活动方案汇编7篇
为了确保工作或事情有序地进行,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
该活动旨在通过社会各界和广大产业工人、群众、学生、文艺工作者等积极参与,学唱、传唱和表演主题鲜明、内涵丰富、旋律优美的安全题材歌曲,把“关爱生命,关注安全”理念,传播到学校、厂矿和社区,在全社会唱响安全发展主旋律,提高全民的安全意识和安全文化素质。各方面共同努力,开展好“生命之歌”学唱、传唱活动,对于振兴安全文艺,弘扬安全文化,促进安全生产工作有重要意义
一、活动主题唱生命之歌,与安全同行。
二、活动安排
(一)6月:出版《“生命之歌”全国安全歌曲大赛获奖作品集(第二辑)》cd(含伴奏cd),投放到各省(区、市)、各产业文联、中央企业。
(二)6月至7月:在全国范围内组织开展“生命之歌”学唱、传唱活动。各地区、各单位结合各自实际,组织开展“生命之歌”演唱会、歌咏比赛等多种形式的'推广、传唱活动。
(三)6月至7月:组委会组织各类媒体刊播“生命之歌”获奖歌曲,刊发学唱推广动态新闻等。
(四)7月起:组委会将适时举办“生命之歌”歌手大赛、颁奖晚会、组织歌手到有关地区和单位慰问演出等系列活动。
三、推广方式 各单位在推广传唱活动中可参考以下方式:
(一)举办职工歌咏比赛。机关和企业可组织辅导教师,教唱安全歌曲,让每个职工学会演唱,并举办各级各类歌咏比赛。
(二)在举办活动或者会议期间播放安全歌曲。
为更好地让员工熟悉和学唱安全歌曲,企业可在一些活动或者会议间歇播放安全歌曲,或将其作为活动背景音乐。
(三)在企业网络首页设置网络连接。通过在企业网站首页设置动态链接,使需求者可便捷了解“生命之歌”的相关信息,扩展学唱、传唱空间。
(四)设置彩铃。在企业内部分机上设置安全歌曲的彩铃。
(五)利用楼宇电视播放安全歌曲。通过企业楼宇电视宣传和播放安全歌曲mtv。
(六)制作宣传品通过音乐盒方式,将安全歌曲录播到宣传纪念产品上,既可以起到收藏的作用,又有宣传的效果。
(七)网络录唱上传。自行制作安全歌曲mtv,企业员工可以将自己演唱的歌曲上传网络,与网民共享。
(八)扩大媒体宣传。广泛利用各类媒体,拓展传唱活动的社会影响。
活动方案 篇2
为优化我校广大师生的学习、工作和生活环境,培养学生讲卫生、爱清洁的良好习惯和热爱劳动的思想意识,我校组织全校学生参与“清洁校园齐动手”的专项清洁活动,推动安全、文明、卫生、和谐校园建设,特制定如下方案。
一、活动时间:
1月7下午 3:15—4:05
二、活动领导小组:
组长:宋校长
组员:德育主任、班主任及任课老师
三、参与人员:
全校师生
四、活动前工作:
1、按年龄、身体状况安排劳动项目,避免有的学生不会干或干不了而不能完成劳动任务。
2、严肃纪律,劳动中要听从班主任的安排,不得自作主张。
3、学生劳动时,要保障学生的安全。
4、活动要有秩序地进行,学生分工要明确。
5、活动结束要按时集中,清点人数,班主任带学生回班级及时清点人数。
6、上学路上,手拿清洁工具,一定要小心注意安全。
五、活动各环节存在的危险因素及对各环节提出安全要求和保障安全的措施。
1、劳动中,遵守纪律,学生听从老师安排,不随意你追我赶,避免误伤自己和别人。
2、班主任要分好小组,确定好小组长,做好安全保卫工作。
3、擦窗玻璃时候,要有学生做好保护,确保人员的安全。
4、打扫教室时,注意电灯开关,一定要切断电源,避免触电。
5、劳动结束后,老师要求学生在回家的路上,拿好自己的工具,不要打闹,确保学生安全回家。
六、包干区划分以及工具准备:
注:清洁讲台、教室的死角及墙壁上的污迹。清洁工具:备扫把、抹布、 塑料桶。
1、一年级清洁教室和走廊。
2、二年级清扫教室和包干区。(包干区划片为:行政楼一楼、二楼走廊及楼梯,教师办公室门前的两个花圃,老教学楼后面的水沟)
3、三(1)班教室和包干区。(包干区划片为:学校操场的的右边及右边的楼梯,老教学楼的一楼两个楼梯)
4、三(2)班教室和包干区。(包干区划片为:学校操场的的`左边及老教学楼的一楼楼梯,老教学楼的二楼楼两个楼梯)
5、四年级的教室和包干区。(包干区划片为:教师宿舍楼的上下两层及食堂外的操场,教师宿舍楼旁边的楼梯及旁边的水沟,新教学楼后面的水沟,新教学楼的右边两层楼梯及楼梯底下)
6、五年级的教室和包干区。(包干区划片为:行政宿舍楼的上下两层及厕所,通往宿舍楼的前后楼梯,楼梯两边的垃圾,学校大门口的楼梯及两边的垃圾,新教学楼后面的水沟)
7、六年级的教室和包干区。(包干区划片为:学校的马路及马路两边的垃圾,整个乒乓球场,男女厕所及厕所外面,新教学楼的左边楼梯及楼梯底下,新教学楼的两个小操场,新教学楼后面的水沟)
8、少先队大队部:垃圾池往下的马路及马路两边的垃圾
七、清洁校园的标准:
1.包干区:校内道路和公共场所保持整洁,无乱扔纸屑、瓜果皮核和乱倒垃圾、污水、污物及随地吐痰现象;楼道、楼梯、扶手、栏杆干净无灰尘、积水和蛛网;花坛、草坪无垃圾;垃圾桶周边无散落垃圾和积留污水,无恶臭。
2.教室整洁:教室内布置规范,课桌椅整齐;办公室、教室摆设整齐;讲台东西放置有序,无灰尘、所有墙壁保持清洁。
3.厕所卫生:厕所墙壁无污迹、蛛网,地面无积水、污物,便池内无明显污垢和异味,经常消毒。
八、宣读倡议书
活动结束后:班主任上一节“你我一起携手 共建清洁校园”主题的班会课,宣读倡议书。
“你我一起携手 共建清洁校园”倡议书
九、处罚措施:
经过本次活动后,如果还有同学喜欢在校园里及公共场所乱丢垃圾,将当“清洁小卫士”,负责学校一天的卫生的管理工作,将地上的垃圾随手捡起,如果发现第二同学乱扔垃圾的,则可以名字上报德育处,聘任第二位同学当“清洁小卫士”,以此类推。
活动方案 篇3
课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
每星期六,日的上午8:30-11:30下午2:00——4:30
三、活动步骤:
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组
美术兴趣小组的成员70人左右,参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手,夏季以软陶为主,冬季以冰雕雪雕为主,基础课程(卡通画、手工制作等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富
多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。
(三)、开设美术知识欣赏课程
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的`发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
(四)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(五)、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
活动方案 篇4
一.活动目的:
通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
二.活动时间:XX年11月1~25日
三.活动地点:学校内。
活动前期准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.校园环境布置:黑板、海报等
3.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
四.活动过程
升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
开展活动:
1.了解感恩节
要求同学们利用空余时间,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的.年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪
让苍天知道——我不认输
感恩的心,感谢有你伴我一生
——让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运
花开花落——我一样会珍惜
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。
慈口中学政教处
XX年10月29日
活动方案 篇5
一、活动目的:
培养孩子的集体荣誉感和责任心,给孩子提供锻炼的舞台,让孩子在班级管理工作中体验成功,增强自信心。营造文明和谐,团结向上的班级风尚。
二、活动内容:
1.竞选班干部的基本条件:
(1)以身作则,在班级中能起榜样作用。
(2)能主动关心班级、同学,有一颗乐于助人的心。
(3)做事认真负责,有责任心,能积极主动地完成任务。
(4)学习成绩优秀,作业能既好又快地完成,有时间为大家服务。
(5)有一定的管理能力。
2.时间和流程:
在双休日到周一这几天请一定要准备好竞选演讲稿,准备竞选演(时间限制为两分钟),内容包括:自我介绍、竞选职位、特长展示、工作设想……
周二举行竞选演讲,竞聘者清楚大方地发表竞选演说,然后公开评议并投票。投票结束后公开竞选结果,并根据投票结果、学生本人的意愿和能力、任课老师的意见统筹安排,分配岗位,颁发聘书。
3.职位安排:
班长(1名)统管全局,监督和督促各部门工作,记录中队活动。
学习委员(1名)帮助学习有困难的同学提高学习成绩,督促不认真学习的同学按时完成作业,做到做完作业再去玩。
体育委员(1名)协助体育老师上好体育课,组织同学锻炼,检查记录课间操情况。
文娱委员(1名)设计并组织周五的班队活动,协助音乐老师上好音乐课,负责文艺节目的排练。
卫生管理员(2名)组织并记录早晚两扫情况,检查卫生保洁情况,制止不环保行为。负责教室、包干区和卫生死角的`清洁卫生管理。
纪律管理员(1名)检查同学的课间活动纪律,制止不守纪律的行为。
书吧管理员(1名)督促同学按要求文明借阅,保证读书角干净整洁。
安全管理员(1名)管理门窗和电灯,有事开灯,及时关灯,节约用电。督促同学注意安全,制止课间不文明、不安全活动。
小组长(6名)按时收发作业,及时如实上报本组上交情况,检查背诵等。
4.补充申明:
(1)按照流程安排开展活动,不拖拉,过时不候。
(2)除以上职务安排外,还会实行公物、区域包干制,每人都会有己的责任区。
(3)因班级工作需要,会对个别孩子的岗位进行调整。
祝大家成功!
活动方案 篇6
新的一学期开始了,在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的`特点及社会发展的需要,开设信息技术兴趣活动小组。 现就社团的活动情况计划如下:
一、本学期开展活动安排:
活动时间:周三下午15:00—16:00
活动地点:1楼机房
社团活动情况:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,初始由40名学生组成。 社团的组织与教学进展情况:为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备,教学内容有绘画、电子报刊设计;
二、活动开展教学要求 :
1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。
3、熟悉奇奕画王等软件,能用它完成作品。
4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
小组成员之间,互相帮助,互相促进,虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况:一是课内向老师请教;二是在课外联系其他小组成员,共同解决,如果还不能解决就请教老师。 教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题,结束前还会布置下期准备工作,充分利用课余时间,以保证活动的正常有序的进行。
在活动中,充分发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
活动方案 篇7
场地:
建材卖场中厅或户外
(若在户外,务必提前与城管等部门联系备案!) 各区域面积大小视场地情况 区域说明:
(参考布置,请根据实际情况调整)
(注:1,物料准备区:奖品,资料等物料堆放区域。专人管理看守,领取必须经记录,严禁未经记录私自拿取。
2,若在户外舞台前4米处放置大型遮阳连体拱门一座,用于观众遮阳,另更具产品展示数量摆放遮阳棚。或用桁架架设大型遮阳棚。)
现场分工: 全局控场1~2人。
主持人2人(1外请1内部) 演艺人员及相关人员若干(外请) 销售人员若干。
临促人员若干(根据当地市场情况招募,提前分工培训) 冷餐饮水2~4人。 发放传单及引领人员若干。 辅助销售人员若干。 物料区管理2~3人。 抽奖核实和奖票发放4人。 安保人员2~5人。 主要物料
宣传单xx份(路人或商场顾客分发) X展架xx个。
户外,则需遮阳棚若干,连体遮阳拱门1座或桁架遮阳棚 演出音响(灯光更具实际情况可选) 舞台及背景桁架红毯
舞台背景喷绘(喷绘布或KT板材质,若为喷绘布,提前准备散味3天。) 桌子xx张,桌布xx张,椅子xx把。 对讲机xx台,主要工作人员人手一台。
亚克力透明六面透明奖箱一个 老客户抽奖奖票若干。 KT板抽奖板一套 时令水果若干
饮水机1~2台,纸杯若干 纸抽若干 互动体验游戏 抬门猜重量
请上场4位观众,分别抬一下两扇门,然后把猜测的'重量写到纸上。 都写好之后,亮出来,然后主持人公布答案。选出答案最相近1~2个人 给一份奖品。
然后问一下选手们,觉得为什么重。不管答对于都,均一人一个纪念品。 然后请销售人员上台持样板详细讲解重的原因和好处。
所需物料:3D木门一扇,其他品牌门一扇(较劣质,相对较轻的。) 纪念品10份。 购物抽奖:
顾客持购物凭证到抽奖处,5人一组,上台抽奖。 由主持人2引导,另安排一人协助。注意渲染气氛。
流程:盖戳——抽奖——颁奖(小奖发大奖颁)——登记(顾客的订单上也要写上抽得何种奖票)
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