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向国旗敬礼广播稿

时间:2024-06-30 07:08:04 广播稿 我要投稿
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向国旗敬礼广播稿

  在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,好的广播稿会带来更好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编收集整理的向国旗敬礼广播稿,希望对大家有所帮助。

向国旗敬礼广播稿

向国旗敬礼广播稿1

  甲:敬爱的老师们,乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!(英语问好)

  甲:今天是xx月xx日,星期x,很高兴xxxx小学红领巾广播节目又准时和大家见面了。

  乙:我是今天的主持人xxx,来自xxx班。

  甲:我是今天的主持人xxx,来自xxx班。

  合:今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

  甲:爷爷常说,中华是文明古国。

  乙:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

  (合):老师教导我们,知书达礼儿时起。我们告诉自己,文明礼貌要发扬。

  甲:学习礼仪善交往,乙:团结同学敬师长。

  甲:讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云:“不学礼,无以立。”孔子说:“礼之用,和为贵;”孙子则告戒说:“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷

  路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的`礼仪之邦。

  乙:文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除,为洁净校园奉献自己的一份力量。

  要做到心中有纪律。上课、做操、都应该自觉遵守纪律,铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体,才能营造良好的学习氛围。三,要做到心中有他人。随时随地,我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长,团结同学,互相帮助,礼貌待人,自觉使用礼貌用语。课间要文明休息,不奔跑打闹,以免产生不必要的伤害。

  乙:下来请听一首《文明礼仪之歌》

  懂文明,讲礼貌,全校师生同做起。

  升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。

  待客人,要热情,举止文明衣得体。

  讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。

  省资源,节水电,爱护公物永不变。

  学习中,讲情趣,不良场所我不去。

  生活中,懂规矩,态度和蔼人心聚。

  树校风,强校纪,儒雅文明记心里。

  望对方,面带笑,跟人说话有礼貌。

  孝父母,敬师长,尊老爱幼永不忘。

  同学间,互帮助,以诚相待益无数。

  有垃圾,不乱扔,共同营造好环境。

  爱清洁,讲卫生,争做文明小学生。

  树形象,讲文明,争做一个好市民!

  甲:同学们,听完了这首《文明礼仪之歌》让我们从现在做起,做个有礼貌的好孩子吧,让我们的生活更加和谐,更加美好。乙:同学们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌之花在各班级盛开,开满整个校园。

  甲:亲爱的老师,同学们本次校园红领巾广播节目到此结束。谢谢收听,下次再见。

向国旗敬礼广播稿2

  一、开场白

  女:敬爱的老师们

  男:亲爱的同学们

  合:大家好!

  女:实验小学红领巾广播站又与你见面了。

  男:采撷一束鲜花阳光,点缀五彩的生活。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  合:亲爱的老师、同学们,你们好!

  女:红领巾广播站又与你见面了啦!

  男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx

  女:今天的节目就由我们俩为大家主持。

  二、礼仪小知识

  男:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。请大家听听我们生活中的礼仪小知识。

  女:问候礼仪

  平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师或客人老师,说“老师好”或“客人老师好”;遇见几位老师或客人老师,说“老师们好”或“客人老师们好”;与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

  男:集队礼仪

  集队要做到快、静、齐,去专用教室、多功能教室、操场的过程中要排队,不讲话,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式,正在进行时,不能随意走动;如果迟到,应在原地立正站好,面向国旗敬礼;唱国歌时要庄重、音调、歌词准确,声音洪亮;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。,三、故事讲坛

  女:今天我向大家推荐的是一则童话故事题目是:

  《粗鲁的小老鼠》

  从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

  男:有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说;“知道我的厉害了吧”。

  女:一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的.脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。

  男:小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。男:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

  女:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  男:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱多少。

  女:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  男:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

  女:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

  三、结束语

  男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

  女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:小蜜蜂广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  女:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

  男:再见!

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