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一份优秀简历的赏析
阅读核心提示:这份简历很短,不到一页,为什么让一个本科生打败那么多的研究生?为什么让他拿到了很多大公司和国外著名大学生的offer?写简历是一门艺术!请你学会欣赏!
xxx
地址:xxx 邮编: xxx
电话:xxx 手机:xxx
电子邮箱:xxx
教育背景:
某院某专业本科 时间:xxx---xxx
l 成绩: 平均分xxx(分数接近90分) 专业gpa=
l 200x年xxx奖学金, xx学院xx人唯一获奖者
实习经历:
xx顾问公关公司 职务:xx 地点 时间:xxx—xxx
l 媒体与外事部门的助理,负责项目策划及实施、媒体跟踪、信息调查以及新闻分析,主要客户包括xxxx(列出,都是世界五百强)等
l 帮助xxx在上海成功进行市场投放活动
l 培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力
某世界五百强公司 职务:xx 地点 时间:xxx—xxx
l 负责全球大客户部每日销售报表统计与分析,销售人员绩效评估
l 成功策划、组织并完成办公室“xxx”项目
l 提高了领导力、数据分析以及市场分析判断能力
课外活动:
某大学生“xx杯”辩论赛最佳辩手 地点,时间
学术刊物《xxx》主编 地点,时间
l 国家xx学基础人才培养基地刊物,连续三年全国xx个基地班评比第一名
xx大学生生文化交流使者 某外国,时间:
l 两千名申请者中的两名入选者之一
l 关于xx的主题演讲入选大会优秀论文集
北京xx俱乐部主席 地点,时间
l 以学生创业形式获得风险投资
l 针对在京留学生提供文化交流活动与信息服务,最高会员数x人(这个人数非常有说服力)
第xx届亚洲经济国际研讨会会议某组组长 地点,时间
l 通过媒体沟通与网络支持成功实现新闻强度与深度双重效应,获组织荣誉奖
xx暑期社会实践领队 地点和时间
l 策划,组织并带队参加“民营企业二次创业”主题实践
l 关于融资、技术及品牌的实践报告获得经济学院优秀实践成果奖
英语水平:
通过国家英语四六级考试 gre:xx(很高) gmat: xx(很高)
tope(ets美国教育测试服务中心职业英语考试)成绩:xx(很高)(听说读全优,写作良)
奖励:
xx学院科研成果二等奖,仅有的两名一年级获奖本科生之一 时间
所参与团队获xx大学生学生创业大赛第一名 时间
xx学院科研组织奖,本年度全院唯一获奖者 时间
下面是点评:
注:希望这样的分析没有损害到原作者的“知识产权”。
我看到过很多的简历,自己也写过无数遍的简历。这是我目前看到的一份最为优秀的简历。
为什么说这个简历最优秀呢?不是因为这个人最优秀,而是他写的是最好的。
这个简历的最大优点就是他抓住了看简历人的一种心理,就是他能恰当地表现自己的优秀。当然他本身也是很优秀的。
这个简历的吸引人之处就在于,他常常用“唯一,第一,仅有的。。。。之一”,这样的词非常让人产生冲动,他到底有什么本事?他真得很牛么?
他当初是找我合作的,我让他发来他的简历,结果见到他得简历之后,我立刻跟他联系上了。
后来我们见面了,他告诉我,他对这份简历下了非常大的功夫。凭着这份简历,他得到了大公司及外国著名大学生的offer.
下面我们一点一点地来欣赏吧。
首先,从整个简历的架构来说,跟一般人的简历“模板”不一样。这点,我很想提醒那些求职的同学,不要把那些流行的“模板”太当回事,至少你用的那种模板最好是人数用的少,最好是你比较独特的。
一、关于教育背景:
他的教育背景写得非常干练,写完大学生专业之后就是成绩,当然他的成绩很好,而且他用数字来说话,这也是他这个简历的一个特色。数字说话是最具说服力的。如果同学们成绩不好,就不要这么写了,呵呵。
关于奖学金,他没有写他得了多少奖学金,就写了一个“200x年xxx奖学金, xx学院150人唯一获奖者”,那个学院是很牛的,那么他能够成为唯一的获奖者,这一下子就抓住了看简历的人的心!说实话,正是这句话,让我产生了强烈的兴趣,一直往下看。后来我问他了,你这个奖学金的评奖人数到底多少人?真的是150人都在竞争这个奖项么?他说不是,只有几十个,不过他说得没有错,最后得这个奖的只有他一个!这是他这么写的一个妙处----真实的优美!共3页,当前第1页1
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