2015关于学前教育宣传月活动方案
第一篇
根据吉林省教育厅《关于下发2015年吉林省学前教育宣传月活动方案的通知》(吉教基二字[2015]6号)文件要求，结合我县实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，教育部办公厅确定今年全国学前教育宣传月的主题为：“给孩子适宜的爱”。为做好学前教育宣传月活动，进一步帮助家长树立适合儿童身心发展规律和学习特点，对儿童合理期望，给孩子适宜的爱。根据省教育厅统一要求和安排，结合实际，在全县幼儿园开展2015年学前教育宣传月活动。
二、活动主题
贯彻落实《指南》——给孩子适宜的爱。
三、活动时间
2015年5月20日至6月20日。
四、宣传内容
围绕“给孩子适宜的爱”，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
五、宣传方式
1、组织召开一次大型报告会。聘请专家、学者、优秀园长、资深幼儿教师，向学前教育工作者、家长、社会人士等深刻解读“适宜”与“不适宜”的爱，组织幼儿教师开展一次“给孩子适宜的爱”专题培训、研讨、座谈、访谈等活动，促进广大幼儿教师与家长身体力行共同开展科学保育教育活动
2、省级示范性幼儿园要面向广大家长、面向区域内的幼儿园，组织一次主题研讨或宣传活动。各省级示范性幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，针对“给孩子适宜的爱”为家长答疑解惑，帮助家长提升科学育儿理念和能力。
3、发挥学前教育专业委员会的作用。利用吉林省学前教育专业委员会的杂志《学前教育新视野》，开辟“给孩子适宜的爱”专家论坛，发挥专业引领的作用。同时组织开展“给孩子适宜的爱”大型征文活动，特邀家长分享亲身经历的、看到的、听到的有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例。
4.充分利用各种大众传媒开展社会宣传。充分利用各种大众传媒，特别要发挥新媒体传播广、速度快、多样化的特点，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围。宣传月期间省教育厅还将利用官方微博微信“吉林教育”发布和推送相关专题宣传信息。
六、有关要求
1、加强统筹协调，精心组织实施。各幼儿园要把开展宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，与规范办园行为、提高保教质量紧密结合，认真制定宣传月具体实施方案，积极整合各类资源，精心组织宣传月系列活动。
2、创新宣传方式，提高活动实效。进修学校幼教部将在5月22日举办2015年柳河县学前教育宣传月启动仪式。同时各幼儿园结合实际，组织具有园本特色的启动仪式和丰富多彩的创新形式的宣传月活动，提高宣传的针对性和有效性。
3、严格审查把关，确保正确导向。各幼儿园要对宣传月系列活动的内容进行严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传活动，确保宣传活动的公益性和科学性。
4、为了更好的开展宣传月活动，各乡镇中心园园长负责本乡镇民办幼儿园宣传月活动的开展，指导民办幼儿园认真开展各项活动，规范方案、总结等相关材料，以乡镇为单位上报电子和纸质的材料。
七、上报材料
请各公办、民办幼儿园于2015年6月15日前将学前教育宣传月活动方案、学前教育宣传月活动总结、各幼儿园组织教师贯彻落实《指南》——“给孩子适宜的爱”育儿案例分享报送幼教部邮箱，纸质的方案及总结送到幼教部。
联系人：……
联系电话：……
幼教部的邮箱：………………
第二篇
为认真贯彻落实上级有关学前教育宣传月活动通知精神，广泛宣传学前教育政策法规及科学保教理念，形成有利于幼儿健康成长的良好环境，根据上级有关文件，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《江苏省人民政府关于加快学前教育发展的意见》及市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚 氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。
二、活动主题：快乐生活，健康成长
三、活动时间：2015年5月20日至6月25日。
四、宣传方式和活动安排
(一)准备阶段(5月20日—5月29日)
1、召开动员大会，成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，我园成立学前教育宣传月活动领导小组如下：
组 长：…………
副组长：…………
成 员：…………
2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。
(二)组织实施阶段(5月25日—6月15日)
1、多渠道、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单、幼儿园网站、家校通、现场解答等形式开展宣传活动。
2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。
3、组织科学保教相关活动。
(1)家长会、家长学校授课(5月25日)
(2)主题区域、班级环境创设评比(5月底)
(3)家园共育亲子活动(6月初)
(4)游戏活动评比(6月中)
(5)科学保教论文评选(6月中)
(6)致家长一封信宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识(6月中)。
(7)在宣传月活动期间，利用六一节、爱心月等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。
(8)在宣传月活动期间，各段信息员要及时将活动开展情况在教育办信息报道。
(三)总结阶段(6月 16日至6月 20日)
在本次活动结束后，及时进行总结，并上报县教育局初教科。
五、活动要求
1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。
2、广泛发动、深入宣传。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。
3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。
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