婚育证明怎么写

时间：2022-10-01 19:04:29 婚育证明我要投稿

婚育证明怎么写

　　婚育证明怎么写，下面小编为你整理推荐单位婚育证明范本，欢迎阅读参考。

婚育证明怎么写

　　婚育证明怎么写

　　婚育证明【1】

　　姓名： _______，出生年月：_______ 年_______ 月_______ 日

　　身份证号_____________________ ，于_______ 年_______ 月_______ 日登记结婚，系初育。

　　特此证明。

　　________村(居)委会(公章)

　　_______年_______ 月_______ 日

　　婚育证明一般由工作单位出，如果没有工作单位则有所在居委会出。婚育证明一般用于领取结婚证，办理准生证，户口迁移和新房落户等之用。格式为

　　婚育证明【2】

　　本单位员工XXX，身份证号码：XXXXXXXX，户籍：XXXXXX，

　　未婚(或与X年X月X日登记结婚，初婚未育(初婚初育))

　　特此证明

　　XXXX公司(公章)

　　X年X月X日

　　以上括弧里是根据你现实状况，未婚就不用括弧里，如果有社保，则把个人社保编号写到证明里。

　　婚育证明【3】

　　编号:

　　本村(居)：

　　姓名： _______，出生年月：_______ 年_______ 月_______ 日

　　身份证号_____________________ ，于_______ 年_______ 月_______ 日登记结婚，系初育。

　　特此证明。

　　________村(居)委会(公章)

　　_______年_______ 月_______ 日

　　婚育证明范本【4】

　　婚育证明，是指在出具证明时要写清姓名、性别、年龄、婚姻状况、居民身份证号码、生育情况、落实避孕节育措施状况、计划生育奖罚情况等。各个地方的准生证领取都不一致，一般来说初婚去民政局登记领取结婚证时都会一并发给准生证，有的地方准生证时效是三年，有的必须要医院证明怀孕了才能领取，外地户口在本地领准生证就要用到男女双方的婚育证明，婚育证明分三种情况的证明：

　　1、已婚已育情况的婚育证明

　　婚育证明兹有某地区某人,性别,民族,出生日期,身份证号码，与某地区某人,性别,民族,出生年月,身份证号码，于某年某月某日依法登记结婚,双方均为初婚,于某年某月某日政策内生育第一胎男孩(女孩)，现采取避孕节育措施为宫内避孕节育器(或工具或药具)，情况属实，特此证明。

　　某地计生办(公章)

　　年月日

　　2、已婚未育情况的婚育证明

　　婚育证明兹有某地区某人,性别,民族,出生日期,身份证号码，与某地区某人,性别,民族,出生年月,身份证号码，于某年某月某日依法登记结婚,双方均为初婚,现无子女,望给予办理一胎生育登记卡.

　　公示十天无异议,特此证明

　　某地计生办(公章)

　　年月日

　　3、未婚未育情况的婚育证明

　　婚育证明【5】

　　兹有我某地区某人，性别，民族，出生日期，身份证号码，属未婚无违法生育，情况属实，特此证明。

　　某地计生办(公章)

　　年月日

　　【扩展阅读篇】

　　用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

　　它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

　　编辑本段作用

　　从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

　　从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

　　编辑本段格式

　　周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)

　　1.记事

　　2.自评(优，缺)

　　3.解决措施

　　4.下周计划

　　5.自己的所见所闻所感

　　其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

　　编辑本段怎么写周记

　　不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

　　如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

　　周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

　　同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

　　去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

　　老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

　　其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

　　回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

　　如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

　　有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

　　更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。