校园模特大赛活动方案

时间：2024-04-17 09:46:10 晓丽活动方案我要投稿

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校园模特大赛活动方案（通用10篇）

　　为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编精心整理的校园模特大赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园模特大赛活动方案（通用10篇）

　　校园模特大赛活动方案 1

　　活动背景：

　　为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部颁发的《学校艺术教育工作规程》以及《上海xx教育改革和发展规划》精神,提高学生艺术素养和整体素质，丰富拓展少年儿童素质教育活动的空间，给有艺术特长的学生创设一个展示、交流、学习、提高的平台，上海市艺术教育委员会、上海市科技艺术教育中心等多家单位共同举办20xx上海市学生艺术单项比赛——少儿模特大赛。

　　活动主题：

　　“快乐童真，律动舞台”

　　活动对象：

　　上海市200所幼儿园3-6岁幼儿

　　活动时间：

　　活动时间：20xx年9月—12月

　　组织机构：

　　主办单位：上海市艺术教育委员会

　　上海市科技艺术教育中心

　　承办单位：虹口区青少年活动中心

　　公关执行：上海创毅企业形象策划有限公司

　　组别划分：

　　本次大赛根据选手的年龄(出生年月)共划分为四个组别

　　A、20xx年9月—20xx年8月幼儿亲子组(幼儿园小、中班)

　　B、20xx年9月—20xx年8月低年级组(幼儿园大班，小学一、二年级)

　　C、20xx年9月—20xx年8月高年级组(小学三~五年级)

　　D、1996年9月-20xx年8月(初中预备班-初中三年级)

　　活动内容：

　　一、9月底向各幼儿园发放活动宣传品：宣传海报、宣传折页(含报名表)

　　二、各幼儿园动员幼儿家庭参与大赛，推荐10名优秀小选手(A组5名，B组5名)参加活动。并与10月10日前，将回收上的报名表邮寄到指定地点。

　　20xx上海市学生艺术单项比赛之少儿模特大赛赛事流程

　　初赛：

　　比赛时间：20xx年11月中旬-11月下旬(周末)

　　比赛形式：大赛主办方将分不同的场次安排所有报名选手参加现场初赛走秀，专业评审采用现场打分的方式从所有参赛的选手中筛选出的1000名进入复赛。

　　复赛专业培训：

　　培训时间：20xx年12月上旬

　　培训形式：入选复赛的`参赛家庭可自愿到至指定地点参与专业指导及赛前免费培训，以了解复赛的比赛规则及评分标准，提高参赛选手的整体水平等。

　　复赛：

　　比赛时间：20xx年12月上旬

　　比赛形式：组委会将举行4场专场复赛，最终产生200名选手进入决赛。

　　决赛专业培训：

　　培训时间：20xx年12月中上旬

　　培训形式：入选决赛的参赛家庭可自愿到至指定地点参与专业指导及赛前免费培训，以了解决赛的比赛规则及评分标准，提高参赛选手的整体水平等。

　　总决赛暨颁奖仪式：

　　比赛时间：12月中旬

　　比赛形式：组委会将举行一场市级决赛，每位参赛选手将在台上以个人模特走秀或家庭走秀的比赛形式进行决赛，角逐最终的一、二、三等奖。

　　奖项设置：

　　1.复赛选手可获得20xx年上海学生艺术单项比赛证书一份。

　　2.决赛选手可获得大赛的金、银、铜奖证书。

　　3.优秀教师奖若干名。

　　活动要求：

　　1、每个幼儿园推荐10名幼儿参加

　　2、幼儿园在10月14日前将报名表上交到指定地点。

　　联系人：

　　联系电话：

　　校园模特大赛活动方案 2

　　活动主题：

　　“环保.爱”儿童模特大赛

　　活动口号：

　　“敢不敢秀出你的心跳”

　　活动宗旨：

　　让爱无处不在

　　活动意义：

　　环境，动物，人类，树木每一寸花草都需要爱的呵护，让爱无处不在拿出你对母亲，大地，世界的爱用实际行动来共建一个美好的世界!

　　活动时间：

　　初赛：20xx年5月27日 (星期天)上午10.00

　　决赛：20xx年6月1日 (星期五) 晚上19.00

　　活动地点：

　　活动主办单位：xx商贸有限公司

　　活动说明：

　　你不用的旧纸杯，毛线，甚至是被你狠狠扔掉的纸团，是的就是它们，只要你能想得到了东西，将它们组装起来变成你的铠甲，做成美丽的天衣!

　　活动要求：

　　会跑，会跳，会激动4-10岁的天才宝宝及儿童

　　报名地点：正好超市服务台

　　报名时间：20xx年5月1日-20xx年5月21日

　　活动内容：

　　初赛

　　1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

　　2.入场选手的顺序以评委手中的资料为准(喊到名字的上台表演)

　　3. ①比赛选手分为两组 A组(4-6岁) B组 (7-10岁)

　　②比赛环节分为服装走秀展示和才艺展示

　　4.参赛选手们3人为一小组上台展示。每位选手单独走完秀后，这一小组的3 人共同向前展示，展示完后由评委进行简单提问

　　5.第一环节结束后由评委评分

　　6.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

　　7.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5分钟的个人表演时间(内容不限，要求健康，积极向上)

　　8.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分，选出18位(A组9位选手、B组9位选手)参赛者晋级决赛并公布初赛结果决赛

　　具体过程：

　　1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

　　2. ①比赛选手分为两组 A组(4-6岁) B组 (7-10岁)

　　②比赛环节分为服装走秀展示和智力大闯关

　　3.参赛选手们3人为一小组上台展示，每为选手单独走完秀后，这一小组的3 人共同向前展示，展示完后由评委进行评价

　　4.第一环节结束后有评委评分

　　5.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

　　6.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5个智力问答题

　　7.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分，选出A组冠军、亚军、季军、B组冠军、亚军、季军

　　活动奖项：冠军 (香港迪士尼乐园门票三张价值5000元)、

　　亚军 (超级卡丁车一台价值3000元)、

　　季军 (高档童年写真集一套价值1000元)、

　　注：(A组与B组奖项相同)

　　活动人员安排：企划总监(负责整个活动的运行)

　　总监助理(协助总监，与报社的洽谈，活动方案的.打印)

　　平面设计(活动的主题海报，与广告印刷的谈判)

　　搬运工3名(负责活动需要的桌子，椅子及活动场地的布置)

　　工作人员5名(通知选手入场、引导儿童、接待领导、奖品的分发、拍照留念)

　　保安人员3名(负责活动现场的秩序)

　　前期工作人员2名(小区海报的张贴)

　　注：搬运工，工作人员，保安人员的安排由人事部门负责

　　宣传：

　　1. 4月15-5月20号在攀枝花日报刊登比赛消息(约占四分之一单页版面)

　　2. 并在各个生活小区张贴活动海报

　　3. 5月27日刊登活动初赛结果(约占四分之一单页版面)

　　4. 6月2日刊登大赛结果(约占三分之二单页版面)

　　校园模特大赛活动方案 3

　　一、活动背景：

　　1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高，意义重大。新时期青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念!

　　艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展，但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练!

　　2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多，特别是独生子女的家长，对子女培养，更是“倾其心血，花其银子”。为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。巨大市场，必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度，产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。

　　二、活动的目的和意义：

　　A：大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会，使孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提供可靠的保障。

　　1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

　　2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习

　　3、塑造孩子勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性。比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!

　　4、挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性!

　　5、学会欣赏，排除嫉妒心理。比赛过程中，优秀的对手，要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

　　6、寻找不足，保持发扬优秀的一面。比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的`地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

　　7、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始!自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!

　　8、开阔视野，增长见识，丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定的主题性，内容与方式各有不同，孩子在参与中会体验不同的感受，不同的感受就产生不同的阅历、经历，这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界，为塑造自己的人生观起到引导的作用。

　　B：主办方通过运作比赛活动，实现盈利，达到双赢的目的。

　　三、活动特点：

　　比赛符合儿童的生理特点，活动更具人性化、情趣化。能充分展示儿童的艺术天赋和风采、让儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的环境下，充分享受比赛乐趣，展示自身风采。

　　四、资源需要：

　　A：已有资源：

　　1、人力资源：电视台专业现场策划、运作及录播团队。

　　2、物力资源：专业灯光、音响及录播设备。

　　3、场地资源：演播大厅。

　　B：需要资源：

　　1、人力资源：评委以及报名、统计、现场维持秩序人员。

　　2、物力资源：海选及初赛所需搭建的舞台、喷绘等舞美设施。

　　3、场地资源：海选及初赛场地。

　　五、受众分析及广告建议：

　　A.受众分析

　　孩子家长70%

　　参赛选手的亲朋好友20%

　　其他10%

　　B.广告建议

　　早教器材、学习机等学习用品、儿童服饰、乳业、培训学校、文具用品、食品、饮料等。

　　六、活动准备：

　　1、安排好赛事计划：(详见赛事计划)

　　2、选择好比赛场地：海选、以及初赛地点选则在商店或超市等商业区的广场。 (便于商家开展商品宣传)

　　3、舞台的搭建以及舞美的设计。

　　4、通过电视、网络、报纸以及大屏幕等媒体对比赛进行宣传。

　　5、音响、灯光等设备的调试。

　　七、赛事计划：

　　1、大赛主题：我的T台、我做主

　　2、大赛原则：公平、公正、开放

　　3、大赛特色：

　　参与度高：只要符合参赛条件，均可参赛，展现自我风采。

　　媒体力度：电视、网络、报纸等媒体跟踪报道。

　　全民互动：开通网络投票，鼓励全民参与。

　　4、比赛时间：

　　20xx年xx月xx日——x月x日报名

　　20xx年xx月xx日初赛

　　20xx年xx月xx日复赛

　　校园模特大赛活动方案 4

　　一、活动背景

　　随着经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高，大学生不仅要有扎实的专业知识和技能，还因培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我。自信自我

　　二、活动目的

　　1、为了丰富校园文化生活，加强学院校风学风的建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，提高大学生各方面的素质。

　　2、show出自我show出个性。

　　三、主办单位院团委

　　四、协办单位院

　　文娱部

　　五、活动对象

　　全院全体学生

　　六、活动地点：

　　秋实楼六楼

　　七、报名及参赛

　　在校男，女；对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上；身体健康，能适应排练及有关活动。

　　八、比赛内容：

　　体型条件，文化艺术，基本素养，表现能力，创造能力

　　九、活动内容

　　1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传"非模大赛"。鼓励学生积极参与。报名截止日期至3月26日。

　　2、报名选手需适应排练时间，初赛前由指定工作人员进行短时间培训。

　　3、初赛时间定为3月11日晚上六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。

　　4、六点五十评委到场，在指定地点坐好。

　　5、七点比赛正式开始：

　　初赛流程及评分标准：

　　自我介绍：要求口齿清晰，有完整的表达能力，表现大方得体。总分10分。

　　基础台步：要求步伐均匀、到位、规范，节奏感强，面部表情镇定自若。总分30分。

　　身体协调性：选手自身比例均匀，平衡感、协调性好。总分10分。

　　服装搭配：

　　1.活力装要求展示青春活力。健康的`特性。

　　2.自由装束：要求服装款式、颜色搭配得当，能将自身条件扬长避短。每套服装15分，总分30分。舞台表现力：要求表现大方得体，能根据不同的装束展现不同服饰的特性。整体印象深刻明了。总分20分。初赛服装由选手自行准备，入选者需再参加短期模特培训之后参加决赛。

　　6、决赛赛时间定为3月21日晚上六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。

　　比赛内容

　　服装准备

　　评分标准

　　1、活力装队行，t台，服装介绍活力装搭配得体，介绍准确，青春活力30分

　　2、时装展示

　　舞台，t台形体完美、具有大学生的时代气息及美感35分

　　3、毕业设计服装展示

　　队行，t台，服装介绍学校提供迎合当今环保意识，并结合奥运35分决赛台下有记者团成员跟踪拍摄，然后评委老师进行点评

　　4、评分开始，观众和选手稍微等候。

　　5、主持人宣布最后成绩，一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖一名，接下来是颁奖，由评委上台颁奖。

　　6、评委和所有选手合影留念。

　　7、比赛结束，团委工作人员做好赛后工作及卫生清理。

　　十、活动安排：

　　1、各班班长将参加非模比赛的人员名单于3月26日前上交团委

　　2、3月x日晚7：00在秋实楼六楼进行初赛

　　3、活动要求：各支部要认真对待，鼓励学生积极参加；参赛选手要认真准备。

　　4、奖项设置：对参加比赛的人进行证书、奖品及加分鼓励。

　　十一、活动预算：

　　海报宣传：60元

　　舞台布置：400元

　　奖品：

　　校园模特大赛活动方案 5

　　为了更加丰富我们学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校学生青春风采，希望借此比赛展现当代学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风铸卧龙文化”校园模特赛。

　　一、活动主题、时间、地点、对象、目的

　　1、比赛主题：“熔南阳古风铸卧龙文化“

　　2、决赛时间：11月13日晚七点

　　3、决赛地点：东区演播厅

　　4、比赛要求：

　　男生身高175以上；

　　女生身高165以上；

　　形象好、气质佳。

　　5、模特报名时间

　　10月21日10月31日。

　　6、比赛报名地点

　　艺术楼113

　　7、初赛时间

　　11月4日晚7点艺术楼133

　　8、初赛地点：艺术楼133

　　二、活动内容与形式

　　赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。活动内容适合学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的`统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下

　　三、活动要求：

　　1、模特初赛要求

　　包括形体展示个性展示（自备服装）。

　　2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在现场作监督工作。

　　3、各系须选出一名领队具体负责与赛组会的联系与衔接工作。

　　4、决赛将统一使用Mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。

　　6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。

　　7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够映卧龙学子积极向上的精神风貌，8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求方得体，否则，评将视情况给予扣分；

　　9、选手参赛顺序抽签决定；

　　10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

　　四、活动现场准备工作

　　1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。

　　2、制作评与嘉宾的三角牌。

　　3、准备赛的宣传海报等用品。

　　4、准备舞台背景、前景所需物品。

　　5、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的名单，供评打分。

　　6、准备本赛的评分标准，作为评打分的标准。

　　7、准备评打分作用的笔及纸张。

　　8、准备赛所需的音乐素材。

　　9、写请柬，邀请赛评及嘉宾。

　　五、赛场布置

　　1、会场外部布置

　　赛场悬挂条幅。

　　2、会场内部布置

　　舞台布置形状为“T”型；

　　评席布置按位置放好评名牌，并放好名单、评分标准、笔及纸；

　　嘉宾席布置按位置放好嘉宾的名牌；

　　检查音响设备、音乐素材、现场灯光；

　　布置安排好参赛模特更衣的房间。

　　六、现场演出

　　演员待定。

　　七、人员安排（待定）

　　1、总指挥：全面负责赛各项工作。

　　2、参赛模特、设计人员总负责人：全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到赛结束。

　　3、赛场布置总负责人：负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。

　　4、宣传总负责人：负责宣传工作。

　　5、音响负责人：全面负责音响工作。

　　6、灯光负责人：负责灯光工作。

　　7、统计分数负责人：负责全面统计分数。

　　8、礼仪负责人：负责赛礼窑作。

　　9、嘉宾、评接待负责人：负责嘉宾、评的接待安排工作。

　　10、全场秩序负责人：负责全场的秩序。

　　11、后台负责人：负责后台的所有事宜。

　　八、赛程序

　　1、模特出场并定位。

　　2、主持人出场介绍嘉宾、评及协办单位，并介绍本次赛，宣布赛开始。

　　3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。

　　4、节目表演。

　　5、模特按顺序进行服装展示，评按模特表现进行打分。

　　6、节目表演。

　　7、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。

　　8、合影留念。

　　9、主持人宣布赛结束。

　　九、赛场安全

　　1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。

　　2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。

　　3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。

　　十、评分办法

　　1、邀请院领导和系领导担任评；

　　2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后2位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。

　　十一、报名方式

　　1、填写《报名表》（附件）。

　　2、选手持报名表在各系文艺部报名。

　　3、经各系文艺部确认选手资格后，各系文艺部统一以系为单位将报名表上交至我系文艺部，并附上本系参赛总名单。

　　4、请各系确认1名领队带队参加比赛，复赛、决赛领队都必须到场。

　　十二、评分细则

　　1、个人走秀（8分）：包括精神面貌，创新度，台步，形体，舞台表现力，个人气质，舞台感染力，服饰搭配能力（休闲装及时装），临场应变能力，对服装的诠释能力，舞台控制力等方面；

　　2、（2分）：包括舞台表现能力，感情的诠释能力及

　　表演能力等方面。

　　十三、奖励办法

　　设男女组1等奖各1名、 2等奖各2名、3等奖各3名。

　　校园模特大赛活动方案 6

　　作为当代一名合格的大学生，不仅要有扎实的专业知识和技能，还应培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我，自信自我。而这次我院团委我系承办的以“中华神韵”为主题的校园服饰文化暨表演大赛即为同学们提供了展示自我风采的机会，对提高大学生各方面的素质和修养也有很好的影响。

　　模特大赛既然由我系承办，对于宣传方面的各项工作必须负责到位，这对本次活动的流程与效果起着重大的作用。赛前宣传与赛后宣传都是至关重要的，宣传方式与内容方面更要加大力度。

　　一、赛前宣传

　　1、及时向院广播站递送关于模特大赛预赛和决赛的时间、流程及注意事项等相关的材料，通过校园广播告知于众。

　　2、板报设计是一种艺术，尤其是在大学里更是校园内一道靓丽的风景线，是非常重要的一块宣传阵地，模特大赛的主题彰显的'是当代大学生的青春与活力，板面设计更需要搭配绚丽的色彩与线条。其中根据模特大赛服装风格的不同，需要出三块板，要求板面人物与背景各不相同。板报工作目前已经顺利完成，预将其中两块板报在我院本部进行展示，另一块在南区进行展示。

　　3、密切联系我系社联部，出资购买条幅，扩大横幅悬挂的范围，校园醒目之处都可看到。

　　4、为模特大赛的队员设计服装，制作道具。服装风格要突出表现“中华神韵”这一主旨，道具要根据模特表演的需要进行制作。

　　5、墙壁喷绘设计也要体现本届模特大赛的宗旨，色彩与图案要求符合舞台效果。

　　6、结合我系人文特色与模特队的特点，书写编辑比赛过程中需要主持人吟诵的的旁白。

　　二、赛中宣传

　　我部在比赛过程中主要负责摄影、记录比赛成绩、舞台装扮以及模特队员服装的搭配等事宜。

　　三、赛后宣传

　　1、将比赛过程中拍摄的照片与视频进行整理，挑选出最精彩最清晰的照片上传至我系的网站与博客上。

　　2、对本次模特大赛进行文字总结，整理成简报形式上传至我系网站进行更新并保存成档。

　　3、对我系取得的成绩通过海报及板报形式进行公示，扩大本次模特大赛的影响力。

　　以上就是我宣传部负责的工作，中间肯定有缺漏或考虑不到的地方，希望老师认真阅读并给出建议。

　　校园模特大赛活动方案 7

　　一、背景及现状

　　学生作为当代社会最有活力的社会群体，具有青春，活泼的特点。xx师范学作为一所人文气息较浓的学校，具有深厚的文化底蕴和校园文化，丰富多彩的校园文化生活不仅增添了同学们的生活乐趣。也为同学们提供自我展示的平台。

　　二、目标人群

　　在校男、女生；对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身体健康，能适应排练及有关活动。

　　三、项目目的和目标

　　１、体现新时代学生审美态度，诠释自我审美观点，增强学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

　　２、提供时尚的美丽资讯，丰富校园文化生活，通过此次活动为师校园生活提供一道极具特色的文化餐。

　　３、传播健康，向上，文明的'校园新风，打造应学生青春气息，丰富新时期校园文化的新新载体

　　４、为摄影爱好者提供model，拍摄的实践机会，弘扬摄影技术，缔造美，诠释美，传播美。

　　四、项目策略

　　1、利用校内外媒体对活动进行宣传

　　2、寻找知名商家冠名活动获得赞助

　　五、项目主体

　　1、20xx年4月中旬进行准备、宣传阶段

　　2、20xx年4月底公开筛选模特

　　3、20xx年5月8日20xx年5月底排练阶段

　　4、20xx年5月底展演

　　六、项目评估

　　通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。

　　七、项目预算

　　一万元人民币

　　校园模特大赛活动方案 8

　　一、背景及现状

　　大学生作为当代社会最有活力的社会群体，具有青春，活泼的特点。xx师范大学作为一所人文气息较浓的学校，具有深厚的文化底蕴和校园文化，丰富多彩的校园文化生活不仅增添了同学们的生活乐趣。也为同学们提供自我展示的平台。

　　二、目标人群

　　在校男、女生；对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身体健康，能适应排练及有关活动。

　　三、项目目的`和目标

　　１、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点，增强大学生身心健康、树立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。

　　２、提供时尚的美丽资讯，丰富校园文化生活，通过此次活动为师大校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

　　３、传播健康，向上，文明的校园新风，打造反应大学生青春气息，丰富新时期校园文化的新新载体

　　４、为摄影爱好者提供model，拍摄的实践机会，弘扬摄影技术，缔造美，诠释美，传播美。

　　四、项目策略

　　1、利用校内外媒体对活动进行宣传

　　2、寻找知名商家冠名活动获得赞助

　　五、项目主体

　　1、20xx年4月中旬进行准备、宣传阶段

　　2、20xx年4月底公开筛选模特

　　3、20xx年5月8日——20xx年5月底排练阶段

　　4、20xx年5月底展演

　　六、项目评估

　　通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。

　　七、项目预算

　　一万元人民币

　　校园模特大赛活动方案 9

　　一、活动背景

　　随着社会的进步和时代的发展，校园文化活动日益丰富多彩。为了展现当代大学生的风采，提高学生的审美观念，塑造积极向上的校园氛围，我校决定举办一场校园模特大赛。本次活动旨在为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也希望通过此次活动，进一步推动校园文化建设，丰富大学生的课余生活。

　　二、活动目标

　　1、展示大学生的青春活力，提高大学生的`审美观念和自我表现力。

　　2、提供一个交流学习的平台，增进同学之间的友谊，增强团队协作能力。

　　3、丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

　　三、活动主题

　　以“青春风采，魅力无限”为主题，展现当代大学生的青春活力和时尚魅力。

　　四、活动对象

　　全校在校学生，鼓励各年级、各专业的学生积极参与。

　　五、活动时间和地点

　　时间：20xx年xx月xx日地点：学校体育馆

　　六、活动流程

　　报名及初选：在指定时间内，参赛者需提交报名表及一张生活照。通过初选后，将公布入围名单。

　　培训与排练：组织专业模特导师对入围选手进行培训和排练，提高选手的模特技巧和舞台表现力。

　　决赛及颁奖：决赛现场，选手们将展示他们的风采，评委将根据表现评选出优胜者。比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

　　七、活动宣传

　　利用校园广播、海报、横幅等方式进行宣传，吸引更多学生参与。

　　通过校园官方网站、微信公众号等网络平台发布活动信息，扩大活动影响力。

　　八、活动预算

　　活动预算主要包括场地租赁、舞台搭建、音响设备、模特导师费用、奖品及宣传费用等。具体预算将根据活动实际情况进行调整。

　　九、活动总结

　　活动结束后，组织者对活动进行总结，分析活动的优点和不足，为今后的活动提供改进建议。同时，通过此次活动，让参与者更加深入地了解模特行业，提高自我表现力，为未来的职业生涯打下坚实基础。

　　总之，本次校园模特大赛活动方案旨在展示当代大学生的青春活力和时尚魅力，提供一个展示自我、锻炼自我的平台。通过此次活动，我们期待能够进一步推动校园文化建设，丰富大学生的课余生活，让每一位参与者都能收获满满的成长与回忆。

　　校园模特大赛活动方案 10

　　一、活动背景

　　随着社会的快速发展，审美观念也在不断地更新和升级。校园作为培养未来社会人才的重要基地，也需要跟上时代的步伐，为学生提供更多的展示自我、锻炼能力的平台。模特大赛作为一种展示时尚、美丽和自信的活动，不仅可以锻炼学生的台风、气质和表达能力，还能培养学生的自信心和团队合作精神。因此，我们决定举办一场校园模特大赛，为广大学生提供一个展示自我、锻炼能力的机会。

　　二、活动目标

　　1、提供一个展示学生风采、锻炼学生能力的平台。

　　2、培养学生的自信心和团队合作精神。

　　3、推广时尚文化，提高学生对美的认识和鉴赏能力。

　　三、活动对象

　　全校在校学生，不限专业、年级和性别。

　　四、活动流程

　　报名阶段：学生自愿报名，填写报名表并提交个人照片和简历。

　　筛选阶段：组委会根据报名表和个人资料，筛选出符合条件的参赛选手。

　　培训阶段：邀请专业模特教练对参赛选手进行为期一周的模特技巧培训。

　　彩排阶段：参赛选手在指定场地进行彩排，熟悉比赛流程。

　　正式比赛：在学校礼堂举行正式比赛，评委根据选手的表现打分，最终评选出优胜者。