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大鱼海棠观后感作文
大鱼海棠》是一部很感人的电影,男孩为了救海豚牺牲了自己的生命;海豚为了报恩化身女孩,不惜用自己的生命来换回男孩的生命;湫为了喜欢的椿默默承受着痛苦,最终牺牲自己。
下面就是小编为大家整理的大鱼海棠观后感的文章,欢迎观看。
昨天,我无意间听到一位友人录制的<在这个世界相遇>由于这首歌的古风韵味极其浓郁,所以去搜索这首歌的原唱。
原唱是Eason陈奕迅,一位深受广大人民群喜爱的歌手。
接下来就是一整天的单曲循环,因为这首歌我开始关注起最近上映的国漫《大鱼海棠》。
下班前夕,买了电影票,订了晚饭。
就这样与闺蜜一起去看了这部电影。
电影的古典布景我是喜欢的,但也正因为这一古风的色调,使一些网友给这部电影戴上了‘抄袭’的帽子。
其实,我并不觉得大鱼跟千与千寻像,最多就是色调有些相似,但是两者的画风是绝对不一样的。
其实,这部剧讲的应该是一个爱情故事,人为了椿被卷入漩涡死了,椿为了人的妹妹不难过为了报恩用自己的一半的寿命让人化身为鲲,使其获得重生的一次机会,而故事的最后湫为了椿,牺牲了自己全部的寿命。
简言之,用一位友人的话,这部动漫告诉了我们什么是世界上最好的备胎!男二依旧是男二,悲催无比,男一依旧是男一,男主光辉四射。
但,你们真的看懂了吗?难道真的就是爱情吗?
换个方位,友谊。
对的,真挚的友情,是可以放弃某些的。
当你最好的哥们跟你说,出来喝一杯吧,作为兄弟的你是不是会放下手头的事情,出来跟他喝一杯呢?我想大部分情况你会去的,因为你知道你的哥们不会突然想喝酒,他是有心事了才会这么突然。
当你最好的闺蜜跟你说,我最近哪儿不怎么舒服,作为姐妹的你是不是会为此去打听哪家医院看这块伤痛最好,哪位医生最出名。
这是人与人之间的友情,还有人与动物之间的友情。
前不久,我看到一则新闻,讲的就是一只猫跟一个老奶奶,老奶奶老伴去得早,她养了一只猫,猫一直陪伴着老奶奶。
即便最后猫先行老奶奶一步离开人世,但是老奶奶觉得在有生之年能遇到这只猫,是幸福的。
再之前,我看过一个视频,视频的主角是一只快去世的狗,狗与主人相依为命,主人在狗离去之前请了一位能读懂狗的语言的专家。
在狗离世之前,另一只狗走到了它的身边似乎他们说了什么,又走开了。
最后,狗狗走了,专家落下了眼泪,她说刚刚它和另只狗狗说,以后换你保护主人了,你一定要好好保护主人。
主人,也哭了。
椿与鲲,就好比他们,相伴相知,不愿分离。
《大鱼海棠》上映的当天,我便赴了这场十二年之约。
看罢电影,心绪起伏不定,胸中似有千言万语,不吐不快;然又不知从何说起,心有千千结。
于是我决定——
睡一觉再说……
然后,时间来到7月18号,距离观影已是十天之后。
我觉得自己终于能写下点什么了。
十天的时间,足够让网上的各种撕逼评论将你路转黑或路转粉了。
然而御坂并没有站队的兴趣。
毕竟和许多人一般,我并没有“十二年的情怀”,不在众筹名单上,我只是个想看电影、想看动画的孩子。
《大鱼海棠》实际上是部什么样的作品呢?如同许多人所言,画面精致,剧情欠佳是观影后很自然的感想。
先说画面。
《大鱼》的制作上混合了2D和3D,在大场景的展示上凸显大气,雄浑壮阔;在小细节的雕刻上细腻生动,抓人眼球。
无需举多少例子,单看那一片云海和那一枚桃核,多少都能有所共鸣。
单从画面上说,《大鱼》展示了动画行业渐入佳境的制作技术,是影片的一大亮点。
剧情方面,如果详细点评,势必会有些许剧透,因此各位看官请做好准备。
《大鱼》讲的是什么?简单地说,欠与还。
故事的梗概大致是这样——“其他人”是生活在以海为界的“海底”掌管世间运作规律的“类神”,他们将后代送至人间学习自己所司之事。
少女椿在回程中遇险,人类少年为救她而死。
椿自觉内疚,寻得司灵魂的灵婆,以己只半条命换得少年化为鱼的灵魂,取名为鲲,将之饲养以送返人间,却因逆天而行引出种种事端。
少年湫爱慕椿,为其四处奔忙,不惜以命换命,帮助椿与鲲去往人间,最终拼死相送,救得二人。
在影院的整体观赏过程并没有出现让人十分难以理解的片段,粗看并无太大漏洞。
但如果认真去思量,故事的讲述在很多细节都有处理不好的地方,很多需要讲清楚的问题并没有解释,一笔略过。
这就导致很多情节需要靠观众自己去推敲甚至与加入自己的理解才能讲得通。
作为一部动画电影,尽管我们都知道现下的动画并不代表低龄化,但故弄玄虚并不是摆脱这一标签的好方法。
“北冥有鱼,其名为鲲”,这个在《庄子》梦里不愿醒来的导演,就是梁旋和张春,是他们让《大鱼海棠》化蝶起舞。
倒流回最初的相遇,我们在2004年看到一部7分钟的flash短片《大鱼海棠》,一经发布,它就引起了轰动,这就是《大鱼海棠》的前身。
《大鱼海棠》被法国蓬皮杜当代艺术中心收录,并赞誉道:“最杰出的艺术品之一”。
导演梁旋和张春一直拥有一个瑰丽的梦,于是两位学霸从清华退学,创立了彼岸天动画公司。
虽然该flash短片获得多项动画大奖,但是由于经费不足不得不停止制作。
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”
关于梦想两人从不知放弃。
12年后,从“风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”
的青年人变成了“风情张日,霜气横秋。”
的中年人,但最初的梦想还没改变,《大鱼海棠》仍旧仙灵、活气。
实现梦想,《大鱼海棠》赴12年之约,人生又有多少个12年可以用来等待,影片终于7月8日上映,好的东西是值得被期盼的。
这是一个土生土长得中国故事,也是另一个国漫崛起的典范。
《大圣归来》获得好评后,国漫以惊人速度崛起。
《大圣归来》导演田晓鹏接受采访时说:《大圣》是国漫的“阳”,《大鱼》是国漫的“阴”。
为何?《大鱼海棠》没有《大圣归来》那么热血,以一位叫椿的少女为背景,在16岁生日那天,女孩化作一条海豚到人间巡礼,却被大海的一张网困住。
人类男孩为了救她落水而死,为了报恩女孩遭遇种种磨难的故事。
中国文学中永远离不开“家族”,女孩的故事将牵动族人,也注定是波折重启历经劫难。
剧情舒缓而唯美,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”
仿佛少女阴柔般低眉倾诉。
海棠般的蓝色与浴火凤凰般的红色交织,营造出女娲补天般的海天相接,让每个游弋在中国人血液中的大鱼浮水而出。
《大鱼海棠》被称为国漫的典范,是因为剧中无不透露中国元素。
处处展现东方之玄妙。
从主角“椿、鲲、湫”命名说起,均可在古籍中找到,从一段古文中就能体会到角色的性格特点。
从画面呈现感说起,灯笼、铜锁、桥,沉船,福建土楼和云贵的梯田被复刻的画面中,却又是另一番融合韵味。
嫘女编娟水的传说和绘制星空的神话,是生动折射曾经古板的国学典故。
人间的荣华和海底的清玄,是两端平行世界特有的感觉。
画风清新隽永,古香古色,提笔间流淌着浓浓的墨味。
从剧情说起,典故信手拈来,运用起来不在话下,既不突兀也不违和。
深海般的情感隐匿于影片中,深究时又能探寻得到理性的道理:道家道法自然,儒家仁义和佛家轮回。
自古古以来国学的哲思理念,根藏于国人心中的文化认同感和骄傲感油然而生,定能观赏到中国道家“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”般复杂的动画中国元素设计,查阅典故之时,温故知新,体会更多。
从各个方面来讲,这部动画可以获得称赞。
原来中国还有这么好的东西和素材,原来许多构造都可以从博大精深的中国文化中探寻,如果国漫还未发展,一定是创作人底蕴的匮乏。
墨般的彩色渗透进整个银幕,混沌中融合出一部当之无愧的国漫作品。
这种瑰丽感涂抹之多、典故运用之多,是大部分国漫无法与之媲美的。
在日本动漫已经当行其道,画风和故事结构都自成一体时,许多中国漫迷们自然也期待着国漫能拿的出手。
不管从前这部动画是否迎合我们习以为常的审美观念,是否是中国漫迷的心头好,我们都要进入影院一探究竟。
就像影片主旨一样:“所有活着的人类,都是海里一条巨大的鱼;出生的时候他们从海的此岸出发。
他们的生命就像横越大海,有时相遇,有时分开……死的时候,他们便到了岸,各去各的世界。”
与青春偶遇,与梦想相见,按时赴约,安静的聆听影片的声音,沉沉的进入梦乡,待从梦中惊醒时,灵魂放佛也被充满了……
看国产动画良心大作《大鱼海棠》前,我的内心是忐忑的,片方之前放出了超过20张美轮美奂的人物海报——这些人物简约但复杂的名字都取自《山海经》和古代传说,事实上有一半左右的名字用“胤、蓐”这样的生僻字命名。
这让人不禁为自己的语文修养倍感捉急,从而担心无法完全体会影片的精妙之处。
影片进行到一半后,这种顾虑就完全烟消云散了——除了三位主角,人物海报上那些造型精妙,概念源自古代传说的人物们基本就没什么台词和行动,更别提剧情;事实上,就是在影片的三位主角身上,其实也压根没有什么人物性格和剧情展开。
很多人都是被《大鱼海棠》精美的画面所吸引的,这确实是影片的最大卖点——国产动画近年来一向以画面粗糙、人设土锤而著名,《大鱼海棠》确实在某些方面有了突破,影片的人物造型各异,动作比较流畅,世界观宏大,最重要的是画面精美——无论是土楼、树林还是人间,影片确实拥有其它国产动画难以比肩的美感,这些画面可以说实现了中国动画长期以来的梦想——用国际化的技术和线条,表达中国传统文化的独特美感,尽管我们能从中看到很多很多宫崎骏和日本动漫的影响,但乍一看上去,《大鱼海棠》确实令人耳目一新。
影片以人与鱼的关系为核心,但其实人与鱼之间除了跳舞几乎毫无交流和互动
很遗憾的是,画面上的耳目一新只能持续20分钟,相信所有观看《大鱼海棠》的观众在受到画面冲击后,满心期待主创会讲一个什么样的故事,然而《大鱼海棠》除了画面、还是画面,影片叙事的空洞乏味和精致的画面一样令人印象深刻。
《大鱼海棠》的主创用一个宏大丰富的世界观讲述了一个极其简单的故事,也是近年来华语影视界百用不厌的故事:A一眼爱上了B,B为了救A挂掉了,A不惜一切代价,甚至甘愿背叛家族师门也要救回B,同时A身边还有一个默默爱着A的同门师兄C,C强忍内心痛苦,不惜一切代价要救A,牺牲自己成全A和B。