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最新对外汉语专业个人简历模板（通用7篇）
时间过得飞快，没想到也到了自己找工作的时间，这时候需要开始写简历了哦。简历怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的最新对外汉语专业个人简历模板，希望能够帮助到大家。
最新对外汉语专业个人简历 篇1
基本信息
姓 名 ：
性 别：女
出生年月：1986年7月
身 高：162cm
籍 贯：浙江省嘉善县
居住地：嘉善县
民 族：汉 族
政治面貌：团 员
毕业院校：浙江师范大学
专 业：对外汉语
求职类型：教师
联系方式：
移动电话：
教育经历
1993年9月至1999年6月 于嘉善县魏塘镇中心小学就读小学;
1999年9月至2002年6月 于嘉善一中就读初中;
2002年9月至2005年6月 于嘉善高级中学就读高中;
2005年9月至2009年6月 于浙江师范大学就读大学本科。
实践经历
2006年1月至2006年2月 于嘉善嘉年华娱乐公司豪华转马部门担任工作人员，就职期间工作认真负责，能及时处理紧急事件，使游客和领导满意;
2008年7月至2008年8月 于柳州公园北票房担任售票员，就职期间工作认真到位，避免出错，做到让游客满意;
2008年9月至2008年10月 于嘉善县魏塘镇中心小学担任英语教师及助理班主任，就职期间工作认真努力，认真钻研教材，使学生能在课堂上及时牢固地掌握知识，课后找学生谈话，及时了解他们的想法，帮助学生解决问题，关心他们的成长;
在校期间曾多次辅导留学生学习汉语。
技能水平
熟练掌握计算机一级技术，能够使用micrsoft office软件进行word，excel，powerpoint等操作;通过教育学、心理学考试;拥有全国普通话二甲证书,全国英语四级证书等。
自我评价
通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
学习固然重要，一个人能力的`培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。 我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
求职意向
语文教师、英语教师
最新对外汉语专业个人简历 篇2
基本信息
姓 名：xx
性 别：女
出生年月：1985-1-28
民 族：汉族
最高学历：本科
现居住地：xx省-石家庄市
工作年限：一年
到岗时间：随时
联系电话：0311-86668888
求职意向
应聘类型：全职
应聘职位：教师,行政专员·助理,经理助理·秘书·文员,编辑·记者
应聘行业：不限
期望工作地区：石家庄市
期望月薪：1500-1999
自我评价
本人具有较好的学习能力，交际及组织能力，善于沟通，，适应能力强，有创新意识，并有一定的工作实践能力及办事能力。
工作经历
xx建设通讯2008-6至 至今：采编
所在部门：编辑部
工作描述：在任职期间负责报刊材料的采集、编写及稿件的.审核工作，曾成功出版数期杂志，受到领导及同时的一致好评。
xx龙岩龙腾技校2007-7至2007-12：代理班主任
所在部门：教务部
工作描述：对工作认真负责，有耐心的处理班级的日常事务，开导问题学生，是他们有学习动力。
云南官方酒店2007-12至2008-6：文员
所在部门：商务中心
工作描述：在职期间对工作认真负责，与同事，领导合作愉快，曾成功处理前厅员工与客人的纠纷，多次受领导表扬
教育背景
2001-9至2004-6学校名称：行唐中学
校内活动职务描述：曾担任班团支书一职，对工作认真负责，有责任心。
2004-9至2008-7学校名称：云南大学
专业名称：对外汉语
取得学历：本科
荣誉奖励2004年上学期获云南大学朔日杯文学大赛二等奖
2005年上学期获动感地带朗诵大赛二等奖
2005年下学期获云南省一等奖学金
2006年上学期获文明学生奖
2006年下学期获云南省二等奖学金
2007年上学期获优秀学生干部奖
在校实践
2007-7至2007-12实践公司名称：xx龙岩腾龙技校
所在部门：教学部
所任职务：班主任
实践描述：在实习阶段认真听取学校领导及有经验老师的教导，积极配合他们的工作，对工作认真负责，积极完成，受到校领导及老师的一致好评。
2005-6至2005-9实践公司名称：xx隆旅游公司
所在部门：调研部
所任职务：调研员
实践描述：负责市场调研工作，对所调研对象热情，积极认真完成工作。
it技能
技能描述：计算机二级操作能力：熟悉excel，
语言技能
外语语种：英语外语水平：四级
培训记录
所获证书名称：英语4级
培训详细描述：于2007年11月至2007年12月通过一个月培训获得英语4级证书
证书名称：普通话2级甲等
培训详细描述：于2006年4月至2006年5月通过一个月培训获得普通话2级甲等证书
所获证书名称：计算机二级证书
培训详细描述：于2007年1月至2007年4月通过3个月的培训获得计算机二级证书
联系方法
通讯地址：
联系电话：xxx88888
电子邮件：xxanwen.com
个人主页：xxxm
最新对外汉语专业个人简历 篇3
基本信息
姓名：xxx
性别：男/女
出生年月：19xx年xx月xx日
民族：x
政治面貌：xxxx
xx大学汉语言专业20xx届xx方向xx学士
联系方式：139—xxxx—xxxx
电子邮件：xxxxx@xxx.com
求职意向及自我评价
期望从事职业：记者、文案策划、语文教师（点击来智联招聘搜索想要的工作）
自我评价：具有出色文字撰写及编辑能力，优秀的策划能力和实际操作能力，能够胜任各种工作熟悉各类媒体，有丰富的.采写经验。诚实正直、稳重乐观，对待工作严谨认真，刻苦耐劳、注重工作效率和团队合作。性格积极稳健、乐观向上，逻辑思维能力强，对事物具有敏锐的观察力，见解常有独到之处。
教育经历
20xx.9~20xx.7 xx大学xx学院汉语言专业xx学士
学分绩点（GPA）x.x（满分x分），院系/班级排名第x
连续四年获得校奖学金
所获奖励：
20xx年获得院级“三优秀团员”
20xx年获得校级“学生团干部”
20xx年荣获校级“优秀毕业生”
项目/科研经历
20xx年xx项目项目负责人
课题：xxxxx
项目描述：
工作职责：
工作业绩：
20xx年xxxx项目项目组成员
课题：xxxxx
项目描述：
工作职责；
工作业绩：
实践/工作经历
20xx年x月—20xx年x月xx中学语文教师实习
主要工作：教授初中课程，采用多媒体教学、小组讨论等教学模式，收到了理想的教学效果；负责普通话的教学，在班级内部积极开展诗歌朗诵比赛，提高了学生的语言表达能力；带领班级获得了“全校优秀班集体”的称号，本身也获得了优秀班主任
20xx年x月—20xx年x月xx旅游开发有限公司行政处理
主要工作：办公文具、用品、办公室饮用水、固定资产等的采购、管理工作；招聘工作、员工入职和离职手续的办理、员工考勤统计工作以及为员工办理社会保险；行政费用预算及控制；组织公司会议，收集开会资料，作会议纪要，以及会议决议的跟踪落实情况；公司对外联络工作
个人技能
大学英语四/六级（CET—4/6）良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈
国家计算机三级（数据库技术）
熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop
普通话
普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力
本专业证书
最新对外汉语专业个人简历 篇4
基本信息
姓名：xxx
性别：女
年龄：24岁
婚姻状况：未婚
最高学历：本科
工作年限：1年
政治面貌：群众
现居城市：南昌
籍贯：江西
联系电话：xxxxxxxxxxx
电子邮箱：xxxxxxxxxxx
求职意向
工作类型：全职
期望薪资：2000-3000元
工作地点：南昌市
求职行业：科研、培训、机构文化、影视、出版
求职职位：职业教育/培训讲师/助教幼教教务管理其他教育
工作经历
20xx-01-xxxx外国语学校初中语文老师
工作描述：语文教师，教授初一至初二的语文课程，非班主任。
20xx-06-20xx-01xx社会服务中心心理咨询师助理
工作描述：对接心理咨询师，协助咨询工作
教育经历
20xx-09-20xx-06江西师范大学汉语文学本科
专业描述：汉语言文学，教育类，针对语文教育、汉语言的应用。
自我评价
作为一名热爱心理学和教育工作的求职者，我期望能获得一份和心理学教学相关的工作，我将在我所的热爱工作岗位上充分发挥自己的能力和才干：脚踏实地、认真负责是我的坚持；锲而不舍、持之以恒是我的强项；耐心细致、严谨细心是我的习惯；发掘新信息、传播新知识是我的`爱好；春风化雨、徐徐善诱是我的特色。同时，初中语文教师的工作，使我有较丰富的教学经验；心理咨询师助理的经历，和两年的心理学考研经历，使我对心理学和心理学考研有着较直接而深刻的体验。因此，我自信能够胜任心理学考研培训及相关工作，请贵公司接受我的求职申请。
最新对外汉语专业个人简历 篇5
基本信息
姓 名： xxx
性 别： 男
年 龄： 22岁
政治面貌： 中共党员
现居城市： 广州
籍 贯： 广东
婚姻状况： 未婚
联系电话： xxxxxxxxxxx
电子邮箱： xxx@xxx.com
求职意向
工作年限： 应届毕业生
工作类型： 全职
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 广州市
求职行业： 金融保险、证券、期货 广告、公关咨询、策划 人力资源服务、人力资源开发 文化、影视、出版 党政机关、团体事业
求职职位： 全部行政/后勤、全部新闻/出版、全部市场/策划/公关、客户经理、银行柜员/会计
教育经历
xx-09 - xx-06 广州大学 汉语言文学 本科
专业描述： 主要课程有语言学概论，现代汉语，古代汉语，汉语史，中国文化概论，中国古典文献学，文学理论，马克思主义文论，中国现当代文学，中国古代文学，中国近代文学，民间文学，比较文学，外国文学，美学，写作，文艺心理学，文学批评。
自我评价
本人诚恳好学、对工作充满热情、有亲和力、有团队精神等。并且灵活掌握所学专业知识，对工作十分认真负责，有一定的组织协调能力。 与人相处融洽，乐观开朗且乐于助人;勤奋好学，进取心强;工作热忱，力求精益求精;有独立拓展能力和承受压力的良好心理素质;适应力强，愿意接受挑战。
最新对外汉语专业个人简历 篇6
基本信息
姓名：
性别： 女
民族： 汉族
出生年月： 1985年11月17日
证件号码：
婚姻状况： 保密
身高： 162cm
体重： 50kg
户籍： 四川成都
现所在地： 四川成都
毕业学校： 西南民族大学
学历： 本科
专业名称： 汉语言文学
毕业年份： 2008年
工作年限： 二年以上
职称：
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 教师
行政/后勤
文字媒体/写作
职位名称：
工作地区： 成都市龙泉驿 ;
待遇要求： 2000元/月 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间： 三天内
技能专长
语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准
其他技能： 已经于2011年上半年通过教师资格证考试。
目前办理中，普通话二甲考试等相关证件齐全。
教育培训
教育经历： 时间 所在学校 学历
培训经历： 时间 培训机构 证书
工作经历
所在公司： 成都翔帆市场管理有限责任公司
时间范围： 2008年3月 - 2009年7月
公司性质： 私营企业
所属行业： 协会、社团、政府公用事业、社区服务
担任职位： 行政/后勤-行政专员/助理
工作描述： 普通行政工作
离职原因： 从成都市区搬家到龙泉驿
所在公司： 成都新起点文化培训中心
时间范围： 2009年11月 - 2010年7月
公司性质： 私营企业
所属行业： 教育、培训、科研院所
担任职位： 教师-小学教师
工作描述： 周一至周五带托管学生周末开设作文班，语文基础知识培训班一定的宣传工作
离职原因： 双方原因，和平离职
所在公司： 成都某少儿读物出版社（实习）
时间范围： 2007年11月 - 2008年2月
公司性质： 私营企业
所属行业： 媒体、影视制作、新闻出版
担任职位： 文字媒体/写作-编辑/作家/撰稿人
工作描述： 该出版社具有独立编写及发行的能力，在成都各大少儿图书市场占有一席之地汉语言文学专业个人简历范文汉语言文学专业个人简历范文。在实习的'期间，我主要负责编写少儿教师用书，编写幼儿习题，语言故事等。
离职原因： 开始就说好是实习，是去学习
最新对外汉语专业个人简历 篇7
基本信息
姓名：
性别：
目前所在： 天河区
年 龄： 24
户口所在： 广东省
国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民 族： 汉族
培训认证： 未参加
身 高： 173 cm
诚信徽章： 未申请
体 重： 59 kg
人才测评： 未测评
我的'特长：
求职意向
人才类型： 在校学生
应聘职位： 证券/金融/投资：，银行：
工作年限： 1 职 称：
求职类型： 实习 可到职日期： 一个月
月薪要求： 1500--2000
希望工作地区： 广州,东莞,珠海
工作经历
三星 起止年月：2010-05 ～ 2010-05
公司性质： 所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广东金融学院
最高学历： 本科
获得学位:
毕业日期： 2012-06
专 业 一： 汉语言文学—财经传媒
专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业
获得证书
证书编号
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
工作细心谨慎，有热情，有毅力，有较强的独立思考能力和团队精神，对证券股票比较有了解。
详细个人自传
本人为人爽朗，积极乐观，善独立思考，对自己喜欢的能用心努力争取；但性格稍偏内敛，有时显得稍缺信心。
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