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小学《新春第一课》观后感
品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，是时候静下心来好好写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编收集整理的小学《新春第一课》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学《新春第一课》观后感1
今天我看了《新春第一课》，内容主要是“环保”和“生态好市民”，还有许多环保市民的片段。其中给我印象最深的是“环保达人”蔡一文。
蔡一文很小的时候，她的妈妈就告诉她，什么东西用完了不要着急扔掉，动动脑筋，也许还能把一些废品“变废为宝”呢！蔡一文的房间布置是与众不同的，书桌上、窗台上有不可计数的工艺品，而且这可是她用废品做出来的'。比如用完的奶粉罐子可以种花；鸡蛋壳、小石头可以拼成小人；碎布加工一下就能做小人的衣服，墙角的小篮子里还有许多大大小小的废品，等着蔡一文把他们“变”成“宝贝”呢！蔡一文不仅会把废物再次利用，还能把水“再次利用”，刷牙洗脸的水还可以用来浇花呢！你瞧，蔡一文多节约啊！
我觉得蔡一文很爱动脑筋，一些废品都能如此巧妙地利用。其实我们也能“举一反三”，比如少点一些外卖减少包装；玩具用完的电池遥控器还能用；出门买东西自己带袋子等等。让我们向蔡一文学习，一起做“生态好市民”吧！
小学《新春第一课》观后感2
不知不觉间，被烟花的绚丽所笼罩的春节已悄然离去。看着前方，一段坎坷的旅程已经开始。
传承家风家训，践行核心价值为此次新春第一课的重点内容。何为家风，家风便是每个家庭，家族的处世之道。何为家训，家训便是家中长辈对正在成长中的我们的告诫，也是一代代人用自身教训积累下来的宝贵经验。
节目中介绍并举出了几个典型的例子，让我感到最不可思议的便是杨启发老人一家。这个四世同堂的家族与书画结缘，自成一派，形成了良好，和谐，向上，高尚的家风。自身出资举办了杨山草堂画展，共130多幅，深受参观者好评。
结合普遍家庭的情况，令我感到不解。为什么这个家族会形成这样的气氛呢？我想，答案便是传承。因为社会需求，大多数父母每天不遗余力的工作，缺少家庭成员之间的沟通，形成相冲的思想，使我们无法在最关键的时刻及时听取父母的教诲甚至产生相逆的思想。而杨老却做到了，他对书画的热爱在其孙子，孙女年幼时便为他们创造了良好的氛围，以至于其孙子杨柳还没桌子高时便拿笔涂鸦，为他后来培养了兴趣基础。可我们这一代，接受了众多智能机器洗礼的孩子在父母工作之时便养成了宅在家中，沉迷于网络的习惯，仅有少数拥有健康高尚的兴趣爱好。这是多么可悲且可怕的事啊！
一家四代人热爱一件事，可以兴致勃勃地交谈是如此幸福。可见家风的形成与家庭成员彼此的`沟通是如此重要。
通过这次新春第一课，我希望我们大家主动与自己家长沟通，尝试理解父母，无论结果如何，相信我们都会有所收获，不求像杨老一家忠于一个事业，但愿使家中形成良好的风气。
家风家训宛如脚上的铁链，它使我们在未来的旅程中行走的更加缓慢，但在给予我们束缚的同时，也让我们人生的每一步都更加沉稳。
小学《新春第一课》观后感3
今天，学校组织我们观看了《新春第一课》，这次的主题是：关爱留守儿童。看完后，我被深深地感动了。
让我印象最深刻的是晏爽姐妹俩，她们的妈妈有精神病，爸爸在外打工，常年不回家，她们只能和爷爷奶奶相依为命。而我呢，心安理得地享受着妈妈和外婆的悉心照料，时不时还闹闹小脾气，爸爸虽然在武汉上班，但每周末都回来陪我。晏爽姐妹俩必须独自走完长达两个小时的山路才能到达学校，而我家离学校只有几十米，上下学都要妈妈接送，这让我很羞愧。
记得有一名留守儿童的愿望是：我想到宜昌去上学，接受更好的教育。再想想我自己，我在宜昌最好的私立小学上学，享受着最优的`教育资源，但却没有认真学习。
城市里的孩子受到了太多的关爱，很多留守儿童因为缺少爱性格变得孤僻。与那些留守儿童相比，我太幸福了，我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，用优异的成绩回报爱我的人，同时，我们应该关爱留守儿童，尽力帮助身边的留守儿童，让他们感受到爱和温暖。
点评：小作者的感受是深刻的，她撷取生活中的点滴进行对比和感悟，深深体会到自己所拥有的幸福，也开始反思自己，该珍惜拥有的一切了！让孩子从别人的生活里去发现自己，改变自己。我想这就是《开学第一课》的初心吧！
小学《新春第一课》观后感4
在2月13日的早上，我观看了《新春第一课》，这期的主题是关爱宜昌的留守儿童。所谓留守儿童，是指父母出门在外，常年不回家，跟爷爷奶奶相伴的儿童。但是他们都有一个共同的特点——自立。
在这期介绍的故事当中，令我印象最深刻的是宇文灏的故事。他以前是一个自悲、内向的悲观男孩。但他喜欢音乐，喜欢吉他，他会利用动听的音乐来缓解自己的情绪，慢慢变得开朗起来。他还主动参加了主持人社团，面对失败，他不会放弃，克服困难，最终参加各类活动并且表现得很优异。最后变得自信、自立、自强。
对于留守儿童来说，捐书是一件很有意义的'事。宜昌一个资助团队，建立了属于留守儿童的爱心书屋，共计15000多本。对我们生活在城市中的孩子来说，书是再常见不过的了，可对于留守儿童来说，书就是他们心灵的陪伴，打开心结的钥匙。
除了这些，还有晏爽、晏灿姐妹，陈佳妮同学学习生活中的点点滴滴。我们都是同龄人，可他们独立、乐观、自信的生活态度给我留下了深刻的印象，我要向他们学习，并在今后的学习生活中尽力帮助这样的同学。留守一份希望，共享一片蓝天！
小学《新春第一课》观后感5
在开学的第一天，老师组织我们观看了新春第一课。
今年的“新春第一课”以“弘扬传统文化热爱美丽宜昌”为主题。我通过观看，了解了巴楚文化、峡江文化、三国文化三种宜昌地域文化的典型代表，周立荣、胡振浩、汪国新三位坚持弘扬优秀传统文化的宜昌人先进事迹让我后无不引以为傲，受益匪浅。
令我最为敬佩的是胡振浩老前辈，他唱的.歌儿《西陵峡船工号子》令我感受到了他对自己家乡船工的敬佩。一生酷爱船工号子，从青年唱到老年，从秭归唱到北京，唱遍了全中国，唱响海内外。他还为了宣传家乡的峡江文化，走进了各个中小学，为他们讲述峡江文化的故事，传承峡江文化的精髓。用他的话来说，他就是把自己比作了一只为家乡歌唱的夜莺，整日不停的歌唱着家乡船工的艰辛。他还说：“我没几年活头了，在我有生之年，要把这峡江文化传下去。”
今年的“新春第一课”让我了解了宜昌的民族文化，我相信宜昌的文化会一直传承下去，宜昌也会变得更加美丽！
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