《玩具总动员》观后感
在看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那要怎么写好观后感呢？下面是小编收集整理的《玩具总动员》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《玩具总动员》观后感1
我们吃过晚饭之后，我们就来到了旁边的电影院，因为爸爸今天要带我看的电影是玩具总动员第四部，我用了三年时间，把玩具总动员的前三部电影给看完了，对这部电影我特别喜欢，所以等到第四部上映的.时候，爸爸就带我来看了，爸爸说他之前小时候看过第一部玩具总动员，觉得好看，所以现在带着我来看。我觉得这是一种传承，经过了一个半小时，我们看完的这部电影，我心潮澎湃，这一步是最完美的一部。
《玩具总动员》观后感2
在一个夜深人静的夜晚，屋里静悄悄的，连滴答滴答的钟声和窗外树枝发出的声音都能听见。
小汽车先生一瘸一拐地走了出来，只见它遍体粼伤，他抹了抹眼泪，撅起了嘴，伤心欲绝地说：“这日子没法过了，我本来是一身漂亮的绿色上衣，可你现在看看我，身上这边变紫了，那边又变青了，我真是忍无可忍了。小熊拄着拐杖，头发上乱蓬蓬的。小熊说：“我比你更惨，我被小主人左边碰一碰，右边又磨一磨，弄得我现在的一只鞋子都不知道被小主人扔到哪了，我的一个胳膊被小主人给弄掉了。大家伙听了，都哇哇地哭了。大伙们的.哭声，在这个阴暗的房间里来回飘荡。
这时，超人站了出来，他瞪着眼睛，火冒三丈地说：“与其被小人扔掉，不如我们离家出走，大家伙听了，都赞同超人的意见。
于是，大家伙收拾行里，有的装是私房钱，有的装着汽车最爱吃的电池，有的装着自己的衣服，还有的装着自己的化妆品。他们让小飞机下面装着一个袋子，大家把行李放到大巴车里，然后再跳进小飞机的袋子里。大家伙们出发了，小飞机带着大家飞出了窗户，第一架小飞机顺利逃脱，第二架小飞机准备逃脱的时候，小主人突然要起床喝水，他看见玩具正在逃跑，小主人目瞪口呆，说：“你们为什么要走，”玩具们说：“在这生活简直就是地狱，你根本就不爱惜我们。
小主人听了，脸红红的，低下了头，说：“对不起，我不应该那么对你们，."玩具们被小主人的话感动了，玩具们又重新回到了小主人怀抱里。
《玩具总动员》观后感3
暑假里，英语老师组织我们去电影院观看了英文原声电影——《玩具总动员3》，这部电影主要讲述了一个大男孩安迪考上大学后，把不能带走的玩具捐到了“阳光幼儿园”，这些玩具们在幼儿园的历险故事。
电影中玩具牛仔机智勇敢、临危不惧，还非常的乐于助人。在他的带领以及帮助下，玩具们一次次的脱离险境。在垃圾焚烧厂，当曾经害他们的草莓熊罗梭马上要被垃圾粉碎机绞死的时候，牛仔也没有犹豫，挺身而出，救回了罗梭。
曾经可爱迷人的草莓熊罗梭被主人抛弃以后产生了变态心理，他变的阴险狡诈，忘恩负义。他掌控了“阳光幼儿园”所有玩具的命运，他亲手把牛仔和他的伙伴们关进了监狱，尽管牛仔对他有救命之恩。
在这部影片中，有个情节对我触动很大，其中一个玩具掉进了垃圾焚烧厂，其他玩具为了救他，导致全部掉进去，这时在他们眼前的是一个大熔炉，周围是高高的墙壁，高到任他们怎么努力都爬不上去。他们开始害怕，开始恐惧，求生的欲望越来越强，都想着要赶快逃出去。然而，在他们努力过，奋斗过，尝试过所有方法后，他们还是失败了。无奈的他们全部平静了下来，然后他们一个个的拉着手，拉成了一个大圈，它们都无比的`珍惜这最后的时光，互相依偎在一起，深情的对望着。此时此刻，什么言语都不能表达他们内心的情感，临死之前，一幕幕往事在他们脑海中划过，曾经生活中的苦难、欢乐在死亡面前又算得了什么！
团结的力量最终帮他们逃出生天，伟大的友谊被诠释的淋漓尽致，我相信经历了这件事后他们会看淡以后生活的所有困难，他们的友谊会永固，他们的人生将无所畏惧！
在学习和生活中，我们都会遇到危险和困难，朋友之间也会产生矛盾和隔阂。看过这部电影，我对朋友以及团结的理解又加深了一层。朋友就是要互相理解，互相帮助，一起微笑面对生活中的困难，当我们把困难当成友谊的加固剂时，这样的友谊才更长远，才更精彩！
《玩具总动员》观后感4
今天我去看了一个电影叫《玩具总动员4》！里面的内容非常精彩，里面说的是：
从前有一个小男孩叫安迪，他的玩偶都是活的，还能动呢！其中有一个玩偶，他有一个女儿，有一天，他的女儿被人送走了！送到了另一个人家。那一天他很伤心！渐渐的安迪长大了，上了大学，没办法照看那些玩偶了，所以他把那些玩偶交给了邦迪照看，当然，邦迪或安迪都不知道那些玩偶是活的！第二天，邦迪也要去上幼儿园了！但是他十分不想去，可他的爸爸妈妈逼着他去，邦迪在幼儿园里过得很不开心，因为别的小朋友都把那些笔拿走了，邦迪不想去找他们要，他非常的自卑，还好，那个牛仔把他自己装进邦迪的书包里面，在邦迪准备哭的.时候，他自己从书包里面走了出来，偷偷的去拿了很多笔还有一个叉子，那是从垃圾桶里面捡来的，当邦迪看到的时候，牛仔已经躲到他的书包里面了，他非常的高兴，以为是别人帮自己，然后用胶笔和叉子制作了一个有趣的小叉子，上面：有眼睛，有小手……又给它取名：“叉叉”！
我的感受是：有很多上幼儿园的小朋友像邦迪这样，胆小自卑，可能你没有一个活的玩具木偶，但是，你可以用自己的心灵去控制自己！
《玩具总动员》观后感5
昨天、今天这两天妈妈给我看了一部电影，名字叫《玩具总动员》。一开始那些玩具都是正常人，可就是有小孩的火车掉到悬崖上了，所以他们就成了玩具。有一个小朋友叫安弟，那些玩具就掉到了安弟家，这些就是安弟的玩具。好几年之后，安弟要上大学了。他把这些玩具收拾起来，只有一个叫胡迪的玩具他离开了那些玩具朋友。他们上了托儿所。有一个玩具把他的眼睛落到了安弟家，所以他能看到安弟在干什么。就是有一个粉色的`熊是草莓味道的，叫抱哥。他以前和有个玩具是好朋友，那个玩具的主人丢下了抱哥和那个玩具，他又……故事先讲到这里了，有兴趣的朋友可以自己看一看。
看到结尾处，我哭了。因为玩具朋友们都是好朋友，他们非常团结。安弟要上大学了，就想把胡迪带到学校去，胡迪和他的朋友们都很想，所以胡迪写了一张纸条，让安弟把他们一起捐给没有玩具的孩子。
《玩具总动员》观后感6
七月中旬的一天，妈妈带我去电影院看了我一直心心念念的《玩具总动员4》。电影中的玩具都有眼睛和嘴巴，而且会思考，还会自己说话之前玩具的主人安迪和他的妹妹魔力都已经长大了，他们决定把自己玩具送走。而玩具牧羊女想成为一个在外面“流浪的.玩具”他不想拥有主人，但胡迪不想离开牧羊女，但胡迪和牧羊女还是分开了······直到有一天，胡迪在找家的过程中遇到了牧羊女和一些新的玩具，他们决定帮助那些没有加的玩具，还帮助了在古董店被主人遗弃的娃娃盖比，并让盖比找到了新的主人。最后胡迪却离开了家······电影结束了，我为原来被主人喜欢的玩具却成为了被遗忘的玩具感到难过，想想那些小时候被我摔坏，扔掉不要的玩具，他们一定也很“难过”
《玩具总动员》观后感7
昨天晚上，爸爸妈妈带我们姐弟三个看了一场电影，名字叫做《玩具总动员》。这个电影讲的是一个叫邦尼的小女孩，她有一大堆玩具，并且这些玩具都很神奇，因为他们都会说话。在这些玩具当中，有一个牛仔，他是一个玩具木偶，牛仔先生从小陪邦尼一起做游戏，他和邦尼非常要好。
邦尼到了上幼儿园的年龄，妈妈把她送到幼儿园，这是邦尼第一次上幼儿园，牛仔先生很不放心，要跟她一起去，他趁别的玩具不注意，偷偷溜进邦尼的书包里。邦尼到学校以后，老师让他们做手工，可是有个小男孩故意把她的'材料扔进了垃圾桶里。在旁边书包里面的牛仔先生看不下去了，悄悄跳进垃圾桶里把邦尼的材料扔到到桌子上，然后，跟长了飞毛腿似的跑进了书包里。
邦尼看到了她的材料回来了，高兴极了，她用这些材料做了一个玩具，取名叫“叉叉”（因为他是叉子做的）。邦尼微笑的看着“叉叉”，心里甜滋滋的。叮铃铃，叮铃铃！放学了，爸爸妈妈把邦尼接回了家。
爸爸说要带邦尼去旅行，邦尼拿了好多玩具去，其中就有牛仔先生和“叉叉”。“叉叉”一路上都要往垃圾桶里跳，认为自己是一个垃圾。多亏了牛仔先生，“叉叉”的跳垃圾桶行动才没有成功。
牛仔先生和“叉叉”经历了一次刺激的冒险之旅，“叉叉”再也不认为自己是垃圾了，他真正成为了邦尼的好朋友。
我觉得我的玩具也会说话，对我也很有感情，我以后会更加珍惜我的玩具们！
《玩具总动员》观后感8
今天，我去看了《玩具总动员3》。
这部片子是讲玩具们的主人andy成大了，要到外地上大学了。他不得不在这些伴随他长大的玩具们中作个割舍，他选了他的最爱--胡迪牛仔放入他大学的.行囊。其余的玩具，andy一个也舍不得扔掉，他整理好了想把玩具们放在阁楼上。但是他妈妈阴差阳错地把这些玩具当成垃圾扔了。
胡迪为了想把他的伙伴们从垃圾车中救出来，不惜离开主人。经过努力，大家好不容易从垃圾车里逃了出来。可是其他玩具都以为他们的主人抛弃了他们，不愿意再回家。他们来到了阳光幼儿园，一开始，他们以为来到了天堂。可是好景不长，第二天他们就发现这里原来是玩具们的地狱！这里被一个叫“大熊”的毛绒玩具统治了，大熊外表温和，其实内心阴暗，是个彻头彻尾的恶魔。伙伴们想尽一切办法逃离了大熊的魔掌。
最后又经过种种磨难，包括垃圾加工场中可怕的绞碎机，终于见到了主人。
这部电影告诉我们不管做什么事都要团结一心！
《玩具总动员》观后感9
在上课的前一天助教老师把课程表发到群里了，我也是一样提前一天让学生准备好自己的毛绒玩具。周五早上同学们一个个兴致勃勃来到学校之后，把自己的毛绒玩具拿出来给同学们看，每个人表现得都特别兴奋。课前公布了我们班的优秀打卡，同学们很开心，都说今天一定好好画，争取每次都上优秀榜单。伴随着晓野老师的课堂带着大家一起回忆起了那些有毛绒玩具陪伴过的日子，随后我们跟随晓野老师一起走进我们今天的第十节山里红美术——毛绒玩具。是啊！你的玩具只有你，它向你倾注了所有的爱，如果你把它遗弃了，它会非常伤心，所以我们应该好好的'珍惜它们。今天晓野老师要带大家一起来画《毛绒玩具》，首先晓野老师带孩子们欣赏了一些小朋友画的“毛绒玩具”的作品，在欣赏的过程中，给孩子们指出作品中的优点和不足，孩子们听的非常认真！然后晓野老师继续让孩子们了解毛绒玩具的特点：有长毛绒短毛绒，造型逼真可爱，柔软不怕挤压，方便清洗，装饰性强等特点。接下来，晓野老师做示范画，画的是一只可爱的小狮子，晓野老师示范并讲解着，告诉我们要用点或者线的方式表现出毛绒玩具的质感。孩子们很快学会了绘画方法，开始动手创作，同学们画的很认真，很快就完成了自己的作品。通过这节课的学习，孩子们不仅学会了画毛绒玩具，而且对自己喜爱的毛绒玩具又更加的熟悉和了解了，我想以后孩子们一定会特别珍惜自己的毛绒玩具的，晓野老师的课就是这么的让人感动，让孩子们开心。相信在晓野老师的指导下同学们一个个都会成为小画家的，我们一起努力，加油！
《玩具总动员》观后感10
周六下午，爸爸、妈妈带着我和妹妹去电影院看了《玩具总动员4》，虽然是美国迪士尼出品，但情节还是很好的。
电影讲的是一个主人公玩偶胡迪，它是一个帅气又重情义的玩偶，九年前他心爱的玩偶牧羊女宝贝被小女人舍弃，送进了古董店。而胡迪也有了一个新的主人邦妮，邦妮是一个小女孩，她不经常玩胡迪，慢慢地，胡迪开始觉得自己已经没用了。
邦妮第一天上幼儿园时，哭得很伤心，胡迪为了帮助她，在没人注意的时候钻进了邦妮的小书包。幼儿园没有人和邦妮玩，在她灰心之时，胡迪帮助了她，在胡迪的帮助之下，邦妮用垃圾叉子和胶水以及其它东西做了一个手工玩具，给它起名叫“叉叉”。
叉叉一直认为自己是垃圾，而不是邦妮最喜欢的玩具，一直向垃圾箱内跑，所以，胡迪为了让邦妮高兴一直跟着叉叉不让它去垃圾箱，不让跑出邦妮的`视线。邦妮的爸爸妈妈为了让女儿高兴，于是带她去嘉年华游玩，叉叉一直想离开。于是它跳下了房车，胡迪为了不让邦妮伤心，也跳了下去。后来胡迪找到了叉叉，开始给它讲自己的生活经历。在胡迪的影响下，叉叉改变了观点，想要一直对邦妮好。在追赶房车的途中，它们进入了古董店，胡迪突然发现了牧羊女的台灯，他高兴的想找到牧羊女，但在古董店没有找到，却遇到了盖比娃娃和她的傀儡，他们想抓住胡迪，想拆掉它的发音盒。叉叉被盖比抓住了，胡迪逃了出来，在公园发现了正在流浪的牧叉叉被盖比抓住了，胡迪逃了出来，在公园发现了正在流浪的牧羊女，高兴之余对也讲述叉叉对邦妮的重要和自己想要救叉叉的决心，请求牧羊女的帮忙。牧羊女答应了，并找了一些帮手，经过千辛万苦重重困难，终于把叉叉带回邦妮身边，而胡迪也想开了，和心爱的牧羊女开始了流浪生活。
电影告诉我，我们要重视友谊，珍惜友谊；遇到困难时可以找朋友帮忙，大家一起团结起来，什么事都可以完成。
《玩具总动员》观后感11
今天，姐姐带我去奥斯卡电影城，看了玩具总动员4。刚开始我觉得很无聊，不一会儿，我便深情的投入到电影里，一个小女孩在家里玩儿玩具，她把所有的玩具都玩了一遍唯独胡迪北扔在角落里。这时女孩的爸爸妈妈来到女孩的房间准备送女孩上学，这是女孩第一天上学。
女孩在手工课上用叉子做了一个玩具——叉叉。叉叉一直觉得自己是垃圾想逃避这个女孩，但胡迪和他的朋友们不觉的`他是垃圾。胡迪不想让女孩伤心，就拼命的保护叉叉。暑假到了，女孩一家要去旅行，女孩带走了所有玩具，在半途中叉叉跳下了车子，胡迪为了保护叉叉也跳下了车子。在途中他们在古董店遇了牧羊女宝贝，经历了千难险阻回到了车子上。
胡迪并没有回到车上，而是和牧羊女宝贝生活在了一起！
《玩具总动员》观后感12
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具总动员》的动画电影。
安弟是个非常喜欢玩具的小朋友，他很爱玩具，他最喜欢的玩具是胡迪，它是玩具的队长。当小主人要不在家时，这些玩具都“活”了过来，当小主人回来时，它们就又回到自己的位置，它们每天过着快乐的日子。
可在安弟生日聚会上，又来了一个名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿着宇航服，手腕上有一个会亮的灯，还有一个电动伸缩翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜欢自己了，就想办法把巴斯从窗口推了下去。从那以后，所有的玩具都不再喜欢胡迪了。
胡迪认识到自己做错了，所以决定把巴斯找回来，可是不幸的'是，巴期落到了阿薛家的院子里，阿薛是个坏孩子，经常的把玩具弄坏，而且还绑在玩具身上炸弹，炸玩具。胡迪为了救出巴斯，它们俩都被阿薛抓到了。他们经受了很多拆磨，然后它们团结一致，终于战胜了阿薛，回到了小主人的身边。
从此它们非常团结，遇到事情就相互的帮助。
我一定要爱护自己的玩具，也要和班里的小朋友相互团结、互相帮助。做个好孩子
《玩具总动员》观后感13
今天我看了一部文玩具总动员的电影，讲的.就是这样的，在玩具的主人离开后，玩具就会有生命在一个小男孩的家里有一箱玩具，小男孩渐渐长大，这些玩具也慢慢不玩了，他把牛仔留了下来，把其他玩具给了幼儿园。牛仔为了救他们也去了。科学超人被打扮的还车给开成了疯狂模式，把自己的朋友抓了起来。玩具们想了办法逃跑，成功后，但还是被大班的玩具发现了，一起进了垃圾车到了垃圾场就当草莓熊要被磨坏时牛仔，超人救了它，可草莓熊上了，平台要刮按钮时，它走了，玩具们要被烧坏时，三个外星人玩具玩具救了大家，草莓熊被一个大人放在大车上，玩具们成功回了家，那个主人把牛仔和其他玩具一起送给了一个小姑娘。
这个故事告诉我们，每一个东西都有生命，要爱护它。在大家生活中也要爱惜自己的每一件物品
《玩具总动员》观后感14
不久前，我观看了《玩具总动员4》这部电影。
这部电影讲述了一个名叫胡迪的玩偶和他的主人邦尼一起去上学，在上手工课的时候，胡迪给了邦尼一些手工材料，于是邦尼就做了一个小叉子人------叉叉。邦尼带上了他所有的玩具去旅行了。在路上叉叉想要自由，于是就跳出了窗口，可是叉叉刚落地，就被坏人巴斯捉走了。巴斯想要胡迪的发声器。着急的胡迪用发声器换回了叉叉。看完这部电影后，我的内心久久都不能平静，感受良多。
整个电影虽然情节简单，但发人深思，特别是胡迪为了救叉叉，用自己最重要的发声器救回了叉叉。这不禁让我想起了我生病的'时候，请了假，不能去学校上课，我的好朋友王子文冒着大风，顶着大雨，不惜占用自己看电视的时间来给我补课。
只有真正的朋友才会用真正的友谊帮助你。
《玩具总动员》观后感15
在一个凉爽的早晨，我和妈妈早早来到电影院，观看一部叫《玩具总动员》的电影，心潮澎湃。
电影主要讲了，在一个安静的夜晚，天上下起了倾盆大雨。胡迪和他的好朋友巴斯、弹簧狗等，他们马上就要搬家了，因为安迪已经不需要他们了，他们要去一个叫邦迪的小女孩家。在第一天上学中，他做了一个叫叉叉的玩具。他的爸爸妈妈准备带他去玩，玩具们都经历了许多好玩的事情，还遇到自己的好朋友：牧羊宝贝，他是胡迪最喜欢的人了。
读了这个电影，让我认识了自信的胡迪，善良又可爱的牧羊女宝贝。勇敢的'队长，善解人意的叉叉，和可爱的邦迪，这部电影让我明白了一定要让自己自信起来，一定要有一颗善良的心。
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