中小学生环保教育主题班会设计

中小学生环保教育主题班会设计

　　导语:地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。本文是小编为大家整理的。环保教育主题班会，想要知更多的资讯，请多多留意文书帮!

　　环保教育主题班会【篇一】

　　班会活动

　　人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全 人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生

　　班会目的

　　存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

　　教学过程： 一、活动准备： 1.选定主持人，分组找材料。 2.在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。 二、活动程序 主持人 (A) ： 地球是我们赖以生存的家园， (B) 生命在这里繁衍生息， (A) 请爱护我们的地球， (B)我们共同生活的环境。 主持人(A) ：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地 球妈妈在向我们呼唤。 主持人(B) ：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝 天”的主题班会。 主持人(A、B) ：一(4)班环保主题班会现在开始。 主持人 (A) ： 下面让我们先来听几个有关环境的`小故事。 有请梁亦钏这组。 节目 1： 《麻雀与樱桃的故事》 、 《森林与风沙的故事》 调查环境的事实， (附有关材料)分三组报告森林状况、水资源状况、土 地资源状况。 节目 2：现在听听几位废气兄弟的争论吧。 节目 3：歌曲《绿茵》两人合唱 节目 4：环保知识竞赛，看图理解 节目 5：全球大气污染事件 节目 6：垃圾寻出路 节目 7：表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》 节目 8：手抄报展览，变废为宝小制作展览

　　主持人：环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们 该怎么做?分组讨论，并汇总形成一(4)班环保志愿者职责。 环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿 者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、 乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪 费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报 政教处。 各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每天至少捡 5 张纸屑或果皮，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。 根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。 节目 9：齐唱《爱我中华》 四、班主任总结 我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查 报告、废气、废渣的自述， 《垃圾兄弟寻出路》’《一个垃圾筒的遭遇》等 小品，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的 状况，污

　　染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会 更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未 来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保 应该从我做起，从身边做起!

　　环保教育主题班会【篇二】

　　一、时间：20xx、9

　　二、班会地点：(14)班教室

　　三、参加人员：班主任、学生

　　四、班会目的：

　　1、通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

　　2、通过活动，让学生了解水现状，及如何保护水资源提高学生节约用水的意识

　　五、主持人：

　　六、过程：

　　一、主持人发言，介绍这次班会的主题

　　(一)保护环境

　　1、小品：《一张餐巾纸》

　　由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

　　说说你对这件事的看法。

　　2、讨论：

　　讨论发生在自己身边影响环境卫生的事例，说说我们如何保护环境(小组讨论)。

　　节约用电

　　节约用水

　　少使用塑料制品

　　不使用一次性筷子

　　拒绝使用含汞的干电池

　　保护校园内的花草树木

　　节约粮食

　　少使用清洁济

　　(二)节约用水

　　1、介绍：水的知识

　　水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的'摇篮。

　　人体内水分约占体重( 65% ) 没有水，人最多能活( 3 )天。

　　人体内含水量最多的是( 眼睛 )

　　源的 ( 3.5%)

　　海水占地球水资 源的 ( 96.5%)

　　我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。

　　2、小组讨论： 生活中有哪些浪费水资源的现象，我们应该怎样做?

　　○1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 淡水占地球水资

　　○2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

　　○3、随手关紧水龙头。

　　(三)主持人小结，班会结束。

　　通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，应该节约用水，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，

　　二、朗诵诗歌：(同学朗诵)

　　《最后的一滴水》

　　世界上最后一滴水

　　落在老人干燥的眼角

　　湿润润

　　不知是血还是泪

　　世界上最后一滴水

　　落在青年火热的胸口

　　凉冰冰

　　不知是懊悔还是无奈

　　世界上最后一滴水

　　落在婴儿稚嫩的掌心

　　亮晶晶

　　第一滴也是最后一滴

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