《快乐星球》观后感6篇
认真观看完一部影视作品以后，相信你会有不少感想吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编收集整理的《快乐星球》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《快乐星球》观后感1
最近，我看了一个电影，叫《快乐星球II》。故事的主人公是从快乐星球来的艾克和艾雪。主要内容是讲：为了让同学们之间的友谊更加深厚、生活更加快乐，他们经常回到快乐星球搞一些小发明。
电影李有个故事，讲得是孟老夫子在全市统考中成绩得了第一名，他的同学何大力很不服气，心中嫉妒他。有一天，最不爱哭的何大力竟然在床上哭，他为什么要哭呢？艾克和杨阳非常纳闷。何大力说：“我把补习班费给弄丢了，起码有上千元钱。”“怎么丢的呢？”杨阳问。“我去厕所前放在床上，回来就没有了。”何大力回答道。“回来前有没有人进来过？”艾克问大力。“我不知道。”
何大力回答说。这时正好孟老夫子回寝室，何大力用很怀疑的口气问：“刚才你有没有进过寝室？是不是你拿了补习班费？”“不是我拿的！”老夫子非常肯定地回答，但此时在他的心里很委屈，可又拿不出依据，证明自己没来过寝室。艾克看到上述情况后，为了解除他们间的误会，他马上就去了快乐星球发明了失物追踪器，并一直跟踪到死角，原来是一只野猫叼走了班费。这个故事的最后，事实证明老夫子是清白的，还好有艾克发明了科学的设备，拿出了确凿的`证据，消除了老夫子的烦恼。
该故事启示了我们，一方面是同学之间要相互信任，在没有足够的证据前，不能根据自己的喜好恩怨去冤枉别人。
另一方面是在遇到困难和问题时，更应像艾克一样运用科学知识去创新，去发明，积极想办法解决问题。
《快乐星球》观后感2
7月19日一大早，妈妈送我和弟弟去奥斯卡新建文看暑期学生专属电影。到了电影院门口，看到好多小朋友在排队买票，于是我也加入到他们的行列里面，大概排了5多分钟我才进去。我等啊等，终于开演了，我开心极了。
这个电影的名字叫《快乐星球之三十六号号》。电影大概讲了Q博士摧毁了快乐星球，唯一逃脱的幸存者三十六号来到地球和Q博士展开了勇气与智慧并存的战斗，并重返快乐星球拯救老顽童，但在飞船上遭遇了Q博士的袭击，又从新回到了地球。一位善良的拾荒老人马老汉，在路上遇见昏迷在路边的男孩，便将他带回家中收养。男孩是马老汉收养的'第三十六名孤儿，即取名马三十六，一天下大雨，马三十六因一个意外，不慎被雷电击中，昏迷中，马三十六找回了他消失的记忆，原来自己是快乐星球被研发出来的唯一的类机器人。Q博士摧毁了快乐星球，自己是唯一逃脱的幸存者，Q博士三年来一直在寻找他，想要把他彻底除掉。同时，Q博士又试图主宰地球。马三十六为了拯救快乐星球，保护地球人，与Q博士开始了一段勇气与智慧并存的战斗。
有一次，三十六和他的两个朋友在公共车上看到一个小偷，乘客们都不敢说，是三十六有他的智慧把小偷赶走了。通过这部影片我要像三十六学习，做一个善良、智慧和勇敢的孩子。
《快乐星球》观后感3
在暑假里，中央电视台少儿频道播放了一部名叫《快乐星球Ⅱ》的大型儿童科幻故事连续剧，非常精彩，我每天晚上都准时收看。
故事主要讲述了快乐星球上的两个小发明家――艾克和艾雪在地球上寻找友谊时，与同学和老师们互相帮助所发生的事情。它既是一堂生动的思想教育课，又是一次不同寻常的艰难旅行。这部连续剧在主人公艾克和艾雪找到友谊的'同时，也教育了我，我也跟着他们感受到了友谊的珍贵。艾克用高科技帮助同学们解决了一系列困难。比如，用失物追踪仪帮助“孟老夫子”洗冤；用故事机化解同学间的矛盾；用厌食口香糖帮助“胖哥”和“胖妞”减肥；用马虎克星帽帮助“宝贝儿”改掉了爱马虎的坏毛病……高科技虽然很强大，但并不能解决一切。而友谊却可以战胜一切困难，是再多钱也买不到、离得再远也拆不散的情。
你悲伤时，你朋友会安慰你；你欢乐时，你朋友也跟着高兴。
看了电视剧，我也由此联想到了我与我的同学们。某位同学生病了，我们就打电话问候；有同学身体跌破了皮或者流鼻血了，我们就及时递去纸巾，带他们去医务室；如果有同学被表扬了，我们都会向他表示祝贺；班级集体得到荣誉了，我们会一起高兴……我觉得，有金有银，不如有一份真情；有吃有喝，不如有一份友谊。如果大家都能这样，世界将会变得更加美好。
《快乐星球》观后感4
小时候，我最喜欢看的就是动画片，而所有的动画片中我最喜欢看的就是科幻片《快乐星球》，而在昨天再次观看这部剧，感触颇多。
《快乐星球》开头讲了一个叫丁凯乐的孩子因为胆小内向而被同学欺负，因此不敢去上学的事。丁凯乐这个孩子其实特别聪明，而要他却在同学的欺负中成长，这将是何等不愉快的童年！不管什么事情，都要有一个度，烦恼、压抑让丁凯乐在现实生活中找不到一丁点的快乐，所以他选择了在游戏世界寻找放松的感觉。而在一次偶然的情况下，丁凯乐在经历紧张、刺激、充满奇遇的电脑奇遇后，他穿越时空，进入了浩渺神秘的“快乐星球”，与那里的三个小朋友结为了好友，从那以后，一段新的故事开始了。乐乐在三个好朋友的帮助下，逐渐的克服了曾经那个自卑的自己，变得自信、爱学习、有爱心、善良、勇敢。他越来越受到了同学们的喜爱和老师的`青睐。他成了学雷锋小组的组长，做了很多雷锋事件。老顽童、多面体、冰柠檬、莲蓉包三个好朋友可以说是帮助乐乐蜕变的大功臣。
故事的内容大致就是这些了，而每部剧都有它自己的精华和灵魂所在之处，我想《快乐星球》的灵魂就是：克服不好的自己，快乐的度过童年。这部剧从不同的角度反应出了很多家庭和学校都有的一些现象，孩子要想过一个快乐幸福的童年，需要家长老师的理解和帮助，特别是内向型的孩子，老师应该尽量多鼓励他，让他自我能力得到开发，家长也不要逼孩子学习逼得太紧，否则只会适得其反。
除了家长和老师的因素，同学之间要互爱，让大家都能感受到这个社会的温暖。而孩子自己也要学会坚强，因为在现实生活中，我们并不能遇到像冰柠檬、莲蓉包、多面体及老顽童一样的智者来帮助自己度过难关。
《快乐星球》观后感5
前几天，电视上正在播《快乐星球Ⅱ》，很感兴趣，今天，从家里翻出来了两本快乐星球，便捧着看了起来。里面有许多小故事，我看得津津有味，其中令我感受很深的一篇名字叫《超级体验》。
艾克的班里转来了一位同学，名字叫何宁宁，他的腿因为一次事故而受伤，何大力因为这个同学腿有残疾，于是就捉弄他取笑他，艾克、艾雪看不惯了，就用超级体验仪让他体验了残疾的感受，使何大力深深的感受到了他嘲笑宁宁的不对，于是他第二天就道了歉，宁宁也原谅了他。胖哥特别爱吃肉，午饭吃的青菜什么的，他都倒掉，下午加餐的苹果不好
吃也扔掉，艾克用超级体验仪让它在梦中感受到了饥饿的难受，胖哥再也不浪费粮食了。
读了这个故事，我觉得我们应该向帮助何宁宁的何大力学习。想想看，如果我们是残疾人，有时候就会受到很多人的嘲讽、议论，那样的感觉多不好受。如果我们也这样说别人，幸灾乐祸的看笑话，那这些残疾人心里该多么不是滋味呀！所以，我们要帮助那些身体上有残疾的`人，让他们与我们一样生活在美好的蓝天下！
胖哥刚开始做的不对，我们不能因为家里不缺钱就乱倒饭菜，扔掉食物，也不能因为自己不喜欢吃这种食物就扔了。苹果可是农民伯伯精心种植出来的，他们施肥，浇水，除虫，等成熟了，还要将他们一个个认认真真的摘下来，然后将这些果实包装，才送到城里来的，这一个苹果经过许多许多的过程，许多许多人的努力才送到城市里来的，怎么能说扔就扔呢？读过这个故事，我也知道了一个道理：自己盛的饭菜一定要吃完，能吃多少盛多少，不要浪费了，这样就为家庭节省了钱财。
助人为乐、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们一定将他们传承下去，让中华上下洋溢着快乐和幸福！
《快乐星球》观后感6
我最喜欢的是《快乐星球之电脑奇遇记》，一开始，“乐乐”是一个不快乐的人，乐乐性格内向又胆小怕事，在学校经常被班里几个调皮的学生金刚欺负，回到家里，每天作业那么多，而且，爸爸妈妈还逼他学习好多好多的课外兴趣班。后来，快乐星球的孩子使乐乐终于找到了快乐，在他们的影响下，乐乐勇敢了，自信了。他的父母老师也发生了巨大的改变，使乐乐更加快乐。
现在，爸爸妈妈对我们的要求太多太多了，给我们天真烂漫的心抹上了一层淡淡淡的灰色；老师对我们的要求太高太高了，使渴望快乐的孩子们失去了属于自己的快乐。唉，快乐离我们越来越远，摆在面前的只是写不完的作业和紧张的.学习。我们并不是不喜欢学习，但我们更希望多得到一些快乐，给自己留下一个美丽的童年。
最后，乐乐完全脱离了不良习惯，不再作弊，不再胆小，更不再没有信心，是快乐星球的孩子们的支持，帮助和家长老师的改变，使他以一个不懂快乐的人变成了一个快乐天使，学习成绩也提高了。在他的影响下，班里的同学也自觉起来了。
并不是我们不喜欢学习，而是我们不想整天学习。天真烂漫的孩子，什么时候能得到属于自己的“快乐”？
我多么渴望找到快乐，一份我想要的快乐；我渴望有一个金色的童年，在快乐和知识的陪伴下度过；我渴望……
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