会议闭幕词

道德讲堂主持词

时间:2020-10-21 12:49:37 会议闭幕词 我要投稿

道德讲堂主持词

  道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

道德讲堂主持词

  道德讲堂主持词范文一:

  各位领导、各位同志,大家好!欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人xx。

  根据郑州市文明委《关于进一步加强“道德讲堂”建设的意见》(郑文明办【20xx】38号)文件的精神和要求,为进一步深化精神文明创建活动,扎实推进社会主义核心价值体系建设,夯实群众文明基础,围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树文明新风,展行业风采”的浓厚氛围,努力形成“好人好报”的道德共识,推动“知行合一”的道德实践,扩大社会认同,使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动,使我局精神文明建设工作再上新台阶。

  道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上,推动“八一个”流程即:“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。

  今天参加道德讲堂活动的有:局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。

  首先我们进入第一个环节:静心自问。

  道德讲堂,是一个静心、洗心、养心的心灵驿站,是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意,请大家自我反省,想一想自己的心诚不诚?自己的情真不真?自己的行正不正?

  让我们一起聆听道德故事,沐浴道德阳光,感悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。

  现在进入第二个环节,演唱歌曲。

  下面请大家起立,一起学唱《学习雷锋好榜样》,歌曲第一段听视频,从第二段起引导大家一起演唱。

  第三个环节, 诵读经典。

  经典是人类文明的瑰宝,是精神世界的财富,是历久弥新的杰作,是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向,启迪我们的心智,规范我们的言行,鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟,学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典,聆听伟人教诲,让中华民族的灿烂文化和光辉思想,融入我们的血液,流进我们的血脉。

  我们有请河南交通职业技术学院 陈巍老师为我们诵读:

  经典段落一——《大学》选段

  古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  经典段落二——毛泽东同志的《为人民服务》选段

  我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。……因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。……只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

  (经典解读需讲明经典出处、译文、含义、意义等)

  我们再一起朗读一遍。

  下面我们进行第四个环节:学习模范。

  生活中,就在我们身边,有这样一个群体,他们是具有高尚的品德的人,他们的一言一行对人文和道德进行了生动的诠释。下面就让我们怀着敬意,一起聆听我们身边道德模范的感人故事。

  1、请看大屏幕(播放赵军伟事迹小片);

  2、让我们用心来倾听他们的感人故事,有请我们的宣讲员刘艳为大家讲述,掌声有请。

  (讲述赵军伟同志平凡的故事,事迹材料附后)

  普通人,普通事,然而能够坚持下来就是不普通的。平凡人,平凡事,然而他们所闪耀的品格与信念是不平凡的。我们相信你也可以做到,他也可以做到。让我们再次将掌声送给我们的道德模范。

  第五个环节,畅谈感悟。

  在进行到这个环节的时候,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请几位同志谈一谈自己的感受。

  (发言阶段)

  非常感谢各位朋友的分享,同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感,在您的座位旁放有一张感言片,请您把您的感悟您的祝福写下,让我们帮您把它传递出去,让您的感悟和祝福与他人分享。

  (预留时间,填写感言卡,内容附后)

  第六个环节,向我们身边的道德模范鞠躬致敬。

  道即为路,德即为得;行何之路,有何之得;善行善得,恶行恶得;大行大得,小行小得。

  现在,请大家起立,请大家怀着敬仰的心情,向道德模范鞠躬致敬。

  现在进入第七个环节,为在座的同志们送吉祥。

  (为大家发吉祥卡和祝福留言)

  赠人玫瑰,手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,传递友爱,关爱别人的同时也为自己照亮前行的路。

  今天最后一个环节,做善事。

  根据各级文明办统一安排和要求,为进一步规范和推动雷锋志愿服务活动,我局决定成立志愿者服务队。广泛开展志愿服务活动,进行文明传播,服务大众。

  亲爱的同事们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起;多一个微笑,多一声谢谢,多一份关爱,多一些奉献,多一份担当。

  感谢大家参与今天的道德讲堂,本次活动到此结束,再次谢谢大家!

  道德讲堂主持词范文二:

  道德讲堂,讲述身边的道德故事。

  各位来宾,朋友们,大家好!欢迎走进 道德讲堂,我是主持人 。这是 (主办方)第 期道德讲堂。

  道德讲堂是弘扬道德的场所,那么,道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。

  其实,道德并非都是大是大非,它也体现在很多细节中,在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一张废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。

  可以说,人的一生中最大的财富就是道德,因为财富随时都可能更换主人,唯有道德根植于人的.内心,无法改变。

  在道德讲堂,我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

  今天的道德讲堂有七个环节,分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。

  【第一个环节 自我反省】

  道德讲堂,是长好心的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请大家“三问”自己:自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

  请我们集体起立,对“德”鞠躬,默默“三问”自己后,有则改之无则加勉,让我们一起做好事做善事得吉祥。

  【第二个环节 唱歌曲】

  下面,我们来学一首歌曲。在家尽孝心,出门讲诚信,走出小家进大家,都是一家人,随着道德讲堂的开办,这首《三德歌》已经深入人心。下面,有请志愿者为我们演唱《三德歌》,掌声有请。

  【第三个环节 看短片】

  (短片内容不定,关于传播文明、宣扬好人好事均可。范例:中华民族自古是个礼仪之邦,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,更是一个城市良好形象的展现。下面,我们通过短片来学习一些文明礼仪方面的知识。请看大屏幕。

  文明礼仪体现在方方面面,我们相信,只要每个人都从一点一滴做起,我们的城市文明程度一定会不断提高,我们的生活也会越来越美好。)

  【第四个环节 听故事】

  道德讲堂是属于大家的讲堂,在我们身边,有很多“平民英雄”和“凡人善举”,道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。

  有请志愿者(道德模范、身边好人)为我们讲述 故事。

  (介绍故事里的道德模范)他们坚守道德信仰,并将之付诸实践。他们得到了社会的认可,同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报,我们相信,坚守道德,就会得到道德的回馈。

  【第五个环节 诵经典】

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。

  【第六个环节 发善心】

  从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典,我想,现场的朋友们,你们一定有自己的感悟,谁愿意和大家分享一下?

  感悟一;感悟二;...

  【第七个环节 送吉祥】

  道德讲堂是激发善心,抒发善意的地方,今天,我们为每一位参与者准备了一份小礼品。(介绍礼品的涵义及寓意)

  让我们在道德讲堂学好人,长好心,在社会上当好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

  那么,在发放礼品的间隙,我想和大家分享一个小故事,故事的名字叫最后一堂课。

  一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,最后在郊外的一片草地上坐了下来,对他的学生说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧。”

  弟子们围着哲学家坐了下来,哲学家问:“现在我们坐在旷野中,旷野里长满杂草,我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题。

  一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。

  另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的办法。”哲学家笑了一下,示意下一位。

  第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

  接着讲的是第四个弟子,他说:“除掉杂草,只要把根挖出来就行了。”

  等弟子们都讲完了,哲学家站起来,说:“课就上到这里,你们回去后,按照各自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚。”

  一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满稻谷的庄稼地。弟子们围着草地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。

  多年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,发现他在书的最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼,同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。

  朋友们,今天的道德讲堂到此结束,感谢大家的参与,谢谢。

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