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动物学专业野外实习总结
实习结束了，实习总结怎么写呢?看看下面吧。
动物学野外实习总结篇一
一、实习目的
通过野外实习使我的实践能力提高，在实习的过程中我结合课堂上所学的理论知识认识自然现象，学习、实践野外工作方法，识别常见物种，采集标本，观察了解动物以及动物与环境之间的关系，结合具体的课题进行一定的研究性工作，收集数据，分析、讨论，写作实习报告。
二、实习日记 20XX年7月11日 昨天刚考完试，今天我们就要去野外实习了。
昨天整个神经还绷得紧紧地，今天就想欢呼，因为可以到外面去接触大自然了。
早上六点钟还没到就醒来了，因为很激动，很兴奋。
上车的时候已经8点了，出发前一天我买了很多话梅，因为怕晕车。
8:30车子开动了，我们的第一站是防城港的跨海大桥。
经过两个多钟头，我们进入了防城港市。
进入防港市后，映入眼帘的是宽阔的道路，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海。
看到海我激动了。
在跨海大桥那里，我们最忙的一件事就是拍照。
这里的海风很大，吹乱了我们的头发，但吹不乱我们愉快的心情。
停了十几二十分钟之后，我们又要出发了，我们的下一站是怪石滩。
一个钟头后我们抵达了怪石滩，这里果然名副其实，远远望去有许多的怪石扎根在海边，一波海浪袭来，溅起了几米高的水花，美丽眩人!在怪石滩，我们脱了鞋子，欢快地投入了大海的怀抱中，尽情的与海浪玩耍。
但我们还有一个更重要的任务，那就是采集标本。
在学校之前我们已经分好了两组，一组是负责采集昆虫标本，一组是负责采集鱼类与软体类标本。
大家在玩够了之后都开始很认真的在海边采集动物标本。
有的同学拿着铲子挖螃蟹、有的同学拿着水桶捡贝壳、有的同学拿着网捕鱼、还有人拿着毒瓶抓虫子，大家各忙各的，不亦乐乎!经过半个多小时的采集，我们在怪石滩的任务总算完成了。
在上车之前我们把采集的标本经过酒精处理后，贴了上标签。
离开了怪石滩，我们奔向了金滩，在金滩这里我们不同采集标本，因为已经中午了，我们要在金滩附近吃饭。
也许是太晚了，这里有吃的地方很少，而且去哪家都很贵，最后我在一家很靠近金滩的饭馆吃了一碗扣肉饭，但我没有到金滩边去看，因为去看回来的同学说那不好看，而且风很大。
吃完饭我们开始了下一个行程：陈屋湿地。
在靠近湿地的一个路口我们拿好所有的工具出发了。
这时候，我们昆虫组的任务来了，我们在路边抓蚱蜢、捕蝴蝶、抓蜘蛛，一切被我们看到的小昆虫无一不是我们的目标。
一路上，我们抓到了很多昆虫，收获颇多。
来到湿地，没有鱼可捕，但有很多种的螃蟹，我们用铲子挖螃蟹，干的挺带劲的。
在这里我们还留下了大合影，记录了这一难忘的时刻。
告别了怪石滩，我们这一天的行程也几乎完成了，我们的车子瞄准了东兴市的方向驶去。
晚上我们就住在东兴市的旅馆了。
定好旅馆，安排好房间后，大家自由行动。
趁着天还早，我们来到了中越交易市场，在这里我们大家都买了很多特产。
这一天，我们过得充实、快乐! 20XX年7月12日 在东兴这个连风都是咸的的城市住了一晚，今天醒得很早。
7:30准备上车到北仑河源头，经过一路的补眠，到北仑河源头时，我们已经睡了一觉醒来了。
下车，带上所有工具，捕鱼抓虫子去咯!北仑河源头的水特清特美，在这里，我们一路笑着走过。
捕鱼组的拿网走水路，抓虫组的也拿网和毒瓶走旱路。
大家一路前进，遇到了不少困难：捕鱼组的由于水太清、太急而捕不到鱼;抓虫组的网坏了，只能戴手套徒手抓;水路弯弯曲曲，障碍重重······在北仑河辛苦工作了一上午，大家的裤子很多都湿了，但拧拧又要上车开往下一个地点了。
在一个不知名的小乡村里艰难地找到吃饭的地并吃饱饭，休息够后，我们的车子驶向了去十万大山的路上。
“十万大山”顾名思义就是有很多的山。
果不其然，一路上，车子行过的路都是依山而铺的公路，从车子里向外看，别有一番惊险。
在一条小河边我们的车子停了下来，又一次，我们带着工具去采标本。
班主任兴致勃勃的背着电瓶去捕鱼，后边跟着七八个人。
而我们昆虫组的继续抓虫、捕蝴蝶。
这里的水也是很清澈的，因此去捕鱼的人收获依旧不大，玩水的人倒是抓紧时间，多与这里清清的水来个亲密接触。
大概停留了一个小时，我们的野外实习也算圆满完成了，我们踏上了回家的路。
三、实习感想 经过两天一夜的实习，回到学校的时候已经八九点了，我们是又累又饿，可又觉得很快乐，一种发自内心的快乐。
在这一次野外实习中我学到了很多：处理蝴蝶的方法;用毒瓶毒死虫子;用酒精浸泡鱼和虫子;用铲子挖有螃蟹的小洞······ 回到学校，我们又开始忙碌起来了，鉴别昆虫的种属真的很不简单，有时候一个下午也鉴别不出一个来，挫败感油然而生。
但我坚信：坚持就是胜利!经过两天的努力我们虽不能吧所有的物种鉴别出来，但大部分已得到确定，并且弄出了美丽的蜻蜓蝴蝶标本，这对我们来说是我们这一次实习的最大收获。
成果展做得很好，看到自己努力的成果，激动、开心! 四、实习建议 1、出发前的安排能更具体，最好每人都知道到了目的地后自己该干什么，而不是有些人一直在玩，有些人却一直在做事。
2、小组长可以多几个，这样就不会出现累死累活一个人的现象了，组长也不能随便选了，一个比较有领导能力的和两三个需要锻炼的同学一起搭配最好。
3、时间太赶了，而且预想的跟现实的差别挺大，下次找个鱼多一点的地方去实习才可以，不然结果又是捕不到鱼。
4、野外实习前，老师应该给我们上几节课，让我们了解实习的内容，还有可能会采集到的标本的知识。
动物学野外实习总结篇二
动物学野外实习内容介绍
|
动物学实习报告
题 |
青岛海滨及崂山实习常见昆虫 |
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实习时间 |
20**年7月9日 |
完成时间 |
20**年7月18日 |
字数 |
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关 |
鳞翅目、鞘翅目、膜翅目、半翅目、同翅目、脉翅目、门、纲 |
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题目的理论实践意义：
1、通过在野外直接观察动物，了解动物生存环境和生活习性及外形特征，熟悉各种不同类群动物的分类特征，巩固并应用在课堂上所学动物学知识。
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实习报告的主要内容及自我评价： 主要内容：通过不同特征，认识不同种类的昆虫，掌握它们的习性、特征等；学会不同种类昆虫制作标本的方法步骤。
自我评价：这次实习，虽然条件艰苦也很累，但苦中有甜。 |
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实习成绩：
指导教师： |
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报告提交时间 |
学生姓名：李洁 |
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1.实习目的和意义
动物学是一门内容十分广博的学科，研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律，就可能很好地认识和利用动物，使它能更好地为人类服务。
同其它科学一样，动物学也是在人们长期的生产斗争和科学实验过程中，产生和发展起来的。
因此它是一门实践性很强的科学。
野外实习是动物学教学的一个不可缺少的重要环节。
其目的和意义在于：加深对课堂知识的理解，做到理论联系实际;学会认识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性
2.实习地简介及实习准备工作
本次实习主要选地为崂山和青岛海滨。
崂山是山东半岛的主要山脉，最高峰崂顶海拔1133米。
它耸立在黄海之滨，高大雄伟。
崂山属于山地丘陵生境类型。
这种环境类型不仅包括森林、草地、裸岩、川流等自然景观，而且有面积大小不等的果园、农田、池塘和居民点等人为景观，是比较理想的陆地动物实习地点。
捕捉的动物以昆虫为主，也有部分两栖类，爬行类动物。
我们准备的采集用具有：捕虫网、镊子、镐头、凿子、掘根器、盛水的塑料瓶、小桶、针管、托盘、塑料袋以及捕虫袋等。
还准备了蛇伤药等药物以应急。
3.采集、认识到的动物种类简介(学名、采集地点、小生境、数量)
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学名 |
采集地点 |
小生境 |
数量 |
|
肖浑黄灯蛾 |
崂山观崂 |
草丛中 |
1 |
|
白腹红灯蛾 |
崂山观崂 |
草丛中 |
1 |
|
蛇眼蝶 |
崂山观崂 |
草丛中 |
1 |
|
小环蛱蝶 |
崂山观崂 |
草丛中 |
2 |
|
碧凤蝶 |
崂山潮音瀑 |
小溪边 |
1 |
|
金绿宽盾蝽 |
崂山观崂 |
树干上 |
3 |
|
弯角蝽 |
崂山观崂 |
树干上 |
4 |
|
牛虻 |
崂山观崂 |
草丛中 |
1 |
|
大国蝇 |
崂山九水 |
草丛中 |
2 |
|
广斧螳螂 |
崂山观崂 |
草丛中 |
3 |
|
棉蝗 |
崂山观崂 |
草丛中 |
2 |
|
蜘蛛 |
崂山观崂 |
草丛中 |
4 |
|
七星瓢虫 |
崂山观崂 |
草丛中 |
4 |
|
大草蛉 |
崂山观崂 |
草丛中 |
2 |
|
蟪蛄 |
崂山观崂 |
树干上 |
3 |
|
寒蝉 |
崂山观崂 |
树干上 |
1 |
|
马陆 |
崂山观崂 |
草丛中 |
2 |
|
绿腹色蟌 |
崂山观崂 |
小溪边 |
1 |
|
熊蜂 |
崂山观崂 |
草丛中 |
4 |
|
沙蚕 |
青岛太平角 |
浅水沙泥中 |
7 |
|
海葵 |
青岛太平角 |
浅水石缝中 |
6 |
|
寄居蟹 |
青岛太平角 |
浅水中 |
5 |
|
海虹 |
青岛太平角 |
浅水中 |
10 |
|
牡蛎 |
青岛太平角 |
浅水石头上 |
10 |
|
朝天锉石鳖 |
青岛太平角 |
浅水石头上 |
8 |
|
对虾 |
青岛太平角 |
浅水中 |
4 |
|
平角涡虫 |
青岛太平角 |
浅水石头下 |
1 |
4.详述数种动物的形态特征
(1)鳞翅目：
a. ：灯蛾科，肖浑黄灯蛾
特征：雄蛾深黄色;下唇须上方黑色、下方红色，额黑色，触角暗褐色，腹部红色、背面及侧面具有黑点列;雌蛾前翅黄色;前翅反面红色，中室内具黑点，中带在中室下方折角，横脉纹黑色，外线3-4个黑斑。
b: 蛱蝶科 小环蛱蝶
特征：翅面黑色，斑纹白色前翅中室有一白色纵纹，断续状;翅反面棕红色。
飞行缓慢，喜滑翔。
虫体大小：翅展45mm。
c: 碧凤蝶
雄蝶，翅展约110mm
习性：此蝶种在广东一年可发生多个世代。
幼虫取食芸香科的楝叶吴茱萸。
成虫喜欢访花，雄蝶爱吸水，飞行迅速，路线不规则，常活动于林缘开阔地。
形态：翅展约116mm。
翅，体黑色，鳞片金绿色。
雄蝶前翅中室后方翅脉上有黑色天鹅绒状鳞毛;反面端部色较淡;后翅基半部鳞片蓝色，后半部绿色，蓝色鳞片沿外线组成半月形斑。
雌蝶前翅中室后方翅脉无黑色绒状鳞片;后翅基半部鳞片白色，外缘半月形橘红色。
老熟幼虫体浓绿色。
侧面有淡色条纹;后胸有黑色眼状斑;各节背面有1~2对具黑环青色斑。
总结：蛾与蝶的区别
|
蛾亚目 |
蝶亚目 |
|
成虫夜间活动 |
成虫白天活动，身体瘦 |
|
触角非球杆状 |
|
|
多为翅僵或翅轭连锁 |
翅抱型连锁 |
|
静息时，翅覆于体背呈屋脊状 |
静息时，翅直立于体背 |
(2)同翅目：蝉科 蟪蛄
特征：蝉类。
体长35-38mm﹐吻长﹐黄绿色﹐吻长，体短。
色黄绿有黑白条纹，翅膀有黑斑。
雄体腹部有鸣器，声音响亮。
夏末自早至暮鸣声不息。
(3)半翅目：蝽科：金绿宽盾蝽
特征：体宽椭圆形;金绿色有光泽，体背有红褐色斑纹。
前胸背板有1个近横置的日字形纹，小盾片几乎全覆盖腹部，背面隆起似龟背，有花纹。
腹下侧缘金绿色，余部黄色。
足黄褐色有金绿色光泽。
(4)鞘翅目：步甲科 金星步甲
特征：成虫体长25～33毫米，宽 9～12.5毫米(见图)。
背面铜色，鞘翅星点闪金光或金绿光泽，腹面和足接近黑色。
头和前胸背板密被细刻点，额的两侧靠近眼的边缘及前胸背板前缘、基部的刻点较粗，刻点间隆起。
触角长度将近体长的一半，第1、5～11节各长度接近,比第4节稍长,第3节长度为第1、2节之和;下颚须端节较亚端节稍短。
前胸背板宽长比约为 3:2，前后缘中部稍向后拱，侧缘接近弧形，中部以后较为平直，侧缘毛2根，分别位于中部之前及后角之前;盘区较为平坦，中纵沟细，两侧凹较大,约占基部1/3。
小盾片光洁。
鞘翅近于长方形，两侧近于平行或于肩后稍膨;表面无明显条沟，有分散的粗颗粒。
中、后足胫节弯曲，雄虫尤甚，后基节有毛穴，雄虫前跗节基部3节膨大,腹面有毛垫。
(5) 脉翅目：草蛉科 大草蛉
特征：体细长，长约10毫米，绿色。
复眼有金色闪光。
翅阔，透明，极美丽。
常飞翔于草木间，在树叶上或其它平滑的光洁表面产卵。
卵黄色，有丝状长柄，称“优昙华”。
幼虫纺锤状，在树叶间捕食蚜虫，故称“蚜狮”。
(6) 节肢动物门 螳螂目 广斧螳螂
特征：是一种中至大型昆虫，头三角形且活动自如，复眼大而明亮;触角细长;颈可自动转动。
前足腿节和胫节有利刺，胫节镰刀状，常向腿节折叠，形成可以捕捉猎物的前足;前翅皮质，为覆翅，缺前缘域，后翅膜质，臀域发达，扇状，休息时叠于背上;腹部肥大。
(7)直翅目 棉蝗
特征：雄体长45～51mm，雌60～80mm，雄前翅长12～13mm16～21mm，体黄绿色，后翅基处玫瑰色。
头顶中部、前胸背板沿中隆线及前翅臀脉域生黄色纵条纹。
后足股节内侧黄色，胫节、跗节红色。
头大，较前胸背板长度略短。
触角丝状，向后到达后足股节基部，中段一节长为宽的3.3～4倍。
前胸背板有粗瘤突，中隆线呈弧形拱起，有3条明显横沟切断中隆线。
前胸背板前缘呈角状凸出，后缘直角形凸出。
中后胸侧板生粗瘤突。
前胸腹板突为长圆锥形，向后极弯曲，顶端几达中胸腹板。
前翅发达，长达后足胫节中部，后翅与前翅近等长。
后足胫节上侧的上隆线有细齿，但无外端刺。
雄腹部末节背板中央纵裂，肛上板三角形，基半中央有纵沟。
雌肛上板亦为三角形，中央有横沟。
下生殖板后缘中央三角形突出，产卵瓣短粗。
主要危害作物：棉、竹、甘蔗、樟树、椰子、木麻黄等。
此外还为害水稻、玉米、高粱、大豆、粟、绿豆、豇豆、红薯、马铃薯、苎麻、蔬菜等。
(8)环节动物门，多毛纲，沙蚕
特征：喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中，幼虫食浮游生物，成虫以腐植质为食。
体长2.5∼90公分(1吋∼3呎)，一般褐色、鲜红或鲜绿。
头部有锐利可伸缩的腭。
身体第1节有两根短触手和4个眼，第2节有4对触手状须。
体节数可超过200，除前2节外，各有一对疣足，用于移动。
用鳃呼吸。
(9)软体动物门 多板纲，朝天锉石鳖
特征：它们的颜色和岩石一样，形状有点像陆地上的潮虫。
通常呈卵圆形，扁平，两侧对称。
贝壳由8块壳板覆瓦状排列而组成。
贝壳周围有一圈外套膜，又称环带。
足扁而宽，几占整个身体腹面，适于吸附在岩石表面或匍匐爬行。
石鳖体柔软，伸屈性大，能紧贴在石缝内，不依附他物时能卷成球状。
在石上贴附极牢，强行撬下可使之受伤。
多见于潮间带或浅水中(尤其是温暖地区)。
是海洋浮游生物重要组成之一。
(10)
腔肠动物门，珊瑚虫纲 海葵目 西瓜海葵
海葵目(Actiniaria)六放珊瑚亚纲的 1目。
广布于海洋中，固着于石缝中。
一般为单体，无骨骼，富肉质，因外形似葵花而得名。
口盘中央为口，周围有触手,少的仅十几个，多的达千个以上,如珊瑚礁上的大海葵。
触手一般都按6和6的倍数排成多环，彼此互生;内环先生较大,外环后生较小。
触手上布满刺细胞，用做御敌和捕食。
大多数海葵的基盘用于固着，有时也能作缓慢移动。
少数无基盘，埋栖于泥沙质海底，有的海葵能以触手在水中游泳。
(11)节肢动物门 软甲纲 十足目 .寄居蟹
寄居蟹，主要产在海岸边缘，一般生活在沙滩和海边的岩石缝隙里。
寄居蟹以螺壳为寄体，平时负壳爬行，受到惊吓会立即将身体缩入螺壳内。
随着蟹体的逐渐长大，寄居蟹会寻找新的壳体换壳，
5.举例说明您亲手制作动物标本的过程和采用技术方法
鳞翅目：手捏昆虫胸部，从1，2气门孔向头、体部慢慢注入7%福尔马林适量，迅速退出注射针，插入大头针，左手捏针尖端，右手用针头将触角、足整理好，前翅成一条直线，与身体垂直，对称摆好，用纸条及大头针固定翅膀后，置泡沫板上在通风出晾干。
鞘翅目：从鞘翅中间基部偏右穿针。
其他昆虫大部分是从中胸插针，中腿基部穿出固定。
海葵：在海水中用氯化锰麻醉，少量多次，直至完全麻醉。
然后浸泡于5%的福尔马林溶液中浸泡即可。
为了使采集到的昆虫更好的保存，方便以后的观察和学习，我们将昆虫作成了简易标本。
制作方法是：瓶中倒入适量5%的福尔马林溶液，将昆虫放入其中杀死;或直接向虫体内注入7%福尔马林溶液使其死亡。
然后把昆虫针插进昆虫的胸部，左手捏住针尖端，右手轻轻将触角、足整理好，翅整平，注意前翅要成一直线，对称摆好。
最后将其置于泡沫板上在通风处晾干即可。
另外还要在标签纸上写清楚采集到动物的学名、俗名、实习地点、实习日期等。
6.举例说明观察到的动物行为或分布
昆虫栖居的环境是多种多样的。
相对而言，晚春和早秋是昆虫生长的旺盛季节;山地、湖泊及植物种类复杂的地方有较多的昆虫;温暖晴朗的天气更适宜昆虫活动。
采集的时间，白天活动的昆虫在10：00～15：00，夜间活动的昆虫在傍晚。
举例来说，在水中能采到蜻蜓的幼虫，在沼泽、湖泊的沿岸可采到无翅目昆虫。
倒下的禾苗基部或老树皮下，双翅目昆虫常生活在存水阴湿的地方。
7.对今后实习工作的建议
(1)实习过程中的参考书籍资料有些不足，有些问题不能通过查阅资料来解决。
(2)实习工具也应再充分些，无法保障每人都亲自动手参与。
建议今后对资料和工具做相应补充。
8.动物学野外实习的收获与心得体会
野外实习让学生在大自然中学习，加上老师在旁边的讲解，学习起来更轻松，对学过知识的印象也更深刻，也使得我们将学到的知识灵活运用，把理论转化为实践。
经过这次实习，与自然有了比较深入的接触，既激发了对动物学的兴趣，让我对生物专业有了新的认识，又锻炼了自己的动手能力，培养了吃苦耐劳的精神，收获颇丰。
与同学，老师之间的交流更让对我今后学习方向的制定和学习方法的改进都大有帮助。
总之，这次实习让我既难忘又受益匪浅。
9.参考文献：
[1] 赛道建等. 动物学野外实习教程. 科学出版社. 2005
[2] 山东林木昆虫志. 中国林业出版社. 1993
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