月开始，我们北小将进行“行为规范示范生”、“十佳礼貌之星”的评选活动。我们将通过研究《81个好惯》、《小学生一日生活歌》和《惯成就未来》来培养良好的惯。正如XXX所说：“惯是人生的主宰。”惯决定命运，成功从培养惯开始。XXX也说过：“教育就是培养惯。”
XXX曾说：“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。”这句话同样适用于惯。一位诺贝尔奖获得者说过：“我的成功归功于小学，因为小学让我养成了良好的惯。”一切都从童年开始。不同的童年造就了杰出青年和死刑犯青年之间的差别，其中一个重要的因素就是行为惯的不同。
一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于某种缺陷所致。好的惯是通向成功的钥匙，而坏的惯则是通向失败的敞开之门。
让我们拥有良好的惯，其重要性并不亚于取得好的研究成绩。健康的人生基础在于良好的行为惯的培养。无论是完美的品德还是较强的研究能力，都基于良好惯的培养。抓住了惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
对于我们来说，良好惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为惯是教师和父母的重要职责之一。为了我们的美好未来，我们必须改掉身上的一些不好惯，尽管这可能有点难。
现在，让我们听听我们要养成多少个好惯吧！我们将培养9个研究好惯，包括：提前预、专心听讲、爱提问题、及时改错、查寻资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔和认真书写。我们还将培养9个做人好惯，包括：心态进取、孝敬老人、勤俭节俭、持之以恒、充满自信、守时惜时、诚实可信、不给别人添麻烦和善待他人。最后，我们将培养9个礼貌好惯，包括：进别人的房间要敲门、使用礼貌用语、用双手接递长辈的东西、坐有坐相站有站相、礼貌待客、不乱翻别人的东西、不随便打断别人的话、在公共场所要安静和见到熟人主动打招呼。
有许多好惯，比如说：饭前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗脚和洗袜子、及时洗手、不随意席地而坐、常换衣服常洗澡、不随地吐痰、不乱扔垃圾、随手整理好用具和衣物。这些卫生好惯，能帮助我们保持身体健康。
还有饮食好惯，比如说：定时定量、细嚼慢咽、吃饭时不说话、不出声、爱惜粮食、不挑食、不偏食、少吃零食、不边走边吃、少喝饮料多喝白开水、不吃不合格食品。这些饮食好惯，能帮助我们保持健康的.身体和良好的饮食惯。
另外，阅读好惯也非常重要，比如经常去书店和图书馆、手不释卷、专心致志、做摘抄画重点、读、写、思相结合、善于使用工具书、姿式正确、善于交流心得、爱护书籍。这些阅读好惯，能帮助我们开阔视野，提高自己的知识水平。
除此之外，安全好惯也很重要，比如遵守交通规则、不玩火、不逞能、遵守公共秩序、不急追猛跑、右行礼让、有自护意识、不做危险动作、离家离校要向家长或教师打招呼。这些安全好惯，能帮助我们保护自己，避免发生意外。
运动好惯也非常重要，比如每一天运动一小时、认真完成每一次练、全面锻炼身体、常到大自然中去、循序渐进、做好准备活动、经常散步、积极参加体育比赛、不断尝试新项目。这些运动好惯，能帮助我们保持身体健康和积极向上的心态。
最后，劳动好惯也非常重要，比如自己的事情自己做、家里的事情主动做、别人的事情帮忙做、按操作程序劳动、学会共同劳动、劳动中注意自我保护、找窍门探索巧干、劳动结束后整理现场、爱护和珍惜劳动成果。这些劳动好惯，能帮助我们养成勤劳、自立、认真负责的品质。
在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难。那些具有良好惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好惯。
最后，我们可以看看周围的人，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节俭，有人铺张浪费；有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做。勤奋节俭的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今日的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今日做，所有的梦想皆成真。我们的行为惯决定了我们的人生。
下面，我给大家提一些关于养成良好研究惯的建议：
首先，要确立目标并循序渐进。养成良好惯并不容易，需要确立长远的目标，并一步一个脚印地行动。有志者立长志，无志者常立志。例如，如果想背完1000个单词，可以分几天来完成，每天背10个，日复一日，不仅不会给自己造成太大的压力，而且完成目标时会感受到前所未有的成功喜悦。
其次，要学会时刻自我约束。如果养成好惯之后放松要求，那么不久之后坏惯又会重新回归。要认识到听课做笔记的重要性，一天不落地记下来；认识到沉迷于网络的危害性，不能再找借口深陷其中；认识到自课讲话会影响他人，就要踏踏实实地自己研究。久而久之，坏惯会离你越来越远，成功会愈发接近。
美国著名教育家XXX说过：“惯像一根缆绳，我们每一天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，让我们为好惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当它牢不可破时，我们就可以拉杆起航，成就生命的精彩！
本次播音到此结束，多谢大家收听！
主持人甲：XXX叔叔是一位乐于助人，毫不利己的人。他的故事和事迹数不胜数。有一次，他乘坐火车出差，看到许多旅客没有座位，便主动把自己的座位让给一位老人。他还帮助列车员打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板。他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。有些旅客看到他这样忙碌，就劝他休息一下，但他却说：“我不累！”
主持人XXX：是的，XXX叔叔为了帮助别人，他只懂得助人为乐，从不知道疲倦。有一次，他因肚子疼去了团部卫生连看病，回来时看到XXX正在施工，便推着小车帮忙运砖头，一口气推了十几车，脸上的汗珠直淌，衣服全湿透了，连续干了好几个小时。
主持人甲：在一次出差换车时，XXX发现一位背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他便用自己的津贴费给她买了一张去吉林的火车票。
主持人XXX：XXX叔叔很节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，但他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多研究书籍。他不仅自己认真研究，还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾，他悄悄地给受灾的战友XXX家寄去了20元钱。之后，他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人甲：人们留传着这样一句话：“XXX出差一千里，好事做了一火车。”XXX叔叔走过工地，就情不自禁地参加那里的义务劳动；当雷雨来临时，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：
主持人XXX：我活着，仅有一个目的，就是成为对人民有用的人。
主持人甲：一滴水放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入团体才有力量。
主持人乙：一块木板钉子为什么能钉进去？因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在研究上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人甲：青春是完美的，但真正的青春只属于永远力争上游、永远忘我劳动、永远谦虚的人。
主持人乙：对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。
主持人XXX：45年前的3月5日，XXX亲笔题词，发出了向“雷锋同志研究”的号召。一夜之间，XXX的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
主持人甲：XXX，这个不朽的名字，将永远是一盏不灭的灯，永远活在我们心中！让我们听一首歌曲《接过雷锋的枪》。
主持人XXX：现在，让我们来谈谈XXX的名言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”让我们像XXX一样，在平凡的研究和生活中，做出不平凡的成就吧！
红领巾广播站广播稿2
亲爱的同学们：
你们好！
我是播音员：（）
我是播音员：（）伴随着熟悉的音乐，红领巾广播又和大家见面啦！
甲：今天，我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》。拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”
乙：国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。
甲：没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。
乙：爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。
甲：当五星红旗冉冉升起，我们总会想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。
乙：其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。
甲：中华民族是一个伟大的'民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
乙：爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
甲：进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！
合：爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
甲：同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
乙：因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。
甲：爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。
乙：亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧！
二﹑下面让我们来轻松一下，为大家送上笑话一则，题目是《天才儿童》。
老师说：“小明，你用果然这个词造句。”
小明说：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老师说：“不对，不对，不能将果与然两个字分开！”
小明说：“老师别急，我还没有说完，整个句子是———先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
三．又到了我们的美文欣赏时间了，今天请欣赏六一班（）的作文（）
四、随着时间的流逝是该和大家说再见了，请欣赏歌曲《我和我的祖国》
本期播音到此结束，感谢您的收听。咱们下星期二下午再见。周五班会时间请各班组织召开“如何正确的爱国”主题班会。
红领巾广播站广播稿3
女人：十月的阳光明媚，十月的金风清新宜人。
男：十月是一个硕果累累的月份。十月份我们充满了生机和活力。
女：在这个金色的下午，我们再次欢迎校园里五彩缤纷的树木的广播。
男：我是播音员：张紫阳
女：我是播音员：郭依林
男人：当张紫阳谈到11月，我会考验你。你知道十一月举行什么节日吗？
女人：你赢不了我。11月8日是中国新闻节，11月16日是国际宽容节，11月17日是世界戒烟节，11月21日是世界电视日，11月的最后一个星期四是感恩节。
男人：哇！十一月有多少个节日！多么多彩的十一月啊！
女人：11月还有一件最重要的事情。
男人：我也知道。下周是期中考试。
女人：张紫阳，你害怕考试吗？
男人：说实话，我很紧张。
女：今天，我们校园里的五颜六色的树会告诉你如何准备考试。
男人：作为学生，我们将经历无数的考试，大大小小的。考试也成为衡量学生学业成绩的唯一标准。考试对学生来说已经成为一种普遍现象，他们的快乐和悲伤也是由考试成绩驱动的。我们考试的目的是什么？就是获得高分。考试得高分的前提是写出正确的答案。所谓正确答案是考官或换考老师认为正确的答案。如果你想在考试中表现好，平时你必须注意积累。
考试前我们需要做什么准备？
女：首先，做好考试前的复习。一般来说，复习或记忆侧重于以下内容：
1、考试大纲要求的内容；
2、考试前老师重点复习的内容；
3、考试和作业中的薄弱环节；
4、各部分的难点和重点。
5、尤其是他平时的纠错知识，必须认真复习巩固，避免第二次同样的错误。
男：具体方法是先列出每章的要点，及时复习，反复强化。其次，解决了本章的难点和不足。第三步是多做练习，反复强化关键内容的关键问题。最后，将自己复习的重点内容与考试大纲要求的内容进行比较，以大纲为指导，力求全面。
女：其次，考试前做好心理准备。
首先，考生可以从心理老师那里了解到，平静的心理状态对参加考试非常重要。
第二，在检查前应该调整生物钟。
这不是熬夜的好方法，也没有必要太注意睡眠。“两餐不开锅，多一餐，明天睡眠不足就能弥补；至于深度睡眠（少做梦）或浅睡眠（多做梦），不要放在心上。科学已经证明，人们每天晚上必须做100多个梦，这些梦只有在醒来之前才会被记住。
第三，候选人在接近一般审查时应该有一个计划。
男人：每个人都有不同的记忆习惯。有些人在阅读时记得，而另一些人高效率地和别人一起复习。因此，考生必须了解自己的长期情况，并安排复习计划。学习相对较差的`课程应该在记忆较好的清晨选修。
女：考生理解心理学的学习方法是必要的。记忆有其特定的规则。短期记忆只有在转化为成长记忆后，才能在考试中及时提出。考试测试记忆力。
男性：在知识储存的初始阶段，必须掌握要领。在听讲座和看书时，一个人必须保持注意力，然后不断加强注意力。在考试中学好和做好不能与扎实的积累分开。
女人：我说了1000字和10000字。事实上，考试！这是对我们先前研究的一个测试。只要我们上课认真听讲，课后认真完成老师的作业，我们就不用害怕考试。
男：是的！学生们，听了我们的小建议后，你们觉得和我一样放松吗？
女人：相信你自己，没问题。
男人：是的，相信你自己，我们是最棒的！
女：今天我们的节目将再次向大家告别。
男：祝大家取得优异成绩！
女人：谢谢你的倾听。再见！
下周二我们将进行期中考试。我祝愿所有想参加考试的学生取得好成绩。
红领巾广播站广播稿4
乙：同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习吧!下面我们一起来听倡议书：
合：校园红领巾广播站，现在开始播音
随着天气的转暖，美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边，同学们发现了吗?校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢!
男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想
【女】小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的'是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。
甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
乙：集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽;行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
男：这里有温馨的祝福
合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!
女：敬爱的老师们，男;亲爱的同学们，合：大家下午好!
女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了!
男：我是四年四班的播音员——曲XX
女：我是四年四班的播音员——王X欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨提示》，女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目
男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)
男;新闻之后，为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)
(稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)
女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。
(读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)
男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。
女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
到了下午，我的舅舅和舅妈要来我家。妈妈买了葱，扁豆，青菜，鸡和鱼。我说：“妈妈，葱，扁豆，青菜都有我来洗。”妈妈说：“好，都让你洗。”洗好后，妈妈说：“给我，妈妈把菜切好烧来吃。”
(音乐声起，伴音乐朗读)
女：这学期我们来了一位新英语老师———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .
男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)
女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，男：让歌声为你送上深情的祝福
女：让歌声传递你们美好的心声
男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)
结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
男：谢谢大家的收听，下次节目再见!
女：再见!(幸福歌再次响起)
红领巾广播站广播稿5
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
B：我是播音员（ ）
A：我是播音员（ ）
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：开学至今，现在已近是五月了，老师们欣喜的看到同学们，能很快进入正轨，适应新学期的校园生活。不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：
一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。
二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！
乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。
甲：文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的'人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导??
乙：文明礼仪无处不在，体现在生活中的点点滴滴。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
甲：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。
甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
甲：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽
乙：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！
甲：本期播音到此结束，感谢您的收听。
红领巾广播站广播稿6
一、开场
(背景音乐)
★★★★★
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲乙：大家中午好!
★★★★★
甲：总有一种声音让你温暖。
乙：总有一种声音让你回味。
甲：我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。
乙：放飞儿时的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方
甲：一种宁静，一刻豪放，一缕芳香。
乙：很高兴我们能在广播中相约，愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。
★★★★★
甲、丙：我是小小播音员xxx ，
乙、丁：我是小小播音员xxx ，
甲：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。
乙：今天的广播分为三个板块：《安全之声》、《佳文赏析》、《爱心点歌台》
二、安全之声
甲：首先，我们为大家准备的栏目是《安全之声》。说起安全，-----你知道，全国中小学生“安全教育日”是哪一天吗?
乙：当然知道啦!每年的3月23日全国中小学生“安全教育日”。我还知道，为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。(范文网)
甲：哇!你知道的还真不少!现在，我们小学生的安全教育更应值得重视。在我们的校园里，越是高年级的同学越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学总也听不进去，做了一些危险的事。
乙：是啊!~我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒;多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒;做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好!
甲：我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三的还是安全。
乙：安全是每一个人在做事前考虑的'第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害。
甲：安全是一个古老的话题，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。
乙：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。
甲：安全关系生、关系死、关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。
乙：安全关系你、关系我、关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。
甲：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。
乙：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识更重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。
★★★★★
三、佳作欣赏
(音乐《小雨沙沙》)
甲：采撷春日一缕阳光,编织成七彩的花环。留住一丝清风,播撒出希望的明天。下面请听“佳作欣赏”——《走进春天》。
★★★★★
丙：柳丝，静静地吐着新绿。潺潺小溪，在春阳下闪着粼粼波光向远方流去。阵阵轻风拂来，把那甘冽的蜜撒播在碧毯般的草地上，把迎春花的浓郁清香捎给那飘着炊烟的农家小院。而那炊烟和云，在山峦间融为一体，感受着春阳的温暖
丁：呵呵，一切有生命的东西都苏醒了!一望无际的菜花，涌动着黄色的波。那一只只彩色的风筝，牵引着大地，在安祥的飘逸中，唤醒了我的心之花蕊..... 散步在和煦的阳光下，随手摘下一片淡绿的叶子捏在手心，顿觉绿色的暖流浸透全身，那令人陶醉的春的启示，展示了大自然魅力。
丙：我品味着春的性格，温情而又恬静，繁盛而又开明，羞涩而又多情。它多象一首抒情的诗啊，诗魂上长满了青青翠竹、红花绿叶。那袅袅柳丝分蘖吐绿的声音，就是对春天的纵情歌唱。
丁：我就像是春天的孩子，感受着春的温馨，聆听那浅草中鸟儿的鸣唱，自然会斜睨着花间一团团拥来的蜂蝶。
丙：我不知道这是第几个春天，只感觉那流水是穿过历史而奔涌的情思，生命涂上了浓浓的绿色的基调，在一片生机盎然的大地上，飘扬着春的旌旗。
丁：我记得，在冬雪飘飞的那个季节，我渴望过春天，还做过春天的梦。现在，春天来啦，春风虽有寒意，我也要饱蘸那诗般丰满的感情，描出那春的容颜……
四、爱心点歌台
甲：一首好歌，就是一道温暖的阳光，照耀我们的童年;
乙：一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。
甲：又到了爱心点歌时间了，让咱们赶紧为大家传达祝福吧!
乙：好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( )，祝你
甲：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( )，祝你
★★★★★
丙：朋友们,音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就让你进入心境如梦的境界。
丁：我们校园音乐栏目将成为您为老师、朋友的点歌台，当然您还可以通过这里聆听到您最想听到的音乐，爱心点歌台时刻欢迎您的参与!
★★★★★
五、结束语
甲：朋友们，时间过的可真快，又到了跟大家说再见的时候了。
丙：希望广播站能得到同学们更多的支持
甲：也希望广播站能更好地为大家服务。
丙：相信在我们的共同努力下，广播站会越办越好。
甲丙：亲爱的朋友们，今天的播音至此结束，感谢您收听，再见!
红领巾广播站广播稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《红领巾与文明同行》
有一种颜色，它能100年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。
有一种荣耀，他使人100年后想起任心潮澎湃，那是戴上红领巾的荣耀。
有一种真情，它能100年在心中永不改变，那是对红领巾的最真挚的爱。
小时候我憧憬着，有一天，我也能戴上它。当自己真正戴上红领巾的时刻，我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任，要为胸前的红领巾增添荣耀，要做一个讲文明守礼仪的'学生，让红领巾与文明礼仪同行。
孔子说过：“不学礼，无以立〞，文明礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国，是一个文明礼仪之邦，我们应该一代代的传承文明，相互间传递文明。作为少先队员，我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明，礼貌待人。让“您好〞、 “对不起〞、 “谢谢〞等礼貌用语，让“微笑〞、 “点头〞、 “右行礼让〞等体态语言架起人与人之间最珍贵的感情桥梁。
作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰，不乱扔纸屑，要保护环境，不随便践踏花草，使祖国更加美丽;作为少先队员，我们应该自觉遵守社会公德，要有爱心。在关心和帮助别人的同时，学会宽容别人，谅解别人，尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重，要把祖国建设得更加富强，更加美丽!
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;文明是花，它将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们积极行动起来，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!!我相信通过我们的努力，我们的行为更加高尚，我们的校园会更加的美丽，我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是荣耀的，红领巾永远与文明同行!
红领巾广播站广播稿8
敬爱的教师，亲爱的小伙伴们:
大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。
我是，这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音，我们为大家准备了精彩的节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请同学介绍中国少年先锋队的光荣历史：
中国少年先锋队的光荣历史
中国少年先锋队的革命组织，是在中国的直接关怀下建立起来的，已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期，党就在武汉等地，建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期，在党领导的解放区建立了少年先锋队，在国民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后，建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。这六十年来，我们的少年儿童组织，在中国领导下，在共青团带领下，培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人，有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗，五十六年的跋涉，我们才有了今日的辉煌，让我们牢记历史，继承遗志，用自我的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔，再写下不朽的一页吧!
在下头的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，此刻，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。
1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富，所以临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。
4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。
喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，所以不要加热后饮用。
在“科技天地”栏目里，让我们来听一听同学对微波炉知识的介绍。
许多同学的家里都用上了微波炉，如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物，必须会产生这样的疑问：小小的箱子里看不到燃烧的`火焰，怎样会把食物煮熟了呢要弄清这个问题，得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波，人们的肉眼看不见。微波有一个十分奇特的习性，它能穿透绝缘物体，但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就会“停留”下来，并且“拖住”食物中的水分子跟它一齐振荡，引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次，这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的，能使被加热的食物在几分钟内，里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们，此刻你明白了微波炉靠什么烧煮食物了吧如果你的父母还不明白其中的奥秘，那你回家就能够当一次他们的小教师喽。
教师节已经过了，我们很多同学没有给亲爱的教师献上礼物。可是要明白尊敬师长不必须要送礼，送礼不必须表示敬重教师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的，仅有脚踏实地努力学习，才是对教师的辛劳最好的报答。白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给教师呢让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的教师送上一份迟到的礼物!
时间很快，在红领巾广播结束之前，我代表三(1)班的同学，祝全校同学们新学期学习愉快，祝教师们工作顺心，最终多谢同学们的收听!再见!
红领巾广播站广播稿9
心理健康
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人( )。
甲:我是主持人( )。
乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的`举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
乙: 对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题:
《当别人得第一》
在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做?
(1) 很生气，不再理小博。
(2) 逢人就说小博的坏话。
(3) 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4) 虚心向他学习。
(5) 如果他有困难，真诚地帮助他。
甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。
乙: 有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
甲:(2) 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?
乙:(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲:(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
乙:(5) 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲:(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
乙:(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:
1 早上起来第一件事，告诉自己:“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的笑话。
乙:心情不好的时候，我们可以:
1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
乙:我们下期再见!
红领巾广播站广播稿10
主题：学校安全教育
甲：大家早上好，我是红领巾广播的广播员甲。
XXX：我是广播员乙，今天我们要和大家一起探讨学校安全教育的话题。
甲：同学们，在学校里，我们常常看到一些不安全的行为，比如在楼梯扶手上滑行、横冲直撞、爬栏杆等等。
XXX：这些行为很容易导致意外事故的发生，我们应该时刻提醒自己，这样做是否安全。
甲：我们的生命是最宝贵的，也是非常脆弱的。一旦发生意外，可能会留下永久的伤痕，甚至失去生命。
XXX：因此，我们要珍惜每一天，注意活动安全和交通安全，让自己平安健康地成长。
甲：接下来，我们来研究一下《小学生安全守则》。
XXX：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道，穿过马路时要等待绿灯，不要在路上追逐嬉戏。
甲：不准骑摩托车和自行车上学，学校内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬高架物。
XXX：上下楼梯要靠右走，不要从扶手上滑行。课间不要在走廊追逐嬉戏，未经教师同意不要走出校门。
甲：不要在楼上扔物品，不要在栏杆上放东西，防止掉下。
乙：不要乱动电器和消防器材，服从教师的安排和指示。
甲：不要玩火、燃放烟花炮竹，不要携带危险物品进学校。 XXX：玩乐时不要做危险或违反规则的动作，不吸烟、吸毒，不喝生水，不买过期或不卫生的食品。
甲：不要欺负幼小或外地同学，不要打架。发生矛盾要及时报告教师，找教师解决。
XXX：不要与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具，不要随陌生人走离学校或家庭。
甲：同学们，让我们一起遵守《小学生安全守则》，保护好自己的安全和健康。
XXX:可是，XXX、小兔、小猴、小狐狸并没有注意到自己身上的卫生问题。
甲:没错，他们没有洗手，也没有刷牙，更没有梳理自己的毛发。
XXX:这样的话，他们怎么能成为卫生管理员呢？
甲:正是这个问题，提醒我们要从小事做起，从小事抓起，才能做好卫生工作。
XXX:对啊，我们每个人都要注意个人卫生，从洗手、刷牙、梳头开始。
甲:同时，我们也要注意环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
XXX:只有每个人都做好个人卫生和环境卫生，我们的学校才能更加干净、整洁。
甲:所以，同学们，让我们从今天起，从小事做起，从个人卫生开始，共同维护我们的学校环境卫生。
XXX:讲卫生，从小事做起，让我们一起行动起来！XXX:小兔回到家里，兴奋地对着镜子赞美自己的外表，还给自己绑上了新买的蝴蝶结。小猴也在家里打扮，戴上新手套，得意地准备去成为卫生管理员。XXX则穿上了新皮鞋，自信满满地准备去应聘。小狐狸也自信满满，围上花围巾，准备去争取这个职位。
甲:当几个小动物到达保洁公司时，发现营业厅里一个人也没有，它们都焦急地走来走去。小狐狸发现了地上的纸团，但它觉得会弄脏自己的围巾，于是绕道走开了。小猴也看到了纸团，但它担心会弄脏自己的手套，于是也绕道而行。XXX也不愿意捡起纸团，因为它担心会弄脏自己的鞋子。只有小兔毫不犹豫地捡起纸团，扔进了垃圾箱。
老虎经理走来，决定录取小兔为卫生管理员。他解释说，拣起纸团是考试的题目，因为卫生管理员不仅要管理工作，还要从小事做起，从身边的事情做起。几个小动物都同意这个观点，小兔因此成为了卫生管理员。
XXX:我们学校的同学们已经养成了良好的卫生惯，但我们需要更高的要求，争取创立卫生学校，为学校争光。每个同学都应该从小事做起，不乱扔垃圾，爱护学校，美化学校。学校环境的卫生状况直接影响到教师和同学们的工作、研究和生活，也是学校形象的重要因素。
甲:(4)自我认识的客观化程度:一个心理健康的小学生能够正确的优点和不足，不盲目自大，也不自卑自怨。他们能够理性看待自己的优点和缺点，从而不断完善自己，提高自身素质。
乙:(5)社会适应性:一个心理健康的小学生能够适应社会环境，与人相处融洽，具备一定的人际交往能力。他们能够尊重他人，关爱他人，有良好的人际关系，能够处理好与周围人的关系。
甲:(6)行为惯:一个心理健康的小学生具备良好的行为惯，遵守社会公德，遵守学校规定，尊重师长和他人，有良好的生活和研究惯。
乙:以上就是小学生心理健康的标准。我们在日常生活中要注意培养良好的心理健康惯，保持愉快心情，积极面对生活中的困难和挑战。让我们一起努力，成为心理健康的小学生。谢谢收听，我们下期节目再见！
自我认知的客观化程度是心理健康的小学生需要具备的能力。他们能够从以自我为中心向去自我中心阶段转变，将自我同客观现实联系起来，从周围环境中寻找评价自我的参照点，对自我的认识表现出客观性。
心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，能够独立料理自我的日常生活事务，适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，孤立自我，与周围的人群格格不入。
心理健康的小学生一般具备良好的行为惯，对外部刺激的行为反应适中，敏感度适宜，不会因小事大发脾气，也很少出现让人莫名其妙的行为举动，其行为表现与他们的年龄特征相符。
在面对别人的成功时，心理健康的小学生应该选择大方地走过去，握住对方的手，真诚地祝贺他，或者虚心向他研究，如果他有困难，真诚地帮助他。而不是生气不理对方或者说对方坏话，这样做会损害他人的利益。这三种做法都很好，说明个人有博大的胸襟，能够提高更快，人际关系也更好。
要坚持良好的情绪，个人不要对自我过分苛求，不要把自我的抱负定得过高，否则会受到别人的嘲讽，终日郁郁不欢。同时，对他人的.期望也不要太高，每个人都有自我的优点和缺点，何必要别人迎合自我的要求呢。当个人勃然大怒时，应该疏导自我的愤怒情绪，让愤怒平息下去。偶尔也要忍让，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自我的烦恼。
XXX:在遇到挫折时，暂时放下烦恼，去做喜欢的事情，比如运动、看电影等。
甲:如果你向你的挚友、师长倾吐心中的烦恼，你会感到舒畅。
XXX:帮助别人不仅可以让自己忘却烦恼，还可以确认自己的价值，更能获得珍贵的友谊。
甲:我给大家带来了一条心理调适的妙招：如何保持愉快的心情？试试以下方法：
1.早上起床第一件事就是告诉自己：“今天我很愉快。”然后对着镜子笑一笑。
2.经常回忆过去美好的时光，比如过生日的愉快场景，和同学们一起郊游的欢乐时光。
3.经常默念自己的优点。
4.看一些有趣的笑话。
XXX:当心情不好时，我们可以：
1.听一首优美的音乐，或者唱歌。 2.去跑步、爬山，或者打球。
3.打扫自己的房间或书桌。
4.找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
5.听一则笑话。
6.把不愉快的事情写下来。
想一想，你还有什么方法？把它们记录在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播就要结束了，感谢大家的收听。
XXX:我们下期再见！
红领巾广播站广播稿11
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的开播曲，红领巾广播站开始广播啦！
B：我是播音员xx
A：我是播音员xxx三月份的节日可真多呀，你知道今天是什么日子吗？
我当然知道了，今天是我们每个消费者维护自己的权益的日子。
对今天就是的3月15日为“国际消费者权益日” 1962年3月15日美国前总统约翰·肯尼迪在美国国会发表了《关于保护消费者利益的总统特别咨文》，首次提出了著名的消费者的“四项权利”，即：有权获得安全保障；有权获得正确资料；有权自由决定选择；有权提出消费意见。肯尼迪提出的这四项权利，以后逐渐为世界各国消费者组织所公认，并作为最基本的工作目标。1983年国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”。同时，选择这样一天作为“国际消费者权益日”，也是为了扩大宣传，促进各国消费者组织的合作和交往，在国际范围内引起重视，推动保护消费者的活动。
从1983年以来，每年3月15日，全球各地的消费者组织都举行大规模的活动，宣传消费者的权利，显示消费者的强大力量。其中包括发布新闻公报、向公众介绍消费者组织的活动；告诉人们消费者组织将为保护消费者权益做哪些工作；通过报纸、刊物、电台和电视节目进行宣传，在学校发放宣传材料或消费者刊物。组织消费者权利的演说，努力提高消费者的`保护意识。有的国家的消费者组织在这一天向公众征集“消费权益歌”，有的组织演讲比赛、保护消费者知识竞赛或进行“一年最严重的损害消费者利益事件”的评定活动；奖励为保护消费者合法权益工作作出贡献的人；举办各种展览；举办消费教育讲座；有些国家的消费者组织还开展对保护消费者权益有关法律法规的执行情况检查；举行集会、演出、现场宣传咨询投诉和义务服务等活动。
我国自1987年开始，每年的3月15日，全国各地消费者组织都联合各有关部门共同举办隆重的纪念活动，运用各种形式宣传保护消费者权益的有关法律法规及其成果，促进全社会都关心、支持消费者权益保护工作。“3·15国际消费者权益日”的宣传活动已成为具有广泛社会影响、意义深远的社会性活动。
节日宗旨是：
⑴向消费者提供信息，对消费者进行教育，提高消费者维护自身权益的意识和能力。
⑵处理消费者投诉，帮助消费者挽回损失。
⑶搜集消费者的意见并向企业反馈。
⑷大造舆论，宣传消费者的权利，形成舆论压力，以改善消费者的地位。
⑸参与国家或政府有关消费者法律和政策的制定，并要求政府建立消费者行政体系，处理消费者问题。
⑹成立消费者团体，确立消费者主权⑺加强消费者国际团体及合作。
消费者权益定义：
消费者权益是指消费者在有偿获得商品或接受服务时，以及在以后的一定时期内依法享有的权益。消费者权益，是一定社会经济关系下适应经济运行的客观需要赋给商品最终使用者享有的权利。在现代市场经济中，国家依照社会经济运行的需要和市场上消费者的主体地位，制定明确的立法，这就使消费者权益不仅是一种公共约定和共认的规范，还得到了国家法律的确认和保护。早在20世纪60年代初，国际消费者联盟就已确定了消费者有下列基本权利：
安全权
知情权自主选择权公平交易权
依法求偿权
获得教育权
结社权
人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权
监督权我国是社会主义市场经济国家，消费者不仅是市场的主体，而且是国家社会的主人。
A：最后让我们来欣赏一个励志故事：尽力而为远远不够
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师―戴尔泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”
泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
16年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。
节目最后为你揭晓上期有奖问答的答案以及获奖名单。上期有奖问答的答案是：植树节是为了纪念孙中山先生的植树爱国行为而设立的。你答对了吗？本期获奖的同学是：请以上两位同学听到广播后到播音室领取奖品。
亲爱的同学们，相聚的时光总是那么短暂，短短的十几分钟时间眨眼而过。本次播音结束，我们下期再见。
红领巾广播站广播稿12
一、开播曲：黄圣依的《天天向上》
男：大家好红领巾广播站又与大家见面了，我是广播员（）
女：我是广播员（）
男：明天就是315了，接下来我们将跟大家聊一聊315
女：每到315，维权话题就会达到一年来的最高峰。年年喊维权，年年维权。为什么年年喊维权还有维不完的权呢？
原因是多方面的。
男：首先应该指正一下消费者本身存在的问题，他们的维权意识并不是很高，缺乏一种刁民精神。碰到一些可维可不维的小问题，怕麻烦，“算了”，“免了”是家常便饭，于是小权不维。消费者小权不维，制造麻烦的人就会得寸进尺，给你制造大一点的麻烦。这样下来，维权就变成一件麻烦事了。因而，对于侵害消费者权益的人，我们决不能惯着，决不能为省一时麻烦铸成大错。这是消费者该做的，因为消费者这样做了，那么侵害消费者权益的人，他们也就怕了麻烦，不敢造次。
女：接下来我们就要来追寻根源了？为什么有那么多的事件让消费者深受其害呢？从消费者反映的几个方面，我们不妨逐一看来。
男：首先，产品质量问题。产品质量问题有重有轻。轻则影响外观，重则伤及性命。质量的重要性不必多说，是不言自明的事情。那么何以让市场上频频惊现不合格产品？我们的产品检查验收制度是不是需要改进？也许有人会对一些质检报告非常感兴趣，认为权威机构的检测利于老百姓生活，很有认同感。那么我请问？难道非要到这种质量抽查时候才能知道一个产品的真正质量吗？难道每一个产品出场之前就没有经过严格检验吗？如此这样，将把消费者置于何地？这又是一种什么作为？
女：有些厂家为了获取最大利益所采取的方式就是尽可能地降低成本，降低成本的方式不是去深入研究从而使得自己的生产成本低于社会平均成产成本而获利。他们的方式简单得可怕，尽一切可能偷工减料。出厂也很简单，不是质检吗？钱，用钱开路。钱不行就取巧，摸准了质监部门的做事规律，临时安排一场演出，被检验的和出厂的完全是两回事。于是乎，这些劣质产品堂而皇之地登场了。应该说遏制这些产品的途径很简单，有些销售商都很清楚产品质量的优劣。为什么这种现象却总是存在呢？原因是多方面的，甚至有些地方，明明知道质量不过关，还是为地方经济依然保驾护航，为其一路开绿灯，虽得一时之快，最终付出的代价必然是沉重的，因为产品的终端始终是消费者，丧失了消费者的产品最终会失去生命。所以，产品质量问题，经常出现在维权纠纷当中，这是一件很丢脸的事情，相关的人和部门应该为此而脸红。
男：说完产品质量再说一下虚假宣传。所谓虚假宣传就是利用广告等方式通过新闻媒介，对自己的产品服务等进行夸大性、欺骗性等宣传的行为。厂家做此行为的原因很明确，提高知名度，提升销售量。不过，销售量是提上去了，以后的问题也就接踵而来了，因为毕竟只有质量才是生命，广告等形式应该是基于质量的一种配套市场行为。追究虚假宣传的责任，厂商是一个方面，而媒体的责任也是不可推卸的，有媒体说，我们不是质监部门，我们无法对其真假进行辨别，看了出具的一些证明材料就可以pass了！这些理由站得住脚吗？显然不行。因为有些广告是闭着眼睛都知道其荒诞之处的，广告媒体睁大眼睛还看不出来的话，实在是说不过去。不错，拉赞助，作广告是媒体的生财之道，也是现代传媒发展的一大特色。我不反对。但是不要忘了，作为新闻媒体，其生命是真实。如果为了钱，连广告的真实性都不管了，这样的媒体无异于是自掘坟墓。
女：而广告监督部门是不是也该有所作为呢？非法广告现在的查处力度可谓不小，各种最新科技也都用上了？那么对于这些合法广告呢？凭什么就让他合法？比如说现在比较热门的医疗广告，有些明明就是睁着眼睛说瞎话，却如何能顺利审批过去？这方面笔者是有现成的材料的，某医疗单位打出邀请某某大医院某某专家作诊的.广告刊登在媒体。结果呢，连专家的影子都没有？而且是接连几次，屡屡如此。请问这是怎么合法上的？作为广告监督管理机构是不是应该下大力气去抓一抓呢？我明白现在的广告监督机构的难处，人员少，广告多，所以很多事情，说一句，心有余而力不足啊，这就过去了。难道这些就可以成为推托责任的理由?难道这就可以成为不作为的借口？
男：再有就是，服务质量在近两年也成了315维权的焦点之一。这很好，说明消费者的维权意识在提高，因为以前服务质量是不被人所真正意识的，服务人员的态度差、脸难看，最多也就是气不过反映给他们的主管领导。那么服务问题产生的原因在于何处？没有服务意识。服务人员将服务仅仅当作是一种工作，为了谋生的工具，而缺乏真正服务为人的思想。态度是问题的一个方面，另一方面是服务水平的问题。应该说服务型行业部门去端正这两点并不难。我想只要想到了，去作一些培训等都是完全可以解决的，关键是要将顾客真正当作上帝，而不是看作一个钱包，掏完就扔！
女：最后一个问题
也就不仅仅是315维权问题了。霸王条款问题。所谓店大欺校消费者显然是处在弱势群体的，所以很是受气，往往怨声载道，却无可奈何。这是一个危险的信号。
男：总之，维权应该真正为消费者维权，为消费者维权的同时其实也是在树立一个诚信文明的中国形象！但愿维权不仅仅是在315，而是在365天！
女：严肃的问题聊完了，我们来开怀一下吧！
男：1、什么是赤壁之战？
学生：“老师，什么是赤壁之战？”
老师：“赤臂嘛，就是光着膀子，赤壁之战，自然就是光着膀子打仗了。”
女：2、５００只鸭子
一个男教师在教室上课，面对乱哄哄的课堂，他气恼地说：“两个女人发出的嘈杂声就等于10000只鸭子发出的声音。”一天，男教师的妻子来学校找他，女学生报告说：“老师，外面有5000只鸭子找您！”
男：笑过之后让我们的小脑袋转起来吧！
女：这期给大家留一个字谜：细雨无丝却有心。大家注意听，我再说一遍：细雨无丝却有心。
男：本期我们为大家推荐了一首好听的歌曲《烛光里的妈妈》，希望我们每个人都能爱自己的妈妈！
女：好听的歌曲欣赏完了，本期教师风采朗诵栏目我们有请到的神秘嘉宾就是吴主任，下面请吴主任为我们讲一个小故事！他来了~~
男：时间过的真快，本期的红领巾广播又要跟大家说再见了。
女：希望有我们的存在能给大家带了20分钟的快乐。
男：下周同一时间我们再见！
女：再见！
红领巾广播站广播稿13
一、播放歌曲《少年先锋队队歌》，电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。播放完毕，按右上角的“×”，将歌曲关闭。 男1：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家中午好 男1：今天是 3 月 12 日星期 一 ，实验校区红领巾广播又和大家见面了。今天由我们 五（7） 班主持播音。 女：我是播音员 xx 。男1：我是播音员 xx 。男2：小学学校红领巾广播站广播稿
一、播放歌曲《少年先锋队队歌》，电脑桌面《中午音乐》文件夹中双击此歌曲。
播放完毕，按右上角的“×”，将歌曲关闭。
男1：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家中午好
女：我是播音员 xx 。
男1：我是播音员 xx 。
男2：我是播音员 xx
播放轻音乐或儿童歌曲
二、校园英雄榜
男1：美妙的音乐过后，让我们首先进入今天的第一板块：校园英雄榜。
一年级
一（2）班 xx同学在操场上捡到5元钱，交给了老师。
xx同学上课很认真，总能看着老师。
男2：一（6）班 xx、xx带来餐巾纸，给全班同学用。
女：一（7）班 xx和xx两位同学每天帮同学整理饭盒，帮班级同学们打扫卫生，值得我们学习。
四年级：
男1：四（7）班 xx 8位同学为班级奉献了花草，37位同学为班级奉献图书。
男2：四（8）班 xx同学捡到3毛钱，交给老师。
xx同学捡到2元钱并交还失主。
播放轻音乐或儿童歌曲
三、新闻超链接
女：听完熟悉的音乐，让我们一起进入今天的第二板块：新闻超链接。
男1：今天新闻的主要内容是：xx县社区党员居民为森林xx添新绿
女：今天是植树节， 3月1日，xx市xx县跃龙街道园丁社区组织辖区党员居民与社区共建单位一起开展绿化植树、美化环境活动，为“森林xx”建设再添新绿。参与此次植树活动的党员居民热情高涨，挖坑的挖坑，扶树苗的扶树苗，在辖区房前屋后的空地上种下了一排排茶花、杜英等树苗。
男2：今年是邓小平同志倡导的全民义务植树３０周年。xx市林业局副局长xx３月８日说，３０年来，xx积极响应全民义务植树，全市累计有１．１９亿人次参加了义务植树，参加的人数由刚开始的每年不到４０万人次，增加到去年的２８７万人次，义务植树尽责率也从开始的１０％，提高到现在的８７％。
播放轻音乐或儿童歌曲
四、美文欣赏
男1：歌曲过后，让我们一起进入今天的第三板块：美文欣赏。
女：刚开学不久，我们班就举行了一次别开生面令人难忘的“古诗大王”比赛，正好考考我们对古诗词的积累和运用。经过两轮的激烈比赛，我和五名同学进入了最激动人心的总决赛，究竟鹿死谁手，同学拭目以待。
男2：比赛开始了，我紧张得不得了，心像怀着小兔子一样，怦怦直跳。我的额头不断地出汗水。在同学们严刑拷打般的提问下，有四名同学被无情地“抛弃”了，只剩下了我和徐泽辰。
男1：我和他的比分一直相同，比得难解难分。现在比赛进入了白热化阶段，男生们一致支持徐泽辰，女生则都挺着我。我稍微有了点自信，想:有这么多的同学支持我，我可别辜负她们的期望啊！
女：轮到了顾石峰考我，他像有意刁难我，出的题让我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑。我想：不是对就是错，我蒙一个吧，说不定还能猜对呢。只听他说：“恭喜你……”我长吁一口气，正暗喜自己的直觉准时，他的下一句让我晕倒：“答错了！”我一下子从希望的顶峰坠落下来。
男2：这时，男生兴高采烈地高声喝彩，女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我，获得了“古诗大王”称号。比赛过后，顾老师为获奖的.同学颁发了奖状和奖品。徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著，我羡慕极了，要是这是我的该多好啊！男2：古诗比赛虽然结束了，但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。男1：第二篇文章的题目是 中国植树节的来历和意义女：孙中山是中国近代史上最早意识到森林
男2：这时，男生兴高采烈地高声喝彩，女生则愁眉苦脸地唉声叹气。果然,他以宝贵一分险胜于我，获得了“古诗大王”称号。比赛过后，顾老师为获奖的同学颁发了奖状和奖品。徐泽辰拿到的是一本厚厚的名著，我羡慕极了，要是这是我的该多好啊！
男2：古诗比赛虽然结束了，但经典的古诗词将永远的伴随我们茁壮成长。
播放轻音乐或儿童歌曲
五、健康卫生小知识
女：随着优美的音乐声 慢消逝，我们该进入今天的第四版块了：健康卫生小知识，希望同学们在听完本版块后都能有收获。
男1：我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
男2：我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
女： 平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
男1：我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
男2：根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。
女： 不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
停顿3秒后说:你们记住了吗？
播放轻音乐或儿童歌曲
六、看谁猜得快
男1：听完了这么多，相信大家也有点累了，下面我们将进入今天的最后一个环节：看谁猜得快！
女：人无信不立,猜一字 （三遍后）你们猜出来了吗？
男2：三人两口一匹马,猜一字（三遍后）你们猜出来了吗？
七、结束语
播放歌曲《少年先锋队队歌》，在歌声中，
女：敬爱的老师
男1：亲爱的同学们。
男2：随着熟悉的音乐声再次响起，我们今天的红领巾广播也该和大家告一段落了。
合：谢谢大家的收听，我们下次再见！
红领巾广播站广播稿14
Goood afternoon, everyone. Welcome to listen to Surf English. I am XXX
首先，请同学们进入我们的第一个版块：Say you Say me,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听10-15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10-15分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的`录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的Say you Say me节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块：Big Big World,大大世界。
在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧!One day, my good friend Peter came over to my home, and we played very happily. Suddenly, I broke my mothers vase. Then Peter told me: , youll in hot water! (有一天我的好朋友Peter来我家玩，我们玩得非常开心，突然，我把我**的花瓶打碎了，然后Peter就对我说：, youll in hot water!)In hot water就是你闯祸了，你将会有麻烦了!如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说：Oh, youll in hot water!同学们，你们都记住了今天学习的俚语了吗?
下面我们来到我们今天的最后一个版块Charming Music魅力音乐。请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧!
好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone.
红领巾广播站广播稿15
生活中的每一个细节都可能影响小学生的成长。如果能够引导小学生有意识地观察自己的生活，发现生活中的知识，把自己在书本和师长那里学到的知识与自己身边的人与事结合起来，小学生才能够真正活学活用，学会学习与思考。
其实，生活就是我们学习的最好课堂，而且在生活中学习也比在书本或者在课堂上所学知识要多得多。生活对我们每个人来说，都是丰富多彩的，如果我们能注意生活中的.每个细节，那么我们就会懂得利用每一次机会学习知识，学习就在你我的身边，生活的每一个角落都有知识的存在。注意身边点点滴滴的事情，会让我们更快地走进学习的大环境中，并分享在生活中学习的最大乐趣以及对知识最大的理解。
谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。
【红领巾广播站广播稿】相关文章：
红领巾广播站广播稿08-06
红领巾广播站广播稿10-05
红领巾的广播站广播稿10-08
红领巾广播站广播稿件10-04
红领巾广播站广播稿10-09
红领巾广播站广播稿-广播稿09-30
红领巾广播站广播稿优秀01-29
315红领巾广播站广播稿03-15
小学红领巾广播站广播稿09-10