花语作文400字

有关花语作文400字3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的花语作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花语作文400字 篇1

　　她，铁干横斜，银花数点，暗香浮动，裹着晶莹白雪，俏生生立于百丈冰上。她——是梅。

　　她，生于幽谷，芳馥清风，玲珑雅致，含着轻轻浅浅的笑，如君子般的气质。她——是兰。

　　她，亭亭玉立，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，只可远望，不可亵玩，她——是莲。

　　她，粉面含羞，是桃花，她，肌肤胜雪，是梨花，她，抚媚艳丽是玫瑰，她为唯梦梦幻，是薰衣草。

　　一簇簇形态各异，气质独特，千娇百媚的花儿！

　　流连在繁花盛开之地，满目的惊艳，满目的眼花缭乱，赞美，品赏。我不得不感叹，花——是自然中最精致的语言！

　　瞧！

　　青翠的四叶草随风摇曳，轻声呢喃着幸福；洁白纯粹的木兰花迎风独立，轻柔絮语着灵魂高尚；清新淡雅的小雏菊，与风共舞，唱着愉快，唱着童真。

　　……

　　万千花儿，万千花语，和着柔柔的光，和着柔柔的情，交汇成了一只灵动醉美的曲儿。

　　每一个动听的音符都是一枚精彩的花儿，独特的.颜色，独特的形态，独特的芳香，独特的气质。悄悄然绽放心间，无声诉说着独特的花语。

　　在最好的时间，在最好的地点，与一株花儿来场美丽的邂逅吧，静静等待，不去打扰她的轻轻盛开，听见了吗，那是花开的声音。

　　当最后一枚花瓣也倚在了它合适的位置，此时的花儿像极了绝美的艺术品，光鲜的灵魂悄悄绽放，独特的芳香写着花语轻轻逸出，准备好倾听了吗？一个海也似情深的故事开始了……

花语作文400字 篇2

　　从小爱花，喜身卧花丛，宁心品读。

　　菊说

　　安静地在风中摇摆，我似乎又随它回到那青黛色的南山，看见一人悠然地伸手采菊，心中不禁十分感慨。沉醉功名的人们，何不放开胸怀，大自然的美景才应是我们追求的真谛；筹划政务的人们，何不停下你们的脚步看看南山，尝尝甘泉，欣赏天上的云舒云卷，别有一番滋味。

　　我突然发现成绩没那么重要了，重要的是学习的.快乐，如锦鳞游于四海，如飞鸟飞翔于蓝天——这才是初始，这才是实质。读读菊语，我懂得了淡泊、坦率、自然——不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　梅说

　　洁白的身影在寒风的呼啸中起舞，我似乎随它来到了冰天雪地中。百花凋零依旧傲立在风中，吐露芬芳，心中不由荡起阵阵涟漪。

　　曾几何时，我想过放弃，可脑子里浮现出梅花那傲然的身影，不屈服，不放弃，笑着迎接挑战，我便咬牙坚持。读读梅语，我懂得了艰苦奋斗——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　莲说

　　荷塘里，一朵朵莲花，静静开着，亭亭玉立，优雅娴静，可远观不可亵玩焉。出淤泥而不染，肮脏的淤泥使莲更显纯洁。读读莲语，我懂得了洁身自好——出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　兰说，梨说，牡丹说……

　　生活就像花海，品品花语，感悟生活。

花语作文400字 篇3

　　丹桂飘香、柔风送爽，秋阳蒙上了一层金黄色的轻纱，笼罩着大地。

　　又是一年一度教师节的来临，整个校园成了花的海洋。你瞧，许多同学都拿着鲜花，有淡红的、淡紫的、淡黄的……空气里弥漫着一股股花香，芬芳扑鼻。花儿沐浴在秋风下，被秋阳镀上一层金黄的`边，那金边还一闪一闪的，多美啊！它们一个个昂首挺胸，还透着几分清高，多像我们的老师啊！

　　这时，一个身影在秋阳的照耀下蹦蹦跳跳来到校园，只见她背着书包，扎着小辫，小辫上粉红色的蝴蝶结一甩一甩的。她怀着喜悦的心情走进了老师的办公室。一进去，吓了她一跳：这么早，老师的桌上就摆满了鲜花。她把雍容华贵、色彩绚丽的康乃馨送给了老师，老师的两颊像绯红的云彩，眼角的纹就像盛开的菊花……

　　“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！老师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上……

　　还记得，老师曾经为了我们付出了多少，从牙牙学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？窗外，一缕阳光射进了办公室，洒在了老师的桌上，把老师的相框，老师的笔筒变成了黄色，连她的眼镜也变成了金黄色。老师一坐下，那一束束鲜花跃入了她的眼帘。她深吸了一口气，感受着这秋日花语。

　　伴着花香，老师笑了，笑得是那么开心、那么满足。

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