培训会议结束时的会议讲话

时间：2022-10-26 07:46:01 会议讲话我要投稿

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培训会议结束时的会议讲话

　　培训混一结束了，怎么做结束讲话?看看下面培训会议结束时的会议讲话范文吧!

培训会议结束时的会议讲话

　　全省干部教育培训工作会议结束时的讲话【1】

同志们：

　　这次全省干部教育培训工作会议就要结束了。

　　省委对这次会议十分重视，省委常委会专门传达学习了全国干部教育培训工作会议精神，并研究了贯彻意见。

　　今天上午，省委副书记王明方，省委常委、常务副省长孙志刚出席会议，王明方副书记作了重要讲话，7 位同志作了很好的交流发言，介绍了本地区本部门干部教育培训工作的做法和经验。

　　今天下午，与会同志围绕贯彻落实全国干部教育培训工作会议和王明方副书记讲话精神，就积极推进干部教育改革创新，更好地为推进科学发展和干部健康成长服务，进行了认真讨论。

　　大家还对《关于2008—2012年安徽省大规模培训干部工作的实施意见》、《关于在干部教育培训中进一步加强学风建设的若干意见》两个文件稿提出了很好的修改意见。

　　大家一致认为，王明方副书记的讲话，深刻阐述了新形势下加强干部教育培训工作的重要性和紧迫性，对贯彻党的17大提出的继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，以改革创新精神做好干部教育培训工作，作出了全面部署。

　　讲话认真贯彻党的17大和全国干部教育培训工作会议要求，贯穿改革创新精神，符合我省干部教育培训工作实际，我们一定要深刻学习领会，认真贯彻落实。

　　学习讨论中，大家紧密结合干部教育培训工作实际，认真分析面临的形势，畅谈贯彻落实会议精神打算，普遍感到收获很大。

　　一是进一步认清了形势，深化了认识。

　　通过学习讨论，大家对形势任务的新变化给干部教育培训工作带来的新机遇、新挑战有了更清醒的认识，对干部教育培训工作面临的新情况、新问题有了更准确的把握，进一步增强了做好新形势下干部教育培训工作的责任感、使命感和紧迫感。

　　二是进一步总结了工作，交流了经验。

　　讨论中，大家结合各自实际，回顾总结了工作情况，交流了经验和体会，提出了本地本部门贯彻落实会议精神的初步打算，同时也提出了许多好的建议。

　　大家表示，要相互学习借鉴，取长补短，努力提高干部教育培训工作水平。

　　三是进一步理清了思路，明确了任务。

　　大家感到，通过学习全国干部教育培训工作会议精神，听取王明方副书记的重要讲话，深化了对中央和省委关于干部教育培训工作部署和要求的理解，新一轮大规模培训干部工作的目标和任务更加明确，干部教育培训工作为推进科学发展、加速安徽崛起服务，为干部健康成长服务的思路更加清晰。

　　四是进一步振奋了精神，坚定了信心。

　　省委常委会专门听取全国干部教育培训工作会议情况汇报并研究贯彻意见，王明方副书记在这次会上作重要讲话，充分体现了省委对干部教育培训工作的高度重视，大家倍受鼓舞，表示决不辜负省委的期望，强化责任，振奋精神，把会议提出的各项任务和要求落到实处，在新的历史起点上实现干部教育培训事业新发展。

　　下面，我就贯彻落实这次会议精神，做好当前和今后一个时期我省的干部教育培训工作，讲三点意见。

　　一、深刻领会和准确把握中央和省委对干部教育培训工作提出的新思想新要求

　　7 月中旬在北京召开的全国干部教育培训工作会议，深入贯彻党的17大精神和全国组织工作会议精神，对站在新的历史起点上进一步开创干部教育培训工作新局面作出全面部署。

　　这次会议对做好当前和今后一个时期我省干部教育培训工作作出全面部署、提出明确要求。

　　我们要深入学习领会全国干部教育培训工作会议和这次会议精神，真正把思想统一到中央和省委的要求部署上来，更加主动、更加自觉、更加富有成效地做好干部教育培训工作。

　　一是深刻领会和准确把握干部教育培训工作的重大意义。

　　我们要从用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、推进科学发展、加速安徽崛起和加强干部队伍建设等方面，进一步深化对新形势下加强干部教育培训工作重大意义的认识，始终坚持把干部教育培训作为干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，作为干部培养和成长过程中的前端性重要环节，进一步增强做好干部教育培训工作的责任感和使命感。

　　二是深刻领会和准确把握干部教育培训工作的指导思想。

　　干部教育培训工作必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，既要切实把科学发展观的要求体现到干部教育培训工作的各个方面，转化为具体的工作措施加以贯彻落实，使干部教育培训工作更加符合科学发展观的要求，又要把学习科学发展观作为干部培训工作的重中之重来抓，切实加强科学发展观的教育培训，帮助广大干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内容、精神实质和根本要求。

　　三是深刻领会和准确把握干部教育培训工作的基本经验。

　　全国干部教育培训工作会议系统总结了改革开放30年来干部教育培训工作四个方面的经验，这些宝贵经验，既是对干部教育培训工作的实践总结，也是新形势下做好干部教育培训工作必须遵循的基本要求，我们一定要认真学习领会，全面贯彻落实，并在实践中不断丰富和发展。

　　四是深刻领会和准确把握干部教育培训工作的战略任务。

　　中央和省委都明确提出“四个着力、一个切实”的战略任务，就是要着力提高领导和推动科学发展的本领，着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领，着力提高推动事业发展的开拓创新本领，着力提高履行岗位职责的本领，切实做到为民、务实、清廉。

　　我们要紧紧围绕这一战略任务，继续解放思想、坚持改革创新，更加扎实工作，努力开创干部教育培训工作新局面。

　　五是深刻领会和准确把握干部教育培训的主要内容。

　　干部教育培训的内容主要包括理论教育、知识教育、党性教育三个主要方面。

　　其中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。

　　我们要切实把握三个方面内容的有机联系，切实抓好这三个方面的教育，全面提高干部素质，使干部树立坚定的理想信念、掌握过硬的业务本领、坚持优良的思想作风。

　　六是深刻领会和准确把握干部教育培训的总体格局。

　　干部教育培训要适应全面提高干部队伍素质的需要，必须进一步拓宽教育培训途径，把脱产培训、中心组学习和在职自学有机结合，把主渠道与其他干部教育培训机构有机结合起来。

　　我们要按照大教育、大培训的要求，全面统筹组织调训与自主选学、脱产培训与在职自学等方式，构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的干部教育培训机构体系，建立更加开放、更有活力的干部培训格局。

　　七是深刻领会和准确把握加强干部教育培训学风建设的基本要求。

　　要充分认识学风问题是关系到党的兴衰和事业成败的重大政治问题，坚持不懈地把学风建设贯穿于干部教育培训工作的全过程，从抓教育入手，抓学习做起，既重视解决思想认识和思想方法问题，又重视解决培训内容、培训方式、培训管理、培训机构等方面存在的不适应问题，力求教育培训取得实实在在的成效。

　　八是深刻领会和准确把握加强干部教育培训队伍建设的主要措施。

　　我们要把加强干部教育培训队伍建设作为一项常抓不懈的工作，把关心爱护和严格要求有机结合起来，通过进修学习、岗位培养、挂职锻炼等方式不断提高他们的政治素质、理论水平和业务能力，通过完善相关制度、机制，增强他们的工作积极性、主动性和创造性。

　　二、以改革创新精神落实好干部教育培训的各项任务

　　贯彻好全国、全省干部教育培训工作会议精神，全面扎实推动新一轮大规模培训干部工作，关键是抓好落实。

　　这里，我就贯彻落实中央和省委的部署要求，以改革创新精神落实好干部教育培训的各项任务，再着重强调几点。

　　第一，坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部。

　　一要以中国特色社会主义理论体系为中心内容，不断完善马克思主义基本理论培训课程，抓好用马克思主义中国化最新成果武装干部这个根本，提高广大干部尤其是年轻干部的理论素养。

　　各级党校、行政学院和干部院校要根据各自的功能定位和办学优势，把党的17大确立的重大理论观点、重大战略思想，特别是科学发展观，作为政治理论培训的重点内容，开发具有特色的培训课程，使中国特色社会主义理论体系更加系统地进入教材、更加生动地进入课堂、更加有效地进入千部头脑。

　　要紧密结合正在开展的深入学习实践科学发展观活动，切实进行科学发展观的教育培训，在真正解决思想问题、提高培训效果上下功夫。

　　二要以提高领导科学发展能力为重点，不断更新现代知识培训课程。

　　要认真研究如何把科学发展的要求转化为干部履行岗位职责所必需的核心素质和能力，开发与工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化相适应的培训课程，重点抓好城市规划、环境保护、自主创新、危机处理、金融机制、民主法治、社会管理、传媒运用、国际政治等方面知识和能力的培训。

　　当前，要针对经济形势下出现的新情况新问题，采取多种形式，开展专题培训，教育引导广大党员干部特别是各级领导干部进一步坚定信心，以良好的精神状态，积极主动地投入到应对挑战的工作之中。

　　三要围绕干部履职和成长的个性化、差异化需求，不断开发特色课堂，为干部自主选学、菜单式选课创造条件。

　　要鼓励和支持干部对学习的追求，在学习时间、内容、方法、途径上为干部提供更多的选择，激励干部树立终身学习的理念，做学习型干部。

　　第二，统筹抓好各级各类干部的教育培训。

　　一要抓好党政干部教育培训。

　　要突出抓好党政正职领导干部特别是新任“一把手”的教育培训，着力开阔他们领导各项事业科学发展的视野、思路和胸襟，切实提高他们的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策、危机管理等方面的能力。

　　省委每年举办一期市厅级党政主要领导干部专题研讨班。

　　完成中央组织部下达的对省辖市、县(市、区)党政主要领导干部脱产培训的调学任务，力争在5 年内将全省市、县(市、区)党政主要领导干部培训一遍。

　　要加大对后备干部教育培训力度，突出理论武装、实践锻炼、党性修养，帮助后备干部树立高尚的人生追求，提高科学发展、为民谋利、艰苦奋斗、廉洁自律的意识和本领。

　　省委组织部每年安排200名左右市厅级党政后备干部参加省委党校、行政学院主体班次的培训，3年内将市厅级后备干部培训一遍。

　　按照建设社会主义新农村、促进城市社区和谐发展、围绕企事业单位的改革发展稳定，采取脱产培训、轮岗培训、在职自学、远程教育、网络培训等措施，加大基层千部的教育培训。

　　进一步加强对政法干部、女干部、少数民族干部、党外干部的培训力度。

　　二要抓好企业经营管理人员教育培训。

　　按照增强重要骨干企业领导人员科学发展意识和能力的要求，突出抓好企业领导人员战略规划、资本运营、风险控制、社会责任、企业文化建设等方面的培训。

　　每年安排60 名左右省属国有重要骨干企业领导班子成员参加脱产培训。

　　三要抓好专业技术人员教育培训。

　　要按照实施科教兴皖和人才强省战略的要求，有计划地分领域、分类别、分层次对专业技术人员开展教育培训，重点抓好我省经济社会发展急需的高层次、高技能专业技术人员的教育培训。

　　大力开展继续教育工作，加强对先进制造、信息技术、生物科技、新材料、环境保护、防灾减灾、现代能源、现代农业、现代服务等领域创新型专业技术人才的培训。

　　四要适度开展有针对性的境外培训。

　　按照以我为主、为我所用、趋利避害、更有成效的方针，围绕转变经济发展方式、发展现代农业、建设生态文明、加强社会管理等专题，安排重要岗位、关键岗位和具有较大发展潜力的领导干部到境外名牌大学、著名企业、研究机构和专业培训机构参加学习培训。

　　要完善境外培训渠道、规范境外培训工作程序、严明境外培训纪律，切实增强境外培训的针对性和实效性。

　　第三，切实提高干部教育培训工作的质量和效益。

　　一要坚持按需培训，加强需求调研。

　　干部教育主管部门和培训机构要牢固树立按需培训的理念，通过建立干部培训需求调研制度，进一步加强教育对象需求情况调研，努力做到我们的事业需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么，切实增强干部教育培训的针对性、实效性。

　　当前和今后一个时期，要加强对党的事业新发展和党面临的新挑战对领导干部素质尤其是思想政治素质的新要求，科学发展对不同类别、不同岗位干部素质能力的不同要求，干部全面成长的个性化、差异化学习要求等3 个方面培训需求的调研和预测。

　　二要突出培训特点、重点和系统性，不断完善干部培训机构的教学布局。

　　干部教育培训机构要按照各自的侧重点，着眼于新形势新任务的需要，对现有的教学布局、教材格局进行充实和调整。

　　各级党校、行政学院和干部院校要围绕党的17大确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，结合实际继续丰富和完善各自的教学布局。

　　要根据各自功能定位和发展方向，围绕学员最想学到的知识、最想知道的情况、最想解决的问题，完善课程设计，努力形成内容丰富、特色鲜明、质量较高的课程体系。

　　积极探索建立以学员为主体、以教师为主导的教学模式，实现教师与学员之间、学员与学员之间的互动，做到教学相长、学学相长。

　　三要进一步深化教学改革。

　　改进培训计划生成方式，建立干部教育培训机构与干部教育培训管理部门、干部所在单位的培训计划协商会商机制，重要班次的培训计划要征询党委常委会意见。

　　改革班次设置方式，实现由按级别设置为主向按类别设置为主转变，由一般性轮训为主向专题培训为主转变，由中长期学制为主向短期学制为主转变。

　　创新培训方式和手段，从课堂系统讲授式教学为主转向研究式、案例式、体验式教学为主，进一步增强教学的吸引力和感染力。

　　大力推广网络培训、远程教育和在线学习，提高培训的覆盖面和资源利用。

　　探索建立符合干部教育培训特点的师资考核评价体系和职称评审办法，充分调动教师的积极性和创造性。

　　四要推进干部自主选学。

　　要把推进我省各项事业发展对干部的要求与干部的学习需求结合起来，既保证组织调训，又扩大自主选学。

　　要逐步增加干部自主选学的比重。

　　对政策法规、业务知识、文化素养和专业技能类培训，可由干部自主选择培训机构、培训内容、培训方式、培训时间;政治理论培训，也可给干部提供一定的选择空间。

　　干部教育培训管理部门和培训机构要定期发布培训信息，为干部提供选学菜单，逐步做到制度化、规范化。

　　第四，着力构建充满生机与活力的开放式大培训格局。

　　一要充分发挥党校、行政学院干部教育培训的主渠道、主阵地作用。

　　各级党校、行政学院要进一步解放思想，坚持特色立校、质量兴校、品牌强校，充分挖掘资源潜力，不断增强创新能力，提高培训质量和效益，增创竞争优势。

　　积极发挥社会主义学院在党外干部教育培训中的作用。

　　部门和行业的培训机构要按照各自职责，围绕本部门、本行业的工作需要开展教育培训。

　　要优化党校、行政学院的布局结构，整合资源，走集约发展道路。

　　二要建立开放的培训体系，统筹利用各种优质培训资源。

　　建立教育培训机构准入制度，科学制定准入标准，把高等院校、科研院所、社会培训机构等优质培训资源纳入教育培训体系，适度利用境外优质培训资源开展合作培训，构建分工明确、布局合理、优势互补、相互促进的大教育、大培训的干部教育培训格局。

　　三要引入有序竞争机制，激发办学活力。

　　探索建立竞争择优机制，积极探索建立干部教育培训项目管理制度，采取招投标等方式，通过竞争择优确定承办机构，引导优质资源向干部教育培训领域流动。

　　进一步培育和规范干部教育培训市场，加强监督和管理，形成公平参与、有序竞争的选择机制，引导培训机构以质量求发展。

　　四要全面建立完善科学有效的考核评估机制。

　　加强和改进对学员的考核，把干部参加培训期间的表现、学习成绩、党性锻炼等情况，评出等次，记入培训档案，并作为干部任职晋升的重要依据。

　　要加强和改进教学评估，由学员对培训项目、课程设置、教学效果、教学管理等进行测评，作为教学考评的重要依据。

　　要加强和改进对干部教育培训机构的质量评估，研究制定对市、县两级干部教育培训机构教学质量进行评估的办法，力争5年内完成第一轮评估，并把评估结果作为干部培训项目竞争择优的重要依据。

　　第五，不断加强干部教育培训学风建设。

　　一要坚持理论联系实际的优良作风。

　　干部要带着问题参训，联系实际研讨，进行理论思考，不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，力戒学用脱节、言行不一。

　　教师要针对改革发展稳定的实际问题教学，加强对国情、省情的调研，努力从理论和实际的结合上回答学员提出的问题，力戒照本宣科。

　　二要发扬厉行节约的优良传统。

　　各级培训机构都要厉行节约、勤俭办学，学校建设主要应在教学、科研、管理等软件建设上下功夫。

　　党校学员要自觉遵守学校的各项规章制度和培训要求，培训期间要住学员宿舍、吃学员食堂、守学员纪律，把主要精力用在学习上，严于律己，不要因忙于应酬而影响学习，更不准用公款请吃请玩。

　　三要坚持从严治校、从严治学。

　　要强化学员管理，引导学员静下心来读书，认真研究和思考问题，使参加培训真正成为学员工作和成长的“加油站”。

　　要强化教学管理，坚持研究无禁区、讲台有纪律，引导教师坚持党性，严谨治学、以德施教，真正做到学为人师、行为世范，使干部教育和党的路线方针始终保持一致。

　　要完善各项规章制度，严格校规校纪，既为学员提供优质服务，创造良好的学习条件，又敢抓敢管，对违反校规校纪的行为严肃处理，营造良好的学习秩序和氛围。

　　干部教育培训管理部门要建立学风建设督促检查制度，把学风情况纳入干部培训考核评价体系，作为培训机构资质认证的重要条件，作为衡量干部作风好坏的重要标准，推动学风建设不断取得新成效，用良好的学风、校风和师风确保新一轮大规模培训干部工作的顺利进行。

　　三、充分发挥组织部门在干部教育培训工作中的职能作用

　　加强干部教育培训、提高干部队伍素质，是一项事关全局的系统工程。

　　各级党委组织部门要切实履行牵头抓总、综合协调的职责，加强对大规模培训干部工作和干部教育培训改革创新的指导，努力为基层和广大干部服务，不断提高工作的科学化、制度化、规范化水平。

　　一是要转变职能定位，加强宏观指导。

　　各级党委组织部门作为干部教育培训的主管部门，要从具体事务和直接办班中解脱出来，由办培训向管培训转变，由管微观向管宏观转变，由管具体事务向管方向、管政策转变，更好地统筹协调干部教育培训事业的科学发展。

　　要在抓好直接组织的重点班次、示范班次的基础上，把更多的精力放到加强调查研究、发现解决问题、加强工作指导上来，切实加强整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查和制度规范。

　　要针对不同层次和不同类别干部的特点，根据不同时期的工作任务，及时提出指导性意见。

　　要切实增强服务意识，改进管理方式，及时掌握各地各部门在实际工作中的困难和问题，主动为各地各部门及干部教育培训机构提供支持和帮助，努力在政策指导、信息沟通、协调服务上下功夫，做到在服务中加强管理，在管理中体现服务。

　　二是要理顺工作关系，完善工作机制。

　　按照职责和分工，理顺主管部门与其他管理部门、主管部门与培训机构、地方与部门之间的关系。

　　充分发挥干部教育培训工作领导小组或联席会议的作用，调动各方面支持和参与干部教育培训工作的积极性。

　　干部教育培训机构要充分发挥在大规模培训干部中的作用，做好教育培训改革创新的实践者和探索者。

　　干部所在单位要按照干部管理权限，积极组织实施本单位干部教育培训工作，明确学习要求，提供相应保障，积极推动干部在职学习，创建学习型组织，落实全面培训的要求。

　　要把干部教育培训与干部选拔任用、管理监督有机结合起来，更好地解决培训和使用、管理相脱节的问题。

　　三是要强化自身学习，增强工作本领。

　　干部教育培训工作者要自觉加强学习，坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、指导工作，深刻领会中央和省委关于干部教育培训工作的方针政策和工作部署，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

　　要广泛学习各方面的知识，不断完善知识结构，提高综合素质，更好地履行岗位职责。

　　要勇于实践，敢于创造，善于总结，不断提高谋划设计、组织实施、统筹协调等方面的能力，切实增强做好干部教育培训工作的本领。

　　同志们，当前我省正处于改革发展、加快崛起的关键阶段。

　　面对新形势新要求，干部教育工作使命光荣、任务艰巨、责任重大。

　　我们一定要增强做好干部教育培训工作的使命感、责任感和紧迫感，按照中央和省委的安排部署，振奋精神，开拓进取，扎实工作，推动我省干部教育培训工作再上一个新台阶，为推进科学发展、加速安徽崛起提供坚强的人才保证和智力支持。

　　住房公积金管理业务培训会结束时的讲话【2】

同志们：

　　这次在全系统开展的管理业务培训班，从7月6日开班至现在共历时十天时间，全系统加上市县区委托行人员近百人参加了培训。

　　这次培训总的感到办的比较成功，各方面反响较好，也取得了预期的良好效果。

　　整个办会概括起来主要有三个特点:

　　一是准备工作扎实。

　　这次培训时间长、内容多、任务重，市中心坚持早入手、早准备，精心设置培训内容，认真研究保障措施，周密安排培训课程，并及时制定下发了培训实施方案。

　　各授课人员按照分段培训的要求，认真准备编写培训课件，并将培训教材统一印发大家，保证了系统工作人员人手一册，确保了各项工作有条不紊地进行。

　　二是组织领导严密。

　　市中心、各县区管理部和受委托银行，对培训工作给予了高度重视，能够科学统筹安排学习和工作，按要求组织人员按时参训。

　　各县区管理部负责人带头参加学习培训，保证了所属人员的参训率和课堂纪律。

　　为切实提高培训质量，坚持通过人员定位管理和全程服务方式，督促人员按时到课。

　　并在每一阶段结束后组织进行统一考试，检验培训效果。

　　对考试成绩刚才已经进行了公布，作为上岗依据纳入考核。

　　三是培训针对性强。

　　这次培训采取了分类培训方式，根据实际设置培训课程，极大增强了培训的针对性、操作性、实用性和有效性。

　　各单位参加培训的同志非常珍惜这次培训机会，都把其作为提高自身素质、提高管理能力的难得机遇，自觉排除各种干扰，克服天气炎热等各种困难，聚精会神抓学习，学习氛围非常浓厚，保证了培训工作的全程、全员参与，这是培训工作取得预期成效的关键。

　　总结这次培训成效，主要收获有三点:

　　一是通过学习，提高了全系统干部职工队伍的综合素质。

　　这次培训，我们专门邀请市直相关部门党政领导和专家进行了综合知识专题辅导，请信息软件专家和中心相应负责人进行了新的信息系统升级授课和政策法规讲解，进一步增强了大家的大局意识、政治意识、法规意识，较好地解答了原信息系统业务运转中遇到的各种难题，进一步丰富和优化了公积金管理者的知识结构，提高了干部职工的基本技能和综合素质，对学会运用新方式、新手段、新措施、新办法处理和解决新体制下公积金管理问题，不断提高依法行政水平，起到了积极的推动作用，也为下一步事业发展、开办业务和工作提升奠定了良好基础。

　　二是通过学习，增强了全系统干部职工队伍干事创业的紧迫感。

　　近些年来，随着经济社会的不断发展，全市公积金管理业务量和资金规模不断攀升，各级政府对公积金系统管理的要求越来越严，服务内容和服务质量要求也愈来愈高，广泛建立和推进住房公积金制度，切实解决和改善广大干群住房条件，努力推进城镇化进程，越来越成为社会各界关注的焦点。

　　这次培训，增强了我们各级工作的紧迫感、压力感，强化了抓好工作的责任意识。

　　三是通过学习，形成了全系统干部职工队伍管理业务的整体合力。

　　知识在相互研讨中提高，感情在相互交流中增进，友谊在相互接触中密切，这是难能可贵的，凝聚了大家的工作士气，加强了大家的工作联系，密切了大家的深厚情谊，从而在全系统形成了共同干好全市住房公积金管理工作的整体合力，创造了齐心协力干事创业的良好氛围，树立了住房公积金管理系统的良好形象。

　　下面我再讲三点意见：

　　一是继续学习提高和提升工作能力。

　　这次培训内容比较多，有些内容大家在培训过程中已经掌握，有些内容还需要在实践运行中磨合提高，尤其是新的信息系统操作和政策法规执行尺度，请大家结合各自实际，继续学习巩固、相互请教并能熟练运用。

　　特别是市中心各科长、县区管理部负责人和业务骨干，要心系工作，爱岗敬业，挖掘潜力，提升能力，严格要求，积极主动思考工作。

　　绝不能在新的体制和机构运行期间，大大咧咧，漂在面上，若工作能力、纪律要求和精神准备上不能胜任和适应当前工作，就有可能调换位置甚至被淘汰。

　　二是尽快进入业务工作角色。

　　最近机构调整，软件升级，系统封闭，年度结息，业务暂停，很多干部职工都在等待办理业务。

　　这次培训的目的，显而易见，是让大家尽快掌握新体制运行下的业务技能、工作流程和政策法规，建立一支纪律严明、作风优良、业务精湛、能征善战的公积金管理队伍，为下一步正常办理业务、开展对外办公和推进工作上台阶强筋壮骨和积蓄力量，希望大家能学以致用，尽快进入工作状态。

　　三是认真完成今年工作任务。

　　今年的目标任务已定，我们既面临着新体制的调整，又面临着各项目标任务的完成，目前时间已进入第三季度，时间过半，但工作任务还没有过半，各方面的工作压力都很大，对大家都是一次更为严峻的检阅和挑战，希望大家以大局为重，以稳定为重，以完成任务为重，把握好现实机遇，将学习提高与日常事务结合起来，在工作中学习，在学习中思考，在思考中创新，在创新中提高，在提高中落实，振奋精神，团结协作，知难而进，努力完成今年既定的公积金归集、贷款和保值增值目标任务，为广大公积金缴存者提供更加优质的服务，不继开创全市住房公积金事业的新局面。

　　谢谢大家!

　　基层医疗机构经济管理培训会结束时的讲话【3】

　　很久，没有静静地坐在这里，而且是一整天。

　　经过培训，大家对卫生院经济活动的规范操作有了一个大概的认识，但要真的做好，做到位，不是一天的培训能够解决的。

　　为使得大家对一些问题能够理解的更深更准，在即将结束时，我讲三点意见。

　　(不知道牛局刚才讲了些什么，会不会重复)

　　一是充分认识这次培训的重要性和必要性。

　　为什么卫生局下功夫组织拟订《山阳县基层医疗卫生机构经济管理操作规范》，因为在日常工作中，发现我们的管理存在很多问题，有一些问题还很严重，有职工实名投诉。

　　从存在问题看，有的是院长不懂，不会，脑子糊涂，有些是大家对国家有关规定不知道，平常不注重学习，而且有些规定也比较分散，学起来不方便，有些不够明确，话没说透，因此有必要把这些规定集中起来、明确起来，然后再召集大家来当面讲一讲。

　　这方面的问题，说小很小，说大就很大，一旦认真起来就不得了，我们不能糊里糊涂栽跟头，人一辈子给党干事，要做到想干事、会干事、干成事、不出事不容易，想干事是有激情，会干事是有本事，干成事是有水平，这些我们都可以将就，动不了大烂子，最差只会落得那人没本事、没水平，当不了院长，大不了不当算了，但绝不能出事，出了事就不得了，失去的不单纯是名誉、政治、经济，还有感情和自由，要算一算“六笔帐”(政治、经济、家庭、亲情、自由、健康)，不求有功但求无过尽管消极但是底线，我们力争能够做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和培养敬重的人，做一个亲属和子女引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人，平平安安，踏踏实实。

　　二是给各位院长说几句话，核心就是懂政策、带好头，理解支持会计工作。

　　培训前，我曾经给王静交代，也同一些领导交换意见，就是想把做账部分摘除来，只给会计讲一讲，可他们说院长不做帐，也得懂一些，因此这次培训就让会计院长全程参加了。

　　我想院长要做的事说透澈一点，就是用好人分好钱，这主要讲的是院长的“领导”作用，而基层卫生院院长不单纯只有“领导”作用，更重要的还有一个“管理”作用，管什么，无非是管人、管事、管财、管物，这些事，弄不好就会引起职工不满，就会有意见，意见大了或者遇到某些爱发意见的人就会上访。

　　因此，我们应该认真学习规定，严格按规范办事。

　　要规范做事，首先自己要懂，不懂就没办法带头执行，就不会理解会计的“针针过眼眼圆”滴滴计较，也就会给会计找事。

　　作为院长，一定要支持会计的认真工作，他们的认真是给院长把关。

　　卫生局计财股的认真，也是给院长把关的，所以希望院长们理解他们的较真，理解他们的“吹毛求疵”。

　　三是希望会计认真履职尽责。

　　会计一般有四个基本职责，即做做账、跑跑腿、融个资、讲个课。

　　最基本的也就做做账一个，好一点的兼可跑跑腿，像我们卫生上的几个老会计做的很不错，如老吕、老江等，大一点单位抽查还要融资、讲课的。

　　对于做账这个会计的基本职责，没有过多的要求，就是“不做假账”，这是前总理朱镕基同志对国家会计学院的难得题词。

　　只有不做假账，我们才是对自己负责，也是对领导负责，也是会计的最高准则。