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探析会计职业标准
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摘要：高职院校承担着培养高素质技术技能型人才的重任，只有明确行业职业标准，才能有的放矢地、高效率地进行人才培养。根据会计目标和要求，会计职业标准可概括为高尚的职业道德、完善的知识体系、熟练的职业技能、必要的职业资格四个方面。本文根据目前的财经法规和会计岗位的基本工作要求，探讨作为一个一般会计人员应具有的职业标准。
关键词：会计;会计目标;职业标准
何谓会计，一般有两种含义：一是作为一项工作，会计是指以会计人员根据单位发生的经济业务，按照会计核算方法和要求，通过证、账、表方式进行全面、连续、系统的核算，向单位利益有关方面提供系统全面的会计信息，参与单位经营管理决策，旨在提高经济效益的一种经济管理活动。二是作为一项职业，指从事会计工作的人员。会计人员的工作职责具体包括：拟订单位的会计核算办法，进行财务会计制度设计;根据单位的经济业务情况设置账簿，进行会计核算，对外提供会计报告;为单位经济决策提供会计信息，并参与单位的经济决策;按照有关财经法规对本单位的经济业务活动实施监督;本文从人才培养的角度，主要探讨第二种意义上的会计，分析会计人员从事会计工作应具有的资格、知识和能力，即职业标准。
一、会计目标及要求
要探讨会计职业标准，首先应明确会计工作的目标和要求，在此基础上，进一步明确会计职业教育的目标。以此探讨会计人员应具备的知识、素质和能力。
(一)会计工作的目标和要求
关于会计的目标，目前在我国的企业会计准则中没有明确规定，只涉及到了企业财务报告的目标，即为会计信息使用者提供决策有用的信息。在2012年修订颁布的事业单位会计准则中首次明确提出了会计核算的目标，即向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息，反映事业单位受托责任的履行情况，有助于会计信息使用者进行社会管理、做出经济决策。关于会计工作的要求，是由会计信息质量要求决定的，按照企业会计准则规定，具体包括可靠性(客观性)、相关性(有用性)、可理解性(明晰性)、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等八个方面。
(二)会计职业教育的目标
高职院校要做好人才培养工作，首先要有科学、合理的专业培养目标。高职院校会计专业的人才培养目标可概括为培养高端技能型财会人才。结合行业特点和岗位需求，具体包括以下几个各方面。
1.高尚的职业道德。会计人员的主要职责是进行会计核算，提供会计信息。会计人员应秉承实事求是、客观真实的原则，不偏不倚，如实反映，全心全意为会计主体服务，依法为企业当家理财。
2.良好的专业胜任能力。财务会计工作有一套科学合理的原理和方法体系，会计信息作为一种商业语言，必须规范、真实、完整。这需要会计从业人员具有相应的专业知识，具体包括：熟知会计核算的原理，掌握运用会计准则和制度，良好的财务分析和财务决策能力，以及对未来的预测判断能力等。
3.具备相应的职业资格。会计工作的特殊性，要求会计从业人员必须具有相应的职业资格，以达到会计职业准入要求。
另外，财务管理工作作为单位经济管理工作的重要组成部分，会计人员还应具有一定的组织协调能力和创新创业能力。
二、会计职业道德
会计人员承担着当家理财、提供信息的重任，具有良好的职业道德至关重要，这是做好工作的前提与基础。会计人员职业道德可概括为以下四个方面。
1.遵纪守法，坚持原则。会计人员应当理解并遵守国家财经法律、法规，在会计核算中依照国家统一会计制度和会计准则进行会计核算。
2.诚实守信，客观公正。会计人员应时刻保持自身的独立性人格，按照会计制度规定的程序和要求进行会计工作，保证提供的会计信息真实、合法、准确、及时、完整。
3.爱岗敬业，无私无畏。会计人员应当热爱本职工作，善于学习新知识，掌握新规定，使自己的知识和技能适应会计工作的要求。工作中无私心杂念，洁身自好，一身正气，两袖清风。
4.严守制度，保守秘密。应严格遵守单位的财务会计制度，指导和监督单位其他人员遵守财经纪律，恪守会计准则。同时，会计人员除依法披露会计信息外，应当保守本单位的商业秘密，不能私自向外界提供或泄露单位的商业信息。
三、会计专业知识
会计工作有一套科学完整的技术与方法，从事会计工作的人员应具有完善的会计知识体系。根据会计岗位工作需要，会计人员至少具备以下知识。
1.会计核算知识。熟悉《会计基础工作规范》，掌握会计核算的基本理论与方法，能够贯彻《企业会计制度》、《小企业会计制度》、《企业会计准则》等关于会计核算的有关规定，掌握会计核算的具体方法。具体包括以下几点。
(1)出纳岗位知识。出纳是会计工作的基础岗位，出纳人员按照《现金管理条例》、《银行结算办法》等有关规定和制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关业务。出纳岗位知识包括出纳岗位法律法规知识，出纳业务单据资料填制、审核知识，资金业务核算、办理知识，日记账登记管理知识，货币资金盘点清查管理知识，出纳岗位财务软件操作知识等，是管理企业货币资金的主要岗位
货岗位知识。包括存货管理及核算方法知识，存货采购预算制定，存货业务单据资料填制、审核及业务办理知识，存货采购成本计算及经济批量控制管理知识，存货账簿登记管理知识，存货日常管理知识，存货发出成本核算管理知识，存货期末盘点清查知识等，是管理企业存货，控制存货购销存成本的主要岗位。
(3)长期资产管理知识。长期资产包括长期投资、固定资产、无形资产、递延资产和其他长期资产。长期资产管理知识包括各项长期资产的取得成本核算知识，业务单据资料填制、审核及业务办理知识，持有期间损益核算管理知识，资产变动核算管理知识，折旧或摊销计提管理知识，减值或处置损益核算管理知识，长期资产账簿登记管理知识，期末盘点清查知识等，是企业管理主要资产的重要内容。
(4)成本费用归集分配知识。包括成本费用的构成，生产成本及制造费用归集核算知识，成本费用分配的基本原理与分配方法，期间费用归集核算知识等，是企业计算管理产品成本的重要组成部分。
(5)收入、利润核算知识。包括收入、利润的构成知识，计算的基本原理和方法，利润分配的有关法规、制度，利润分配的程序和方法等，是企业收益管理的主要知识构成内容。
(6)纳税申报知识。包括企业各税种税收法律知识，税款计算方法知识，税款申报、缴纳筹划知识等，是管理控制企业税款缴纳的主要部分。
(7)编制财务报告知识。包括主要财务报表的原理及编制方法知识，报表附注的编制方法知识，财务报表分析方法等，是企业运营成果的直观体现。
2.成本管理知识。成本管理包括成本计算的基本原理与方法、成本分析方法、成本控制方法等。涉及财务会计、财务管理、管理会计相关内容，对企业生存与发展至关重要，构成企业会计工作的一个相对独立的方面。
3.财务管理知识。包括财务管理的基本原理，财务决策方法，财务分析方法等。财务管理工作是财务会计工作的发展与提升，是单位财务工作的重要组成部分。
4.财经法规知识。包括会计法、税法、票据法、公司法等法律法规，使会计工作依法进行。
另外，为满足会计工作发展的需要，会计人员还需具有审计、金融证券方面的知识等。
四、会计职业技能
在职业能力构成方面，会计人员应具备下列四个方面的职业能力。
1.会计核算技能。包括点钞验钞、数字录入、票据填制等会计基本技能，账簿设置、记账算账、报表编制等会计专业核心技能。
2.财务管理技能。包括资金时间价值运用，财务风险分析，预测、决策、控制、分析、评价等财务管理技能，以及成本计算、分析、控制技能。
3.算税报税技能。包括纳税申报、税收筹划、税收核算等技能。
4.计算机操作技能。包括财务软件运用、会计信息管理等会计电算化操作能力。
5.金融工具运用技能。在金融市场上，进行投融资决策与运作，为企业发展筹集资金，获取投资受益。
上述业务一般由会计人员承担，因此上述业务处理能力成为高职会计专业学生的必备技能。
五、会计职业资格
我国《会计法》规定，从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。会计从业资格证是会计人员从事会计工作所必须具备的唯一合法的有效证件，是会计人员进入会计行业的门槛。另外，有关法规制度规定，从事社会审计的人员，应具有注册会计师执业证书;从事会计电算化工作的应具有财政部门颁发的会计电算化证书等。多年来，我国包括从事一般财会工作的会计资格证书、电算会计证书和专门从事中介服务的注册会计师资格，都是通过严格的资格考试来认定，这些会计职业资格证书形成了我国会计行业的一套职业准入制度。
参考文献：
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[2]侯君邦.高职会计专业人才培养实践探索[J].教育教学论坛，2011，(10).
[3]葛家澍，刘峰.会计理论――关于财务会计概念结构的研究[M].北京：中国财政经济出版社，2002.
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