参观科技馆观后感【优选】
看完一部影视作品以后,从中我们收获新的思想,不妨坐下来好好写写观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的参观科技馆观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
参观科技馆观后感1
哦,人真多!这就是我在科技馆里听到人们的心声。我怀着这种好奇参观了科技馆,首先来到了第一层。一楼为机械、材料、交通、能源、航天技术四大展区;我知道了些什么,纳米技术和原子排列然后我来到了第二层。现代通讯技术,虚拟人现实,显示技术,微电子技术,传感器,电子和计算机应用技术等等。
然后,我来到第三层。三楼可以说是最有意思的一层了。
那儿有个展品叫《窥视无限》。在镜面上可以看到无限重复的图像,我用手轻轻转动镜框,发现所有的图像位置都随之改变。
然后我继续向前走,看到一个标牌,上面写着“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去,看到一群人从里面走出来,摇摇晃晃,晕头转向。我很奇怪:难道变成这样还不如一间倾斜的小屋?当我走进去的时候,谁知刚进门,我就撞到了一面墙上,使我眼冒金星,片刻后才缓过神来。近看才发现这房子很特别,一边高,一边低,我就是撞到那边低的。我小心地向前走着,可是身体总是不由自主地向下倒,每一步都十分艰难。这里应该有这个小木屋的简介。所以我慢慢地靠在墙上,四处张望。果不其然,对面的墙上挂着一张介绍牌,我猛然冲上去,抓住一条栏杆,迅速地看了下去。可几句话也没看清,我的手一松,又掉到了矮墙上。就在那时,我看到另一个球停在某一圈轨道的一端,并且仍然停在高处,我感到奇怪:莫非那一端有磁铁不成?我又冲了上去,很快就看完了指令。
最终了解到:环形轨道相对于平地的倾斜方向与棚屋的倾斜方向相反。在看完第四届中国古代科技成就展之后,我们终于回家了。
真的是没有白费力气,让我学到了很多科学知识,以前我觉得不可能的.事情,不可能实现的事情,现在全部出现了,可见现在科技有多发达!将来我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国科技展贡献自己的一份力量。
参观科技馆观后感2
xx年寒假,我随夏令营去了中国科技馆参观,科技馆太有吸引力了!
一进馆,我就觉得眼睛用不过来了。看,天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状:刚刚还乖巧地一动不动,一眨眼功夫就调皮起来了,上上下下跳呀跳,成了翻滚的波涛;跳着跳着跳累了,又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状...... “来看这个!”我还没数清有多少个小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀,DNA是由人组成的,好壮观哦!听带队的姐姐说,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
有一个展厅,叫“探索与发现”,展示的都是现代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花缭乱的`探秘仪器,一下子搞得我晕头转向,迷失在科技的海洋。我和好朋友决定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一会儿向东倒,一会儿向西歪,连站稳都成了问题。接下来,到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身边的图形才会亮一点光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!这时,我才注意到房子上写着四个字:体验感官。唔,我明白了!可以只知道年龄、体重就能告诉你身体里储有多少水,只把手放上就能测出一分钟心跳次数的仪器。天哪,现在的科技真是贴近生活又无处不在呀!
“咦,声音体验区吗?”我看着指示牌,奇怪地想。进去一看,哎呀,连声音里也藏着科学!我们发现了许多稀奇古怪的声音传播方法,最好玩的要数“可以听的地图”。瞧,不,是听,操场上正在举行比赛,中心广场上老年人在健身......该集合了,我们才恋恋不舍地离开了科技馆。我一定要学好“科学”这门科目,勤思考多动手,争取有朝一日也能把新科技带到生活中,让大家体验科技的魅力,让科技改变生活!
参观科技馆观后感3
阳春三月,我们在学校的组织下参观了宁阳科技馆,我的收获颇多。
刚刚进入展厅我就被那些科技小发明吸引住了,不知道要先看哪一个好。纠结了一会,我便和同学挨个看了起来,这些发明中有力学、声学、光学、计算机、虚拟影像、机械,还有数学和趣味科学类的一些发明。更有巧妙的勾股定理,古法造纸、它们上到天文历法,下到水车织机,实在让人惊叹,佩服。
从这些中国古代文明代表物品中我们不难看出我们的祖先的勤奋和智慧。古代的四大发明,圆周率及其它在世界范围内都遥遥领先。现在,只要我们努力,我们依旧可以做到像曾经一样的灿烂辉煌。
在“探索与发现”展厅,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以,我们应从现在行动起来,学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进,信息技术进入寻常百姓家,改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁,连接了大洋两端,把每个人紧密联系起来,使我们不再是孤立的个体,使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活,生活也要求我们不断创新,用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中,最重要的不是经济,不是军事,而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度,科技不兴,国何以兴?科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的.古代文化,有令人惊叹的现代科技,有回顾,有展望,有总结,有深思,有前进的决心,也有反省的勇气。它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强,少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”,我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远,我们一定要好好学习,为中国的发展尽一份力,为科技的进步而不懈努力。
参观科技馆观后感4
这天早上,卢老师宣布说下午要去参加科技馆。同学们一听到这个消息。个个欢呼雀跃,一蹦三尺高,教室像炸开了锅,热闹极了。我心想;科技馆会有什么展品呢?我们怀着好奇和心动的心情期待着下午的到来。下午,同学们兴高采烈,同学们戴着各式各样的帽子。不一会儿,广播响起来了,我们迅速到操场排队,整齐的队伍像一条长龙,体育老师带领着我们浩浩荡荡地向正兴学校出发。过马路时,体育老师像一个女交警,一个手势,一声哨响,马路两旁的车就都停下来了,我们有序地穿过马路,不一会儿,便来到正兴学校门口。
一跨进校门,首先映入眼帘的是一本巨大的石书,里面夹着一只大约一米长的钢笔,在往里走,就看到一座呈椭圆状的教学楼——思源楼,几栋教学楼豪华的伫立在思源楼左侧,从里面传来朗朗的读书声,右侧是一个宽阔的操场。走了大约一分钟,我们就来到了科技馆。一走进科技馆,眼前的一切不禁使我眼花缭乱,玲琅满目的科技展品让我目不暇接。同学们有的高兴得跳了起来,有的'在大喊:“啊,好多啊!”原本安静的科技馆顿时热闹起来。这里的展品各式各样:有看得见的声波、穿墙而过、耀光球……同学们一会儿动动这个,一会弄弄那个。此时的我正在玩心跳测验器,我把手放上去,就出现了我的心跳频率,太神奇了!我最喜欢“这个动物的眼睛和人的眼睛有什么不同”,我在用鱼的眼睛看世界,看到的是无数个重迭的人影,可真有趣啊!还有对称照,能测出两个人之间的脸型相似度,可神奇了!平板电脑是男生们最喜欢的游戏,你只要手动一下,屏幕上的人物也会动一下,由此来控制你和对手的游戏。正当我们玩得津津有味时,老师说要集中回学校了,我们只好依依不舍地放下手中的游戏,排好队伍准备回学校了。一路上,同学们眉开眼笑,脸上洋溢着幸福的微笑。
参观科技馆真让人难忘呀!高科技产品在生活中起着越来越重要的作用。我想:现在我们要好好学习,长大后为祖国创造出更多的高科技产品,创造出更伟大的奇迹!
参观科技馆观后感5
今日,我们五,六班级去了“电影博物馆”首先映入眼帘的就是一座雄伟壮丽的大型博物馆。只是看一眼,就被它的外表所深深吸引住了。这真像是一座奇妙的宫殿,让人不由自主地想推开宫门进入它的世界去了解它。同学们带着兴奋的心情踏过红地毯,轻轻地走进了电影博物馆。
走过大门,仿佛一切都是那么奇妙。我们的眼睛目不暇接,急于要把博物馆里的每一幅画,每一件展品都能深深地刻在脑海中,让它在记忆中成为永恒。
在四层,老师让我们分组进行考察,并记录下来。我们组五个人在蜡像厅中,35个银幕,57尊蜡像,让我们感受到从古到今,人类穿着的衣服。“电影拍摄的图片”,“四路声画套片机”,“古代印片机”,“洗片机”和“古代放映机”让我们领会到了人类的聪慧。我们认真地观看着,仔细的做着记录,不放过没一张图片,没一个细节。
看一场“魔毯电影”,脚踩在用玻璃做的地板上,生怕踩碎了。好看的“魔毯电影”不光在银幕上可以观看,而且在玻璃做的地板上也可
以观看,而且内容并不相同。在博物馆里,不光有好看的“魔毯电影”还有精彩而神奇的“水幕电影”“水幕电影”是由水流高速喷出而形成的雾状“银幕”。电影不仅可以“正拍”,“倒拍”还可以“水下拍摄”。真是丰富多彩呀!
在电影简介的介绍下,我知道中国电影是在1905年诞生的。我不由自主的感叹到:从1905年到现在,中国电影经受了多么的岁月呀!
11:40立刻就要到了,我们立刻就要离电影博物馆了。电影博物馆,心潮澎湃。折服的不仅是它雄伟的建筑规模,更惊愕于它的生动内容。它分散着全部电影工的聪慧和心血。中国电影从1905年至今已有百年的`历史,很多电影工呕心沥血,开创了中国电影的新纪元;一代又一代的中国电影人,凭借着卓越的才能和不屈不挠的奉献精神,始终坚持先进文化的前进方向,努力推动着中国电影不断富强、不断进展,不断壮大,不仅使中国人民为之骄傲,更是制造了中国电影饮誉四海、走向国际的兴盛景象。一百年的中国电影,硕果累累,树立了一座辉煌的历史丰碑!
参观科技馆观后感6
“叮铃铃,叮铃铃……,”闹钟响了,我腾的一下起了床,伸了伸懒腰,看看窗外,“哇――,”晴朗的天空像一匹柔美光滑的浅蓝色的绸缎,万里碧空中飘着几朵悠闲的白云。
20xx年3月28日,这是个令人兴奋的日子!我们将去湖南省长沙的科技博物馆。一想到这,我的心就像澎湃的大海,好不激动。
我们在车上一向幻想着科技博物馆建筑的整体形状,幻想着里面会有什么东西能让我们大饱眼福。果然,我的目的地到了,“哇――好漂亮,好酷啊!”这一片惊呼的声音传到我的'耳朵里。
这个科技博物馆看上去可真异常!不仅仅雄伟,壮观还呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,储鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的标质性建筑之一。
不知排队等候了多久,我们才进入了我们所期待的科技博物馆里头,“哇――”又是一声震耳欲聋的惊呼。只见科技博物馆里头的空间超大,能装下几百、几千头大象,据说,科技博物馆有350项之多的科技展成果等着我们参观呢!我还是第一次见过这么大的科技博物馆。
科技馆里的每个项目都令我感到新奇,最让我喜欢的一项科技是――“望远镜里的地球”。
在“望远镜里的地球”中,我看到了我们人类的母亲――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一个孕育了生命的蓝色球体,她就是地球;可爱的外表,晶莹的球体,蔚蓝间杂这点点斑驳黄、绿、白色的星球,她也是地球的外貌。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙儿女。原先的她,被小辈们装饰得楚楚动人。可是,此刻有的人类为了一己之利将我们的母亲折磨得天昏地暗。地球,这位人类的母亲,她太可爱了,同时也太容易破碎,所以,我们应当要无微不至地去爱护她,保护她,要从身边点点滴滴的小事做起。
湖南省科技博物馆给我们展示了数不尽的科技成果,浓缩了人类智慧的结晶,是我们提高的阶梯,让我们一步步向着科学的高峰奋力攀登吧!
参观科技馆观后感7
今天,当老师说要参观流动科技馆时,同学们高兴得欢呼雀跃。科技,谁又能离得开呢?谁家没有电视、手机?餐厅服务用机器人,打扫卫生用机器人,科技给我们的生活带来便利,并带给我们欢乐,科学已成为我们最忠实的伙伴。
我们兴高采烈得到达了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已:海洋家园、声光体验、电磁探秘、运动旋律、生命奥秘等展区,都以“体验科学”为主题。同学们争先恐后,对这些展品充充满了好奇,有的上去体验,有的了解询问,还有的把展品弄得“不亦累乎”,真是炸开了锅,我们都为科学的奇妙惊奇不已。我印象最深刻的便是“球幕电影院”,它向我们进述了《恐龙灭绝之谜》:由于一颗小行星撞击地球,产生巨大的反映——山洪暴发,地壳裂开了大口子,降下严重酸雨等,各种史前动物陷入生存危机,落荒而逃,恐龙等大型生物绝迹,只给我们留下太多的遗憾和谜题。
流动科技馆中的展品都富有大量的科学知识,主要分为光学、力学、电学、磁学等类别。激光竖琴、静电球、勾股定理、辉光球、双曲线槽都带给我深深的疑问。令我最感到疑惑的'就是静电球了,为什么它的光束会随着手指的摩擦而波动呢?带着疑问我问了老师才明白它的原理:原来绝缘体与金属摩擦起电并载电荷输送,将电荷上下传递使底座金属接地把累积的电量导走。我听得一知半解,真想刨根问底将这个问题搞得明明白白。我又摸了几分钟。咦,头皮怎么痒痒的?突然工作人员对我说:“同学,不能多摸,当心辐射。”我听后大惊失色,急忙松手。听工作人员的解释,哦,原来是静电导入人体了呢!真是神奇啊!
这次的参观开拓了我的视野,唤醒了我心中那颗萌发的科学种子。科学,犹如一盏神灯,让我明白了自然界的许许多多的奥秘,科学使人进步,科学诱人探索,科学耐人寻味,科学的力量无处不在。看着祖国科技的飞速前进,我心中油然而生一种自豪骄傲和拼搏的信心,从现在开始,我要努力学习,用知识武装自己,用理想指引自己,向科学的殿堂进发。
参观科技馆观后感8
今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自身很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,心中?群埃?哇!好大啊!”
首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人——玛丽。我看到身体透明的.玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7-11替我工作,才有健康的我。
七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学关于,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然可以娱乐人,但千万不可以拿来骗人喔!
另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!
参观科技馆观后感9
今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,好大啊!”
首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7—11替我工作,才有健康的我。
七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的'观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!
另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!
参观科技馆观后感10
作为一个科技爱好者,我有幸在最近的一次旅行中参观了一家科技馆。这个科技馆集科学、技术、艺术、文化于一体,是一个让人叹为观止的综合性展馆。在这次参观中,我受到了雄厚的科技文化课程,深刻感受到了科技在人类进步中的重要性,下面将为大家具体介绍我的参观心得。
在进入科技馆时,我首先看到了一些自行车古董。虽然这些自行车看起来很古老,但是它们代表了人类的科技发展历程,让人感受到了科技的不断发展和进步。在走廊中,还展示了许多新奇的物品,如太阳能电池板,节能灯,和可回收材料制成的商品等等,让我惊叹于我们的科技发展速度。
进入一个区域后,我看到了一间实验室。这里展示了最新的实验设备,展示了人类在科学和技术领域的最新成果。我看到了一些科学家在进行实验时如何使用这些设备,让人们了解到科学家在研究中需要使用的先进科技。
在另一个区域中,我参观了一个模型城市。这个城市模型采用了最新的科技设计,有许多科技设计的应用,例如水资源的人工控制、制造业自动化生产甚至城市的绿色空间。我从这个城市中了解到科技在城市设计领域中的作用,它为我们生活带来了方便和舒适。
此外,我还看到了一些专门讲解人类文明和技术人才发展的区域。这里展示了很多非常有趣的事情,例如人类文明的`发展历程,科技对人类的作用,人类发明的机器等等。
最后,在这次参观科技馆的过程中,我被科技的卓越应用所震撼。了解科技对人类的意义及其进步的速度,我有些感慨。在今天这样的机遇下,我们必须珍惜它并在自己的工作、学习和生活中充分应用科技。与此同时,我们也必须更加尊重科技,以及为科技的发展贡献自己的力量。
总而言之,在这次旅行中,我感受到科技对人类的意义和进步的速度。我们应该珍惜科技带给我们的便利和安全,并为科技的发展尽我们所能地贡献自己的智慧和力量。
参观科技馆观后感11
老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣,亲自带领我们参观了流动科技馆。
到了科技馆,一进门映入眼帘的就是一张大圆桌,桌面正中央是一枚大磁铁,周围有许多小磁针。当老师按动上面的一个红按扭时,大磁铁就会转动,小磁针也随之转动。老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着,但是大磁铁周围有一个磁场。大磁铁一旦转动,因它而形成的磁场也会发生相应的变化,磁场又会影响小磁针的指向,因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。”
继续前行,神奇的辉光球便夺走我的'目光。辉光球又叫静电离子球,当你打开它的开关,球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光,当把手掌放在辉光球上时,光就会向手的方向这边聚拢,好像是在球上按了一个手印,奇妙而有趣。我疑惑不解地问:“老师,为什么把手放在辉光球上,光会聚到放手的地方?”老师解释:“辉光球内有惰性气体,球中的黑色球是电极,气体本来不导电,但有高压后也会导电,惰性气体由于高压作用而发生电离,继而发出拥有神秘色彩的光束。当用手摸球时,球周围的电场电势分布不均匀,产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了老师的解释后,我豁然开朗,尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻,但我相信,在以后的学习中,经过我的努力一定会理解。
参观完科技馆一层,我们来到二层。这层楼基本上都是娱乐设施,而且好多都是高科技玩具。最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。我首先玩的是“气吹投篮”,当我把球放在吹气口上,球马上飞在了半空,调整气吹的方向,球也跟着移动,在球移到球篮上方时,若是猛地向后一拉吹气口,球便恰好掉进球篮。之后,我又开始玩“乒乓球电视对打”,面对大液晶电视,我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备,我通过外接的乒乓球拍操控,除了没有真实的对手和球台外,运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。我和电视里的人打了几个回合之后,都没有取胜,输的惨不忍睹。除此之外,还有很多有趣的玩具设施,大家都玩得兴趣盎然。
时间过得真快都4;00啦,我们好没玩够,真想再来一遍,再去看看。
参观科技馆观后感12
同意了,我高兴得跳了起来,连喊:“万岁……。”。我们骑了一辆自行车立刻出发了。一骄阳象火烧一般,可我的心比这天气还要热。很远科技馆那雄伟的建筑就映入我的眼帘,那球形的外形在高楼丛中格外显眼。大约骑了半个小时,我们就来到了科技馆。
“里面可真大啊!”当我踏进大门时,我情不自禁地发出感叹。我们来的可太巧了,正好这里正在举办自贡恐龙化石展览。这可是我最想看的啊。只见巨大的底层大厅里搭建了六个恐龙骨头架,恐龙可真是庞然大物!我们人类还没有它的一条腿长呢。它们在两亿年前的侏罗纪时代是地球上的主宰,可是后来它们灭绝了,科学家至今还没有找出明确的原因,我想我要好好,长大后去揭开这个谜底。
接着,我们参观了动物,各种各样的动物标本让人目不暇接,最绝的是里面有机器人能跳舞,奏乐,有个机器人能听懂人的话,如果你走近对它大声说“向左转”他就向左转,吸引了很多的观众围观。我们走到一个电动标本区,只见一个个动物栩栩如生,一头小鹿正在摇头向我致意呢,我摸摸它的头,它就发出愉快的叫声。
紧接着,我们参观了地壳探秘专题,使我更好地了解了我们的地球。巨大的`地球模型清楚地表示了地球的构造。地震,火山的模拟演示使我感到既害怕又好奇,大的威力可真巨大啊。使我更深刻地认识到:我们要好好的家园,环境。
后来我们又参观了“宇宙探索”“之光”“海底世界”“小小工程师”等很多主题。还亲自玩了好多节目,如两个铁球哪个先到地,齿轮机,模拟发电机,火箭发送,小小魔鬼屋等。在不知不觉中就到了闭馆时间。我感觉今天的时间过得太快了。
我只好依依不舍地和科技馆说再见了。谢谢你,让我度过了难忘的一天,使我增长了很多知识。下次我一定还会来的。
参观科技馆观后感13
近日,我有幸参观了一家知名科技馆,从中学习到了许多关于科技创新的知识和理念。科技馆作为一个展示科技进步和创新成果的场所,给我留下了深刻的印象。下面我将通过专业的角度,对科技馆参观经历进行详细的表述和感悟。
首先,科技馆的展示布局设计非常合理,使观众可以有条不紊地参观,各个展示区域都有明确的主题和目标。科技馆的展示主题广泛而有深度,包括机械、生物、信息科技等领域。通过各类展品和互动设施,观众可以深入了解科技创新的不同方面,并参与其中,增强参观的互动性和参与感。
其次,科技馆的展品都具有很高的技术含量和科学性,展示了当今科技发展的最新成果。例如,在生物展示区域,我了解到了基因编辑、合成生物学等新兴技术的`应用,这些具有重大意义的科技成果引起了我浓厚的兴趣。另外,在信息科技展示区,我见识到了虚拟现实、人工智能等前沿技术的应用,这些科技在改善人类生活、推动社会进步上发挥了巨大作用。
此外,科技馆也建立了一些实验室和创客空间,为创新者提供了更为广阔的平台。通过与现场工作人员的互动交流,我了解到科技馆开展了一系列科技创新培训和活动,为广大创新者提供技术咨询、项目孵化等服务。这样的创新孵化机制,为科技成果的转化和推广提供了有力支持。科技馆以专业的设施和服务为创新项目的发展提供了更加便利和有效的支持。
不仅如此,科技馆还注重展示科学与艺术的结合。在展示区域中,我看到了许多由科学与艺术相结合的作品,这些作品既有科学原理的解读,又有艺术表达的美感。例如,通过光线、影像和声音的艺术处理,科技成果更加生动有趣地展示给观众。这种科学与艺术的结合不仅提升了观展的乐趣,还能够激发观众对科学创新的热情。
综上所述,参观科技馆的经历让我深刻感受到了科技创新的巨大力量和历史性意义。科技馆以其展示先进科技成果、培养科技创新意识、推动科技进步等多方面的重要作用,给观众留下了深刻的印象。作为一个专业人士,我深知科技是未来社会发展的核心驱动力,参观科技馆也让我对自身专业发展有更全面、更深入的认识。我将以此次参观为契机,持续关注科技创新的前沿发展,为科技进步做出自己的贡献。
参观科技馆观后感14
星期五下午,学校组织我们五年级全体同学去科技馆参观,坐在车上,同学们都很兴奋,大家都很好奇,科技馆到底有什么呢?怀着激动的心情走进科技馆,这里是欢乐的世界,这里是神奇的殿堂!走进它,我感受到自己正徜徉在浩瀚的科学海洋,这里有我想知道的答案,这里有我不知道的问题。这里展示的小发明和高科技让我惊叹不已!
讲解员老师为我们细心的讲解了什么是窥视无穷,为我们展示了它的'使用方法,原来转动手柄就可以了,我照着老师的操作自己试了一下,里面立刻就出现了一条看不见底的旋转光隧道,好神奇呀!这不就是一块平板镜面吗,为什么我们的视窗会产生深不见底的隧道呢?讲解员老师这便向我们解释了:因为窗口是一面半透半反光镜,背板又是反射镜,转动手柄,物体发出的光线被反射回来,一部分反射光线透过半透半反镜被看见,另一部分反射线被半透半反镜反射到反射镜,多次反射后形成诸多物体,给人造成视觉上的深不见底,这就是光隧道。原来如此,发明者真是既细心又聪明。我也为我明白了一个物理现象高兴不已。
往前走一点,就是激光竖琴,虽然上面一根琴弦都没有,却能演奏美妙的音乐,原来只要你的手指伸上去接触那些各色激光,就会触发相应的光电传感器,随之就是发出对应的乐声。再往下看,有个画五角星的机器,这个看似很简单,如果你要照着镜子里的五角星画根本画不出来,因为镜中的五角星是一个虚像,并且你手画的方向和镜里图形的方向相反,这些科学制作真的很有趣。
最后,我们还看了机器人表演,随着音乐响起,机器人很有节奏的跳舞,同学们都被机器人可爱的舞姿吸引住了,不知不觉,时间过得真快,到了离开的时间了,我真是有点依依不舍呀!
这次参观科技馆,真是让我大开眼界,使我学到了很多有关光学、力学、电学、物理学等科学知识,原来我们的日常生活中存在着各种科学的奥秘,这些秘密正等着我们去发现、去发掘。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:没有科学的人生,是乏味的。科学,与我们的生活是息息相关,密不可分的,它不仅仅只存在于科学家心中,更存在于我们每个人的心中。因此我决定从现在起,我要努力学习,爱科学、学科学、用科学,掌握知识的钥匙,去开启明天科技的大门。
参观科技馆观后感15
今天是校外教学的日子,我们的目的地是科学教育馆。一大早,同学满面春风、窃窃私语,喜形于色,我也感染了这种氛围。科教馆的建筑雄伟,四周宽阔,让我觉得自己很渺小。一进入大厅,我张嘴抬头看了一圈,好大啊!”
首先由李老师为本班解说人体奥秘,我印象最深的是玻璃人──玛丽。我看到身体透明的玛莉,身上的血管有三种颜色,各代表动脉、静脉和微血管,密密麻麻布满
全身,我顿时觉得人体的构造真的很奥秘,是一座复杂的厂房,这是父母所赐,要好好珍惜,更要感谢它二十四小时7—11替我工作,才有健康的我。
七楼是魔术展示区,可以动手操作,玩过后才知道它跟科学有关,难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱,魔术师一下子变出鸽子,一下子从口中拉
出彩带,赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元,让提供一千元的观众(刚好是本班的`吴爸爸)瞬间损失了八百元,我们同学都替他打抱不平与不舍,可是
吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音),丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时,本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时,全场鸦雀无声,场面一度
荡到谷底,我们吴爸爸又举手甚至拿出手机,很多同学都说:”不可以,不可以”,但是吴爸爸还是拔刀相助,泡入水中的手机竟然毫发无伤,真是神奇。魔术虽然
可以娱乐人,但是千万不可以拿来骗人喔!另外有一间倾斜屋,进去总是站不稳,出来就头晕眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去,我也尝试调整各种站姿前进,想找出不晕的方法,因为时间不够,我还未测出。下次家人带我去时,我一定要测它千百回,不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少,也留下很多美好的回忆,希望能再来探索其它几区,一定会有不同的收获,好期待喔!
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