观后感

小英雄雨来观后感

时间:2022-11-28 14:57:43 观后感 我要投稿

小英雄雨来观后感精选15篇

  在看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的小英雄雨来观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小英雄雨来观后感精选15篇

小英雄雨来观后感1

  《小英雄雨来》主要讲的是:有一天日本人拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒挂了起来。至于日本人头儿呢,就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的学校。

  雨来真是我们心中真正的英雄啊!他没有整天欺软怕硬,雨来见到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿,特别凶。

  通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的`样子。看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗,万一日本人没有中圈套怎么办?万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

  《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个日本人头儿的手下总是装帅,就老是被日本人头儿给推开,有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,日本鬼子的头儿献丑了。

  我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

小英雄雨来观后感2

  当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不但是个调皮的孩子,而且还是个机智、勇敢的好孩子,他知道对待敌人要智取,而不是硬攻。

  雨来同学上学的时候学习成绩不好,非常调皮,而且还喜欢作弄老师。有一回,老师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,老师为此非常生气。还有有一次,雨来同学给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当老师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把老师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后,他知道知识的重要性后,决定向老师承认错误。

  有一次,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样子,鬼子们把老师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

  我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习面对生活、学习上的`困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们美好的今天,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来观后感3

  “有志不在年高,无志空活百岁”。这周五,观看了电影《小英雄雨来》,让我对这句话有了更深的理解。

  这部电影主要讲了,雨来游泳本领非常高,开始他在夜校经常和老师作对。当日本鬼子到夜校把老师抓走时,雨来机智勇敢想了许多方法,终于把老师救了出来。

  给留下我印象深刻的片段是,老师被日本鬼子抓走后,雨来天天给日本人抓鱼吃。一天,雨来和老师给日本人做饭,在食物中放了毒给日本鬼子吃。到晚上,日本鬼子开始肚子痛,老师和雨来肚子却不痛,我心想为什么他们俩肚子会不痛呢?原来他们在一半食物中下毒一半没有,雨来给日本人抓鱼吃,假装顺从,让鬼子放松警惕,其实是想把老师救出来,雨来的机智勇敢真是令我们佩服。

  雨来想了很多办法都没能救出老师,最终救出了老师,这一段让我念念不忘。日本人想把老师带走,渡船过河时,雨来和小伙伴用一个枯木头做掩护,日本鬼子放哨的四处张望,发现有一个枯木头向他们使来,等发现已经来不急了,只见“轰隆”一声船被撞翻了,日本人不会游泳,全部被淹死了,而雨来终于救出了老师。我们不禁为雨来拍手称赞。

  看了电影,我觉得雨来当时生活的时代,学习环境十分简陋,相比而言,现在我们生活的环境十分优越,又有充足的'学习用品,比如教室内有现代化媒体,家里也有平板电脑,我们更应该好好学习,珍惜时间,不要把时间荒废了。学习雨来懂事,爱国,对生活乐观,成为一个优秀的少年。

  电影结束了,但是活泼机灵,机智勇敢的雨来形象,印在我的脑海里,战争年代离我们很远了,但是影片里老师的话,久久回荡在我耳边:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”

小英雄雨来观后感4

  暑假里,我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期,雨来从一个淘气调皮的少年,经过战争的洗礼,和日本鬼子斗智斗勇,最后成为一名真正的八路军小战士的故事。

  影片中,雨来那么淘气,他把癞蛤蟆放在老师的饭锅里,气得老师哭笑不得;雨来又那么聪明,他在树林里设置机关,把三个日本鬼子耍得团团转,吓得屁滚尿流;雨来还那么勇敢和坚强,即使被鬼子打得鲜血直流,却仍咬紧牙关,决不说出交通员的'下落,最后还凭着自己的机智勇敢,逃离了虎口。雨来是真正的'小英雄,我真是又喜欢他又佩服他。

  和雨来比起来,我们的生活和他的生活多么不同。雨来生活在抗战时期,每天都要站岗放哨,做交通员为游击队送信,路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁,甚至流血与牺牲。但是,千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国,他们用生命筑成万里长城,维护了民族尊严,用鲜血浇灌了和平这朵鲜花,换来了今天国富民强的中国。没有他们,就没有今天的我们。我们怎能忘记这段历史?怎能不珍惜今天这幸福生活?

  只有一点,我们和雨来又那么的相同,那就是我们都是中国人,我们都爱自己的祖国!

  今年是抗日战争胜利70周年。70年过去了,今天的中国早已从过去那个弱小,常常被侵略者欺辱的国家,变成了国力强大,经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人,屹立在世界的东方。它的发展让全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步,我们中国人民一定会团结起来,给予他最严厉的惩罚!

  一个民族,只有国力强盛,才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家未来的主人,让自己的祖国变得更强大是我们的责任。为了这个责任,我要好好读书,时刻努力,将来做一个对国家有贡献的人。

小英雄雨来观后感5

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗老师,经常逃课。有一次,老师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,到老师家,给老师赔礼道歉,并送给老师了两条鱼,老师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,老师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。后来,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师抓走,还教他们唱日本国歌,但是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最后雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的'几个首领淹死,救了老师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮助其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗老师,根本就算不了是什么英雄。但是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,而且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不一定有机会遇到或打败敌人,但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来观后感6

  我观看了《小英雄雨来》这部电影,看完之后,很佩服雨来,他机智勇敢,有智慧,是我们学习的榜样。

  雨来是一个顽皮可爱的小孩子,他熟悉水性,常常做出一些出乎人意料的事。雨来上学的时候成绩不好,非常调皮,而且还经常作弄老师。有一次,雨来给老师捉了两条大鱼送去,老师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后,竟然往老师的锅里放了一只癞蛤蟆,当老师去做饭的时候,打开锅盖,癞蛤蟆又叫又跳把老师吓得大叫,可雨来和他的小伙伴躲在厨房后面偷偷地笑了起来。老师对雨来一番教育之后,雨来决定向老师承认错误。

  自从鬼子进入他们的领域之后,雨来就变了,他不再是一个只会贪玩的小孩了,他有正义感,有智慧。他们的老师被日本人抓走以后,雨来和他的小伙伴便想办法营救老师。他们先在日本人的酒里下了泻药,把那些日本人整得很惨,都是来不及脱裤子就跑着去上厕所了。他们就这样一个人出厕所一个人进厕所,整整折腾了一个晚上,一个个都无精打采、狼狈不堪了。之后,日本人为了报复雨来他们,曾让人去抓过他们,但是都被雨来和小伙伴们设得机关正的屁滚尿流的。

  最后,日本人为了防止他们再受到攻击,就押着老师渡河,但雨来和他的小伙伴们潜在水底,用一根长木头做伪装,趁机把日本人的`船掀翻了,雨来和同学们还把日本军官拉进了水里。后来,雨来和小伙伴们终于把老师给救出来了。

  看了这部电影,我不禁为雨来的机智勇敢拍手叫好,也不禁有一些羞愧。他们那时生活的如此简陋,连一件像样的衣服也没有,教室里只有一块破黑板和几张破桌椅。可是他们在那样艰苦的环境中仍热爱祖国,热爱生活,乐观向上。在侵略者面前毫不畏惧,毫不退缩,勇往直前。雨来的聪明行为值得我们学习,当看到雨来他们把日本鬼子打得落花流水时,不禁让我们哈哈大笑,雨来是我们学习的好榜样。

  我们以后要好好学习,不怕苦不怕累,奋发图强,做一个乐观积极、热爱祖国的新时代好少年!

小英雄雨来观后感7

  今天,老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影,看完后,我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。

  这部电影主要讲了:在抗战时期,12岁的雨来为了救自己的老师,和敌人巧妙周旋,最终取胜的故事。

  雨来游泳技术很好,但是很顽皮,经常逃课。但是他们的老师很好。有一天,日本人来到了他们上课的地方,把老师抓走了,雨来他们很着急,想了很多办法救老师。

  其中,令我印象最深的一次是:小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药,哪些日本人喝了以后,药效发作了,雨来一伙人把他们整的狼狈不堪,连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所,我们忍不住大笑起来。

  电影看完了,我的.心却留在这部电影的结局上。如所有中国人所愿,我们的小英雄雨来,成功的救出了老师,还把几个日本人一同翻到了水里,让他们一起下了地狱。

  回到家后,我还在回想电影的情节。在想到雨来经常逃课去玩水、捉鱼时,我才又一次意识到——雨来也只是个十二岁的孩子!

  是啊,雨来只有十二岁,年纪和我们差不多,可是他机智、勇敢,虽然和平常的孩子一样顽皮,但是他有着一颗热爱祖国、和日本人奋战到底的决心!

  现在的我们呢,过着衣来伸手饭来张口的幸福生活,可是很多人依然不满足。想想雨来那时候,没有肉吃最多的就是鱼。但是雨来和他的小伙伴们,就像鱼一样聪明、勇敢、与敌人作斗争,也正是因为这样,他们才能成功的救出他们的老师,把日本鬼子消灭掉!

  对比自己,真是惭愧不已。从今以后,我要向雨来学习,不怕敌人,勇敢向前,好好学习,天天向上!

小英雄雨来观后感8

  昨天学校组织我们看了《小英雄雨来》的电影,雨来给我留下了很深的印象,他是多么勇敢、爱国呀!

  影片中讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……他机智地逃出了日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

  我非常钦佩勇敢、机智的雨来。在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时,我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这部电影,我决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的`革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领,尽自己的最大努力报效国家,把我们的国家建设得更加强大!

小英雄雨来观后感9

  今天我看了一部抗日电影《小英雄雨来>,“雨来”这个毫不起眼的名字,却给我留下了深刻的印象。看了这部电影,我知道雨来的游泳技术很好,但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼,因为这些事情老师经常批评他,调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。后来雨来认识到了自己的错误,并带上一条肥大的鱼来到老师家道歉,取得老师的原谅。

  有一天雨来上课的教室突然来了几个日本鬼子教室气氛很紧张,我的心也跟着电影情节紧张起来,日本鬼子抓走了他们的老师,他为了救老师,与日本鬼子逢场作戏,巧施伎俩,把泻药放在了给敌人喝的酒里面,将敌人的体力耗尽,为营救老师赢得时间,此后,他和小伙伴巧设陷阱,与前来捉老师的日本鬼子周旋,看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱,栽入深坑,吊在树上狼狈的样子,我们不禁哈哈大笑,为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。

  这部电影让我感受最深的事是雨来他们学习环境,他们的教室是如此简陋,只有一块破黑板和几张破桌椅,他们穷的甚至连书包都没有,可是在这艰苦的环境下,雨来和小伙伴们都有着乐观开朗、热爱生活的`态度,刻苦学习文化知识,牢记老师对他们的淳淳教导。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好,宽敞明亮的教室里有知识渊博的老师教我们读书学习。没有战争,没有纷乱,我们还有什么理由不好好学习呢?

  这部电影让我明白了,在今天的和平年代,我们应该珍惜这来之不易的生活,从小就要树立远大的理想,为实现理想而好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬,做新时代的小雨来!

小英雄雨来观后感10

  当我看完《小英雄雨来》,发现雨来同学不可是个调皮的孩子,并且还是个机智、勇敢的好孩子,他明白对待敌人要智取,而不是硬攻。

  雨来同学上学的时候学习成绩不好,十分调皮,并且还喜欢作弄教师。有一回,教师叫雨来同学到黑板上去写字,他就写对了两个字,其余写的都是错别字,教师为此十分生气。还有有一次,雨来同学给教师捉了两条大鱼送去,教师让他把鱼放在厨房里,他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆,当教师去做饭的时候打开锅盖,蛤蟆跳了起来,把教师吓得叫了起来,雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。教师对雨来一番教育后,他明白知识的重要性后,决定向教师承认错误。

  有一次,教师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,他们教同学们唱日本歌曲,雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子,有些同学还在做作业,同学们根本就忽视鬼子们的存在,个个表现出很英勇的样貌,鬼子们把教师抓了起来,孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的教师要带回日本,准备走水路回日本,雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝,他们躲在木枝的水面下准备营救教师。教师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了,在鬼子们的.船行驶到有木枝的那段河面的时候,教师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了,雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里,把他淹死在水里面,雨来立了一个大功。

  我很喜欢雨来,调皮而不失勇敢、机智,我要向他学习应对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自我的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习,正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们完美的今日,作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

小英雄雨来观后感11

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗教师,经常逃课。有一次,教师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,到教师家,给教师赔礼道歉,并送给教师了两条鱼,教师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,教师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。之后,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把教师抓走,还教他们唱日本国歌,可是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。教师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了教师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮忙其他人获得欢乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打败强大的敌人,获得巨大的.胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗教师,根本就算不了是什么英雄。可是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,并且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不必须有机会遇到或打败敌人,可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮忙同学、帮忙教师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来观后感12

  暑假里,我观看了《小英雄雨来》这部电影。这部电影主要讲述了在抗日战争时期,雨来从一个淘气调皮的少年,经过战争的洗礼,和日本鬼子斗智斗勇,最终成为一名真正的八路军小战士的故事。

  影片中,雨来那么淘气,他把癞蛤蟆放在教师的饭锅里,气得教师哭笑不得;雨来又那么聪明,他在树林里设置机关,把三个日本鬼子耍得团团转,吓得屁滚尿流;雨来还那么勇敢和坚强,即使被鬼子打得鲜血直流,却仍咬紧牙关,决不说出交通员的下落,最终还凭着自我的机智勇敢,逃离了虎口。雨来是真正的小英雄,我真是又喜欢他又佩服他。

  和雨来比起来,我们的生活和他的生活多么不一样。雨来生活在抗战时期,每一天都要站岗放哨,做交通员为游击队送信,路上时时刻刻都面临着日本鬼子的威胁,甚至流血与牺牲。可是,千千万万个雨来与无数革命先烈在鬼子的刺刀面前没有退缩。为了把侵略者赶出中国,他们用生命筑成万里长城,维护了民族尊严,用鲜血浇灌了和平这朵鲜花,换来了今日国富民强的中国。没有他们,就没有今日的我们。我们怎能忘记这段历史怎能不珍惜今日这幸福生活

  仅有一点,我们和雨来又那么的相同,那就是我们都是中国人,我们都爱自我的祖国!

  今年是抗日战争胜利70周年。70年过去了,今日的中国早已从过去那个弱小,常常被侵略者欺辱的国家,变成了国力强大,经济腾飞的泱泱大国。它像一个巨人,屹立在世界的东方。它的发展让全世界的.人都刮目相看。任何侵略者如果还想踏进中国领土的半步,我们中国人民必须会团结起来,给予他最严厉的惩罚!

  一个民族,仅有国力强盛,才能不被侵略者欺辱。我们青少年是国家未来的主人,让自我的祖国变得更强大是我们的职责。为了这个职责,我要好好读书,时刻努力,将来做一个对国家有贡献的人。

小英雄雨来观后感13

  最近,我们看了电影《小英雄雨来》,讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事,他很沉着冷静,情况越是急,他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱,把日本鬼子耍得团团转,最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了,还把他们最最敬爱的老师给救了出来。小英雄雨来是可敬的,同时,有两句话我们也不该忘记,这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的,这两句话就是:我们是中国人,我们爱自己的祖国!其实,在二战时期,与德国鬼子和意大利鬼子一样,日本鬼子同样生的牛高马大。现在这个年代的'人,别说是小孩,就算是一个三十多岁的大人碰上他们,也得急出一身冷汗来。

  可是恰恰相反,雨来一个小孩子,却能和日本鬼子周旋,这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。其实,除了雨来以外,还有很多外国的小英雄也雨来一样能跟鬼子周旋。在俄罗斯卫国战役中,就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的课本上,讲述过一个即是小英雄又是小游击队员的男孩,他的代号叫夜莺。

  他十分机智勇敢,多次与德国鬼子周旋,一次又一次获得成功。在世界的历史上,曾产生过无数的英雄人物,儿童,有大人,有军人,有百姓......他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有很多人都曾去理解过,到底什么是英雄,我也曾思考过:那些所谓的战斗英雄,其实都是一些为了国家抛头颅洒热血的爱国主义者,他们的心中燃烧着一股爱国的火焰,在他们的身体里,流淌着爱国的热血,这些人也就是英雄。其实英雄并不是那种持强凌弱、欺软怕硬,反抗长辈的人,他们不是英雄。

  说实在话,英雄只是一个虚名而已,这些人并不是要奖赏要声誉,而是真心为国家做事,这难道不正那些英雄所想的吗?

小英雄雨来观后感14

  我喜欢蓝色,正如小雨来爱慕他的窦尔敦一样痴狂。念起这怪态百出的小英雄啊,我还真不知是嫌他一身毛糙的防弹衣,还是乐他诙谐的英雄之程。

  小雨来爱做旱鸭子,爱上树,爱旷课,离离坪坝是他的铺,遥遥天际是他的帐,而作恶弄人便是他的粗茶淡饭。日寇临下时,他用自己的小鬼机灵和敌人的裤衩,脑壳杠上:雨来搭粪坑,下泄药,舞把子弄花招,创下了不可磨灭的“英雄事迹”。

  而所谓的英雄,只是一个诡计多端的雨来吗?他野得令人发指,居然拿青蛙唬老师。可我确乎是听到了,他喜欢蓝色,喜欢窦尔敦!在那枪弹雨林的动乱时代,雨来多次冒着危险,戏弄于鬼子,我确信了他的信念——像窦尔敦一般理智,坚强,不屈!

  狭路相逢勇者胜,而理智是勇敢的枷锁。日寇曾妄想用武力统治我们,而一并勇敢侵略却成了不可救药的疯狂。我们虽然需要雨来的'勇敢,但要控制好自己的理智。在我们身边,没有硝烟,战尘,刀枪,侵略,生活却如战场,学习亦是如此。生活中,艰难的任务,惊险的尝试,或是远眺而不可及的山峰,岌岌而不可挡的悬崖,我们到底要像雨来一样不可慌,抱有信念去冒险,去攀登;在学习中,漫漫的书海,五车的知识,或是欲登而又不边际的梦想狂热而艰辛的阶梯,我们是否应像一个英雄那样不畏惧,誓不罢休去汲取甜美的营养?

  勇敢和理智很简单,即使没有敌可打战可杀,即使没有生死的距离去证明你的勇气和智慧,我们也应怀着不畏和不屈去面对人生。我们应多想:在走过的道路上,是否懦弱的死过一回,是否退缩着忘了蓝色的信念?心开阔点,如果不想虚度一生,就应该永无止境的进步,而不是却步。

  也许肩上的担子越重,也许眼前的困难越是堆积,信念越是巍峨,也许,是由于英雄先驱不可抗拒的力量,我们没有退缩的理由。

  我坚信雨来是个英雄,我自己,也该当个英雄了。

小英雄雨来观后感15

  最近,我观看了一部抗战电影《小英雄雨来》。这部电影,给我留下了深刻的印象。

  这部电影主要讲了,一天,老师正在给雨来和同学们上课,突然来了一队日本鬼子,日本人让老师教同学们说日本话,老师宁死也不教。鬼子们恼羞成怒,把老师抓了起来,要把他们的老师带回日本。当雨来和同学们得知鬼子们准备走水路回日本时,雨来想出了一个办法,就是和他的同学们在那条河里放木枝,来阻挡船的行驶进度。他们躲在木枝的下面准备伺机营救老师。

  老师被捆绑在船的一角,乘鬼子们不注意的时候,悄悄地用酒瓶的碎片把绑在身上的绳子割断了。当船行驶到有木枝的那段河面的时候,老师趁一个鬼子首领放松警戒时候把他挟持了。而雨来和同学们伺机把另外一个日本人拖下了河,把他按在水里淹死了。老师趁着局面混乱跳进了河里,和雨来他们一起逃走了,老师被成功地解救。

  看完这部电影,我的心久久地不能平静。雨来和同学们的教室,是一间破茅草屋,里面摆放着几张很旧的桌子和一块很小的黑板。在那么艰苦的条件下,他们还那么认真地学习,读书。再回头看看我们现在的学习条件是那么的好,宽敞明亮的教室里有知识渊博的`老师教我们读书学习。没有战争,没有纷乱,我们还有什么理由不好好学习呢?

  而雨来,活在战争的年代中,罪恶的子弹时刻威胁着他们娇嫩的生命,他还不忘学习,不忘报效祖国。跟他们相比,我真是太惭愧了。

  这部电影让我明白了,在今天的和平年代,我们应该珍惜这来之不易的生活,从小就要树立远大的理想,为实现理想而好好学习,以后做一个有益于社会的人。

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