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2017关于中学生法制教育主题班会方案
导语：全面推进社会建设法治化，保障和改善民生!下面是小编为大家整理的，法制教育主题班会，想要知更多的资讯，请多多留意文书帮!
法制教育主题班会【篇1】
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：六月的大地，和煦的微风吹拂着。
乙：六月的孩子，明媚的阳光普照着。
甲：六月的校园，开遍了法制与安全之花。
乙：三年四班“法制安全教育”主题班会现在开始!
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
甲：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。 乙：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一
些触目惊心的灾难。
甲：今天的班会我们以讲故事的'方式来学习有关法制教育的知识.
乙：首先请 同学讲一下我们中国的法律是从什么时候开始的?为什么会有法律的产生?
甲：说的太好了。那么同学们知道我们国家的法制宣传日是几月几日吗?为什么我们每天来到学校受法律保护呢? 有请 同学说一下。
乙：下面请 同学为大家讲一个小花的故事
甲：大家来说一说，小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?
乙：我们身边的法律还有哪些?请 同学回答一下。?
甲：希望同学们在以后的生活中要杜绝这种不文明行为的发生。
乙：今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。
甲：我们要学法懂法，依法行动;合法权益，应当力争!做一个遵纪守法的小公民!
乙：三年四班法制教育主题班会到此结束!谢谢大家!
法制教育主题班会【篇2】
一、时间：20xx年11月26日下午第三节
地点：七年级二班教室
二、活动目标
1.通过观看有关是否该遵守交通法规的幽默的法制短片，引发同学思考：是否可以因为某些原因而不遵守法律规范?
2.通过自由辩论的形式，让正反两种观点进行交锋，使同学们在讨论中看清问题的本质，了解到不仅要知法，更要信法，进而守法。
3.在明确了守法的重要性之后，通过知识竞赛的形式，使同学们在寓教于乐中掌握基本的法律常识，为严格守法打下基础。
4.评选“法制之星”，作为班级法制活动的带头人，带动全班同学乃至全年级、全校同学一起做知法、信法、守法的好学生，好公民。
三、活动程序
老师：各位同学上午好!今天的这堂班会我们要一起讨论一个严肃的话题——法制。那么法律对于大家来说具体是什么呢?
学生：法律是约束、规定人们行为的内容。
老师：在开始严肃之前，让我们先来看一段轻松幽默的法制短片，讨论一下法律在我们现实生活中的具体适用情况。
1.观看幽默的法制短片以夸张搞笑的形式为违反交通法规的行为找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同学们观看后果然出现了一些意见分歧。
老师：这部短片向我们表达了两种不同的观点。那么我们是必须遵守法律法规，还是应该在适当的时候灵活变通一下呢?不知道同学们各自都持有怎样的看法。 学生1：法律的制定是为了维持大家的秩序的.，我们必须遵守。
学生2：法律本身就是为了让人们能更好地生活，是为人民着想的。有时可以灵活变通。 老师：大家的说法似乎都挺有道理。那么下面就让我们开展一次小型的辩论会吧。请支持马凌的同学坐在我左手边，支持孙亦文的同学坐在我右手边。
2.自由辩论
围绕幽默的法制短片展开辩论，并可将议题适当扩展而不局限于交通法规。同学们自主分成两组，由主持人宣布规则，进行自由辩论。辩论结束后由在场老师做评委，对同学们提出建议和指导。
老师：那么下面我宣布一下规则。两方可自由派出辩手，一方发言结束另一方即可接上，一方累计发言时间不得超过3分钟。最后由两方各自派一人进行1分钟的总结陈词。好，那么我们就开始吧!
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