活动方案

时间：2021-01-11 19:28:36 活动方案我要投稿

【精品】活动方案合集7篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的活动方案7篇，希望能够帮助到大家。

【精品】活动方案合集7篇

活动方案篇1

　　一、班会背景：

　　初二2班是学校在前一周重新调整组合起来的班级，是普通班之一。班内同学在分班之后普遍存在迟到、旷操、作业完不成、上课睡觉等一系列违纪现象；缺少学习目标；有少数同学存在“怀念旧班”的情绪。总之，学生厌学情绪较为突出。

　　二、班会目标：

　　1.端正学习态度，树立学习目标。

　　2.学会感恩，坚定学习意志。

　　三、班会流程：

　　1.（现在的我）由班主任于老师揭露班里最近出现的现象，分析这些现象出现的原因，让同学们清楚了解自己现阶段的坏习惯。播放《心存感恩》PPT，从心灵启迪学生的良知。

　　2.（优秀的我）展示学生第一次进图书馆时学生认真读书的照片，以及学生的优势特长。让学生相信自己可以做到。

　　3.（全新的我）由两个故事开始导入，播放PPT《雄鹰的再生》，坚定他们改变的信心；班主任韩老师从科学角度讲述习惯形成的三个阶段。告诉学生习惯养成需要注意的两个要素：坚持和态度。

　　4.最后，以哈理工《我相信》作为结束。

　　四、班会反思：

　　这次班会是在初一两个班会的启发下进行的。作为实习班主任的我第一次策划班会，而且是在我刚刚接触的班级里，刚开始我的压力很大，可是当孩子们尽心去准备这次班会时，我才发现我的担心是多余的。正如人们经常说的那样：“如果不让孩子去尝试，他们就永远不会成长。”班会结束了，我也有很多感受，现反思如下：

　　第一，在这次班会中，我充分调动了学生的积极性。尤其是在班会的准备阶段，我找了一个总负责，其他的主持、音乐、制卡片、写特长、拍照五项每项安排一个人。从开始着手到最后完成，这几个负责人都很负责。我没有想到平日里经常违纪的学生竟然能把老师交代的任务高质量完成，这很让我感动。尤其在准备理想卡片时，负责人看到我给的纸片颜色不合适时，主动找我建议换成彩色的纸。她找了班里几个同学，把所有的卡片重新抄写了一遍。然后把叠好的千纸鹤和理想卡一起贴到我们班的“梦之链”上，这些都是我始料不及的。经过这一活动，我知道了学生的潜力是不可估量的，老师要相信他们。

　　第二，这次班会从开场白到最后的结束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒体。看似没有老师的过多说教，但是学生的活动还是很少。这一方面，我觉得自己应该多看优秀班主任的主题班会设计，从他们的班会中找出适合自己班情的班会思路。

　　第三，主持人选择的也不太合适，因为他们主持的经验很不足，基本上是按照我设计的语言进行的，缺少主持应有的衔接和表达能力。如果有下次我会亲自选择比较靠谱的学生当主持人，主持词尽量先让他们自己写。

　　第四，班会每个环节的衔接不够自然，留给学生思考和反思的时间太少，学生刚刚进入情境，而我又很快把他们带出来了。在每个问题之后应该留出3到5分钟给学生思考，这样他们才能真正感动到自己的心里。还有在我讲解习惯的养成需要经历三个阶段时，讲的太粗太快，学生掌握的不够好。这是我对学生评估过高的结果，我应该慢下来，讲一遍，再讲一遍。

　　第五，在时间准备上，我觉得准备班会的时间太短了，导致了准备的不充分，有些环节应该再细致些。通过这次尝试，我知道了：一个成功的班会的准备时间最少应该有两个星期。

　　我对这次班会的总体评价是：成功和失败各半。经过实践才知道：所有的事并不是像我想象的那样好，也不是像我想象的那样糟糕。我需要学习和反思的还有很多很多。

活动方案篇2

　　活动流程：

　　1、跟小朋友们打招呼

　　2、暖身活动：《开火车》

　　3、引出故事：（准备一个托马斯的小玩具）开火车好开心啊，（老师发出轰隆隆，轰隆隆，呜的声音）咦？是什么声音呢？（拿出托马斯的小火车头）哇！原来托马斯也来了呢，我们一起来听托马斯的故事：《不好！帽子飞走了》，开始讲故事，中间依照书中的问题进行提问，然后继续讲故事。

　　故事提问：（请小朋友们自由回答）

　　(1)托马斯遇到了什么问题呢？

　　（2）这个问题产生的原因是什么呢？（开太快，风吹走了帽子）

　　（3）托马斯是怎么解决的？（提示核心思想：遇到问题要有耐心）

　　（4）科学探索：怎么能产生风？（吹气、扇子、高速行驶的列车等。）

　　（5）科学探索：风能做什么? （风能吹走轻的东西、风能使天气变得凉快，风能发电等）

　　4、延伸活动一：大风吹

　　小朋友们和老师手拉手围成一圈，边说边转圈：大风吹、大风吹、大风吹什么？老师发出指令：大风吹穿裙子/戴帽子/红衣服/蓝衣服的小朋友等。被念到上述特征的小朋友需要迅速蹲下。玩大概2-3轮。

　　5、延伸活动二：和托马斯一起解决问题

　　问题一：书第30页多多岛动力站。提出托马斯遇到的问题，请大家一起想办法，请不同的小朋友发言并简单陈述理由。准备水果、面粉和稻草的教具，请小朋友边摆放边说。

　　问题二：书第36页，动力码头1。提出丁丁遇到的问题，请大家一起想办法，请不同的小朋友发言并简单陈述理由。

　　6、手工活动：作风车

　　参考方案：风车DIY教程——简易纸风车

　　原料:正方形的彩色纸

　　工具:剪刀,大头钉,胶棒,竹签,小木棍或大吸管.

　　步骤:

　　（1）将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开

　　（2）用剪刀按折痕(也就是两条对角线)剪开,但是,千万不要全剪开,而是剪到图中圆点所示位置.

　　（3）将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点,用胶棒固定住,以防玩时突然突然散开

　　（4）将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上,这样,一架风车就“万事具备,只欠东风”啦

　　四角风车

　　材料准备:卡纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）将铅画纸剪成正方形,在上面画上你的创意图案.

　　（2）折出对角线,在中心点上钻一个小洞,找出四边的中线(图1)

　　（3）在四边的中线处各剪一刀并折起(图2)

　　（4）将筷子插入小洞,用图钉固定即可(图3)

　　十字风车

　　材料准备:卡纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）用两种颜色的蜡光纸剪成长条(图1)

　　（2）用浆糊粘成纸圈(图2)

　　（3）在纸圈中间钻洞(图3)

　　（4）两个纸圈的小洞对整齐,插入筷子,并用图钉固定

　　葵花风车

　　材料准备:卡纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）在纸板上剪一个直径15cm的圆(图1)

　　（2）圆上画自己喜欢的图案

　　（3）圆的四周均匀剪开,折起,在中心钻一个小孔(图2)

　　（4）在小孔中插入筷子,并用图钉固定(图3)

　　旗帜风车

　　材料准备:卡纸,蜡光纸,筷子,图钉

　　制作步骤:

　　（1）用厚纸剪出一根长条,钻一小孔(图1)

　　（2）用蜡光纸剪出小棋,涂上颜色,粘在长条纸的两侧(图2)

　　（3）将筷子插如小孔,并用图钉固定

　　7、活动结束：大家一起开心的转动自己做的风车，边唱边跳《开火车》。

　　8、合影留念

　　9、撤离：请大家带好随身物品，并请每个家庭带走自己的垃圾，培养宝宝的环保意识。

　　二、幼儿园老师与家长交流有哪些技巧

　　我个人认为首先不要见着家长就是告状，做为幼儿园老师要学会换位思考，要理解做家长们的心情，可采取先表扬再批评的方式，家长们比较容易接受。其次要让家长们感觉到老师对孩子们的关心，这样交流起来就事半功倍了。但和家长交流很需要技巧，不能动辙硬碰硬，因为家长都是很需要面子的，你不能随意践踏。在与家长沟通时你应该心平气和，努力说服他们理解你的想法，在惹家长生气又不好意思道歉的时候，可以选择间接道歉的方式，这样既避免了你在面子上挂不住的为难，又能使你的父母感到一种舒心，用心沟通。当学生出现了问题，最着急得就是家长和老师。老师这时与家长沟通切忌冷嘲热讽，更不能说您的孩子我算教不了了，请你把他带走吧。而要静下心和家长一起分析原因，共同寻找教育孩子的良策。我相信只要我们付出了真诚，一定会与家长一起做好孩子教育工作的。

　　总之感慨下就这么一段话：首先要心平气和，态度好很关键。其次要推心置腹，就是要真诚。再次要公正，不要带有色眼镜。

活动方案篇3

各县（市、区）教育局、经开区教育中心，市直各学校：

　　为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用，努力提升职业道德水平和专业素养，不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感，市教体局研究决定，在全市教育系统内开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动。现就有关事宜通知如下：

　　一、指导思想

　　以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导，以学为人师、行为世范为准则，以规范教师从教行为为重点，紧紧围绕活动主题，牢牢把握教育内涵，引导全市教师带头践行社会主义核心价值观，激励广大教师争做“四有”好老师。

　　二、活动主题

　　重品行、树形象、做榜样。

　　三、活动对象

　　全市中小学（含中职学校和幼儿园）在职教师。

　　四、活动时间

　　2xxx年4月3至日11月20日。

　　五、活动内容

　　（一）重品行活动内容

　　开展师德教育。多渠道、分层次开展职业理想教育、职业道德教育等，引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守，以良好的道德风范去影响和培养学生。重点抓好三项工作：一是组织广大教师认真学习教育部《中小学教师“十条”禁令》、《中小学教师职业道德规范》（20xx年修订）、《安徽省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（皖教秘师〔20xx〕18号）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔20xx〕1号）、《xx市中职中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则（试行）》（教人〔20xx〕467号）等文件，不断深化师德教育，规范师德行为。二是围绕职业道德、职业信念、法律法规、心理健康等主题开设专题讲座。三是通过组织主题研讨、专题调研、讨论座谈、师德演讲等内容的宣传月活动，提高认识，深化师德师风建设，引导广大教师热爱教育事业。

　　开展警示教育。利用违反师德师风的各种反面典型案例做深刻剖析，在全体教师中开展警示教育，提升广大教师廉洁从教的自律意识。重点做好两项工作：一是开展反面典型案例剖析教育活动。二是完善教师职业行为的有关规章制度和奖惩措施，进一步完善校规校纪，严明纪律约束，形成师德师风建设常态化、规范化的工作机制。建立健全师德监督机制，完善学校、教师、家长、学生和社会广泛参与的师德监督体系，建立一个面向社会的师德监督机制。

　　开展专项治理。把治理中小学校和在职中小学教师有偿补课作为教育行风建设的重点工作，按照《xx市开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动实施方案》要求，认真履行有偿补课专项治理工作责任。重点落实三项任务：一是将在职教师贯彻执行《中小学教师“十条”禁令》情况，纳入年度考核、职务评审、岗位聘用。二是设立公开的举报箱，公布举报电话，及时受理群众对中小学校和在职中小学教师从事有偿补课的投诉、举报。对有明确线索的投诉、举报，及时核查并公开处理结果，接受社会监督。三是组织机关人员、行风监督员、责任督学、社会有关人士等组成的检查组，进行明察暗访，重点紧盯节假日、双休日等时间节点，对所属中小学校和在职中小学教师有偿补课全面检查和重点抽查。

　　（二）树形象活动内容

　　开展优秀教师宣传。注重先进典型的发掘、选树和推广，做到自上而下发动与自下而上推介相结合、对内宣传与对外宣传相结合、当前学与长期学相结合。重点完成三项工作：一是以典型宣传来明确目标。宣传先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，用身边人和事教育引导教师知先进、学先进、争先进，找准自身差距，明确努力目标。二是以模范学习来确立榜样。将身边重大模范作为典型，开展先进事迹教师座谈与学习交流活动，以模范为榜样，以典型来引导，使广大教师学有榜样，赶有目标。三是通过慰问广大教师营造氛围。以庆祝第33个教师节为契机，通过走访慰问先进模范教师、生活困难教师，激发广大教师爱岗敬业、立德树人的积极性和创造性，带头践行社会主义核心价值观。

　　开展道德讲堂活动。道德讲堂活动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，围绕讲好道德故事和文化故事，不断创新活动内容、形式和载体，发挥道德讲堂作为师生思想道德教育载体作用。重点讲好两个“故事”：一是以“感动教坛”为主题，讲好道德故事，大力宣传道德模范、优秀教师等先进典型，发挥师德标兵在提升师德修养中的榜样引领作用。二是以“弘扬中国传统文化”为载体，讲好文化故事，提高教师传统文化素质，发挥传统文化对学生人格发展的积极影响。

　　（三）做榜样活动内容

　　开展师德师风承诺活动。深入开展“师德承诺”活动，切实加强师德师风建设，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心以及党和人民满意的好教师，凝聚起促进教育发展的正能量。主要抓好两项工作：一是签订师德承诺。组织教师公开承诺，现场签订承诺内容，认真宣读承诺书，并充分运用宣传橱窗、学习园地等形式进行公示，接受广大师生、家长和社会的监督，并将师德承诺书存入师德档案。二是开展师德考核。对照《xx市中职中小学幼儿园教师道德考核实施细则》（教人〔20xx〕467号），各中小学通过开展师德自评、教师互评、学生家长测评、学校综合考评等形式，全面科学评价教师的师德情况。

　　开展关爱留守儿童活动。开展教师关爱农村留守儿童帮扶活动。重点落实一次行动：通过亲情关爱、生活关心、心理疏导、学习辅导等方式开展灵活多样的帮扶活动，帮助留守儿童解决学习和生活上的困难和问题，着力为留守儿童健康成长创建良好环境。

　　开展名师送培送教活动。采用“组团式服务、点单式服务”的模式，积极开展名师送培送教，发挥名师示范引领作用。重点开展一次活动：通过组织市名师工作室主持人、市学科带头人、市骨干教师、特级教师以及县级骨干教师，以送教送培、专题讲座、示范教学等形式，学习名师先进的教学理念和教学方法，带动全体教师的发展与成长。

　　六、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导

　　开展“重品行、树形象、做榜样”活动是深化师风、教风、学风、行风建设，提高教师队伍素质的重要举措。各地、各学校要高度重视，把此项活动作为年度工作目标的一项重要内容，纳入到总体工作中去，确保各项工作顺利完成。

　　（二）加大宣传，营造氛围

　　发挥新闻媒体、板报、宣传栏、校园广播、网络等媒体的宣传报道作用，宣传活动的意义、内容和措施。加强同电视台、报社等新闻媒体的联系，及时报道活动开展情况，取得社会各界对活动的理解和支持。

　　（二）突出重点，狠抓落实

　　围绕活动的总体安排，从师德建设的具体事情抓起，广泛宣传，层层发动，将活动与本单位其他重点工作有机地结合，充分调动广大教师参加活动的积极性和自觉性，多渠道、多载体、多形式，创造性地开展每项活动。要确保活动有方案、有检查、有总结、有资料。

　　（四）精心组织，务求实效

　　各地、各学校要按照通知要求，制定本地、本校的实施方案，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德建设，要将师德建设与教育教学中心工作紧密结合，通过主题实践活动，使广大教职工进一步强化自身修养、提升道德境界，做出榜样、做出表率。各单位要及时上报活动开展中好的经验做法，做好日常信息上报工作。实施方案于4月20日前上报，活动结束后，于2xxx年11月24日前将活动相关材料报送至市教体局人事科。

活动方案篇4

　　根据《国务院安委会办公室关于开展20xx年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(安委办〔20xx〕1号)部署，我部定于20xx年6月开展“安全生产月”活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和中央领导关于安全生产工作重要批示指示，牢固树立安全发展理念，在交通运输系统大力开展“打造本质安全，共享平安交通”主题活动，强化责任意识，普及安全法制，传播安全知识，厚植安全文化，突出强基固本，激发安全发展内生动力，为经济社会发展和人民群众安全便捷出行提供更高效、更优质、更可靠的交通运输服务。

　　二、主要内容

　　(一)组织主题宣讲。一是部领导将撰写“打造本质安全，共享平安交通”署名文章。省级交通运输管理部门、行业中央企业党政主要领导要结合地域(领域)特点和安全特征，论本质安全、话平安交通，在媒体上发表署名文章。二是省级交通运输管理部门、行业中央企业要组织宣讲团深入基层，重点围绕法规制度、典型案例和防范措施开展宣讲，强化安全理念，普及安全知识，促进责任落实。三是交通运输管理部门要选择典型事故案例，制作警示教育片，通过警示教育展览、专题研讨和媒体展映等形式，对基层一线开展警示教育。

　　(二)推动学习共进。一是组织共享“平安交通”经验交流。各地要结合《交通运输部关于印发“平安交通”建设行动方案的通知》要求，深入推进“平安交通6+1”，开展一次现场成果展示和经验交流。二是开展安全生产风险管理工作交流。部将组织一次试点单位现场交流会，各地要总结本地区的经验和做法，选取具有代表性的单位或企业，开展一次现场观摩。三是通过报刊、网站、微信等媒介，开设专版专栏和专家访谈，介绍各部门、各单位安全生产经验做法，进行广泛交流和互动。

　　(三)实施专项行动。一是针对危险品运输安全生产突出问题，开展一次事故隐患排查专项行动。二是通过“双随机”、曝光平台、“随手拍”等形式，开展安全生产违法违规行为曝光行动。三是在广场、站场、施工现场等人员密集场所和社区、学校，开展“6.16”安全生产宣传咨询行动。四是针对客运和城市轨道交通，开展一次安全生产应急演练行动。

　　三、有关要求

　　(一)强化组织领导。部安委会全面负责交通运输“安全生产月”活动的组织领导工作，部安委办具体承担交通运输“安全生产月”活动的日常工作。各部门、各单位要成立“安全生产月”活动组织机构，制定活动方案，认真部署动员，精心组织安排，务求取得实效。

　　(二)强化跟踪督导。各部门、各单位要健全“安全生产月”活动跟踪检查督导制度，建立联络制度，加强沟通联络和检查指导，实时掌握活动工作动态，部将适时组织督导组，进行实地督查。

　　(三)强化信息报送。各部门、各单位要将“安全生产月”活动相关信息和党政主要领导署名文章及时报送部安委办，并请于5月25日前报送“安全生产月”活动方案和活动联络员，7月8日前报送“安全生产月”活动总结。部安委办将在7月中旬通报各地“安全生产月”活动情况。

活动方案篇5

　　一、开业活动目的：

　　1、确立专卖店的公众形象，赢得各大媒体的关注，新店开业活动方案。

　　2、通过开业活动聚集人气，展现贝亚克的全新形象，提高知名度。

　　3、通过开业活动，加强贝亚克专卖店在当地的影响，推动销售工作。

　　4、通过独特的活动形式、吸引公众与媒体视线，提高传播效果。

　　二、前期宣传方案：

　　开业活动的成功由前期宣传是否到位来决定。只有前期宣传做好了，才能保证开业活动的成功举行。我们在思想上一定要有这个意识，宁可推迟开业，也不要在前期宣传上马虎。

　　前期宣传的方式和具体操作：

　　1、小区入户宣传：

　　这是最直接也是最有效的操作手段，但也是最复杂的方法。具体操作：

　　（1）分两个宣传组进行宣传，每个组在两人或者两人以上，如果条件限制一个人一组也可以。宣传组的目的只是在开业之前两周内，通过和顾客的一对一宣传，不断寻找和跟踪顾客，了解准顾客的详细情况和需求，最终将顾客引导进入开业现场即可。

　　（2）将所在县市楼盘进行划分，分配上基本做到平衡。每个组负责一个区域，开展工作。两组之间展开竞争，竞争的指标为引导进入专卖店顾客的数量和签单顾客的数量。表现优异的给予表彰，譬如现金奖励、业务人员考察留用等。根据每组销量进行提成等措施来调动业务员的积极性。

　　（3）入户宣传的内容：公司的概况、产品介绍、开业活动内容详细介绍、顾客的基本情况和意愿、邀约入店。值得注意的是，了解到准顾客的情况后要收集整理、跟踪，并和店面导购员保持沟通，找到合适的切入点，为开业时迅速签单做好准备。在开业前一天，业务员要和准顾客电话沟通，确认来店参加开业活动。

　　2、报纸夹带宣传单页：宣传单页设计要一幕了然，活动主题明显。制作要体现出品牌的档次来。切忌使用红、黄单色印刷的传单形式，没有档次。

　　发布内容：

　　a、开业信息：时间、地点、标题、预约电话（可提供提前预约）

　　b、优惠活动内容

　　c、企业相关信息，文化内涵为主

　　d、有关参与开业抽奖参与方法及礼品发放的信息

　　作用：夹报发行的宣传效果最直接，宣传覆盖面也广，信息也全面，目标客户群明确，有噱头必然会引起公众的注意，并很乐意参加新店开张举行的活动，由此达到宣传的效果。

　　夹带媒体：《 ××报》

　　发布数量：×万份

　　发布日期：

　　3、报纸、电视媒体的临时预告：在活动开始前一个星期内进行宣传，一般都是临时性集中宣传。造势很关键。

　　4、手机短信平台的开业预告：不需要满天乱发，可以采取卫星定位形式，集中针对所有开发楼盘、建材市场来发送。也就是定位发送。

　　5、当然结合当地的实际情况，也可以采取其他行之有效的方法来进行宣传。

　　三、开业活动促销内容的设计：

　　首先需要一个相对超低价位产品来吸引顾客并引爆市场，这个价格需要特别的强调出来，醒目。同时设计促销内容要相对比较热闹的.感觉，譬如价格折扣、促销礼品等，甚至可以采取转奖，抽奖等。

　　四、开业活动现场氛围的营造：

　　拱门、彩旗、地毯、吊旗、气球、易拉宝、花篮等传统方式都可以采用。气势一定要大，譬如拱门做十个，一字排开等，才能够真正做出气氛来。同时礼品的摆放也要有气势，堆头要大，给人感觉礼品很多，很值钱等。路演的目的一个是吸引前来参观的顾客的注意，能够准确找到位置；另外也能够吸引所有市民的关注，甚至媒体的注意。对现场氛围的营造也是一个补充。

活动方案篇6

　　好铃声企业版宣传方案（V1.0）

　　爱音乐团队 20xx年1月

　　一、背景

　　企业彩铃产品从近两年的销售情况分析，属于用户需求强度高，特别在节假日成为宣传企业品牌，传达企业营销信息的有效手段。

　　但产品存在宣传推广的规模小（百度日搜索量不超过200次），渠道推广意愿低，产品受理及使用不便捷，用户被动消费等一系列问题，导致市场需求得不到有效满足。目前互联网上对该产品的销售，仅停留在为用户录制铃音，制作费50元-300元不等。20xx年3月好铃声企业版与网站的基本建设完成，如何快速提升用户对产品的认知，经由产品使用实现收入提升，并培养用户使用习惯是本宣传方案设计原则。

　　二、产品介绍

　　（一）产品介绍

　　好铃声企业版：国内首款官方企业彩铃应用APP，提供一站式自助企业彩铃服务，下载好铃声企业版即可在线管理企业彩铃（内容编写、铃音试听、自助换铃、群组管理等），为企业增添一张有声名片。

　　（二）产品SWOT分析从SWOT分析上看，产品总体前景还是明朗的，我们优势与机会暂时大于弱势与威胁，而我们最大的优势就是：官方正品，手机方便灵活，全行业首创自助彩铃服务。

　　三、宣传目标

　　（一）品牌宣传的目标，提升服务知名度，提升品牌知名度

　　（二）让存量用户了解铃音自助管理的新途径和优惠资费政策，实现价值导高

　　（三）对潜在用户告知企业彩铃的作用，提升用户安装及使用量

　　四、传播策略

　　总体思路：

　　一、线上线下相结合对产品进行宣传，线下侧重品牌宣传，起引流作用；线上侧重用户导入。

　　二、借力宣传，借渠道商已有的资源优势、借相关行业协会资源实现快速推广。

　　三、经由产品渗透实现产品宣传推广。

　　（一）线上：百度系（竞价排名、百度知道）、自媒体（电子邮件）、软文

　　1、百度竞价排名：百度竞价排名是百度首创的一种按效果付费的网络推广方式。每天有超过 1 亿人次在百度查找信息，企业在百度注册与产品相关的关键词后，就会被查找这些产品的潜在客户找到，用户购买关键字时期使其搜

　　（二）线下：产品推介会（客户答谢会）、小区、办公楼电梯广告、DM宣传单、话费账单

　　1、产品推介会、客户答谢会(根据28法则，世上百分之八十的财富掌握在百分之二十的人手上，因此抓住这百分之二十的人（重要客户）尤为重要。）

　　2、写字楼电梯广告

　　3、DM宣传单

　　4、营业厅海报

活动方案篇7

　　为了推进"五有四禁三热爱"活动的，加强师德师风建设，打造优质的幼儿园保教团队，办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神，以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题，开展一系列的活动。

　　一、学习《幼儿园教师专业的标准》

　　一位哲学家曾说过"教幼儿3年，看幼儿18年"那该做一个怎样的老师呢？我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习，并针对其中的一点进行反思、讨论。

　　时间： 20xx.10.22 20xx.10. 23 中午12点30分

　　地点：新多功能厅

　　参加人员：全体教师

　　负责人：**

　　二、电影周的活动借鉴、学习可以帮助我们快速的成长，从心底感受教师这个职业的伟大，做一个受幼儿欢迎的老师，受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动，观看关于教师事迹的电影，依据教师的日常教学，从教师的行为、教师的品质，教师的教学策略等等出发，将所思、所想写成一篇观后感，字数500以上。

　　时间： 20xx.10. 24 20xx.10. 25 中午12点00分

　　地点：新多功能厅

　　参加人员：全体教师

　　负责人：**

　　观后感上交给段组长

　　三、爱我你就抱抱我

　　每一位老师都是爱孩子的，可是孩子们太小了，很难感受到老师们的爱，因此在一日生活当中，选择一个时间，用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单，让孩子们能感受到你身体的温度，能闻到你身上的味道，这个就是有质感的爱。

　　时间：20xx.10--今后

　　参加年级段：小班、中班、大班

　　负责人：段组长

　　四、老师的老师和我的老师

　　《老师的老师》--教师：上交一张毕业照，并写一个上学时有趣的故事。200--400字