活动方案

活动方案

时间:2022-10-24 19:32:19 活动方案 我要投稿

活动方案汇总九篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

活动方案汇总九篇

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  围绕中华人民共和国成立60周年、建队60周年这一契机,学校大队部结合学校特色、课题研究、教师节等活动,创新开展以三爱(爱党、爱国、爱社会主义)为主题的系列教育活动。

  二、活动时间:

  20xx年9月——10月

  三、活动具体安排:

  (一)“国旗在我心中”系列主题教育活动

  1、“爱国十知道”征集活动

  组织队员讨论新时期少年儿童应该了解知道的祖国的一些基本常识。汇编成10条上交,红领巾广播开辟“爱国、爱队十知道”专栏择优播送。

  2、“小眼睛搜索新中国大变化”剪报活动

  组织队员利用课余时间阅读报刊杂志,搜集反映中华儿女报效祖国,为国争光及祖国发展变化的资料,通过阅读课、美术课等完成中队剪报的整理、粘贴、美化工作。活动结束上交中队剪报,由大队统一装订成册。

  3、“光阴的故事”照片征集活动

  发动队员寻找家庭中的老照片,透过照片看祖国的.发展,反映现在的幸福生活。配以300字左右的文字的说明并制作展板。

  4、“寻访上一代红领巾”活动

  结合教师节,发动队员寻访身边的老师,听听老中青三代老师讲述他们做红领巾时候的故事,了解老师们童年时的衣食住行等生活情况,然后与自己现在的生活作比较,在中队队会时汇报,整理成中队研究小报告。

  (二)“红领巾向祖国汇报”系列主题教育活动

  1、“我爱红领巾、我爱少先队”摄影、绘画活动

  发动广大少先队员积极搜集反映不同历史时期少先队工作中的人、事、物或图片,通过摄影、绘画的形式,挖掘、展示其中的故事片内涵和教育意义,并制作在民展板、手抄报,在校园内宣传、展示。

  2、“手拉手共话家乡60年”通信活动

  要求中高年级队员与青岛莱西市实验小学队员开展通信活动,彼此介绍家乡的60年变化,在相互交流中感受改革开放以来,中国共产党领导下祖国发展的辉煌成就和美好前景,从而激发队员的爱国情怀。

  3、“唱响心中的歌——爱国歌曲大联唱”歌咏比赛

  以中队为单位参加大队部组织的比赛,要有队形变换,道具配合。通过爱国歌曲大联唱,弘扬爱国主义精神。

  4、举行一次中队主题队会

  要求各个中队开展一次“国旗在我心中”主题队会,通过讲述、展示、表演等多种形式,引导少先队员交流思想、分享收获、畅想未来,表达对祖国的热爱之情。

  5、举行一次国庆主题集会以及建队主题集会。

  9月30日,举行“红领巾与共和国共成长”庆国庆60周年大队主题集会。

  10月13日,举行“红领巾心向党”庆建队60周年大队主题集会。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  围绕20xx年世界气象日“观云识天”主题,大力普及气象知识、弘扬科学精神,深入宣传我市气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效,加大社会对气象工作的认识,为我市气象事业发展营造良好的舆论环境。

  二、组织机构

  为保障纪念活动的顺利进行,成立XX市气象局20xx年世界气象日纪念活动领导小组。

  组长:韦玮

  成员:王锋、刘鸿飞、霍寿喜、凌旺福、张杰、杜跃华、郭丹、盛婷婷。

  三、活动内容及任务分工

  1. 开展气象科普进校园活动

  活动内容:到“全国气象教育基地—示范校园气象站”—灰河乡东风小学开展气象科普讲座和气象科普体验活动。

  活动时间:3月21日

  责任单位:业务科、基本站、学会、影视中心、办公室

  责任分工:

  业务科:负责牵头组织该项活动,联系学校、媒体(报社和电视台)及活动宣传报道。

  影视中心:围绕世界气象日主题,开展气象科普讲座(ppt)。

  基本站:现场指导学生开展科普体验,场所:校园科普馆、观测场。

  学会:负责宣传资料准备发放。

  办公室:做好车辆等后勤安排。

  2.开展气象科普广场宣传

  活动内容:在市中心铜都广场设置宣传展台,运用展板、挂图、发放宣传资料、接受气象科技知识咨询等手段,进行气象法法律法规、气象常识、防雷知识、气象与农事等方面知识的科普宣传,向社会公众普及气象科技知识。

  活动时间:3月23日上午

  责任单位:学会、办公室、气象台、防雷中心、影视中心

  责任分工:

  学会:负责牵头组织该项活动,制作宣传条幅、准备宣传材料及活动宣传报道。

  办公室、气象台、防雷中心、影视中心:分别负责相应宣传资料的制作,各安排1人参与现场宣传。

  3.媒体宣传气象日活动和气象科普知识

  活动内容:充分利用各类媒体开展3.23主题纪念活动。借助报刊、广播、电视、网络和手机等媒体平台,围绕气象日主题,结合当前防灾减灾、春耕生产气象服务、应对气候变化等相关热点,向社会各界广泛发布活动信息,宣传气象科普知识。

  (1)3·23期间,与市电视台《走基层》栏目组,报道我市气象为农服务工作先进事迹。

  责任单位:办公室、农网、为农服务组。

  责任分工:

  办公室:负责联系市电视台,和车辆安排。

  农网中心:负责相关资料的`准备。

  为农服务组:按照要求联系好乡村信息站,做好配合。

  (2)3月20日—3月23日,通过电视天气预报节目以及农村预警广播、气象短信、电子显示屏、铜陵气象网、铜陵农网、微博等手段,向社会宣传本次纪念活动和气象科普知识。

  责任单位:气象台、影视中心、农网中心

  责任分工:

  气象台:负责编辑制作96121、12121、手机短信、电子显示屏、微博的宣传内容并进行发布宣传。

  影视中心:负责编辑制作电视天气预报画面、主持人解说词、农村预警广播的宣传内容并进行宣传。

  农网中心:负责在铜陵气象网和铜陵农网页面制作浮动宣传画面进行发布宣传。

  4.开展气象科技知识进乡村活动

  活动内容:结合当前正在开展的春耕春播气象服务,组织为农服务技术人员现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,指导农民春耕春播生产,推进3.23纪念活动进乡村。

  活动时间:3月17日—3月23日

  责任单位:为农服务组、气象台。

  责任分工:

  气象台:制作各种宣传材料。

  为农服务组:负责深入乡村田间地头、乡镇信息站,开展现场服务和纪念日的宣传推进活动,以及活动宣传报道。

  5.开展3.23纪念专刊进机关活动

  活动内容:向市党政机关、各有关单位赠送纪念世界气象日专刊,提升气象工作影响力。

  活动时间:3月21日

  责任单位:办公室

  责任分工:负责将中国气象报3·23纪念专刊赠送到市党政机关及各有关单位。

  6、积极开展“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”作品征集活动

  活动内容:

  (1)“我身边的气象故事”征集活动:通过铜陵气象官方微博征集“我身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害。

  (2)“镜头里的新气象”摄影作品征集活动:通过镜头,记录铜陵气象相关的摄影作品,展示铜陵气象事业发展和铜陵气象人的精神风貌作品。活动于3月下旬启动。

  活动时间:3中旬

  责任单位:气象台、学会

  责任分工:

  气象台:气象台在铜陵气象微博开展主题活动,并按照省局统一部署积极参与微博互动活动并转发相关内容。

  学会:组织会员参与省、市局微博话题“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”相关活动。

  四、活动要求

  1.高度重视,认真落实。各单位要充分认识做好20xx年世界气象日纪念活动的重要意义,责任单位要切实发挥工作主动性,根据方案分工认真加以落实。

  2.总结经验,注重创新。各单位要认真总结活动工作经验,创新科普宣传工作措施。纪念活动工作小组要及时总结本次活动,并3月28日前将活动总结通过办公网报省局办公室、省气象学会秘书处。

活动方案 篇3

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展现我区护理战线“赞美生命、珍惜生命、燃烧自己,照亮别人”的`高贵品质、精神风貌、职业风范和才艺激情,激励全体护理工作者爱岗敬业、积极进娶勇于奉献,促进全区护理工作全面、协调、可持续发展。经研究决定,在全区卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。

  二、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  活动办公室:

  三、活动内容

  (一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;

  (二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动;

  (三)举办“5.12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:

  1、领导致辞;

  2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;

  3、首届“十佳护士”代表发言;

  4、市优秀护士宣读倡仪书;

  5、“树形象,展风采”---纪念“5.12”国际护士节暨文艺演出。

  四、时间安排

  (一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;

  (二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;

  (三)5月12日下午举办5.12国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。

  五、表彰奖励

  (一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员;

  (二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;

  (三)“护理风采”图文评选:最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的.大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  活动准备:

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  活动时间:20xx年9月10日上午

  活动过程:

  一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  二、第一节活动课

  1、用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。

  2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

活动方案 篇5

  活动策划原则:

  1、活动主旨要健康向上,有一定的意义延伸,为完善企业文化奠定基础。 2、将每月的第三个周末固定为活动日,让集体活动潜移默化到每位员工的生活。

  3、优化资源,合理安排,主张以最少的费用取得最大的效果。

  4、活动设定均为集体项目,每人都能参与,塑造集体荣誉感,锻炼团队凝聚力。

  5、活动本身易操作,难度适中,活动内容耳熟能详,不会对个人工作造成负担。

  一、活动分类说明:

  根据支行领导指示,为缓减员工工作压力,提升团队的凝聚力和战斗力,促进员工交流,丰富业余生活,为进一步完善企业文化奠定基础,利民支行团支部策划各类活动方案供参考。 活动分类以月度和季度为单位: 活动时间安排:

  二、活动具体内容解析: 3月:活动名称-篮球比赛

  活动作用:篮球这项运动是团队合作的最佳体现,能够进一步磨合员工间的默契度和配合能力,在竞技过程中锻炼团队凝聚力,同时场地众多,规则熟悉,可操作性强。

  活动形式:建议3人或4人赛制,男女混搭,根据总人数分几大小组,抽签比赛,得分最高的晋级,若遇到平分,可用定点投篮充当复赛,最终角逐冠军各1组,亚军各2组,给予一定物质奖品。 活动周期:活动时间半天。

  费用预估:篮球2个,场地租金,奖品购买,饮用水 备注:可选择室外篮球场减少场地费用。 4月:活动名称-春季-趣味运动会

  活动作用及优势:在学校,每年4月是固定举办运动会的时间,体育比赛可以激发出强大的团队精神和凝聚力,趣味运动会的定位也是如此,通过一些小而有趣的比赛项目,轻松快乐的'让每个员工融入集体,亲密的团队配合,具有与拓展训练一样的效果。

  活动形式:运动会内容分为绑腿赛龙舟、跳大绳、接力赛、拔河等团体项目,抽签决定分组,打散部门差异,增加了解和配合能力,以全新团队形式出现,每项比赛均准备预赛和决赛,获胜团队分发小礼品。 活动周期:准备期1周,正式活动半天。 费用预估:场地费,小奖品购买,比赛道具购买 5月:活动名称-羽毛球比赛

  活动作用及优势:小球类的体育项目竞技性强,对个人技巧及运动天赋要求高,一方面可以展示员工的才能,另一方面也可以调动员工体育锻炼的积极性,活动可操作性强。

  活动形式:不上班的所有员工默认参加,采取淘汰制,分为单打及男女混合,抽签决定对手,最终角逐冠军各1名,亚军各2名,给予一定物质奖品。 活动周期:准备期1周,正式活动半天。 费用预估:运动器材补充,奖品购买,场地费用 6月:活动名称-公益活动-“利民之星志愿者”

  活动作用及优势:唤醒员工感恩回报的心态,树立企业正面形象,进一步强化企业文化的精神核心,增强每个人的社会责任感,可与行业媒体一同合作,互惠互赢。

  活动形式:可联系SOS儿童村、孤儿院、敬老院等爱心机构,组织慰问活动,募捐可行的必需品。

  活动周期:准备期1周,正式活动半天。 费用预估:以义工形式或旧物募捐

  备注:可能会产生一些募捐物品的购买费用,有之前去SOS儿童村的经验可借鉴。

  7月:活动名称-夏日消夏之旅

  活动作用及优势:夏季天气炎热,集体组织去庐山活动不仅可以避暑,还可在短途旅行过程中增进员工之间感情,不一样的活动体验,让员工对利民支行这个大家庭更有依恋更有凝聚力。

  活动形式:挑选周五下午出发周日下午返回,地点为庐山,提前预定住宿,活动行程可安排篝火晚会,集体游戏,景点游、登山比赛等。 活动周期:准备期1周,正式活动2天。

  费用预估:交通费,住宿费,餐饮费,小奖品购买,门票费 8月:活动名称-微型情景剧比赛

  活动作用及优势:以微型情景模拟的形式讲述销售在工作过程中的趣事及见闻,展示自己的销售技巧、口才及个人魅力,也让其他同事进一步了解客户经理的工作情况。

  活动形式:客户经理分为小组表演,每个团队必须出演1场次,客户经理必须担当情景剧主角,其他角色可请其他部门同事客串,团队之间亦可合作演出,由其他部门同事担当观众及评委,最后评选出一等奖1名,二等奖2名,给予一定物质奖励。

  活动周期:准备期1周,正式活动1天。 9月:活动名称-摄影比赛

  活动作用及优势:展示每个员工不同的审美观点,记录在利民支行工作的点滴瞬间,保留价值高,宜操作,成本低,所有员工可同时参与。

  活动形式:需拍摄与主题相关的照片1副,每幅作品要附带一段文字讲解,分初选及复选2个阶段,最终评选出一等奖1名,二等奖3名,给予一定物质奖品。获奖照片冲洗放大,整理成册,永久保留。 活动周期:2周。

  10月:活动名称-棋类比赛

  活动作用及优势:益智类小游戏,无需租赁场地及特殊道具,成本低,灵活性强,增进员工交流,劳逸结合的第一首选。

  活动形式:棋类比赛可划分为围棋、跳棋、象棋、五子棋四个种类,员工自由报名,每人必须参加1类比赛,同1人最多参加2类,执行淘汰赛,最后每一个种类评选出第1名和第2名,给予一定物质奖励。可在下班前后进行活动。 活动周期:预估2周。 费用预估:比赛道具,奖品购买 11月:活动名称-趣味知识竞赛

  活动作用及优势:通过竞赛的方式让员工深入了解南昌银行各项制度办及操作规程,激发学习乐趣,营造培训活跃气氛。

  活动形式:由财会部、综合部策划考题,考题内容可分为实际操作、知识问答、生活小常识等等,根据参赛总人数分小组抢答,答题最多的小组获胜,给以预定物质奖励,。

  活动周期:准备期1周,正式活动半天。

  12月:活动名称-卡拉OK比赛

  活动作用及优势:展示员工才艺,促进员工交流,可与年会同时进行,节省场地费用,活跃气氛。

  活动形式:分独唱及男女对唱两类比赛,中层干部充当评委,评分标准进行细分,同时有观众投票,评委不直接参加比赛,可以当作现场嘉宾助兴演唱,设立最佳唱功奖,最佳人气奖,最佳台风奖,最佳组合奖等奖项,给予一定物质奖励。

  活动周期:准备期1周,正式比赛半天。 费用预估:场地费,奖品,比赛其他物料购买

  以下三大类活动主要针对公司部个人部,既可与日常培训结合起来,也作为独立活动进行。

  参与成员主要为全体客户经理,每个活动均可以邀请其他部门的同事助阵充当外援,在活动过程中进一步交流,切磋技艺,融合部门与部门之间的合作关系,对工作以及沟通都具有非常显著的效果。

  具体活动内容-微型情景剧比赛 、“铁齿铜牙”辩论赛 三:活动小建议

  制作统一标识的小配:制作带有“南昌银行”logo字样的胸贴、徽章、帽子,T恤,集体出行佩戴,强化团队概念,便于识别。 小礼品 情谊深

  购买物美价廉的小礼品作为每次活动的奖励,在精神体验的同时也有物质收获,更进一步鼓励参与活动的积极性。 积石成山 潜移默化

  每一项活动的精神核心及目均是为企业文化做铺垫,不知不觉中灌输南昌银行的企业理念,坚持不断的累积,将成为南昌银行企业文化独特的风景线,

  利民支行团支部 20xx-3-2

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展 “心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。

  二、参加人员:

  初一、初二年级学生及学生家长

  三、具体安排:

  1. 本周末的.家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)

  2. 本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。

  3. 做一件令身边人感动的事。

  4. 以自己独特的方式向父母表达感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。

  6.xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。

  7. 父母反馈对孩子感恩行动的感想。 (11月26日交给班主任老师)

  月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。

活动方案 篇7

  小组分工

  1、先去联系,看同不同意,如果同意确定一下采访时间

  2、准备笔、纸做记录。

  3、学习怎么采访。(全体周二午休的时间)

  学到:

  1、采访前要先预约时间、地点。

  2、采访要有礼貌,要用请、谢谢等礼貌用语。

  3、采访前要先做好准备,写出要采访的.问题。

  4、要带好笔纸做好采访记录(简单记),还可以带相机、录音机等设备。

  准备采访问题。

  1、方便面有什么营养,对身体有何益处?

  2、多烧烤等油炸食品对同学们成长有什么影响?

  3、薯条、碳酸饮料等食物对身体成长有益吗?

  4、对同学的饮食有什么建议?

  活动补充

  需要综合老师的帮助。请老师帮助我们照相留纪念。

活动方案 篇8

  阳春三月,万物复苏,大地一片新绿,空气中弥漫着醉人花香。为了让大家充分领略春天大自然的魅力,xx七中医特地组织策划了这次以“‘青春’平乐记忆”为主题的班级活动,带领大家走进历史悠久、人文鼎蔚、青山层叠、竹树繁茂的国家重点古镇——平乐古镇!感受春的魅力,领略历史与大自然带给我们的.感动。

  一、活动时间:20xx年3月28日(星期一) 8:30—18:30 ;

  二、活动地点:邛崃市平乐古镇、金鸡谷基地;

  三、活动参加人员:20xx级七年制中医班的同学自由报名 共30人(名单附后);

  四、具体活动方案:

  1、活动前期策划准备:

  19日,召开班团委会商讨相关事项及具体出行时间;

  20日,在班上向同学们宣传此次活动,统计要参加此次活动的同学人数,以及联系出行车辆;

  25日,召开出行前班会,向同学详细说明活动期间的注意事项以及具体的出行安排计划;

  2、活动具体流程:

  ①28日早上8点10分在南校门集合,8点30分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门出发;

  ②大概10点到达平乐古镇,然后大家分组游平乐古镇;

  ③十二点半集合,组织大家吃饭;

  ④一点乘车到金鸡谷爬山,自由活动;;

  ⑤下午五点入口集合,然后集体乘车原路返回学校;

  五、活动期间要求:

  1、遵守国家法律法规;

  2、做一个文明有高素质的游客;

  3、注意人身安全,遇到突发事件时要理性处理不能盲目冲动;

  4、在活动期间要服从组织安排,不能个人想怎么做就怎么做;

  5、往返要在指定地点统一乘坐包车,以便负责人清点人数;

  六、突发事件解决方案:

  1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟举行。

  2、我们会事先了解活动目的地周围的环境及医疗情况,并到时随身携带必需的医疗用品,以便第一时间帮助活动期间身体出现不适的同学。

  七、活动经费预算:

  车费:40元∕人;门票:10元∕人(半票);饭费:15元∕人;

  总计:1950元

  八、活动意义及预期效果:举办这次旅行的目的是为了让大家充分领略春天大自然的魅力,抛开一切的不如意,在美丽的自然风景及················

活动方案 篇9

  一、活动目的

  为了丰富学生们的课余生活,开阔他们的眼界,多与大自然接触,欣赏到家乡徐州美丽的秋日景色。

  二、活动时间:

  20xx年9月23日

  三、活动地点:

  1、五年级到位于滨湖公园内的艺术馆参观徐州市首届动漫展,参观后留在滨湖公园游玩

  2、四年级前往九里山气象台参观,参观后留在那儿游玩

  2、其余年级到彭园游玩

  四、活动具体安排:

  1、采取分时出发的方式

  五六年级提前7:50到校,8:10出发;三四年级8:00到校,8:20出发;一二年级正常时间到校,8:40出发。

  2、返校及放学时间

  一二年级11:00集合,11:30返回学校,11:40放学;三四年级11:10集合,11:40返回学校,11:50放学;五六年级11:20集合,11:50返回学校,12:00放学。

  3、领导及老师配备

  一年级每班三名老师,二——六年级每班两名老师,参照新下发的班主任配班老师分配表执行。(另附)

  4、负责领导:

  活动总调度与计划安排:王x

  一年级:王海x;二年级:徐x;三年级:王x;四年级:张x;五年级:刘雪x;六年级:李x。

  5、车辆负责人:

  本部:张x、朱春x、冯x、徐x。

  二部:苏君x。

  其中包车事宜由徐x老师负责,同时保障车辆的`准确到达时间与地点。

  6、收费:全校每人收取二十元活动费。

  活动注意事项:

  1、班主任老师要做好学生们的安全教育,保障活动过程中学生听从老师的安排,杜绝意外事故的发生。

  2、配班老师加强责任心,负起责任,协助班主任老师做好学生的管理教育工作,并保障学生们的安全。

  3、各年级负责领导做好各年级的活动协调工作,保证所负责年级在准确的时间和地点进行集合并按时返回,并即时处理好各类突发事件。

  4、负责车辆调度的老师即时到位,保障学生有秩序地上、下车,并做好人群的疏散工作,防止家长在学校门前发生拥堵现象。

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